春遊的小學三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春遊的小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春遊的小學三年級作文1
4月1日，學校組織春遊，去南宋官窯博物館和八卦田。這天春光明媚，軟綿綿的春風拂在臉上，溫暖又舒服。我們的心情也是又激動又興奮，一路上都是歡聲笑語。
南宋官窯博物館位於西湖風景區南緣，是個宋代建築形式為原形仿古博物館。全館分展廳和遺址兩個部分展廳由三個民室組成，第一展室展示了在杭州出土的歷代精美陶器珍品，第二展示了中國經濟基礎及發展的情況，第三展室展示官、哥、汝、定、鈞宋代五大名窯和越、建窯第精品遺址內在建築面積達1700平方米的作坊遺址保護廳和龍窯遺址保護廊，是我國最大的古遺址保護建築。
我先去第一展廳，其中引人注目的是六朝浙清瓷和宋代龍泉窯、定窯、鈞窯等。有些瓷器上有一些裂縫是因為歷史的久遠在出時有一些破損，看著陳列著的各種各種的精美的瓷器，儘管有些破壞，經歷了這麼多年，瓷器依然那麼的耀眼奪目，散發著那種特殊的神秘的氣息。
接著我們又去了八卦田是南宋年間開闢的“籍田，呈八卦，九宮八格總面積約90餘畝，爬上玉皇山，半山腰的紫來洞，從山下往下望去，就可以望見山下有一塊八卦田。八卦田整整齊齊有八隻角，把田分成八丘，八丘田上種著八種不同的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現出八種不同的顏色。在八丘田當中，有個圓圓的土墩，那就是一個太極圖。
參觀看完了，我覺得今天收穫真不少，瞭解了許多有關瓷器的知識，知道了關於八卦田的美麗故事，讓我懂得了歷史的悠久。
春遊的小學三年級作文2
一大早，天就霧茫茫的，但太陽一露出笑臉，馬上就晴空萬里了。我們一家和大媽、哥哥五個人一起來到了一座名不見經傳的小山——無名山。
來到山腳，我頓時被這裡的風景迷住了：遠遠望去，山上綠樹成蔭，連綿起伏的山脈、又高又大的野草、紫裡透紅的果子，像一幅美麗的畫卷展現在我的眼前。爬呀爬，不知不覺我們已經爬到了半山腰，漸漸地，路也越來越不好走了，到處是陡峭的石頭、帶刺的樹枝、遍地的荊棘，使我們的速度不得不減慢。終於，我一咬牙，一鼓作氣衝到了山頂。山頂的空氣格外清新，一陣風吹來，使人感到神清氣爽、心曠神怡。從山頂向下觀望，大樹象小草一樣不起眼，人也像螞蟻一樣笨拙地蠕動，連神氣十足的汽車也變得微不足道了……真是“一覽眾山小”啊！
接著，我們又來到了坤龍水庫。只見水庫兩旁幾塊巨大的石頭像顆顆寶石鑲嵌在山谷中，彷彿時刻要掉下來一樣。河岸上，幾位老者正悠閒自得地釣魚，為寧靜的水庫平添了幾分生機。再看河裡，兩座小島中間空出了一條縫隙，一條漁船乘風而來，使我不由地想到了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的詩句。
