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致六一作文

致六一作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的致六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致六一作文 篇1

  致以逝去的六一,這是我送你的最特別的禮物。

  ——題記

  昨日的歡笑彷彿還在眼前,開啟時空的寶庫,卻驀然發現,裡面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

  對於我們來說,六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器,但對一年後的我們來說它已經只是一塊廢鐵,不再被需要。時光匆匆,不知不覺,二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲,好像又置身於屬於我的最後一個六一兒童節。

  那天,我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧,方便看錶演和電影,教室裡滿是我們用來裝飾的氣球,綵帶。有了這些裝飾,教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之後,調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真,栩栩如生的小動物。教室裡鬧成一團,不,不僅僅是教室裡,就連教室外,也有不少歡鬧的同學。裡裡外外鬧成一團,熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師,也被我們歡樂的氣氛所感染。

  或許,那時,我們的心情就好像吃了糖果一樣,散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過,也被巨大的喜悅所淹沒。但,有人說,就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的,我們是大孩子了,但就玩著一天而已。

  那,就僅僅是六年級的看法了,對於現在的我們來說六一是一件奢侈品,它太過昂貴,我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”,其實是一種浪費時間。

  在時間的洪流中,時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有,但散落在不起眼的角落裡,六一卻散發著它獨特的光輝。

致六一作文 篇2

  時光荏苒,白駒過隙。轉眼,我就踏進了初中的大門,從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代,最讓我懷念的就是,屬於兒童的節日——“六一”。

  盛大的“六一”

  在我三四年級時,我的“六一”是這樣過的:頭戴鮮豔的髮夾,身穿閃亮的演出服,腳踏精美的小高跟,在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹雲霄,同學們的歡笑填滿操場,升起的五星紅旗迎風飄揚,彷彿也在為我們慶祝“六一”。演出結束後,還有激動人心的抽獎環節,中獎的同學笑的像花兒一樣,沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心,多麼溫馨歡騰的場面啊!

  自由的“六一”

  而在我五六年級的時候,“六一”又是這樣過的:扎著普通的高馬尾,身穿便裝,腳穿白涼鞋,在教室裡吃零食,演小品。演出的同學個個抬頭挺胸,把故事裡的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花,前仰後合的時候,班主任給我們送來了更大的驚喜——節日蛋糕!同學們像飢餓的狼猛的向蛋糕衝去!幸好老師及時制止,否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦!多麼自由,快樂的場面啊!

  別人的“六一”

  現在上了初一,“六一”是這樣過的:穿著整潔的校服,揹著沉重的書包,心裡默揹著英語課文,快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題,彷彿都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”,忍不住笑出了聲。原來我還是那麼想過“六一”啊!沒有有趣的小品!沒有精彩的節目!更沒有美味的生日蛋糕!

  懷念那盛大歡騰的“六一”,懷念那自由美味的“六一”,更懷念我們孩童時的天真!

致六一作文 篇3

  伴著歡快的音樂,我們抬著凳子,迫不及待地湧到樓梯口,就像躍躍欲試計程車兵已跨上戰馬,即將出戰。好不容易才擁出樓道,低年級的同學已經在操場上坐好了,大家期待著,盼望著今年“六一”的驚喜……

  大家嘻嘻哈哈地打鬧著,心中不忘暗暗猜測:今年“六一”又有什麼驚喜呢?我們自豪地唱隊歌,升隊旗,齊聲跟著輔導員老師高呼:“為共產主義事業,時刻準備著!”臉上洋溢著歡樂的笑容。

  謝主任走上旗臺,宣佈峨眉一小第二屆十佳美德少年評選結果:“一年級……二年級……”我心裡像揣了一隻小兔,跳個不停。我誰的名字也聽不見,只關注有沒有我。“五年級有五2班……六年級有……”什麼,居然沒有我?同學們都吃驚地看著我,我的心情一下子跌落到了谷底,我可是很有信心的呀,還曾向媽媽許諾等著我今天拿獎盃回去。難道是我做得不夠好嗎?難道是我演講的不夠好嗎?或者是我人緣關係差嗎?想著想著,淚水不禁湧上眼眶,哭了出來,坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著我……

  突然,音響中放起了動感的《nobody》,旗臺上出現了幾個彈著音樂合成器的人,頓時,緊張的氣氛變得活躍起來,大家站起來一起跳、一起吶喊、一起鼓掌,我也擦乾眼淚,伴著動感的節奏,和大家一起跳起來,似乎剛才什麼也沒有發生一樣。

  好看的節目一個接一個,優美的舞蹈,嘹亮的歌聲,各具特色的樂器演奏,把觀眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙鬥牛士》,只見上來三位帥氣的小男孩,他們頭上裹著有異國風情的.頭巾,身穿休閒短袖和短褲,上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小,可是表演得像模像樣,強烈的節奏感染了在場的所有觀眾,全場一起隨著節奏拍手,表演達到了最高潮。

  美好的時光總是短暫的,儘管我們有些不捨,但這次“六一兒童節”的活動也該畫上一個句號了。我雖然沒有得到夢寐以求的獎盃,但是,我收穫了快樂,我也體驗了成長中的些許失落。這些點滴必將成為我終將逝去的童年裡顆顆閃亮的寶石,永遠鋪灑在我成長的道路上。

致六一作文 篇4

  不知不覺中,我已經14歲了,從那個咿呀學語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目,我第一次折被子,第一次騎腳踏車,第一次洗衣服,第一次考試,第一次長跑,這些,都是屬於我的童年回憶。童年多麼美好,我多希望自己永遠是個孩子。可我長大了,我是個小大人了!今年六一,是我童年的最後一個六一,它是我成長路上的一個標誌,我的生活進入了一個新的階段。

