經歷風雨_初一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的經歷風雨_初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷風雨_初一作文1
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右……”每當我哼起這首歌時，便會想起：成功的路上，是要付出多少辛酸，多少汗水，多少努力，才會取得成功啊。對於這，我深有感觸。
成功雖難，但只要你擁有克服困難的決心，成功的大門就會為你開啟，到那時，你將會真正體會到成功帶給你的喜悅。
著-的電影藝術家阮玲玉，由一個身份卑微的鄉下女孩，轉變成世人矚目的一代影后。她剛開始試鏡時，由於動作和別人配合得不是很好，被導演取消防了入選的資格。回到家中，她並沒有氣餒，而是一遍又一遍地重複著那個動作，直到她精疲力竭為止。第二天，她又來到那兒，低聲下氣地哀求導演讓她再試一次，最終導演破例讓她再試了一次，這一次她的表現十分出色，導演看了以後，連聲拍手叫好，當即決定她演女一號。在以後的藝術生生涯中，她更是以她出色的表演，贏得了世人的稱頌。
大-鼎鼎的美國平民總統林肯，由於他身份卑微，是個鞋匠的兒子。在他演講的時候，被參議院那些出生-門望族的參議員嘲笑，可他並不介意，而是以自己的實力讓那些參議員們心悅誠服，羞愧難當。他不就是經歷風雨後，才見到彩虹的嗎？
我也有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。記得那一次，我在家中製作不倒翁。我先取來一個雞蛋，然後在蛋殼上戮了一個小洞，把蛋清倒出來。可是，當我倒的時候，一不小心將蛋殼打碎了。這時，我並不灰心。可是，它好像跟我搗蛋似的，我剛拿來了一個，這又碎了。這次，我生氣了，把蛋殼一摔。這時，爸爸走過來對我說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了就灰心喪氣，這怎麼行呢？你難道沒聽說過‘不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’這個道理嗎？做不好，就再做一次！”“嗯，爸爸，我明白了。”我若有所悟似的點點頭。
是啊，人生中，我們總會遇到一些困難，但你只要有克服困難的決心，就一定能夠取得成功，風雨過後，才能見彩虹呀。
在生活中，經常會遇到難題甚至四處碰壁，可是，我們一定要堅持，相信吧：不經歷風雨怎能見彩虹！
經歷風雨_初一作文2
大自然的神秘莫測，只有經歷風雨我們才能領略；
人間的酸甜苦辣鹹，只有經歷風雨我們才能嚐盡；
家庭的悲歡離合，只有經歷風雨我們才能體會；
人生的真諦，只有經歷風雨我們才能感悟。
“不經歷風雨怎能見彩虹？”晨雨過後，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經歷風雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓更進一步。
古人有云“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經歷風雨才能有所成就。正如冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的小泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的：成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不捨的堅持、歷經艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經歷風雨。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什麼大不了的。”
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆！
