萬聖節遊戲活動方案
為了確保活動安全順利進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的萬聖節遊戲活動方案，希望能夠幫助到大家。
萬聖節遊戲活動方案 篇1
一、活動主題
狂歡驚魂夜，夠膽你就來。
假面舞會：一起唱英語歌，跳萬聖舞，盛大的假面化裝舞會。
整人遊戲：贏了有糖果，輸了要捱整。
外教手工坊：與外教一起製作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化，體驗萬聖節的歡樂氣氛。
三、活動地點
艾語國際教育一樓活動室
四、活動物件
艾語國際教育所有學員和家長（可邀請非本校的'學生及家長參加）、全體老師。
五、活動流程安排
確定具體晚會活動流程，購買禮品，佈置活動室。
六、人員安排
主持人2名，輔助主持1名（老師），現場輔助老師2名，攝像1名。
七、活動內容：
1、唱英語歌，跳萬聖舞。
2、講述萬聖節的起源，學習相關知識；
3、手工製作——南瓜燈；
4、看萬聖節影片。
5、遊戲。
八、活動流程：
1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。
2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬聖舞。
3、萬聖節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。
4、製作南瓜燈。
5、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
6、帶領孩子親手製作。
7、分享製作過程和心得、拍照留念。
8、觀看萬聖節影片。
9、遊戲。
10、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛鍊學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
11、結束舞：兔子舞（10分鐘）。
12、主持人宣佈會議結束（在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎？還想玩嗎？那就期待我們下一次的活動吧！）
萬聖節遊戲活動方案 篇2
時間：
十月三十一日下午3：30開始
地點：
班級教室
活動形式：
親子製作與遊戲
班級準備：
為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。
每個家庭準備材料：
1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、製作兩個面具的材料（硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭）如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發下來的《早期教育》，中間就有一些萬聖節面具的製作介紹，或者檢視一下百度圖片找一下，要求製作的面具不與大家雷同。
2、兩塊可以包裹在身上的布（顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的），製作萬聖節服裝，這樣的視覺效果會好一點。
3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統一由班級準備生煎包子。
4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解！
5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子（小鬼）的，當孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬聖節的主打遊戲。
萬聖節遊戲活動方案 篇3
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45—19：00
三、參加物件
一到六年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、安排：
a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。
b）透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。
2、晚上活動安排：
1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。
2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。
備註：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。