【精品】快樂的五一勞動節作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂的五一勞動節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的五一勞動節作文 篇1
今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園裡開滿了桃花和迎春花。這麼好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園裡有動物園、遊樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那裡的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子裡跳來跳去。大黑熊在籠子裡睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這裡有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一隻綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一群群在水面上游泳吃東西的野鴨，動物園裡的動物太好看了。
看完動物我們又去了遊樂園玩了好多遊戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的綵帶一樣在風中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺蝟身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝著我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直遊玩到下午，才戀戀不捨的離開了西柳公園。
這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！
快樂的五一勞動節作文 篇2
東風吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺中，爾未緩緩長大。很鈍的就迎去了上教以來，第一個“五一國內勞動節”。我用文字把它記載了下來。
“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長假就這樣開端了。同窗們皆拿起書包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“採摘草莓小能手”打算也行將召啟！
早早的，我即跟爸爸媽媽來到了草莓採摘園。來到工田裡，一眼看往一片綠色。我急不可待地衝到了草莓地面，想去戴草莓。由於我最愛吃草莓了，我被這鮮甜的滋味饞得直淌口水。但我發明不成熟的草莓是綠色的，成熟的草莓是通紅的。我選了一個最大最紅的草莓摘了下來。它頭上長著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點還長著又細又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心裡一拋津津樂道地嚼了伏來，涼涼的，軟軟的，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃。“爸爸媽媽，這是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說：“該然了，這是你的勞動結果啊這不光是勞動，仍是一種分享”
固然，這簡略的一個摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動所帶來的快樂，更學會了分享理解了分享的快樂。我想這就是我“勞動節”最大的播種。
快樂的五一勞動節作文 篇3
昨天，我們一家人和媽媽的同志們一起去了大冰溝。那裡的天氣很冷，風景很美，一條小溪圍著山腳時而歡樂的跑著鬧著，時而靜靜地走著笑著。我和妹妹那西文拄著木棍向山上爬去，在路邊我們發現了野菜“貓爪子，三五個葉莖長在一起，深深地卷著頭，可真像一隻只貓的爪子。山上的石頭千奇百怪，有的石頭一塊塊的摞在一起，像巨大的三明治，有的石頭長在山路上，像打老鼠遊戲中的小老鼠一樣，頑皮地一會露出腦袋，一會又藏了起來。我們在山上合照了許多相片，大家玩的很開心。
下山後我們吃午飯，我們來到一個燒烤店，在那裡我們在池子裡釣魚，那裡的魚又大又多，有的像金龍，有的像穿上了黑袍的海盜，我和趙樂舅舅合作釣上來一條金黃色的魚，這裡的魚肉真鮮美，我一邊吃著一邊在河邊做遊戲，不一會，起風了，風伯伯把藏了好久的風狠勁地吹了起來，我們都跑到了車子裡躲了起來。天黑了，快樂的一天過去了，明年我還要來這裡玩。
快樂的五一勞動節作文 篇4
幸福之於花朵，是陽光和雨露。幸福之於小動物，是平等和尊重，幸福之於人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什麼》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大後，透過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什麼。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之於我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什麼是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室裡輔導，她一遍又一遍地給詞彙沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬於勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院，我問：“媽媽為什麼會有那麼多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小夥子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有透過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的.心靈才會變得敏感、溫柔。透過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
快樂的五一勞動節作文 篇5
五月一日，媽媽和張萍阿姨帶我和越越妹妹去溫州玩。下午看完了電影，我們就去時代廣場逛街。我對媽媽說：“媽媽，我和妹妹想去三樓‘喜來樂’玩。”媽媽爽快地答應：“好的。”於是阿姨給了我們二十塊錢，我們便跑到三樓‘喜來樂’兒童樂園門口，換了二十塊遊戲幣，就進去玩了。
我最想玩的就是“特種部隊”遊戲，我先將兩塊遊戲幣投入遊戲機裡，於是我的“特種”任務便開始了。我和電腦裡的一個虛擬人組成一隊，我先躲在石頭後面，只要看到敵人裝子彈的時候，我就“啪”的一聲打死一個敵人，心裡暗暗竊喜：嘿嘿！我可是老手，你能躲得過我這個神槍的子彈嗎？敵人出現一個打一個，我接二連三“咔嚓”了好幾個敵人，真過癮！不過多久，敵人就被我和另一個虛擬人全部消滅了。
我們轉移了陣地，這邊的敵人比剛才那邊的敵人稍微強了一些，但對我這個神槍來說，是小菜一碟，我不費吹灰之力就把我的敵人全打敗了。這時我見同伴有困難，於是幫他打掉了幾個敵人。我們又來到了新的陣地，這次是最簡單的，射不準也沒關係，因為只要打到樓房就行了，敵人全都站在樓房上，他們的火勢較弱，多打幾下樓房，樓房就倒塌了，敵人也被樓房壓死了。我們又趕緊來到新的地方，以我往常的經驗去判斷，雖然只有三個敵人，但他們都很厲害，假如我們單單使用搶是招架不住的。於是我發了一個彈，把敵人炸得片甲不留。耶！我的任務完成了，得了三張‘喜來樂’的換禮卡，樂得我合不攏嘴來。
於是我去找越越妹妹，發現她正在玩打鼓，玩得津津有味。我就不打擾她，找到了一個得到換禮卡最多的地方——“大富翁”，遊戲規則是：你投一枚遊戲幣下去，先碰到一個數，那個數就是你的起點；再碰到最下面的數，比如碰到了六，它就會走過六個數字，到達你的終點。我根據這個規則投進遊戲幣，沒想到我的終點居然是兩百張換禮卡，我欣喜若狂，心想：今天發大財了，運氣好得不得了。越越妹妹走過來，看我得到了那麼多換禮卡，興奮極了！她對我說：“皓皓哥哥，你怎麼得到了那麼多的換禮卡呀，這下我們就成為富翁了。”“是呀，時間不早了，我們快去換禮物吧。”我倆加起來的換禮卡一共有兩百四十張，得到了一個本子和兩支鉛筆，今天的收穫可真大！
快樂的“五一”一眨眼就過去了，好留戀呀！