經歷風雨_初一作文3
花開花落異是雲捲雲舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘錶的滴答聲中，時光流逝，我在長大！
頑強的生命，不懼怕災難，樂歡的勇氣是戰勝困難的保障；面對挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠都屬於那些樂歡，面對挫折的人。
我耳邊傳來了同學們的嘲笑與譏諷聲，心裡沉重無比，一口氣衝出班級，跑到了操場上。坐在了翠綠的草叢裡，眼淚像斷了線的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強的挺立著……
天氣就像小孩子的脾氣一樣，說變就變，前一秒晴空萬里、萬里無雲，後一秒就變得電閃雷鳴、烏雲密佈，從天上狂亂地砸下來如豆子般大的雨點。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經被猛烈的狂風吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點沉重地從空中迅速滴落下來，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅韌挺拔。此時，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發。不一會兒，雨過天晴，小草們經歷了狂風暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們在經受痛苦與磨難的同時，也在努力地吸允著雨水，給自己補充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點，在緩緩地流動著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來的模樣。心裡便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量啊！小草都能勇敢地面對挫折、戰勝挫折，何況我還是一個人呢？
沉思過後，我默默地回到了班級，心也平靜了下來，與同學交流了一下當時的心情，同學們也不在嘲笑我，而是鼓勵我，一分鐘，兩分鐘……
我終於再次找回原來的自信！
同學們，我們都要學習小草這種勇氣，是面對挫折、戰勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經受痛苦時，也要往開心的事情去想！
挫折啊！是你讓我成長、長大，學會了要自信、用勇氣面對事情，讓我知道了只有經歷風雨才能見彩虹！我要感謝挫折、感謝風雨，是你讓我學會天行建，君子以自強不息的精神！
經歷風雨_初一作文4
“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功······”這句話，這句歌一直在我耳邊迴盪，但我從沒在意過，而那次學滑板，卻真正讓我明白，沒有經歷過風雨的磨礪，是見不到彩虹，得不到成功的。
那次，爸爸剛把滑板買回來，我就揪著他去樓下滑。“踩上去，扶住我，前面的腳不要動······”爸爸悉心指導我。“啊！”我尖叫著跳下來，因為只要後面的腳動，我前面掌握中心，掌握大局的左腳就想跟著動，眾所周知，，這樣一來，肯定是寸步難行的，看著腳邊的滑板，黑黃色的花紋彷彿變成了猙獰的笑，我越想越害怕，扔下滑板跑回家中，後來，爸爸媽媽把滑板送給了表弟。
可不出半年，我身邊好多同學都學會了滑板，去表弟家時，看到他腳下踩著當初那個把我戰勝的那個可怕的滑板，在路上穿行，下面的輪子閃爍著耀眼的光芒——現在他把它征服了。我有些難過，自己當初為什麼就沒有堅持，選擇了放棄呢？於是，我請求爸爸，再次弄來了一個滑板。
這次我沒有再找爸爸，自己扛著滑板去練習，因為之前姐姐教給過我一些技巧，並告訴我，有人扶反而學的更慢。
我先左腳踩著向前滑兩步，然後右腳快速站上去，一、二···“我滑起來了，滑起來了！”我興奮得不得了，反覆練習幾次，就能滑出去一大段了。
