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“護蛋”行動五年級週記作文700字

“護蛋”行動五年級週記作文700字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的“護蛋”行動五年級週記作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“護蛋”行動五年級週記作文700字1

  時間老人牽我走過了十一個春秋,驀然回首,童年的路上已留下我一件又一件由少變多的趣事。其中有一件趣事,就像我時間年輪中的寶石,每每想起,它都會在我心底閃耀。

  那一次,哥哥給我們佈置了一項艱鉅的任務:手不離石的護蛋行動,更可怕的是連睡覺都要拿著。聽了這句話,我有點崩潰:哎呀,這下可怎麼辦呀。睡覺翻身時壓破了可怎麼辦呢?不過,還是試一試吧!

  回到家後,我先從冰箱裡拿出一個雞蛋,敲了敲說:“這個雞蛋外殼堅硬,應該不容易碎吧!”

  選好雞蛋後,我絞盡腦汁地想辦法保護雞蛋,終於想出了一個辦法來:把家裡小香包裡面的香料取出,把雞蛋放進去。想好了我立刻去做,可是我發現香包袋的口比雞蛋還要小,很難放進去。所以我小心翼翼的把它裝進袋子裡,生怕不小心雞蛋就破了。在我的努力下,終於把雞蛋完好無缺的裝進袋子裡了。我把它掛在脖子上。以前我走路大搖大擺,有了雞蛋,我走路都是如履薄冰般。

  在驚險護蛋行動中,我經歷了三次險情。

  第一次是在吃飯時,雞蛋磕在了桌角上,我心想:完了,雞蛋肯定磕破了。想著,我膽戰心驚的開啟香包口,發現雞蛋沒破,我拍了拍胸口,長舒了一口氣,真是有驚無險啊!看來以後護蛋得更加小心了。

  第二次是在我洗澡時,我怕水把雞蛋淋溼了,我就把雞蛋拿了下來,放在洗頭床上。可是當我洗完澡,再想戴上雞蛋,它卻不見了!我驚慌失措,在洗頭床上我找來找去就是找不到雞蛋。我想:難道雞蛋長腿了嗎?最終,我驀然回首,在床頭找到了那顆蛋。我心裡的那塊大石頭終於落下來了。這下我可犯愁了,護蛋不僅要保護它,還得努力去記住它在哪裡啊?

  第三次,也是最驚險的一次。在睡覺時,我戰戰兢兢的把雞蛋放在枕頭邊,怕它掉下去摔碎了,為了防止它掉下去,我伸手想去握住它。可是,悲劇還是發生了——我握的太使勁,一不小心雞蛋碎了,我趕緊往床邊走去,如果雞蛋流“血”了會滴到床單上,我把雞蛋拿出來交給了媽媽,當時我也很傷心。

  護蛋前,我對媽媽說過,雞蛋就像是我的孩子,護蛋後我才知道保護孩子的辛苦。“十月胎思重,三生報答輕。”未來我一定孝敬您!我會像花朵一樣讓您聞到芳香,像太陽一樣溫暖您。

  這件趣事猶如星星一樣,在我心底閃爍。

“護蛋”行動五年級週記作文700字2

  快放假的時候,嚴厲又慈祥的班主任李老師宣佈了本學期末的最後一項實踐活動——護蛋。我聽了,直想笑。哈哈!這也太容易了吧!又可以存好多“鈔票”了(呵呵!要說一下,我們班主任為了鼓勵大家積極向上,便於管理,在班級裡設立的“班級虛擬銀行”。開學時,班主任就給每位同學設立了一個帳戶,平時可以透過各種實踐活動或好人好事等按標準款項記入帳戶,反之,扣鈔票!)行!護蛋就護蛋,反正也不難!

