保護環境的作文彙編八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環境的作文8篇，希望對大家有所幫助。
保護環境的作文 篇1
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學了，小剛從學校裡出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家，在路上，小剛在路上發現了一隻可管的小鳥，這隻小鳥有一身金色的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個長長的尾巴，湊成了一個可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過了一會兒，小剛去家裡看電視，電視裡的廣告裡有一個人說：動物是人類十分關愛的，我們人人都應該愛護動物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥放了。
保護環境的作文 篇2
保護環境，人人有責
我們有一個大家庭，那就是地球，如果希望我們的生活更美好，那就讓我們攜起手來，共同努力，去保護我們美麗的大家園吧！
陽春三月，春風送暖，正是植樹的好時節。我和爸爸一手提著水桶，一手拿著樹苗和鏟子，來到山坡上植樹。我們先挖幾個坑，再把小樹苗放入坑內，然後用鏟子蓋上土，最後澆水。一顆顆小樹就栽好了。栽樹容易，但讓一顆小樹長成參天大樹可不容易。現在有些人為了自己的利益，不斷砍伐樹木，一排排的參天大樹都倒下了。據統計，全世界一天被人們砍伐的大樹，有一片森林那麼多。所以我們要大量的植樹造林，綠化荒山，保護好我們的花草樹木。
其實，保護環境不僅是植樹，在生活中，不使用一次性杯子，一次性筷子，還有裝物品的塑膠袋和一次性飯盒。我們還要保護水資源。各類工廠排放的汙水需要經過處理才能排放，並且更應該節約用水。減少排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入也是我們要做到的。保護環境，禁止亂貼亂畫，不隨地吐痰，不製造噪音。
我們是新一代的接班人，必須要有責任去保護我們的家園。讓我們共同維護，共同珍惜，使我們的明天更加美好！
保護環境的作文 篇3
今年的六一節目精彩紛呈，其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級的同學們表演的呢。
節目一開始，有四位同學扮演大樹，每人一手一隻紙做的小鳥。然後，有一位可惡的獵人將他們打死了，又有幾位伐木工把樹砍倒了，還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面，那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀！還有幾位開著車跑來跑去，——這也太汙染環境了吧！
之後一個聲音就與同學們開始了對話，那個聲音好像就是地球吧！再然後地球就倒下了，同學們也唱起了歌：“地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來，給每隻小鳥做了個窩，把垃圾也扔進了垃圾桶，好幾個人坐一輛公共汽車。最後，她們深情合唱完《低碳貝貝》，這個表演就結束了。
表演結束了，我的心久久不能平靜：我們都是人，可為什麼人與人之間竟有如此的差距！如果人人都破壞環境，地球終將會滅亡。如果人人保護環境，地球就不會那麼快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙，那麼一天地球上會增加60多億張廢紙，每月大約增加1800億張廢紙，每年大約增加21900億張廢紙。那一百年，一千年，一萬年呢？地球也會被廢紙所籠罩，地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年，地球上也不會再有植物，人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純淨的`水，人們也只能住在沙漠裡……
這不過只是兩個常見的現象，如果我們不知悔改，一味地破壞環境，還有許多未知的災難要降臨，地球也會把我們趕出去，我們也會因為走投無路而死去。因此，我真誠地向全世界的人民說一句：“請保護我們的家園吧！”
一個節目，讓我沉思！
保護環境的作文 篇4
一個人不能沒有夢想，如果沒有夢想，就沒有自己要奮鬥的目標；如果沒有夢想，生活就平淡無奇。
現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說並不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完後，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑膠袋呢？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。、
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美。看，校園裡五彩繽紛，百花爭豔，誘人的花香在校園中肆意瀰漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床來到學校後，細心的同學就會發現，校園外一次性餐具、泡麵盒隨處可見，少數同學把廢紙亂扔亂丟。儘管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。我們都應該熱愛我們的校園。那麼就讓我們攜起手來，把環保當作自己的職責，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！
保護環境，我們的職責！讓我們都來關愛自然，熱愛地球，捍衛環境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園！
保護環境的作文 篇5
“綠色學校”一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，建立綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益不斷改進化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到汙染，綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺。它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這是沒有綠色的顏色，因為這裡缺少生命的躁動，一如嬌小玲瓏豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
是啊！在這樣的環境下我們應該促使全員參加綠化校園的活動應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促進全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在建立綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
保護環境的作文 篇6
藍藍的天空，高高的白雲，清澈的小溪，清新的空氣，明媚的陽光，歡唱的小鳥,生活環境，但是，如果我們不加以保護仍然像這樣不斷破壞環境，製造二氧化碳，那麼地球將再也沒有“寧靜”，再也沒有“安睡”。
地球孕育著自然的萬物生命，孕育著我們人類生命，保護環境就是保護人類自己的生存空間。孟子說過，“仁民而愛物”，重物節物，才有可能維繫人類的持續發展。由此可見，孟子主張發展經濟是和保護環境、走可持續發展相提並論的。然而，人類為了生存、發展，不斷地向大自然索取各種資源，人類為了養活自己並生存、發展下去，開始毀林開荒，於是出現了人為因素破壞自然生態環境的問題。然而人類為了追求經濟的高速發展，竭澤而漁，不惜一切代價，毀林開荒，圍湖造田;亂砍濫伐，破壞植被;亂採濫挖，破壞資源,嚴重的環境汙染和生態平衡的破壞也隨之出現在人類面前，不但河道里有許多廢物，而且還有大量的工業廢水，工廠大量排放廢氣，街道上塵土飛揚，大氣汙染加劇，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，瀕危物種日益增多。如果人們再這麼肆意的破壞下去，只有一個結果，那就是無家可歸，不，是沒有家了。朋友，難道你想無家可歸麼?肯定不想，對吧?不要在為還能住在哪裡而絞盡腦汁了，有那時間還不如想想怎麼環保實際。想怎麼環保，還不如馬上行動實際。朋友，行動起來吧。保護我們的家園，保護我們的地球。
“關愛環境，從我做起，從現在做起。”的口號，人類不知吶喊了多少年?可真正呢?每個人都審視一下自己的環保公德，是進步了?還是倒退了?為了保護地球環境承擔起自己的一份責任了嗎?由於人類的行為從很大的程度上影響了大自然，人與動物，人與自然，人與社會的矛盾已經上升到了極度惡化的地步。心繫自然，關愛環境，只有人人尊重自然，自然才會尊重人類。
當然，有的人也開始愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什麼呢?我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
環境保護需要我們每個人真正地從我做起，善待地球從節約資源做起，從身邊的每一件小事做起，從節約一粒糧食、一度電、一滴水、一張紙等身邊小事做起。在同一片藍天下，在同一個世界裡，“地球興亡，人人有責”，只要我們大家一起行動起來，人人關愛自然，地球就會充滿活力。藍天、白雲、綠水、青山，五彩繽紛的自然風光，使人賞心悅目，綠樹充滿濃陰，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。為了讓我們的地球更加美好，更加繁榮，也為了我們自己，為了大家，為了我們的子子孫孫，我們一起來保護地球，為了更加美好的未來一起努力!