又過了一段時間，媽媽帶我去文化宮滑滑板。“開始！”媽媽“一聲令下”，我踏上滑板就滑了起來，“快一點，快一點啊！”媽媽喊道。於是我加速，再加速······“啊呀！”我也不知道發生了什麼，只覺得重心一沉，一屁股坐在了地上，好疼啊，看看滑板，也已經“溜”出去好遠。“不經歷風雨怎能見彩虹？現在就是風雨，很快你就能見到彩虹了，難道你還想像上次那樣退縮嗎？王涵溪，振作起來！”我對自己說。我鼓起勇氣，慢慢地走過去，撿起滑板，再次踏上去。一圈、兩圈，我滑的很流利，沒有一點磕磕絆絆，這次，我真的成功了，我見到彩虹了！
我成功了，我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰，能隨隨便便成功！
經歷風雨_初一作文5
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲，因為它勵志，因為它充滿陽光。
“彩虹”其實無處不在，但是我們卻很難擁有屬於我們自己的一片“彩虹”，因為常常被“彩虹”之前的“風雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也會悄然而去。
其實，彩虹並不是難以見到，只要你有足夠的信心，足夠的耐心，足夠的勇氣與足夠的毅力，那麼這個世界上沒有什麼你做不到。
記得一個同學的姐姐，她上初一的時候，迷上了網路，從此學習一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老師同學的眼裡，她是一個差生；在家長朋友的眼裡，她是一個壞孩子。經過親情與友情的召喚，她終於“清醒”了，但此時已是初三，所有的人都認為已經來不及了。可她覺得自己應該去努力一把，去奮鬥一把，去賭一把。於是她發奮圖強，給自己準備了一個大箱子，買了許多練習本，並在日記中寫道：“什麼時候把箱子填滿，什麼時候再停。”剛開始，別人在課間休息的時候，她的心裡非常矛盾，但一次又一次地告誡自己：“要努力，要賭一把。”漸漸地，她愛上了學習。
她在自己的桌子上刻著“時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的”，同樣，她也利用了所有可以利用的時間——別人空閒時間玩的時候，她在學習；別人上體育課的時候，她趴在操場上學習；甚至在洗手間的時候，她還在看書。在考試前幾天，我看見了她的一箱子練習題，寫得特別整齊，也特別認真。她的付出讓我欽佩！
考試後，她拿著入學錄取通知書，潸然淚下！她考上了華清中學，她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了，她用自己的努力，戰勝了殘酷的命運，從此，開始了自己輝煌的一生。
彩虹，總會在風雨之後出現，如果你畏懼風雨，你將永遠見不到美麗的彩虹。與之相反，如果你因為運氣或靠別人看見彩虹，那麼你才是那個最遺憾最悲慘的人。因為看見彩虹，你總會為自己所承受的風雨所驕傲所自豪。只有“風雨”，才是你最美最輝煌的財富，而“彩虹”只是結果罷了！所以，讓我們去努力，去品味“風雨”吧！
經歷風雨_初一作文6
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的撫愛；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。自然界如此，人更是如此。如果你沒有奮力的一搏，你永遠不知道會有一副怎樣的景象。