  上午宣佈,下午53位“公雞母雞”們就帶著自己的蛋來報告了。嘿嘿!我也讓奶奶從100多個雞蛋中找了一個很結實的雞蛋。呵!為了防止同學們偷樑換柱,聰明的李老師竟然給每個雞蛋編上了號碼?!不過!這也沒有什麼,只是李老師“小心眼”罷了!不是我堂堂的一班之長誇海口,我們班的學生決不會做那種事情,雖然“鈔票”很誘人。

  這下可好了!53位同學,很少有敢離開自己的座位的。呵呵!你看,曹鳳雪摸著她的寶貝雞蛋,也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗。只聽“啪”的一聲,曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了,。上課時,老師正在講課,只聽得“啪”的一聲,原來馮雪峰的雞蛋在桌洞裡“爆炸”了,緊接著周子寒的雞蛋也“報銷”了。

  第二天下午:天呀!老天不公!我包了六層保護套的雞蛋,為什麼還會報銷呢?嗨!全怪那該死的王政,要不是他把我惹急了,我也不會發那麼大的火,我也不會把雞蛋摔在桌子上,那它也不會光榮的倒在“戰場”上呀!反正都怪那搗蛋鬼王大頭。“鈔票”也隨著雞蛋聲泡湯了。

  第三天下午(老師檢查的時間):哈哈!我真是太高興了,好多人的雞蛋陪著我的心肝陪葬了!什麼?你說我幸災樂禍?才不是吶!我是覺得雞蛋碎了的人太幸福了。可以解脫了,為什麼還說我幸災樂禍嘛!我可是為了那麼大家好耶!

  其實,“護蛋行動”過去之後,我才明白老師讓我們護蛋的良苦用心。在這次“行動”中,我體會到:做什麼事情都要認真,只有認真,成功才會慢慢的向你走近!

“護蛋”行動五年級週記作文700字3

  新學期一開始,老師就佈置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學校。剛開始我們聽到這個有趣任務,許多同學都認為這是小菜一碟,後來事實證明這是一件十分不容易的事。

  “護蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開,然後把生雞蛋裝進保鮮袋,並用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進礦泉水瓶的下半部分內,最後再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看著精心準備好的“盔甲”,我心想:這樣就萬無一失了吧 。

  第二天,來到學校,老師為了防止個別同學作弊,便在每個同學的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學的護蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的,有用透明膠包的,還有的乾脆不做任何防護直接用手拿著或放進口袋裡,真是五花八門啊!

  我剛把雞蛋放進抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心裡“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點兒都沒變樣,我這才鬆了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學的雞蛋破碎的聲音。一會兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個同學起身的時候,雞蛋不小心從口袋裡滑出來掉到地上摔碎了。看著周圍同學的雞蛋一個個報銷,我就更加謹慎了,我又採取了一個加強保護措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學回家坐公交車的時候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時時保護書包裡的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負。好不容易,在我的盡心盡力地嚴密保護下,雞蛋安全的度過了第一天。

  接下來的兩天,周圍同學的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺。“護蛋活動”結束後,我們班大概只有五分之一的同學圓滿完成任務。透過這次活動,我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今後我要好好學習,將來報答我的父母。

“護蛋”行動五年級週記作文700字4

  老師說,要求大家帶一個雞蛋過來時,我心裡十分好奇,為什麼老師要我們帶一個雞蛋過來呢?難道要讓我們孵小雞嗎?

  後來,當得知讓大家要保護雞蛋,不讓它們破時,我心裡想:這個任務對我來說簡直是小菜一碟呀!你可得知,在幼兒園時,我可是“護蛋寶貝”呀!

  於是,我趕快跑回家裡挑雞蛋,我左看看,右看看,還是沒有挑好,媽媽告訴我:挑好蛋要挑顏色深的,因為殼厚呀!我按照媽媽的要求,跳了一個顏色又深又好看的一顆雞蛋!

  我當時心裡暗暗竊喜的想:我肯定選了一個世界上最大最硬的雞蛋!哎?那小蛋蛋為什麼沒有名字呢?於是,我給這顆小蛋蛋取了個名字,叫做“錢三旺”,希望蛋寶寶給我帶來好運。

  我還要給這顆蛋蛋打扮打扮一下呢!於是,我給它畫了一個炯炯有神的大眼睛,紅紅的小臉蛋,太可愛了!

  我實在是太喜歡它了!於是我計上心來,想出了一個很好的方法來保護小雞蛋。我找來一個專門裝雞蛋的小盒子,放進棉花、泡沫等柔軟易暖物品後,再把雞蛋放進去。這時,我的心裡在想:呀呀呀!絕對會萬無一失的呀!

