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特殊的六一作文

特殊的六一作文(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的特殊的六一作文,希望能夠幫助到大家。

特殊的六一作文1

  5.12汶川大地震發生後,世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物,希望他們能儘快重建美好家園。

  5月29日星期五那天,我們過了一個特別的“六一”兒童節。學校舉行了“攜手互助,共享同一片藍天”四川災區捐款主題活動。

  學生1700多人,教師70多人,每人手裡拿著1元錢,投入捐款箱。這1元錢在平日是多麼渺小,但在這裡,它不僅是一張普普通通的1元錢,它包含我們與災區人民的一份愛和一份真摯的祝福。

  活動接近尾聲了,兩個捐款箱裡裝滿了錢,裡面凝聚了我們師生濃濃的愛,也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經濟在困難的家庭,看見了這一幕幕感人的場面,也會節約1元錢,幫助四川災區人民。

  四川,是中華民族的其中一個兒子,也是我們的同胞兄妹;“身上”流著共同的血液,它們的不幸遭遇,我們怎能不痛心?

  地震使太多人痛失親人,使太多人遇難,也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影,但我們會用我們的愛,去點燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現了中華人民的團結、堅強,也體現了各國人民一方有難,八方支援的友誼精神。

特殊的六一作文2

  也許在很多大人的眼中“六一”兒童節只不過是個普通的節日罷了,但對於我來說,“六一”兒童節具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學校舉行了別開生面的各項活動。

  “六一”兒童節的早上,微風攜著雨絲不期而至,濛濛地飄落著,像花針、像牛毛,彷彿就是活力的泉湧,伴我開開心心地踏進了五彩繽紛的校園。一進學校第一眼看到的就是五顏六色的風車一排連著一排,隨風搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚歎的同時,我猶如走進了一個神秘的童話世界。

  各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個接一個。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》,他們的唱腔優美動聽,人物形象惟妙惟肖,故事情節跌宕起伏,時時博得場下一陣陣掌聲。

  最激動人心的就是我們期待已久的遊園活動。今年的遊園可以說是不走尋常路,各式各樣的花樣遊戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風火輪……雖然幾乎每個遊戲都需要排隊,但是我更願享受每個遊戲帶來無窮的刺激和挑戰。儘管不是所有的遊戲都能獲勝,但我樂享每一個參與的過程。

  這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個“六一”不僅玩得開心,而且也讓我學到了很多。擔任小主持人,讓我表達更大膽自信;趕場參加活動,讓我學習訓練更高效。這個忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個“六一”讓我成長,給我的童年留下了沒好的回憶。

特殊的六一作文3

  每年的六一兒童節都是我一年裡最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”,什麼作業啊,練琴啊,書法啊統統“拜拜”了。

  可是今年的六一兒童節卻是一個非常特殊的兒童節,因為臨時有事,我們放假了,學校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,我在苦惱這個六一兒童節該怎麼過呢?幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時候,我突發奇想,知道這個特殊的六一兒童節該怎麼過了。

  我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細端詳了一會兒,感覺好象還少了點什麼,於是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞,最後在旁邊寫了幾個字“歡慶六一兒童節”。一張賀卡終於做好了。

特殊的六一作文4

  大家都知道,每年的6月1日是我們自己的節日——六一國際兒童節。按照往年我們應該坐在操場上觀看精彩的六一節目,享受屬於我們自己的快樂,但今年卻與眾不同,沒有了演出。

  因為這是一次特殊的六一,同時也是我的最後一次六一兒童節。特殊,是因為一場突如其來的疫情打破了我們的生活,讓我們不能按時回到學校上課;最後一次,是因為我即將升入初中,升入初中以後,兒童節將不再屬於我們。而我很幸運——在六一這一天覆課了,我內心即激動又高興,因為我終於又可以坐在教室裡聽我那和藹可親的老師講課,又可以學習更多的知識了。這個因為疫情而持續了很長時間的寒假終於結束了。但同時我又感到傷心,因為還有一個月的時間,我就要和我的同學們分離了。美好的時光總是很短暫,一個月後我們將各奔東西。

  啊,最後一個六一了,即將告別小學時光的我們回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師朝夕相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將衝向知識的海洋,聖潔的浪花中向您揮手致敬,我會想念你們!