保護環境的作文 篇7
聽說今天是世界地球H，我不禁想起了著名攝影師邁克爾·諾蘭在觀察北極冰川融化倒塌時拍攝到的“哭泣的人臉”。照片上，地球媽媽皺著眉，進去的地方就是地球媽媽的眼睛，從“眼睛”裡流下的水，似乎就是地球媽媽流下的失望的眼淚。
地球媽媽為什麼要哭泣？地球媽媽為什麼會失望？這都是人類千的好事！
化學工業導致“酸雨汙染”；二氧化碳過量排放導致“溫室效應”；氟氯烴類化合物導致“臭氧層被破壞”；肆意破壞草原植被導致“上地沙漠化”；毀林開荒導致“森林面積減少”；狂捕濫殺野生動物導致“物種滅絕”；人口激增導致“水資源危機”；破壞森林導致“水土流失”；工業垃圾和生活垃圾導致“垃圾成災”；排放大量汙染物和汽車尾氣導致“城市大氣汙染”。當今“卜大環境問題”愈演愈烈，讓脆弱的地球媽媽變得遍體鱗傷。
我想起自己親眼見證的那一場破壞。那是我家門前的池塘。記得我剛記事的時候，它是那樣清澈，水中還有小魚小蝦自由自在地生活。然而，總有附近的居民把各種各樣的生活垃圾一股腦兒往池塘裡傾倒。漸漸的，池塘變成了“垃圾堆放處”，從邊上走過都能聞到一股臭味。池塘裡不再有那小魚兒快活遊動的身影了，水面上時常見到魚兒的屍體。那張大的魚嘴、圓睜的雙目，彷彿在控訴著什麼……
地球媽媽為什麼要哭泣？地球媽媽為什麼會失望？
地球媽媽因為人類對她肆無忌憚的傷害而哭泣，地球媽媽因為我們不珍惜她奉獻給人類的一切而失望。人類啊！醒悟吧！難道你們就忍心讓地球媽媽繼續傷心直至絕望嗎？我們雖然不能挽回已造成的傷害，但我們可以立即停止對地球媽媽的進一步傷害。
讓我們攜起手來，讓地球媽媽哭泣的汨變成欣慰的笑！
點評：張雷同學寫的這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了其富有個性的思想。小作者關注身邊的環境問題，倡導環保的理念。字裡行間無不表達了小作者對環保的深深憂慮。山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。
保護環境的作文 篇8
昔日的天空不再蔚藍；昔日的森林變成荒原；昨日的鳥兒不再光臨！讓我們為保護環境做一些貢獻吧！
九月份，我參加了“小小環保志願者”的活動。我們的第一次行動，是給城市廣場“祛痘”，城市廣場的臉上長滿了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其實是垃圾呀！為此，我們制定了“祛痘計劃”，稱為“三步曲”！
一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛細雨，但是，這點雨可阻擋不了我們“祛痘痘”的行動。上午八點整，我們準時到了城市廣場的大門口集合。大家都穿了各種樣子的雨衣，手裡拿著大夾子和垃圾袋。等到隊長說可以去了，我們便浩浩蕩蕩地向城市廣場“進軍”了！
二步曲：我很快便加入到了尋找“痘痘”的行列中，不一會兒，我的垃圾袋變滿了三分之一。繼續往前走，我就碰到了難弄的“痘痘”——口香糖。我用夾子去夾，不料夾子卻被粘住了，這時我想到了用腳去踢，可這口香糖擺明了要和我一決高下，我十分犯愁。然而，擁有許多朋友的我便有主意了。我叫來應淇薈，果然她有了好點子，應淇薈從口袋中摸出一把美術刀，順利地把口香糖剷除了！接著，我又碰到了難題：電燈杆上有許許多多的小廣告。不過，我很快便有了主意。我拿來了瓶水，把水灑在上面，搓了搓，廣告順利下來了！
三步曲：大家都回來了，每個人的頭上都有水，分不清是汗水還是雨水，因為大家都十分努力，每個人都滿載而歸，沒人喊累，臉上都洋溢著笑容！經過大家的“掃蕩”，城市廣場恢復了“美貌”！
我暗下決心，讓天空露出笑容，讓魚兒自由玩耍，讓鳥兒重新歸來！