  護蛋行動開始了!白天蛋寶寶和我一起遊歷了公園、學校、家裡和旅途中。我騎腳踏車,它也坐在腳踏車上;中午我休息,我把它輕輕放在床頭,它也跟著我一起睡覺……

  在這些不同的地方,我是這樣保護雞蛋的。在學校裡,我小心地捧著它上樓下樓。可是,該來的還是來了。體育課上,因為我跑得太快,雞蛋差點掉了下來,當時,我的心都快跳到嗓子眼兒了!幸虧我眼疾手快,來了個“海底撈月”接住了蛋寶寶。我長舒了一口氣,真為蛋寶寶捏了一把汗。“謝天謝地,南無阿彌陀佛”我喃喃自語道。

  一天的護蛋活動真累死我了,但是我收穫了兩個用鑽石山都買不來的字,那兩個無價之字便是——責任!

“護蛋”行動五年級週記作文700字5

  星期五下午,楊老師對我們說:“同學們,我們從下週一開始,每個人保護一個雞蛋,大家一起來護蛋!看誰保護雞蛋時間最長!”老師話音剛落,同學們就紛紛議論起來,“為什麼要這樣做啊?”“這與我們的學習生活又有什麼關係?”......

  放學回到家,我從冰箱裡選出一個漂亮的生雞蛋,準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎麼讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒那麼容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜裡,然後又找了一個比雞蛋大一點的紙盒子,放入包裹好的雞蛋後,再用防摔氣墊膜把盒子空餘的空隙塞滿,封好蓋子,耶,大功告成!心裡不禁暗暗得意,這樣的武裝總歸可以萬無一失了吧。

  第二天上學,我兩手捧著我的寶貝蛋,真的是捧在手裡怕碰了,含在嘴巴怕化了,小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜裡,就怕被撞壞了。就在這時,突然聽到一聲悲慘的大叫:“我的雞蛋破了!”另一個同學也說過:“哦!不!我的雞蛋也報銷了!!”聽到這裡,我心裡居然有點幸災樂禍,嘿嘿!

  大課間升旗的時候,真的是身在曹營心在漢啊,就怕哪個調皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎。回到教室我做的第一件事就是看看我的寶貝蛋是否安然無恙。啊!還好還好,它完好無損的躺在那裡,我長長的舒了一口氣,暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜裡相對安全的角落,但我心裡依然七上八下的,就怕上課下課坐下起來時不小心撞到桌子,從而導致蛋被書本擠碎。這時我突然想起科學老師的話:蛋周圍如果有東西的話是不容易碎的,這叫平衡。想到這兒,我也就放心啦!

  就這樣,每節課下課後我都要看看蛋的情況。幾節課過去了,我也沒那麼緊張了,甚至有點小得意,因為班裡好多同學的蛋都已經打碎了。於是,最後資訊課時我就把蛋放在身邊,放在我口袋裡,我認為這樣很安全。哪知下課時,班裡一個調皮大王在門口撞了我一下,我和門框來個親密接觸,只聽“咔”的一聲,我暗叫:“不好!”果然,我從兜裡摸出來黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務失敗了!

  一個小小的雞蛋,要保護它不受一點傷害是多麼艱難啊!父母把我們撫養這麼大要經歷多少苦,特別是媽媽懷胎十月要多麼辛苦,多麼不容易!我們以後一定要好好學習,才能報答父母的養育之恩!

“護蛋”行動五年級週記作文700字6

  今天,顧老師給我們佈置了一項重任-護蛋行動。老師要我們準備一個生雞蛋,要盡心盡力的去保護這顆脆弱的蛋蛋。

  我一到家,就飛奔到冰箱前,左思右選,最終選擇了一個又白又小的雞蛋,因為我覺得越小就越堅固。我給它取了個洋氣的名字叫hard-working,我希望她可以永遠的勤奮、快樂,幸福。

  接著,我開始給hard-working安一個安全的小家,我先拿出家裡裝蘋果的蘋果套,裹在我的蛋寶寶身上,再小心翼翼地粘上一些透明帶,一切都要小心,生怕把可愛的'小蛋碰疼了,我又裹上了一層蘋果套和一層透明帶,hard-working就被裹在了其中。我給她戳了兩個小洞,這樣她就可以呼吸到新鮮的空氣了。