五年前，在幼兒園的時候，因為出於好奇，我開始學跆拳道。一開始，我並沒有感到有多麼累和苦。隨著時間的推移，我覺得學跆拳道枯燥乏味，再加上訓練難度和強度的加大，我打起了退堂鼓，開始向媽媽抱怨起來。媽媽告訴我，當你不想學的時候告訴自己再堅持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓練課，因為事先沒有做好充分的熱身，導致大腿肌肉拉傷，腿整整粗了一圈，根本不敢彎曲，就連最簡單的坐下都很困難。那一次，我實在受不了了，只有一種念頭：退出！我哭著對媽媽說：“媽媽，我真得練不下去了。我的腿太疼了！”媽媽聽後，把我抱在懷裡，心疼地說：“孩子，你受的苦媽媽都知道，但是你想想，已經堅持了這麼久，難道你想就這麼放棄嗎？讓之前的努力白白浪費？既然你自己選擇了，就要堅持下去。不逼自己去搏一把，你永遠不知道自己有多棒。媽媽相信你，你一定會做好。媽媽永遠支援你。”。媽媽的這番話對我影響很大，我暗暗對自己說：今後不管再苦再累，我一定要堅持下去，再也不對媽媽說不想學了，不讓媽媽失望。在之後的訓練裡，我始終記得媽媽的那句話：“不逼自己一把，永遠不知道你自己有多棒。”。這句話讓我的學習也更加刻苦。
事實證明，功夫不負有心人。從20xx年到，我首次參戰，在“中美韓三國正心跆拳道比武”中，我獲得了一金一銀一銅的好成績，此後在大大小小的比賽都獲得了不錯的成績。20xx年，我參加山東省“體彩杯山省中小學生跆拳道比賽”中，獲個人品勢第一名、團體品勢第三名。20xx年，我經過暑假的強化訓練後，赴濱州參加“韓國體育大學國際邀請賽”，榮獲男子單人品勢、團體品勢、混雙品勢三項金牌的全能冠軍。
“如果你不逼自己去拼搏一把，你永遠不知道自己有多棒。”這句話成了我的座右銘。天下沒有免費的午餐，也沒有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，只有那些拼搏奮鬥過的人，才會飛得更高，飛得更遠。我們的人生都要經歷“風雨雷電”，不經歷風雨，怎麼見彩虹！
經歷風雨_初一作文7
“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
——題記
沒有人一生平平坦坦，高枕無憂；沒有人享受的都是榮華富貴，品嚐皆是甜果；更沒有一生總享受著成功的喜悅……生活如同一場戲，戲裡戲外，總會有無奈的起落，總會有惱人的風雨，但只心中有一盞燈，就不會陰霾。
曾經在一次期末考試中，考得極不理想，拿著那份成績報告單。瞬間，我感覺掉進了冰窟窿，手腳冰涼。走在放學的路上，腦子裡一片空白，前所未有的沮喪，壓抑，真的好壓抑，昔日周圍那些熟悉的景物，此時在自己的眼中早已不存在。我知道它們都在笑我，笑我的無能，笑我的膽怯，笑我的懦弱，而我卻無力辨解，無耐與無助無影頓形，好累！真的不明白，自己一向成績不錯，為什麼這次會考得如此的慘不忍睹。我無法接受這殘酷的事實。叮鈴鈴昔日的朋友，從我的身邊擦肩而過，沒有熱情，沒有招呼，更沒有安慰。我竭力對自己說：“她們是沒有看到我。”可心還沉到了谷底。回家什麼樣子？我不可想像，感覺世界在眼中一點一點地變暗。恍惚間，我的周圍全是“紅叉”，她們在肆意地嘲笑我，紅叉越積越多，讓我無法呼吸，面前成了一座無法逾越的山峰，使我邁不動腳步，只好在原地苦苦掙扎。
回到家，媽媽在廚房，“怎麼樣，考得不錯吧？”面對媽媽我極力想抑制那不聽話的淚水，但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來。爸爸見狀：“考得不理想嗎？”我羞紅了臉，慚愧地低著冰。爸爸看完我的成績單，一句話也沒有說，坐在沙發上巴嗒巴嗒地抽著煙。站在窗前，我無力無語，更無助，理想已離我越來越遠。曾經自憶意氣奮的樣子，慢慢在腦海中變模糊，直至消失不見。
忽然間，我看見樓下有許多小孩子在玩。其中有一個小孩拄著柺杖，只見他不停地摔倒不停地爬起，我的心中升起了一盞為，想到小孩的執著，父親的寬容，母親的慈愛，我明白了即使我再怎麼悲傷，我也於事無補，我不能為今天的傷心而影響到明天，因為眼淚不能改變現實。所以我不能沉湎於今天的悲傷而應憧憬美好的明天，併為之奮鬥！
即使有一千個傷心的理由，我也要用第一千零一個微笑去面對，我要做生活的強者。
——後記
經歷風雨_初一作文8
鬥志昂揚的我們如一輪向陽，透著幾分無邪天真帶著多少分堅強拼搏在成長之路上。漫漫長路，請讓心靈經歷風雨；旅途之中，請讓磨礪轉變未來。
