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童話故事的作文300字

【推薦】童話故事的作文300字彙總5篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的童話故事的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文300字 篇1

  池塘裡,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一隻小青蛙。

  小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。

  一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。

  “是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。

  他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。

  “小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說。

  “呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終於看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!

  “小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒誇獎他。

  “呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心裡樂開了花。

童話故事的作文300字 篇2

  梭魚給告到了法院,說是有了梭魚池子裡就沒有安寧。呈繳的罪證簡直好裝一大車,於是按照向來的規矩,把被告盛放在一隻大木盆裡端到法庭,法官們就聚集在離這不遠的地方,它們正在鄰近草地上吃草,但是在檔案裡卻留得有它們的姓名,這裡包括兩頭毛驢,兩匹衰老的駑馬,還有兩三隻山羊,為了在訴訟程式中有相應的監督,任命狐狸做它們的檢察官。

  但是在老百姓中間傳揚著一種流言,梭魚曾經為狐狸舉辦過魚宴,但儘管如此,法官中間沒有一個徇私枉法,就是這一次,它們也沒有敢,掩蓋梭魚的胡作非為,給它方便。事情毫無挽救餘地,只能簽發命令。要將被告處以極刑,同時,為了殺一儆百,要把它吊在樹枝上絞死。

  “各位可敬的法官,”“狐狸這時開言道,“絞刑太輕了,我主張處它以一種我們這兒過去從來沒有用過的`極刑:讓這令刁鑽傢伙將來知道恐懼和危險,索性把梭魚放到河裡淹死。”

  “好極了。”法官們齊聲叫喊。

  大家都同意這個決定,於是大家把梭魚扔到河裡。

童話故事的作文300字 篇3

  “摺紙戲”沒有開始的歡喜與驚奇沒有結局的眼淚。

  我和你就是沒有結局的,友誼的花兒,不會謝的,這是我的祈禱,我想天空的期待。你說:“什麼是摺紙戲?”我說:“沒有盡頭的故事就是一齣戲,身邊每一個擦肩而過的人都是一齣戲,只是有的有結局有的沒有開始和結局。

  我們身邊的每一個,每一個笑臉,每一句話都是故事的內容。這就是劇本。只是童話故事的結局很美好,我們的故事沒有結局。沒有開始和結局的故事。

  朋友,為何你的天空裡沒有陽光,為何你要找天空。為何在你的字典裡沒有幸福,沒有快樂,沒有開心這些字。你總愛問我:“敏敏。你說,我的天堂裡有幸福嗎?”我說:“有的。”於是你很期待的望望天空有失落的看看地上:“不,也許我會去地獄。”每一次你說這樣的傻話我都會告訴你,你是好人,好人死後就會去天堂,但是如果你怕去的話那就證明你有恐高症哦。但是我相信你沒有的。你說,嗯我要去天堂。

  我和你的故事沒有結局的。因為那天堂裡會有我的,我會站在那裡等你的。“摺紙戲”沒有開始和結局。

童話故事的作文300字 篇4

  一天, 矮子國王在河邊散步,不小心被一塊石頭給拌(絆)倒了,鮮血一直流個不停。(開門見山開頭,引出下文。)

  它的奴才(隨從)說:“只有一種玫瑰花瓣才能治好。”(簡單語言描寫,過渡。)

  矮子國王的朋友小白兔路過小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄髒了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終於找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。(補入小白兔尋找玫瑰花的必要的動作描寫和神態描寫,文章內容才會更充實!)

  矮子國王說:“你想要什麼獎勵啊? ”小白兔說:“不用了,助人為樂是我應該做的事情,就不要獎勵了。”(自然結尾,望你今後作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間裡的優秀範文,你會有所借鑑和思悟的!)

童話故事的作文300字 篇5

  一天,字典公公叫來了許多符號寶寶,讓它們比一比到底誰跑步最快。

  字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“,”、有“。”、有“、”、有“?”、有“!”、有“……”、還有“:”。

  他們各自就位,預備開始,“,”首先出發,跑到一半就停了,然後“。”又來了滾啊,眼看就快到了。後來“、”也來了,“、”一頓一頓的,跑得有點慢。“?”又來了,?變著腰,在跑道上一抖一抖的,很可愛。跑得最慢最慢的,“……”最累的了,其它的小朋友都只穿了一兩件衣服,只有“……”穿了六件衣服,而且這破衣服又沒法脫,熱的“……”哇哇直叫。最後是因為一路不停說話,跑到半路就會說幾句話,浪費了很多時間。

  得到比賽最後的勝利,我相信,明年它們一定會再接再厲,讓自己變得更強。

  指導評語:真為你高興,用自己豐富的想象力創造一個精彩的童話故事。符號運動會,每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節生動,故事有趣,加油!越來越會寫了!