  今年六一,我為它沮喪,也為它高興。沮喪的是,我那麼快就已經14歲了,我的童年將一去不返,六一的歡笑不再屬於我,我的世界也失去了童話。當我從校門裡走出來時,我的肩上便承擔起了沉重的責任,遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母,由他們替我決定,而是自己做出決定,我不該再撒嬌,淚水也不該再輕易留下。高興的是,我長大了,能為父母分擔一點了,從前不能做的,現在能做了,我克服了童年的恐懼,不再怕黑,也不再怕生了。兒時的我們太幼稚,很多事情無法考慮周全,長大的我們才會更認真仔細地安排好每一件事。兒時的我們也有點衝動任性,長大的我們漸漸學會了耐心寬容。歲月帶走了童年,也帶走了不懂事的我。

  童年失去了,但童年的回憶仍將保留在心中,那一份純真,將照亮我前進的方向,永遠不會迷失。再見,我的童年!再見,過去的自己!

致六一作文 篇5

  時光荏苒,光陰似箭,轉眼間已過去了十三個春秋。驀然回首,留下的只有星星點點的回憶,童年的節日,竟是如此短暫。

  氣球

  依稀記得幼兒園時,懵懂年少的我們穿著小巧的演出服,秀出了人生中第一次表演。儘管沒有絢麗的舞姿、誇張的表情,奪目的服裝,但我們有我們的童真無瑕。當表演結束,氣球飛上天空的那一刻,也是我們最幸福的時候。誰又想過,這氣球還會回來嗎?

  蛋糕

  初入小學時,節日禮物是一塊大大的蛋糕,上面鋪滿了甜膩的奶油,看在眼裡,甜在嘴裡,樂在心裡。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴裡,說的就是我們了。那些華麗的歌舞,優雅的樂器,逗人的小品,都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白,那些繁華景象再好還可以拍影片重播,但是,蛋糕只有一塊,吃晚了就會被別人搶去甚至變質。

  白鴿

  “咔嚓”一聲,一張照片被拍了出來,是一隻正在飛翔的白鴿。它微微抬頭,前面是摸不透的光明,背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結的臉。每每看到這張相片時,昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的,陌生的,一面之緣的,吵過架的,一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫,還記得它們一去不復返的逆光的身影,還記得背後同學們微微溼潤的眼眶……

  那一天不知為什麼,再精彩的節目也勾不起我的興趣,再美味的蛋糕也沒有食慾,整個人提不起精神,以往松閒的時光卻變成了傷感的道別。

  那一年的六一,很幸福,也很悲傷。回顧走過的路,無論是繽紛的氣球,美味的蛋糕還是飛翔的白鴿,都已一去不復返。我們的節日,我們的童年又何嘗不是呢?

  致,我們逝去的六一。

致六一作文 篇6

  現在的日子好無趣又有點討厭,明明還沒有長大確要裝得成熟。

  記得當初時,我們每天都很快樂,無論是晴天,雨天,陰天,颳大風的天……我們臉上都揚起了笑容。

  晴天:我們一起在太陽底下跑,心情好舒適!

  陰天:我們就在教室裡關起燈和門窗,一起開玩笑講故事!

  雨天:沒有阻礙我們的快樂,我們一起踢雨水

  在颳大風的天裡:我們跑到綠茵茵的草地上放開雙手,隨風吹揚,卸到一切的不開心!

  以前的我們想說什麼就說什麼,每一句都是那麼真。而現在只有謊言,是那麼的假,那麼裝。

  畢業時某人問我:以後,你們怎麼辦。我說:我會開心的面對,不會哭泣。

  而現在我想回答某人:我現在真的好累,但我不會哭。因為我有不要哭的勇氣,而以前的美好時光,就是支撐著我不哭的勇氣。

  再也會不去了,現在的我們,在生活下被迫裝成熟,現在的我們在也不會再晴天的太陽下奔跑,再也不會陰天在教室裡關起燈和門窗,與同學一起開玩笑講故事,在也不會在雨天一起潑水。好想找到那綠茵茵的草地,在颳大風的那些天裡,時光倒轉。

  教室外的小坑已被那一塊塊滿大街都有的磚代替,那綠茵茵的草地已被龐大的塑膠跑道接班。回不去的昨天,卻是我們曾經厭煩的日子,而我們期待的今天,卻是如此的虛假,不真實,讓人討厭…。

  今天是我在初中的第一個61,也是最後的一個六一,我不希望是這樣,因為這就意味著我要長大了,我不想長大。童年多麼美好的一個詞啊,但一提起童年,腦子裡浮現的都是;芭比娃娃、公主、玩具、爸爸媽媽的愛。然而青年這個詞更多的是考試、分數、作業、中考、煩惱。真希望一直一直都活在今天,永遠不長大呢!呵,可惜這是不可能的,時間是不會可憐我的。好不容易才等到這個即熟悉又將要陌生的節日,幾天前還是擋不住我們的期待,但期待的同時,心中劃過一陣害怕:

  怕,過了這個六一,我們的童心會被淹沒。怕,過了這一個六一,我們臉上在也不會有那樣純真的笑容。怕,過了這個六一,操場上,陽光下在也不會有那一個個揮著汗的男生,和臺上為他們尖叫的女生。

  最後一紅縷陽光撒在我們的教室的窗前,放學鈴聲早已響過,看著一個個走出教室的同學們,好像有種明天一切就會重新開始的感覺。

  好像那顆真誠的心,快樂的心,純真的心,無邪的心。將來在也不會有一樣。

  但還是過了我永遠會記的同學們這天裡真心的笑臉和活力。

  致所有快要失去童年童心的孩子們……

  真的好想好想就一直這樣。永遠。

  現在的我面臨過離別、失敗、酸、甜、苦、辣。