正如花盆裡長不出蒼天松，庭院裡練不出千里馬一樣，暖室裡的花朵是難成棟樑的。我們是祖邦的花朵，官族的未來，肩背側重大義務。“地將落大任於斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，飢其體膚，空累其身，言拂治其所為。所以動心忍性，曾蓋益其所不能，不經歷風雨的淘洗，稚嫩的心靈怎能煥領醒目光榮。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花臭從苦冷來。”不經歷風雨的淘洗纖弱的身軀怎能撐起遼闊的藍天。
在事實生活中，我們缺乏的恰是磨礪，父母的呵護，師生的關愛麻木了我們的意志。衣來伸手飯來弛心的生活正毒害著我們的心靈，父母將我們的成長之路展平，抹光，對我們倍添庇護。他們把本人成長過程中的心得混雜著社會中領悟出的教訓毫無儲存把灌注貫注給對此經未經厭倦的我們。於是，叛逆代溝一系列問題已呈現在我們身上，這就是這些“望子成龍，看父成鳳”的父母對子母養尊處優的成果。
如斯關愛下的咱們難以成長，對動物——老鷹也是，從前，一集體在平地之巔的鷹巢裡，捉住一隻幼鷹。他把幼鷹帶歸野。並養在雞籠面，這隻幼鷹跟雞一訖嬉戲，啄食，無牽無掛，在主己的豢養下，它不用替三餐，不必去訓練如何尋食。這隻鷹匆匆長大，羽翼飽滿。僕人想把它訓練成一隻獵鷹，可它因為取雞終日待在一伏，不蒙到免何對於飛行的練習，基本無奈名現翱翔的慾望，客人試了各種方式，豪無後果。最後把它帶到山上，將它拋了沒往，這隻鷹像石頭一樣筆挺掉下去，忙亂之中，它拼命撲擊翅膀。這樣，它末于飛了起去。可睹，成長程序中的磨礪是如許主要啊！
即便你是一隻鷹，假如不經由磕磕碰撞，不經功磨礪，你是無論如何也不會飛翔的`更聊不上鷹擊長空了。試答，這樣的“鷹”如何才幹生涯在競爭日益劇烈的社會呢？
若要幹一只與紅雲為敵敢於拼搏的“雄鷹”，就必需要閱歷無數風風雨雨的淚洗與磨礪！英姿颯爽的爾們如一隻“雄鷹”。飛翔在成長之路上。漫漫長路，請讓口靈經歷風雨，旅途之中，請讓磨礪成績將來。
經歷風雨_初一作文9
人生有狂風暴雨，風和日麗。生活變化無常，想要生存，就必須學會適應。而想要學會適應，前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。
每個人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預料，也無法預料。由此使我想到我的學習生活。每次我都想著問別人，可是我們不能時時刻刻都得到別人的指導，如果一直這樣下去，我們就會漸漸養成一種依賴性，不再獨立思考，只有學會自學，才可以獲得更多的知識。
和學習生活一樣的道理，家庭。現在的孩子都是溫室裡的花朵，有父母溺愛，有大人疼，嬌生慣養的他們成了家裡所謂的“小公主”“小少爺。”由於父母的寵愛，他們也不願意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經受無數磨難才可以變得更加堅強，無論什麼風吹雨打，也會屹立不倒。反之，經不起任何磨難，就像有些樹一樣，沒有扎穩根、不會自己找水源，風一吹就倒。他們應該學會獨立的生活、學會面對生活中的各種困難和挫折、學會堅強，這才可以真正獨立自主。
樹和人一樣，要想紮根土地，就先要自立自強，自己找水源。生活中的各種考驗，都是在你沒有準備的情況而出現，要想從從容容的面對，就必須鍛鍊一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨立自主的心，你就會發揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個將來不會是個出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說話，也看不見，但是她靠著一種頑強的精神創作，還能自立家務。可見，海倫·凱勒的的自立能力是多麼強啊！
讀了這幾則故事，我才明白鍛鍊自己，磨練自己的意志多麼重要。在艱苦環境中經受考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。
經歷風雨_初一作文10