  第二天,我高興的把hard-working帶到了學校,只見黃佳欣的“茵茵”花裡胡哨的,漂亮極了:一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙柳葉眉下有一雙水靈靈,閃耀著迷人光彩的大眼睛,十分迷人。她還特別的放在人人都能看見的課桌上,讓許多人都十分羨慕,可是不知怎麼了,那小茵茵總是“咕咕”地在桌角邊徘徊,突然“啪”的一聲,蛋蛋摔了下來,過了好一會兒,她才緩過神來,後悔不已。我看到她的眼眶裡滿是淚,充滿著後悔。老師急忙上前安慰。

  一場風波平息,又一場風波即將上映。

  “叮叮叮”下課了,因為這是第三課,所以我們開始吃飯,,我飢餓的像一頭狼一樣,跳出張耀的座位,這時……

  我突然聽見有“啪”的一聲,我嚇了一大跳,心想:完了,這好像是……雞……蛋……破碎了的聲音啊!我已經不敢回頭看我的雞蛋寶寶-hard-working了。可是,人總要面對現實,我只好鼓起勇氣。我驚奇地發現,用一層一層包裹的雞蛋竟然沒有碎,還咧著小嘴,眨著大大的眼睛還在向我微笑呢!我興奮得無法用語言來形容,看來我星期六的精心準備並沒有白費,而起到了高強度的保護作用。

  我偷偷告訴你,平時喜歡一步三臺階的“女漢子”我也變得淑女起來,就算一個臺階,我也會很小心,就生怕把雞蛋打碎了。

  我辛苦的付出是有回報的,瞧!今天我就獲得了“護蛋明星”的稱號呢!在這次的活動中,我有了許多收穫,比如爸爸和媽媽把我們天天帶在身邊有多麼的辛苦,長大了我們一定要愛護爸爸和媽媽。

“護蛋”行動五年級週記作文700字7

  這次的“護蛋”行動,是老師為了讓我們體會一下父母、老師在培養我們的漫長過程中的堅辛和責任為我們精心設計的。

  接到任務,我又興奮,又害怕。興奮的是因為我們從來沒有組織過這麼有趣地活動,害怕的是我擔心自己會照顧不好“蛋寶寶”。回到家我立即開啟冰箱千挑萬選找出一個我認為最結實最漂亮的“蛋寶寶”,我小心翼翼地為她洗了個澡。然後就開始妝扮起我的寶寶,我把她設計成了一個帶眼鏡的短髮小女孩,並取了一個和我性格很相似的名字“超級小蝸牛”,最後,給它做了一個溫暖又安全的小家。

  第二天同學們都帶來了自己的寶寶,每一個寶寶都經過了精心的裝扮,顯得格外精神,同學們都精心地呵護著自己的寶寶,生怕他們受傷。上課了,大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認為最安全的地方。有些同學因為過度擔心,總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。

  課間操完後,我們回到教室聽說有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀,我的心一下子懸到了噪子眼兒裡,飛速地“衝回”座位,開啟書包一看,“啊!還好”我鬆了一口氣。

  中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們,吃飯時還好,可吃完飯出去玩時就麻煩了。這小傢伙正在“睡午覺”,所以我們必須要帶上她的小窩,也不能盡興地快跑,真是太不方便了。原來家長帶著我們一天天長大也一定很不容易啊。

  放學一回到家,我就迫不急待的掏出我的寶寶檢視,嗯,還不錯。晚上,按老師的要求我也打算給寶寶洗個澡,我正準備給她塗肥皂時,它好像不願意一樣,掙脫了我的手,啪!“蛋寶寶”滑進了浴缸――碎了!唉,我可憐地寶寶。我攤著雙手心情無比鬱悶,這一晚我心疼地連覺都沒睡好。

  這次的活動讓我明白了生命的脆弱,所以我們一定要愛惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時照顧我們有多辛苦和不易,我一定要好好報答他們!