  最後一次六一,也是特殊的一次六一,我將永遠記住你!

特殊的六一作文5

  今年汶川地區遭受特大地震災害,好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節了,這些小朋友要過自己的節日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節時,全國的小朋友們都在為他們祝福,全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國家的領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震後,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,並在廢墟下唱起了《兩隻老虎》的兒歌。

  趙一鳴被好心的阿姨抱往醫院救治。

  ……

  可歌可泣的場面令人肅然起敬。

  兒童,是祖國的花朵,民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園,有自己快樂的節日。但今天,災難奪去了他們的肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢想……

  在這個特殊的節日裡,讓我們攜起手來,一同與他們過一個快樂的節日吧!

特殊的六一作文6

  今天是“六一”兒童節,今年我們學校沒放假,我在學校裡參加了活動,放學回家,在放學的路上,我和媽媽說了我的想法,想在家裡也搞個活動。媽媽問我要搞什麼樣的活動?我說晚上想買些水果搞水果拼盤,媽媽聽後,說當然可以,這個想法有點創意。

  於是,吃過晚飯,我和媽媽去水果店買了許多水果,又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅裡透青的荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。

  我先把西瓜切開,刀一下去, 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上,把荔枝剝開。準備好了水果盤。

  水果拼盤開始!我先把荔枝放在桌子上,中間放了一大塊西瓜,又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終於把水果拼盤做好了。

  五顏六色的水果在一起匯成了一個水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  哈哈!今年的“六一”兒童節是我過的最開心最快樂的日子,我永遠都不會忘記。

特殊的六一作文7

  今天是六日一日兒童節,但是對我們來說這也是個最特殊的一個六一了。在20xx年1月份,出現新型冠狀病毒,沒錯,我們也經歷了3個月的網課至到昨天。我們聽到開學訊息是在六月一日很興奮。

  在三個月的時間裡,我每天都期盼著開學,期待與同學的再次見面,可誰知一等就是一百多天,每一天都在等待著開學訊息。終於學校發出了聲音,六月一日,日子終於到了頭,終於可以踏入學校的大門了。在學校工作老師,校長的勤勞之下,我們成功的開學了,在開學前一天夜晚,我收拾書包後,興奮地一夜未眠。

  在今天早上我做好了一切準備後學校到達之後我進入校門,坐到教室裡,同學們很安靜,老師給我們說了以下要注意的幾點:1、不能和同學打鬧;2、每人之間要間隔米;3、要勤洗手。

  在這次的疫情中,是一群偉大的醫護人員,他們不懼怕病毒,堅守崗位,聽從祖國的話,是他們的英勇獻身才換來了我們的成功復學。我們是

  今年的畢業生,誰也不想為人生第一次重要選擇而遺憾,所以我一定會不負眾望,好好學習的。

  這是最特殊的一個六一兒童節。說到這想起來老師以前的一句話:“明天和意外你永遠不知道哪個會先來。”希望以後不會再發生這樣的事,希望這是第一次,也是最後一次,希望別的小朋友兒童節快樂。

特殊的六一作文8

  我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主,給我買一大堆學習資料作為節日禮物,讓我在題海中遨遊。

  今年的“六一”我要自己做主,在心裡我早已有了自己的想法。首先,我想要一個新文具盒。它有兩個蓋,正面一個,背面一個。正面的盒是插筆用的,文具盒的側面應該還有一個按扭,只要輕輕一按,筆就會自動彈出來。在正面,也有一個按扭,只要一按,旁邊的蓋就會彈開,鉛筆就可以直接插進去了。班裡的同學大多數都使用這種文具盒,但價格也不低,不過我已經攢了很久的零花錢了,我自己去買。

  還告訴你一件我最自豪的事,我是“六一”這天出生的,節日加生日,很幸運吧!而且今年還是我的第一個本命年呢,我打算多邀請幾個同學一塊跟我過生日,分享節日和生日的快樂。吃飯的時候,我要點自己最愛吃的菜:糖醋排骨、紅燒魚、片雞、土豆絲……也讓同學們和我一起好好地打打牙祭。當然,我還要父母給我準備一個大大的生日蛋糕,並且還是巧克力味的。

  聚餐結束後,我還要請同學們到我家去,痛痛快快地瘋玩一回。平時,我們學習緊張,生活比較枯燥,壓力又大,就借“六一”這天,給自己一個理由,讓身心好好放鬆一下。

  期盼“六一”快點到來!