時間過得可真快，轉眼間就到了中午，我們只好戀戀不捨地踏上了回家的路程。但是，我的內心卻久久不能平靜：大自然真是個神奇的魔術師，它可以製造高山，也可以製造水庫，甚至形形色色的自然奇觀，讓人陶醉其中，流連忘返……我以後還要留心觀察，細細體會，親自感受大自然的奧妙與魅力。
春遊的小學三年級作文3
今天，老師帶我們全班同學去春遊。我們跟在邵老師後面，高高興興地去遊玩。
我們到了目的地，門前掛著兩個燈籠和四個大字，四個大字都是金子般樣的。接著，我們走進門，來到燒烤的地方，燒烤的地方到處都綠樹成蔭，一道道陽光，可真刺眼啊！大樹爺爺見了，趕緊叫夥伴們幫我們擋陽光，太陽好像在樂呵呵地說：“小朋友別害怕，我們有風擋風，有雨擋雨，有太陽就擋太陽呀！”我們彷彿聽見似的，說：“你們可真了不起啊！要不我們為你找你照張相，留作紀念好嗎？”大樹爺爺可高興了，“好呀！好呀！”我拿出相機，為周圍的樹都拍了一張照，大樹爺爺有的說：“好久沒有拍過照了。”有的在說：“我都想看以前是什麼樣了。”有的在說：“為人做事可真快樂！”……然後，我們開始燒烤，我們從揹包裡拿出香腸，撒上油，放在一個爐上，就可以燒烤了，我們先烤這邊，再翻個身烤，很快就烤糊了，我們咬了一口，心想：字跡烤的可真好吃！我們烤了一隻又一隻，直到集合的時候，我們才不吃了，接下來，我們去了另外一個滑草的地方，讓我沒想到的是，植物迷宮在滑草旁邊，我們班男生都在玩滑草，只有一兩個在走迷宮，我們女生都在玩迷宮，只有三四個在玩滑草。我們玩得滿頭大汗，也不停下來，直到老師說我們該回校了，我們才停下來，回學校。
今天，我們可高興了！
春遊的小學三年級作文4
今天上午，我們去踏青了，一路上我們唱著歌，到了踏青的地點――森達生態園。一進生態園，最先看見的是幾棵高大挺秀的樹，它們像一個個守衛邊疆的戰士，還有許多杏樹，它們像亭亭玉立的小姑娘。隨著風舞蹈，樹葉的扇動聲就像在歌唱。
我們一到那兒，就開始做遊戲，做的事猜拳遊戲，一開始比賽就很激烈，有的在想怎麼對付他們，有的休息，還有的在出鬼點子…..
第二個遊戲是領養杏樹，先給每個組的組長髮一個小標籤和一個小繩子，喜歡哪一棵就把繩子系在那棵樹上。標籤也要套在繩子上。哪些樹上有別人的標籤就不能貼了，我們組的人仔細篩選，我發現了一棵大樹，心想:“這下，這麼多的果子全歸我們了。（誰認養了樹，樹結的果實就歸哪個組）可我又發現那棵樹上有別的標籤，看見我們組的成員也很失落，我想沒戲了。真是皇天不負有心人。我們找到了一棵樹，上邊沒有別人的標籤。我們趕緊跑過去，生怕別人比我們搶先一步，我們把標籤掛在樹上，又照相留了紀念……
最好玩的是領養小兔子，老師話音剛落，同學們就瘋了似的抱兔子，我也去拿，結果別別人擠出來了，這時史鵬抱出來了兔子讓我們有了希望，我們抱著它去讓它吃草，它吃幾口就吃完了，又去拔了很多草給它吃。我們摸了摸它，毛很軟很溫，吃草時很可愛……
今天是個難忘的日子，我相信，我領養的兔子會長得更可愛，更“強壯”。我領養的杏樹會長得更高更大，果實會更甜。
春遊的小學三年級作文5
春天，悄無聲息地邁著步子來到了我們身旁。春遊也成了我們最期待的事。
春遊，可不 在城市廣場鋪張報紙吃東西，而是依著春的腳印在終點找到春姑娘。這一次，我真的找到了春，這不就是春遊最大目的嗎?