“護蛋”行動五年級週記作文700字8

  星期五,顧老師給我們佈置了一個任務——保護雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。

  回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀髮,柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛,一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個可愛的名字叫凱蒂。

  今天一來到學校,顧老師就讓大家將自己準備的蛋寶寶拿出來展示,只見有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是裡三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴嚴實實,大家為了保護蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。

  “特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護蛋第一天,大家的神經都繃得很緊,一有動靜都湧了過來,我趕緊回到教室,只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不停哭泣的她,我忙跑到自己的位置,從口袋裡小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無恙,我懸著的心終於放了下來,可是好景不長,下午最後一節體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學時,我渴了,想喝水,我便拿起杯子開始喝水,水喝完了,當我把杯子塞進書包裡的時候,不幸的事情發生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這麼弱小的蛋寶寶會不會破了呀,不管了,先看看再說。我開啟紅不袋看蛋寶寶時,劉佳琪湊了過來,緊接著黃佳欣又湊了過來大喊:“你的蛋破了!”說完李集跑到顧老師跟前說:“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的,只是裂了!蛋黃和蛋液沒流出來!”“給我看看!”顧老師說。“哦,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊伍黃佳欣還說:“反正就是破了,裂了也算,你已經被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說,放學了,我不說了,閉緊嘴巴。

  第二天,我加倍小心,問同學借了膠帶將我的寶貝兒裡三層外三層,把它裹得嚴嚴實實的。

  終於最後一天到來了,經過這三天的驚險刺激,小心謹慎,膽戰心驚,我的凱蒂寶貝兒終於審理的保護成功了。這三天的努力,讓我體驗到了媽媽的辛苦和不易。

“護蛋”行動五年級週記作文700字9

  同學們,大家都知道,雞蛋很脆弱,一磕就碎。可是你們知道嗎?任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因為雞蛋是一個拱形結構,它非常穩定,能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。

  今天妙妙老師給我們佈置了一項特殊的任務護蛋行動。規則是在接下來的三天裡,我們無論做什麼都要和雞蛋形影不離,若誰的雞蛋破碎就宣告任務失敗,每個人只有一次機會,當然,如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規,將取消參與資格。

  護蛋行動第1天,我把雞蛋當做重點保護物件,小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”,並給它取了一個好聽的名字“導彈”,帶著我的“導彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班,“導彈”平平安安地渡過了第一天。

  護蛋行動第2天,我去程子芯家玩,吃晚飯的時候,我對她說:“芯芯,請幫我保管一下導彈。”“好的!”她大聲地回答。正當我準備品嚐美食時,突然聽見了“砰”的一聲,我馬上跑過去,心想:“導彈”不會碎了吧?到了程子芯房間一看,還好,只是杯子打翻了,“導彈”並沒有破,真是虛驚一場。

  護蛋行動第3天,也是最緊張興奮的一天,我帶著“導彈”來到妙妙老師的課堂,聽說許多同學的雞蛋碎了,如:曼妮,她說自己的雞蛋“跳桌自殺”了,思翰,他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸,我的“導彈”平安無事。

  “叮鈴鈴”上課了,妙妙老師在教我們《論語》時,突然啪的一聲,陳陳的雞蛋破了一條縫,咦,怎麼沒有流出蛋液?我拿著陳陳的雞蛋看了又看,啊!原來是氣室破了,難怪沒有流出蛋液,但是妙妙老師說,陳陳護蛋失敗。過了一會兒,妙妙讓大家展示各自護蛋的裝備,只聽“啪”的一聲,趙趙的雞蛋和地面來了個親密接觸,也開了一條縫,金黃的蛋液流了出來,好可惜,又一個護蛋失敗啦!

  全班只剩下最後四名選手了,經過大家的一致評選,我的“導彈”獲得了“最佳裝備”獎,讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀,原來這幾天它一直藏在一個杯子裡,杯子外圈塞滿了棉花,中間鋪了二層面巾紙,最裡面又是一層棉花,把“導彈”包裹得嚴嚴實實的。