下雨本是沒有聲音的，那些響聲，其實是雨滴遭遇阻礙時，碰撞發出的聲音。人也一樣，當遭受挫折時，一樣可以發出擲地有聲的迴響。
挫折可以激發我們的潛能。孟子說：“生於憂患，死於安樂。”一個人有一個牧場，他養了很多羊，但是經常有狼來吃羊。於是他與別人一起，幾乎把所有的狼都給捕殺了，他以為這樣自己就不會有損失了。過了一段時間後，他的羊卻病了很多。原來，失去了天敵，羊自己的免疫力下降了。最後，他又從外地引進了幾匹狼，羊群的情況才得到改善。羊群因為有狼的存在，反而更加繁盛。張海迪從小高位癱瘓，上天給了她巨大的挫折，但她並沒有放棄，反而進一步激發了潛能，自學了多種語言，還學會了針灸，為鄉親們治病，做到了連正常人都可能無法做到的事情。可見，挫折往往能夠激發潛能，使我們原本平淡的人生再上一層樓。
挫折可以磨練我們的意志。居里夫人是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的人。可是，她與丈夫提煉出鐳的過程卻十分艱難，他們沒有裝置齊全的實驗室，只有一間簡陋的小屋和一口大鍋。這些挫折加起來，可謂難上加難。可是他們卻沒有輕言放棄，反而在挫折中磨練自己的意志，依靠愈挫彌堅的頑強，最後成功提煉出了鐳。莎士比亞曾說：“患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節。”沒錯，挫折可以磨練意志，只有意志堅定的人，才可以抵達成功的彼岸。
挫折可以讓我們成為最好的自己。一座深山裡有兩塊石頭，第一塊石頭想下山，去看看外面的世界，第二塊石頭卻說：“我才不會去的，誰會那麼愚蠢地在享樂與挫折之間選擇後者？那路途的艱險會讓我粉身碎骨的。”第一塊石頭隨著山溪滾下，雖然受盡了雨雪風霜與大自然的非難。許多年後，那塊受盡挫折、飽經風霜的石頭被人們發現，成了世間的珍品，而第一塊石頭卻依然在深山裡“享樂”。
通往成功的征途不可能一帆風順，遇到挫折是常有的事。不經歷風雨，怎麼能見彩虹？我們現在即將去戰勝中考，在這條路上一定會有許許多多的挫折和磨難，我們唯有全力以赴，戰勝挫折，才能贏得成功的人生。
經歷風雨_初一作文11
“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎麼見彩虹~~”當我耳邊響著這熟悉的旋律，記憶彷彿又回到了那個暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山遊玩。來到山腳下，我仰望著那層層疊疊、拔地而起的山脈，如一根巨柱直至雲霄，登山的遊客宛若螞蟻一般渺小，在那絲線一樣的棧道上，一個挨著一個，慢慢的行走著。看著，看著，我不禁倒抽了一口冷氣，還沒上山，早已渾身顫慄，雙腿也不自自由地發軟。
在父母的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，上了山。我沿著山路行走，一邊欣賞著在懸崖陡壁旁生長的要棵棵蒼翠的樹木，並沒覺得有多累，真是愜意極了。
我們隨著人群，繼續向上攀登。此時，已是烈陽高照，原本幽靜清涼的山谷漸漸變得燥熱起來，登山的隊伍似乎也放慢了腳步，每一個從我身旁躋過的人額前帶著晶瑩的汗珠，可太陽似乎仍不肯就此罷休，反而用更大的熱量炙烤著大地。隨著溫度地不斷升高，我似乎有點兒上氣不接下氣了，在這乾燥的土地上邁出的每一步都是那麼艱難。
時間飛逝，眼看就快到山頂了，“行百者半九十”這話說得一點兒都不錯，離成功越近，也就越困難，可此刻的我早已精疲力竭、氣喘吁吁了，望著那高聳入雲的峰頂，我不由地望而卻步。“我們回去吧。”我轉身，無奈地對父母說。可話音剛落，耳邊不覺傳來一陣陣“沙沙，沙沙”的聲音，頗有節奏地從樹叢中傳來，由遠而近，一聲比一聲分明，緊接著，映入我眼簾的是一群手握掃帚的清潔工人，他們一個個衣著簡樸，那一張張黝黑的臉上早已爬滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發光，但他們卻絲毫不在乎，一把擦去臉上的汗水，弓著腰，繼續掃地，不知不覺中，我目送著他們漸行漸遠，那堅硬而嶙峋、微微佝僂的身影始終定格在我的腦海裡，比起那些半途而返、輕言放棄的遊客，他們才是真正的英雄！不經歷風雨，怎麼見彩虹？清潔工們用自己的汗水與生命，創造了這個風景如畫的名勝景點。不經歷風雨，怎麼見彩虹？我也要憑著自己的毅力，攀上這理想與人生之頂峰。