特殊的六一作文9

  今天是六一兒童節,跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡遊學。我想問一下大家,你們是怎樣過的呢?我就是在靈芝坡那裡過的六一兒童節,在那裡過,簡直是太開心了。

  到了之後,我感到非常的開心,因為老師給我們說了一句六一兒童節快樂,之後我們就排著整整齊齊的隊伍出發了。

  一路上,我們有說有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的昆蟲,柏果,花椒,老師講的仔細,我們聽的.認真。我真高興,又知道了不少知識。

  走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地裡,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說教我們割麥子,張老師說時間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒有學割麥子。然後,我們開始返回往山下走。下山的路,非常的陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現了一座房子,老師讓我們數數有幾層,有的人說是九層,還有人說是七層,最後,老師讓我們一齊數,正確的答案應該是八層。

  就這樣,一路上有說有笑,有蹦有跳,有問有答,時間過的真快,快中午的時候我們。就回到書院了。

  回到書院的第一件事就是下棋,下完棋之後,我們就玩了一會兒,然後去吃飯,吃完飯又玩兒一會兒就去睡覺了。

  起床的時候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團結就是力量。之後我們就去讀安徒生童話第一冊裡的安琪兒,這個故事非常的動人,我們讀的津津有味。然後我們就去下棋了,下棋的過程中,我跟我的對手下的時候下過了他,之後就放學了。

  就這樣,一個特殊的六一兒童節結束了,我感到非常的開心!

特殊的六一作文10

  屬於我們自己的節日——“六一”兒童節到了,這次連同星期六、端午節有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩,況且6月1日剛好是星期天,爸爸媽媽也休息的,我盼望這一天已經好久了。

  可是當我早上醒來,穿好衣服,準備起床的時候,發現我的頭好痛,還嘔心。可是怎麼辦呢?我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的頭越來越痛,四肢無力。沒辦法,只好又躺回床上。怎麼辦?我的計劃要泡湯了!

  過了一會,媽媽來叫我了,“濤濤,怎麼還不起床?趁現在不下雨,我們早一點出發,下午可能會下雨。”我說:“媽媽,我不舒服,我的頭好痛。”媽媽問:“怎麼會這樣,昨天不是還好好的,肯定是你昨天玩累了,那隻好改下次了。”哎!媽媽叫醫生來給我打了針,吃了藥,叫我好好睡一覺。我只好答應了,誰叫我的身體不爭氣。

  不一會,外面下起了雨,而且越下越大,簡直是傾盆大雨。我躺在床上,聽著外面的下雨聲,竟然有點幸災樂禍,心想:幸虧沒出去玩,不然會變成落湯雞了。

  就這樣,我的“六一”就在床上度過了。

特殊的六一作文11

  “六月一日”兒童節,是我們最期待、最開心的節日。為了讓我們過一個開心的兒童節,學校放假一天。這一天,有的小朋友會接收到爸爸、媽媽的禮物,有的去公園遊玩,有的去商場購物·····但是,我今天卻過了一個特別的節日—是在醫院度過的。

  這幾天我身體有點不舒服,正好今天放假,媽媽就請假帶我去醫院看病。大街上,到處都是興奮的小朋友,看著他們開心的樣子,。我心裡可難受了,好好地節日卻要去醫院看病,一走進醫院大門,就看到一個大牌子上寫著“祝小朋友六一節快樂”,再看看醫院裡有這麼多的小朋友,原來他們和我一樣,也生病了,要在醫院裡過節日,這時,我便不再難過,因為我想起了媽媽、還有大姑已經提前給我過了節日。看完病後,媽媽對我說:“身體才是最重要的,其實玩的時間很多,只要你覺得開心,每天都像過節一樣”。

  今天真是一個特殊的節日,雖然是在醫院度過的,但是我覺得並不遺憾。!