  三天的護蛋行動讓我明白了一個道理,護蛋就好像媽媽保護著肚子裡的小寶寶,非常不容易,我以後要好好聽媽媽的話,少讓她為我操心。

“護蛋”行動五年級週記作文700字10

  (在)再上星期三的下午,語文老師讓我們每個人都(拿)那一個雞蛋來。我想,老師這是想幹什麼呢?難道要吃嗎?真奇怪。

  有點懸念。

  到了(第二天)明天,我們每個人手裡都拿(來了)一個雞蛋。我(問同學)們說:“老師讓我們拿雞蛋幹什麼呢?”“不知道,等老師來了再說吧。”(一位同學回答)我們說。

  上課了,老師讓我們把雞蛋拿出來,然後老師在黑板上寫(了)“護蛋行動”(四個字),又寫了些要求。我心想,原來就是和這個雞蛋親密接觸七天,不過如此嘛。(一會兒),於是老師在我們的雞蛋上寫了個記號,護蛋行動就這麼開始了。

  我把雞蛋放在口袋裡,到(哪)那裡都帶著它,覺得不怎麼難的。我依然和我以前一樣,照跑照玩。(在)再樓下,我們仍繼續打乒乓球。我一看仍然完好無損,我心裡想:(護蛋行動還)真容易,哈哈!可是好景不常,中午吃飯後碎了。沒想到會這樣,看來真難呀!

  我有些後悔,於是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來是這樣的:(在)再我坐下來時,雞蛋從口袋中擠了出來,幸好我早有準備,把它系在我的褲鼻上了,所以沒有掉。可是我沒發現它出來了,再回坐時,雞蛋撞在了桌子邊上了,所以碎了。啊!鬱悶啊!

  之後過了好久,我還為雞蛋碎而自責。

  在下週二時,老師在黑板上又寫了“護蛋行動大盤點”這七個大字。我想怎麼提前結束,還兩天呢?我們都奇怪,於是我們問老師,原來是怕我們的雞蛋都碎了。

  我們開始總結雞蛋碎的原因,有:撞、砸……最後只有十幾個人還有。這時老師說:“你們手中的雞蛋就像你們的母親懷著你們一樣,稍有不(慎)甚你們可能就不會坐在這裡了。你們想想,你們的母親懷你280天,(你們)看這個雞蛋才7天。”說道這,我想到以前還和媽媽(犟)強過嘴,真不應該啊!從今以後我會聽媽媽的話,不頂嘴,不讓媽媽生氣。

  (在)再這裡,我深深的說:“媽媽我愛您。”

“護蛋”行動五年級週記作文700字11

  今天,老師佈置了一個奇怪的活動,它叫“護蛋行動”,老師先向我們介紹了一下這個活動的內容:先拿一個雞蛋,再裹上幾個保護層,看誰一天之後,誰的蛋沒破。

  大家聽了,覺得很奇怪,紛紛問道:“為什麼要進行‘護蛋行動’呢”

  老師神秘地笑著﹕“你們體驗過後就知道我為什麼讓你們進行這項活動了。”

  回到家,我興高采烈地向爸媽說了這個訊息,爸媽都鼓勵我完成任務。

  後來,媽媽給我拿了一個雞蛋,我給它準備了三個保護層。讓我給大家介紹一下吧:第一層是雙層紙巾,第二層是的保鮮袋,第三層裹上了厚厚的軟海綿。最後,我把蛋輕輕放入一個杯子中,讓它安心休息。

  到了第二天早上,我帶上蛋小心翼翼地走到學校。剛到班級,我就看見班級裡有許多同學在玩耍,我真怕要是他們衝上來,把我的蛋打破了。剛想到,就有件相同的事發生了,我聽到“砰”的一聲,接著,坐在我後面的班長大叫了一聲“啊……”

  我馬上跑到座位上,把東西收拾好,然後回過頭去看看怎麼回事,原來是我們班上調皮的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學大叫起來:“我的雞蛋也報銷了!”聽了這句話,大家忍不住笑了起來。

  我回到座位上,心想:“護蛋行動”開始了,我一定要精心保護好自己的蛋。

  放學時,許多同學的蛋都破了,可我的蛋還完好無損。

  排隊回家時,我把自己的蛋拿出來,可一個同學跟沒長眼睛似的衝了過來,把我的蛋摔到了地上,幸好我在蛋上裹了很多保護層,說了一句對不起又跑了回去,還好我的蛋沒摔壞,否則我一定饒不了他。