星期天，我們坐著大巴，沿著不舜江來到了一座古老的村落。把一位老奶奶說，自己家在這裡至少已經一百多年了。這些用石頭砌成的屋子還保留了傳統的一進一進的結構呢。接著，在大舜廟寫生，然後我們開始做純天然的艾糕。村裡七十九歲的吳奶奶為我們介紹了怎樣讓艾糕在模具裡成為花紋各異的樣子。吃完午飯，我們就來到了名字很奇特的大雞籠水庫。
在這裡，迎接的我們的是最好玩的挑擔比賽和放風箏。老師為了我們當年造堤壩的辛苦，特地讓我們感受了一下揹著放著大石頭的擔子，還請來了當年修水壩的平師傅。師傅把我們的擔子調整好，隨送一聲令下，我和另一個男生徑直衝向臺階。20、30個，就在第40幾個臺階時，他居然用擔子不小心碰了我的擔子，一筐石塊一連串的噼裡叭啦掉下來。不過，我沒三七二十一，還是兩步並做做一步地跑到 了終點——水庫頂上。
在水庫頂上，我們又要舉行新活動了——放風箏，放風箏大家一定不陌生，只是我們平時放風箏一定在廣場上，但是這次卻是在高高地水壩上放，真是太有趣了!一拿到風箏，我們就迫不及待地放了起來，我們奔跑著，不一會兒空中飄滿了五彩斑斕的風箏。在這寬廣的藍天下，在這碧水的映襯下，在青山的包圍中，我們的心彷彿也跟著風箏飛到了空中。
這樣完全融入大自然的春遊，讓我真正感受到時了那些只有在春天裡才有的喜悅。
春遊的小學三年級作文6
星期五，我懷著激動的心情來到學校，因為今天是一年一度的春遊，進班一看，班裡已經來了不少學生，他們都在七嘴八舌地談論著春遊。廣播一響，我們就像潮水般擁出教室，奔向國旗臺。校長給我們安排後，我們就整裝待發興高采烈地走出校門。
走在春遊的路上，我看到路兩邊開著粉紅色的桃花，個個爭奇鬥豔，享受春光，柳樹也伸展出了嫩綠的枝條，微風吹過，那柳條在空中飛舞，就像一條條綠色的帶子隨風飄揚，小草也從地下偷偷探出頭來……走著走著我們的肚子咕咕叫起來，嘴也渴得口乾舌燥，真想喝口水，滋潤一下可憐的喉嚨，可是老師不讓，我們只好忍飢挨餓！繼續前進，終於我們艱難地走到目地的後，老師見我們這麼有意志力，便一聲令下——解散。
我們就迫不及待地拿出吃的東西狼吞虎嚥地吃起來。我想都沒想一口吞下一個麵包，把我咽得直瞪眼，我趕緊拿出救命之水，咕嘟咕嘟喝下半瓶水。呼—總算好了，我可不敢這麼冒失了。我們吃完野餐，又開始玩賽車遊戲，不知不覺的時間一會兒就溜走了，家長一個個來接我們。我還沒玩夠呢！真想再玩一會，在媽媽的催促下，我才依依不捨地離開這裡。
今天的春遊雖然很累，但是我感覺很快樂！
春遊的小學三年級作文7
今天上午，我們班去了綠色莊園春遊。
綠色莊園裡的很多花都開了，有紅的，黃的，白的，粉的……百花齊放，萬紫千紅。
我們先到了一片草地上，草地旁邊有一座土山，老師就讓我們在土山上玩。我和黨啟元爬到了土山上，就在土山上挖陷井。山上的土很鬆，正好適合挖陷井。我們先把土用棍子弄鬆，然後把土弄出來，再反覆，等到坑有10釐米左右深的時候，就往上面放一些樹枝，再往上面撒上一層樹葉，就做好了。
我們又到了一個地方，那裡有很多木頭做的東西，我們玩了一會兒，就走了。
我們又到了一個攀爬的地方，就在那裡吃了東西，又上路了。
我們又到了一個四面都是竹子的地方，那裡有很多竹筍。我們在地上找了一些像繩子一樣的東西，一頭綁在這一棵竹子上，另一頭綁在另一棵竹子上，這樣就能絆別人的腳，有人說：“這樣可以保護竹林。”
我們最後到了原來吃飯的地方，爬了大約半個小時後，就準備回家了。
要坐車的時候，下起了一場雨。快要下雨的時候，有一個人說：“不要下雨，要下錢！”那場雨只下了幾分鐘，因為這是雷陣雨，一會兒還要下。