重新站起來，只覺得渾身都充滿了力量，每邁一步都比以往更加堅定，每跨一層臺階都比以往更加堅強！
不覺中，我登上了山頂，先前的炙熱漸漸散去，風兒輕撫著我的面頰，此時此刻，我心中彷彿又響起那首歌，“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨同，怎麼見彩虹。”
經歷風雨_初一作文12
初到羅滕堡時，正逢冷空氣入侵，氣溫將至十五攝氏度，還下起了大雨。在八月很少會有這麼惡劣的天氣，而我也沒有準備什麼保暖衣物，只有一件長袖t恤和一條長褲。
有些人提議說：“外面天氣這麼差，我們到咖啡館裡坐坐吧，那裡又溫暖又舒適，點杯咖啡，還有慢生活的節奏呢。”
我卻不太喜歡這樣，因為到羅滕堡總共才只有幾小時的參觀時間，所以應該去欣賞一些羅滕堡的著名景觀，而不是把這些珍貴的時間拿來泡吧。
人群中分出了兩批，一批去尋找咖啡館，另一批去古堡。
一路上可見各種各樣的商店，但也許這裡是羅滕堡的古城，現在外面還下著大雨，店裡就幾乎沒有人了。
路上非常安靜，只有雨滴密集砸地的聲音。路旁沒有多少遊客，只有一些“欲斷魂”的路人撐著傘快步走著。
到了那古堡，感覺沒有什麼特別之處，和別的地方相比，差不了太多，和美泉宮、薩爾茨堡的城堡、新天鵝堡相比，更是小巫見大巫。
城堡沒有什麼好拍的，倒是城堡中有許多小花，被雨水打過之後顯得顏色更為鮮豔。
正當我在聚精會神拍花時，突然聽到一個同伴大叫：“有彩虹！”我聽到這個訊息後手抖了一下，人愣了一會兒。清醒後我趕快跑到同伴站的位置，遙望天際線，發現了那抹彩虹。可是我剛舉起相機，彩虹就消失了。
不過我也發現，從這裡看下去，能看到差不多全部的老城風光。我又舉起相機，去拍老城的全景。之後我回去拍花，不經意間一轉頭，發現：天空中又出現了彩虹！比剛才的更長，顏色也更鮮豔！同時，我們不僅看到了彩虹，還看到了彩虹照耀下的羅滕堡老城。老城的顏色是近乎黑白的，但彩虹將這裡染上了七彩，讓這裡恢復了活力。
回去之後，我們驕傲地對導遊說：“我們看到了彩虹！”導遊也表示驚訝，就連他也沒有看過這麼美的風景。
而那些在咖啡館裡的人雖然躲過了暴風雨，獲得了短期的愜意，但他們沒有看過那震撼人心的彩虹。我們雖然經歷了風雨，剛開始確實有點辛苦，但最後我們見到了美麗的彩虹。
有一句歌詞叫“不經歷風雨，怎能見彩虹”，那些人為了追求一時的安逸，最後什麼也沒有看到。但我們堅持過了風雨，看到了最美麗的風景。
經歷風雨_初一作文13
“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。”你們知道嗎？我是一隻小蜘蛛。
雖然我個頭很小，但是，我認為自己也不能什麼事都依賴媽媽呀！我要自食其力！於是，我這個小小諸葛亮決定：要自己織一個網。
首先是選地形，找啊找，我找了很多地方。咦？這棵橡樹不錯，又粗又壯的，真是天助我也！我艱難地爬上樹梢，找到一個合適的地方開始織網。“嘿咻嘿咻……”我先修一個十字街，然後，再一圈又一圈地織網……哈哈！我的網終於完成了！我的肚子已經餓扁了，不過沒事，有了這張網，我很快就可以飽餐一頓啦！
不好！風哥哥來了！他可是全世界公認的“熊孩子”。只見他看著我的網，氣憤地大喊：“你這個醜八怪！你憑什麼有自己的家？風哥我早已大名鼎鼎，到現在還沒有一個自己的家呢！”完了！他發怒了，只見他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間，狂風大作！整棵橡樹都在劇烈地顫抖著，樹葉紛紛飄落下來。“不要啊！”我傷心地叫著。我的網被吹得支離破碎。唉！我辛辛苦苦織好的網，就這樣毀了。
風哥哥頭也不回地走了。我傷心，我難過，可是傷心難過有用嗎？我餓呀！我得吃東西。不行！我得重新織一張網！一圈、兩圈、三圈……終於，我的網織好啦！