  回到家時,我把保護層拿掉了,看見裡面的蛋沒壞,我很開心,因為我完成了老師交給我的任務。我終於鬆了口氣,心想:“護蛋行動”總算是完成了。

“護蛋”行動五年級週記作文700字12

  開始了。同學們一大早就在教室裡熱烈地討論起來,昨天老師佈置了一項特殊的作業,有些同學的記性似乎不太好,你說這腦子……總之我帶了就行。說到這兒,我趕忙把雞蛋拿了出來,我怕把雞蛋弄碎了,在它的身上包了好幾層保護膜。

  謝文清來了,她的同桌可高興了,因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問謝文清:“雞蛋帶了沒有?”謝文清這時把眼睛和嘴巴張得大大的,我擔心地的問:“你是不是雞蛋沒有帶?”她點了點頭,眼神裡流露出驚恐的神色,這下可把她的同桌樂趴下了,原本他想攻擊謝文清的蛋蛋,這下不用他動手,謝文清自認倒黴。過了許久,謝文清跑過來跟我說:“誒,我騙*的,其實我帶雞蛋了。”我生氣極了,但是不得不承認她的演技實在是太好了。廢話不多說,上午我小心地護著雞蛋,生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來很多同學的雞蛋遭殃了,每聽到"peng"的一聲,我的心裡也隨之顫動了一下,我倒不是害怕這個聲音,而是心疼糧食啊!節約糧食,人人有責。呵呵……

  上午的時候,不知道哪個壞蛋,把我往桌角一推,裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上,我的心提到了嗓子眼上,一看,雞蛋沒破,我這顆懸著的心便落了下來。我中午放學回家,可能是因為太累的關係,脫下衣服,把衣服隨手一扔,把雞蛋的事給忘了,中午吃飯的時候,媽媽說:“雞蛋跟豆腐差不多。”我這才想起雞蛋,趕忙丟下碗筷,從褂子裡拿出我那枚“飽經風霜”的蛋蛋,"peng,peng,peng",我聽到了自己緊張的心跳,還好,我的蛋蛋沒有碎,真是一枚堅強的蛋啊!

  下午到學校一看,垃圾桶,積滿了破雞蛋,搞得教室裡一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡單的事情,沒想到會是一件這麼困難的事,許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實驗,讓我深深地體會到,任何事情都不是好做的啊!自己認為一定能做好的事情,恰恰是最難的。

“護蛋”行動五年級週記作文700字13

  這個星期,我們舉行了驚心動魄的“護蛋行動”。讓我久久不能忘懷,印象深刻。

  上個星期五時,老師說我們班要舉行一次護蛋行動,目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦。回家帶一個雞蛋,可以包上三層的保鮮膜,在外面還可以再包一層塑膠袋。我相信我肯定能從星期一保護到星期五的。

  星期一剛來的時候,我忽然聽說我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了,真是俗話說“還沒開始就已經結束了”,後來老師還是重新給了她一個雞蛋。不過她也因為這事還哭了呢,都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們再雞蛋上面寫名字和六位程式碼,寫好後再到講臺,老師在按一個指紋。護蛋行動就在此刻開始了。

  第一天的下午,我組在潘依涵就碎了,我有一種悲痛欲絕的感受啊!幸好其他組的人也有幾個碎了。

  我們班最無知的周志康也是搞笑的,,三班的蔡老師叫周志康給他摸一下,沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏,雞蛋就碎了。他還跟周志康說是這個蛋已經碎了。周志康的組長說他太單純了,就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長就跟老師說,老師又重新給了他一個蛋。他回來時,就在那裡炫耀,我就說你肯定會破的,果不其然,過了幾天真的被自己弄破了。

  最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上,叫她在她腿上坐一會兒,沒想到,張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破,我們都在旁邊笑。其實照相錄影讓她坐另一邊的,可是,緣分天註定,張露露一下就坐到了雞蛋的那邊,可悲。在上數學課時,張露露的蛋就破了,我們全部都說是他對不起趙祥瑞睿,就把自己的雞蛋給弄破了。我們全部都哈哈大笑,連老師都笑得十分開心。張露露的整組人也在那兒苦笑,我想他的內心也是哭笑不得的。

