一次拔河比賽活動作文_作文600字_記敘文範文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一次拔河比賽活動作文_作文600字_記敘文範文，希望對大家有所幫助。
一次拔河比賽活動作文_作文600字_記敘文範文1
記得那是我讀三年級的時候，一個星期三的下午，大約兩點半的時候，教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。
雙方隊員威武地走到賽場上，就像一個個身披盔甲的將軍，準備戰鬥。
“嘟——”隨著哨聲地吹響，我們三（3）班與三（1）班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大夥齊心協力的把繩子往後拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這麼容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往後拉，身子斜得快要捱到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動，怎麼也看不出哪班能嬴。這時，我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動了隊員們，它猶如一把打氣筒，給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學異口同聲地喊道：“我們嬴了！！”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂，緊緊地擁抱在一起，熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多麼激動多麼高興啊！
現在，這件事已過去幾年了，但那時熱鬧的氣氛，激動喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海裡。
一次拔河比賽活動作文_作文600字_記敘文範文2
第三十二屆展現青春風采、鍛鍊學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學們穿著運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。
我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽，比賽之前，我們班的.選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應過來，咱們班的選手就開始發力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著；加油！加油！比賽終於到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎鬥的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六（1）班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。
這次運動會展現了學生們的青春風采，它鍛鍊的是選手的體力，啟用的是選手的活力，收穫的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加專案的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多麼美好和精彩的瞬間啊！
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。
一次拔河比賽活動作文_作文600字_記敘文範文3
星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和四（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來。“贏了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和四（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最後我們贏了。
隔了一會，我們又開始和四（3）拔。四（3）班大部分是農村的孩子，鍛鍊的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎麼辦才好。於是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最後一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室後，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！