春遊真好玩呀，可惜一年只有一次，太少了。
春遊的小學三年級作文8
“走走走走走，我們的小手拉小手，走走走走走，一起去郊遊。”
唱著這首歌，我們四。二班去都江堰的茶溪谷去摘茶葉了，到了目的地同學們個個精神充沛像一隻只猴子看見了香蕉一樣興奮不已，可是老天爺就看不慣我們笑一樣，派了白雲姐姐下了一場綿綿春雨，因為下了雨，上午的採茶只能推到下午了，而上午就是吃零食大派對，同學們一點兒也不拘束，大方地拿出了零食吃了起來，吃的差不多了，就開始玩起了小遊戲，遊戲結束了，中午飯又吃起來了，午飯也結束了，終於，到了激動人心的時刻，我們揹著小揹筐，走上了茶山，我是和張藝馨一組的，我先到這一邊用手指把茶葉從樹上摘了下來，放進了揹簍裡，但我發現了一個嚴重的問題，每當我們走進茶樹中時上的雨水就會全部向我席捲而來。這時的雨又大了起來。一顆顆像豆點的雨點，狠狠地打著我們柔弱的身軀，我的頭髮被雨水洗了一遍，衣服雖然沒事，但褲子也是被水泡了一下，鞋子也沒有躲過這個災難，也被打溼了，就在老師的叫聲中我們慢慢地走向了一座亭子裡，到了亭子中我們就拿出了紙巾擦了擦頭，最後依依不捨的回到了大廳。
這次採茶活動下讓我知道了採茶工是不容易的，又要在烈日下采茶，還要在大雨中採茶，採茶工真得很辛苦。
春遊的小學三年級作文9
一早，微風徐徐，陽光明媚。我們翹首盼望的春遊日到來了。我帶上媽媽精心準備的可口午餐，早早來到學校，同學們個個面帶笑容，整裝待發。
第一站，我們來到了上海龍華烈士陵園，蔣老師之前和我們說過，這裡是緬懷，紀念瞻仰中華英雄烈士的陵園。同學們懷著崇敬而又莊嚴的心情走進大門。來到廣場中的大理石紀念碑，上面雕刻著江澤民爺爺的親筆題詞“丹心碧血為人民”。隨後我們觀看了解放軍叔叔向革命烈士敬獻花籃的儀式，國歌響徹整個天空……站在碑前，我們向先烈鞠了躬，同學們的心情更加沉重了，我的腦海裡想起了品社課時的英雄人物劉胡蘭，黃繼光。在陽光照射下，我們瞻仰了烈士墓，雖然我對這兒的英雄人物還有些陌生，但是我慢慢地知道，他們就和劉胡蘭一樣，為了解放中國，推翻壓迫人，剝削人的腐朽社會制度，讓貧窮弱小的人都能過上好日子，與黑暗的反動勢力作鬥爭，用鮮血換來了今天祖國的`和平與日益強大。他們的精神值得我們學習！
吃完午飯，我們乘坐著大巴來到了上海大學生體育中心，觀看冰上舞蹈—-冰舞間。高科技的多媒體燈光，炫目動人，演員們的舞姿和動作精湛絕倫，真是一場視覺盛宴。
歡樂的時光不知不覺就要接近尾聲了，同學們依依不捨得離開了體育中心，坐上回程大巴，快樂而有意義的春遊活動深深的留在每一個同學的腦海中……
春遊的小學三年級作文10
春姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地走來。為了找到她的足跡，我建議大家到蓮花山去春遊。記得去年春天，我和媽媽都被那大片大片粉紅色的桃花迷住了。
蓮花山裡有很多春姑娘的足跡。山的東南面有一片只有一米多高的桃樹林。別看它們矮小，其實個個都是開花的能手，每到開花的時候，棵棵桃樹都競相地捧出盛開的花朵，好像在比誰開的花最多，最漂亮。走進桃園，彷彿走在紅色的雲霞之中。如果你觀察德仔細的話，還會從密密麻麻的桃花中，找到一些長了毛的綠色的小桃子，他們好像在說："沒見過剛長出來的桃子吧，我們聽說春姑娘要來我們這兒，所以特意出來迎接她的。"