  到總結的時候,老師把每個組的人和蛋都拍了一張照片,為了留念這辛苦的一星期。而我也達成了自己的一個小目標:一星期不破蛋。但可憐的周立強一小組,只有兩個蛋安全地儲存了下來,也是毋庸置疑的最後了。可是沒有他們,我們組就是全班“第一”了。

“護蛋”行動五年級週記作文700字14

  星期一下午,老師佈置了一項特殊的作業:護蛋行動。要求是:回家拿一個生雞蛋,跟自己一起上下學,在兩天之內雞蛋沒碎,就可以評為“護蛋小能手”。我心想:不就是一個雞蛋,有什麼難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家裡,我看見窗臺上有一個綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來,又拿一個雞蛋放在了瓶子裡,一晃它就動起來,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發墊,就 剪下來一點放在瓶子裡,雞蛋果然不晃了。做完以後,我高興地叫了起來。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子裡,不行,我又把盒子放在我的床底下,這下好了。我便 開始睡覺了,晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢見他變成小雞跑了。我幾次醒過來,一晚上都沒有睡好。

  第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無損。在去學校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手裡,恐怕它掉了。心想:原來養雞蛋也這麼麻煩。我走到教室裡,聽到大家都在誇獎自己的雞蛋。開始 上課了,我把雞蛋放進桌兜裡,輕輕地對它說:“再見,我要上課了。”下課的時候,我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學了,我帶著我的雞蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿著雞蛋,回 到家,我的手都出汗了。

  下午,我和雞蛋一起上學。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來一看,萬幸!沒有碎,這下我才鬆了一口氣……到了最後一天的下午,我一不留神雞蛋掉 在地上,碎了。看著破碎的雞蛋,我的眼淚一下子就流了下來,因為我快要評為“護蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。

  護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天,那父母撫養我們要比養雞蛋難上千萬倍,他們又要付出多少心血啊!雞蛋是不會動的,保護它還這麼難,那父母養育我們,是撫養一個活的生命,有時我們還不聽話 ,那父母就更不容易了。以後,我再也不惹父母生氣了。

“護蛋”行動五年級週記作文700字15

  老師佈置給我們一向特殊又有趣的作業——當一回雞蛋的“保護神”。保護雞蛋不破裂,要與雞蛋形影不離,直到課堂交流前才算護蛋成功。

  回到家,經過千挑萬選,我終於挑選到了一隻沒有一點斑紋的“無敵硬雞蛋”,我給它畫上一對小眼睛,咧著嘴,為它取名“大白”。我準備好了皺紋紙,氣泡墊,透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴嚴實實包起來,還找來與雞蛋合身的透明盒子,往裡面鋪上剪成條紋的皺紋紙,然後小心翼翼地把“大白”放了進去,我的“大白”蛋寶寶有了一個安全舒適的家。太好啦!大功告成。現在,我可以帶著“大白”隨處走動了。

  一開始,我的護蛋進行的比較順利,做作業時,我把盒子端到書桌上,“大白”在盒子裡完好無損,陪著我做作業。晚上睡覺時,我在“大白”四周圍上了軟墊,確定它的安全後才放心地睡覺。上學路上,我小心地捧著“大白”,來到學校也依舊不疏忽,我每時每刻都摸著它,它就像我的寶貝孩子,跟我寸步不離。上課時,鍾老師在講臺上繪聲繪色地講課,可我心不在焉,心裡像十五個吊桶——七上八下。時不時就往抽屜裡探探,彷彿它是一顆定時炸彈,隨時可能爆炸。功夫不負有心人,在我的精心照料下,“大白”安全地渡過了一整天。直到第二天中午,我帶著“大白”在回家的路上還和他說心裡話呢!“哎呦!我的頭……”原來,光顧著和“大白”說話了,路都沒看,對了,說起“大白”,我的“大白”呢?

  難道……

  我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……

  我的目光一點一點往地下看去,還好!有驚無險,我的“大白”好好地立在那,真是福大命大……

  本以為守護一個雞蛋是件易如反掌的輕鬆事,沒想是這麼辛苦!我費盡心力守護著“大白”度日如年地又捱過了漫長的一天……

  短短的兩天護蛋行動,讓我懂得了應該感恩爸爸媽媽對我的細心關愛。我照顧一個雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天,何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦,我終於明白了老師的良苦用心。