“滴答、滴答——”咦？下雨了？原來是雨姐姐來了。雨姐姐傷心地哭著：“連這樣一個小小的蜘蛛都有一個家！我的家在哪兒？”她越說越傷心，雨越下越大。豆大的雨點滴落下來，唉！我的網被無情的雨點打得破敗不堪。可憐的我也被打落在地上，昏了過去。
雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來，心裡想著：為了自食其力，拼了！鼓足勇氣，我又一次爬上樹，聚精會神地織起網來。一圈又一圈……太陽出來了，天邊掛起一道美麗的彩虹。樹枝的綠葉經過雨水的沖刷變得更加翠綠。透過不懈的努力，我的網終於織好了，就像古人那神奇的八卦陣一樣。
我百感交集：不經歷風雨，怎能見彩虹？困難是暫時的，如果你心中有夢想，就要堅持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣，相信夢想一定會實現！
經歷風雨_初一作文14
彩虹是經歷風雨的、
我每天期盼著，能擁有快樂開心的一天，可總是不如意。每天都會有事發生。
是啊，生活，不可能一帆風順。
初入中學時，我感覺很陌生，周圍全是陌生的環境，陌生的面孔。
但我不膽怯，主動與人交流，不出幾個星期，我的“大名”全班都知道了，我也和他們“混熟了”。
我感到無比的快樂。
終於，月測要來了。
我們都懷著激動興奮的心情去考試，在考試中，我沒有看清題目就馬虎地吧答案寫上去，心裡還得意洋洋地說著“切，這麼容易啊。”想著，一定考得很好。
寫完後，我按照同樣的方法，思維，同樣的馬虎去檢查卷子。
“哈哈，我全部做完了，一定考得很好。yes！”
可當卷子發下來時，我愣住了，考試的成績不堪入目。總分才400分！
有一些題目，明明老師說過做題方法，可我卻與老師唱反調。有一些明明會做的，卻因為我的粗心馬虎，扣了分。
我傷心極了，心裡簡直不是滋味.......
朋友們有一些開心不已，有一些沉默寡言，我更是一聲不吭，不知所措，朋友們一直在旁邊嚷嚷著，頓時，淚珠一下子不爭氣的奪眶而出。“嗚嗚~~”
朋友們被我的哭聲吸引了過來，“你怎麼了”“有什麼事嗎”“哎，一定是考試考差了。”
朋友們紛紛走過來看看我的卷子，似乎懂了我的心思。安慰我說“沒事的，這一次不行，下一次一定可以，你看我，才三百多分，不也沒哭嗎？”“對呀，其實，這一次考得差不要緊，失敗乃成功之母呀”“嗯嗯，這一次，你知道了哪些不足，不是反而對你有益嗎？”
我被朋友們的話震撼了，“是呀，我不應該這般懦弱，堅強才是我應該做的！”
我破涕為笑：“嗯，我知道了！我會加油的！朋友們，謝謝你。”
“呵呵呵呵呵呵........”
從那以後，我比以前更刻苦學習了，課前預習，上課認真聽講，課後認真複習。
經過我的堅持不懈，終於，我看到了我努力的成果———每一次考試都取得不錯的成績。
是啊，失敗乃成功之母！
生活總會有不如意的事情發生，而你要做的，不是退縮，不是躲避，更不是哭泣，而是勇敢地面對它，打敗他！你就會獲得成功！
經歷風雨_初一作文15
窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。
大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。
大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。
我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。
結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。
於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。
機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。
多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。
不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……