山的西面有一個人工湖，湖面是青綠色的，湖裡有一些魚，不時有船在湖面上劃過（划船）湖邊還有幾十棵柳樹。每當春天來臨時，它們就變得生機勃勃了。春風輕輕地地吹拂過，柳樹的嫩芽都飛快地長了出來，好像要迫不及待地觀賞春天美麗的景色。螞蟻洞裡的螞蟻也發現春天來了，就開始幹起的工作了。
如果你覺得不好玩的話，你可以爬蓮花山，觀賞主席的銅像，眺望深圳可以在人工湖上划船或釣魚，還可以帶一些風箏之類的東西在風箏廣場上玩好玩的活動數不勝數，還是自己來體驗一下這"春色滿園"的地方吧。
春遊的小學三年級作文11
星期五，我們要去人民公園春遊。我本以為這只是一次普通而又快樂的春遊，可是，我卻領悟到了嘗試的滋味。
我們坐上車，在公路上飛馳著，大家或站或坐，有說有笑，談笑風生，不一會兒便到了綠博園。綠博園，顧名思義，應該是一座植物園，可是聳立在我們面前的建築物卻是另一番景象，高高的摩天輪直插雲霄，“叢林飛鼠”的軌道蜿蜒曲折，可是，唯有一個遊戲專案令我望而生畏，那就是利用離心力將人甩飛天的“大擺錘”。
我在心裡暗暗祈禱著題目：朱庇特呀，瑪利亞呀，我可不想出醜呀，千萬別玩“大擺錘”呀。可是，天公好像沒聽見我的呼喚，張老師帶隊走向了“大擺錘”。這下我沒轍了，怎麼辦？我下意識地向後丟了一句話題目：“無敵飛俠，怎麼辦？”後面陸宇軒的聲音傳過來題目：“還能怎麼辦？硬著頭皮上唄。”這回，我的腦袋空白了，連陸宇軒這個“足智多謀”的傢伙都沒辦法了，那隻好聽天由命了，正想著，人群開始湧動，我和陸宇軒被擠了進去，我正雙腿發抖，突然想起科學課上學過的知識，於是衝到一個靠裡的座位坐下了，剛坐穩，大擺錘開始旋轉起來，我手心出汗，頭皮發麻，雙眼緊閉，可是，我的內心卻一直有一個聲音在呼喚我題目：“睜開眼睛，睜開眼睛。”於是，我緩緩地開啟心靈的窗戶，感受到了飛翔的快樂，那一刻，恐懼離我而去，自由之風拂過我的心田。直到下了“大擺錘”，我的身子還是輕飄飄的。
春遊。這一個新鮮的嘗試，但是恐懼改變成了樂趣這才是我的體驗。
春遊的小學三年級作文12
週五放學時，老師告訴我們一件令人興奮的事——春遊。春遊前的一天，我趕緊把要準備的東西整理好，早早地上床睡覺，為春遊養精蓄銳。
星期一早上，我懷著激動的心情來到學校。教室裡，同學們個個喜氣洋洋。有的神氣十足地拿出自己帶的好東西，有的跟別人比誰帶的東西多，誰的東西好……我們在熱鬧的氣氛中等著老師的指令。
等啊等，盼啊盼……
終於，隊伍啟程了，一路上大家高高興興、說說笑笑，很快就到了城市廣場。那裡的花草引起了我的注意，特別是一種紅得像火一樣的葉子，好像給大地媽媽鋪了塊火紅的地毯。
老師先帶我們到諸暨博物館參觀。走進裡面，那裡有很多我們平時沒見過的東西，你瞧：古代的三足盆、青銅劍、印紋陶罐、毛澤東批示……展示了民俗風情、人文地理、地方特色等。讓我印象最深的是關於西施的展覽，她是古代的四大美女之一，我們在書上、電視上都能看到關於西施的介紹。
出了博物館，我們就來到城市廣場中心。那裡可以一邊欣賞逼真的動畫、在空中翩翩起舞的風箏，一邊與同學們一起分享美食，真是快活啊！
時間過得飛快，不知不覺中就得回去了。在回去的路上，同學們唱著一首首動聽的歌曲，吸引了路兩旁的行人。
多想和同學們在一起多玩一會兒。以前總嫌時間過得太慢，像蝸牛爬行一樣，現在卻覺得時間像快速飛逝的流星一樣，眨眼就過去了。
依依不捨地與同學們告別，期待每一天都能這麼開心。
春遊的小學三年級作文13
今天，我們進行期待已久的春遊啦！我們的目的地是“廣東科學中心”。
到了科學中心，我們下了車就進了展館。展館裡什麼都有，一進去就看到了大樓梯。上了大樓梯，我們上了個衛生間，就開始參觀了。