特殊的六一作文12

  每年的“六。一”都是我一年裡最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”,什麼作業啊,練琴啊,書法啊統統“拜拜”了。?

  可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節,因為“非典”,我們被迫放假了,學校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個“六。一”節該怎麼過啊? 幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時候,我突發奇想,知道這個特殊的“六。一”該怎麼過了。?

  我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細端詳了一會兒,感覺好象還少了點什麼,於是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞,最後在旁邊寫了幾個字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終於做好了,我堅信我們一定會戰勝“非典”的。?

  同學們,能告訴我這個特殊的“六。一”你是怎麼過的嗎?

特殊的六一作文13

  六一兒童節是快樂的,六一兒童節是自由的,六一兒童節是狂奔的,六一兒童節就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。

  今年的六一和我以往過的六一與眾不同,因為這一年的六一我是在學校過的,這一次的六一我是永遠不會忘記的。

  六一這一天,我們上午是六一遊園,下午是看電影,上午我們六一遊園,隨著校長的一聲:“六一大遊園現在開始”我們就開始去操場找遊戲玩,遊戲玩勝利了還得獎券,我首先玩的是搶板凳,我剛玩就被淘汰了,然後我就開始吹乒乓球遊戲,這遊戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上,然後,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來,再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進去了,我就連吹,連吹了四五下終於球進了最後一個杯子裡去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個老師給了我一張獎券,我就拿著獎券去換東西吃,換了一包吃的,當我吃完這包豆的時候,就像吃了一包“倒黴豆”在這之後,我玩什麼遊戲就輸……

  下午,我們開始看六一同樂晚會,其中我最喜歡的事《誰是可憐人》的節目,特別的搞笑,其中那個小孩,說的最高興,尤其是他說:“我把臭襪子放到了垃圾桶”……

  六一過得真好。我永遠也不會忘。

特殊的六一作文14

  今天是六一兒童節,我和班裡的21個同學,還有我的好朋友朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級的名義認捐了兩臺小天鵝洗衣機和三臺紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。

  福利院的工作人員帶著我們進樓裡參觀。我看到有許多宿舍,還有很多好玩的地方,也看見了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上,有的看起來手有點僵硬,有的嘴唇是裂的……看著他們,我覺得他們好可憐,但是又覺得他們很幸福,因為在這裡,他們有吃有喝、有玩的,而且還有人很好地照顧他們,他們也會過得很快樂!

  不過,我們比他們可幸福多了!他們因為身體不好被爸爸媽媽丟棄了,我們有愛我們的爸爸媽媽,而且我們的身體很健康!

  從樓裡出來,在手工作品展區,我看到了很多手工作品,這些都是福利院的小朋友們自己做的。我花了三百多元,買了一頂不織布做的小帽子、一條項鍊和一個獨一無二的竹筒樹脂畫。

  回到家,爸爸看到我買的東西,並沒有責備我花錢太多,反而誇獎我做得好,說這些作品,在我們看來做出來很簡單,也不值多少錢,但是,對於福利院的小朋友來說,是相當不容易的!

  這是我過過的最特殊、最有意義的六一兒童節!

特殊的六一作文15

  六一是我們兒童的節日,大人們都要送給孩子們禮物,這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學都能上臺表演節目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》,為了這個節目,唐老師和實習老師被弄得疲憊不堪,我帶你們去欣賞這個節目吧!

  剛一上臺,領誦的人開始朗誦,朗誦結束後,愛我中華的樂曲聲響起,然後,洪亮的歌聲響徹雲霄,同學們越唱越有激情,指揮的同學也精神飽滿,大部分同學都非常認真,做到了唐老師的要求,動聽的歌聲和有創意的歌詞讓評委老師讚不絕口,唐老師站在下面,臉上也露出笑容,不停地為我們拍照,我們都非常興奮,希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了,我們覺得時間過得飛快,十分鐘的時間就像十秒,真想再展示一次,功夫不負有心人,我們班果然在學校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎,同學們個個興奮得手舞足蹈。

  這個特殊的禮物對我們全班來說都是一個驚喜,優美的歌聲像把我們沐浴在陽光下,又像春雨滋潤祖國的大地;又像春風吹醒萬物,又像號角讓我們做祖國的接班人。