我們首先看到了一個大螢幕，有個人在彈古箏，她彈的可真好聽！我們又來到火車上，火車好逼真啊！
我們又到了一個展館，在那裡我看到了分子的結構和諾貝爾獎的創始人。
接著，我們去了LED燈的體驗館，我和同學們在裡面體驗了很多東西，令我印象最深的是發電腳踏車，我騎著腳踏車發電，真神奇！
之後，我們去了一個地理和科技的體驗館。在裡面，我們瘋狂地玩著科技體驗，令我感覺最好玩的是把頭伸進一個洞裡面，然後讓外面的人看你，最後會看到人有頭卻沒身子。
又到了一個讓小朋友們玩耍的展館，我們一進去就看到很多機械。我看到了一個蜂箱，小夥伴們說：“哇，這是真的嗎？”之後，我和周恆謙來到一個小黑房，我倆也沒看到什麼就走了出來。我倆又去看陳逸軒在幹嘛？一看，他在假扮蜘蛛呢，嘻嘻，我倆都笑了。最後，我又和廖子能玩，我很幸運地得到一個球，我把球放在噴泉上，球就在水上蹦跳。
集合的時間到了，排好隊，我們依依不捨地和科學中心道別。
廣東科學中心，我一定還會再來的！
春遊的小學三年級作文14
啊！春遊，終於盼到你了，同學們都高興地跳了起來。於是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發了。
一路上，我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風中跳舞。田野裡，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裡，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的餵養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑眯眯地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！
“快來看，這兒有泉水！”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裡流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間迴盪著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎麼不令我流連忘返呢？
春遊的小學三年級作文15
早晨，我懷著激動的心情步入校園，“今天去馬一浮紀念館春遊”這句話一直讓我久久不能平靜，恨不得時間快進，讓我直接坐在車上。可是今天的一切都好像放慢了速度，一向想挽留時間的我都開始厭倦時間了，就比如等車吧，原本才十幾分鍾，我卻感覺有半個小時。
上車以後的時間過得像流水般快，好像一下子就到了。下了車，我們排著隊伍，走進了花港觀魚，景區裡鮮花朵朵、綠樹成蔭。
走進馬一浮紀念館，馬一浮的銅像立在中間，講解員阿姨開始講解，馬一浮是一名馬克思主義思想家，1883年出生在浙江紹興，生前為浙江做了三大好事，很受人尊敬。1957年4月，蘇聯領導人來杭州遊玩，在周總理的陪同下，蘇聯領導人會見了馬一浮老先生，並給了他很高的評價。馬一浮先生還為浙江大學寫了校歌，雖然很樸實，卻很符合浙大的風格。
馬一浮不但是一名思想家，還是一名書畫大師，在他70幾歲那年，捐贈給國家300餘幅書畫作品。
不幸的是，1967年馬一浮老先生去世了，全國各地的領導人和老百姓懷著悲痛的心情給他送花。
午餐後，坐上大巴，回了學校，春遊結束了。