有關發言作文500字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的發言作文500字8篇，歡迎大家分享。
發言作文500字 篇1
親愛的同學們：
大家好！
作文，是學習語文的最高境界，作文關係到人際交流，並且十分重要。一個人看他的語文水平怎麼樣，就得看他的作文寫得怎麼樣。作文也是體現一個人的文化修養的重要途徑。
既然作文這麼重要，那麼怎樣才能寫好作文呢？寫好作文主要是多看書，從書中提取知識，再用到寫作文上。當然，寫作文也是要不斷地積累詞語和寫作方法，一朝一日寫好作文是不可能的。寫作文也要有自己的技巧，並且要認真，不要像記流水賬一樣，草草了事，這樣的作文就是不合格“產品。
許多人總是寫不好作文，為你什麼呢？那是因為他們沒有付出汗水，也沒有努力。我見到過許多同學為寫作文發愁，他們一個個不是很少看書，就是盡看那些亂七八糟的書籍，這些人就算他們再努力、再奮發圖強，也寫不出好作文。假如你每天寫日記，那麼祝賀你，你養成了一個好習慣，就算你寫得僅僅是兩三句話，那也是有用的，照這樣下去，長練、長寫、長記，作文水平就會大幅提升，用不了多久，你就可以提筆啟文、開口成章，到那個時候，你還會愁作文嗎？
正所謂“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”，寫作文還是要依靠讀書，但不要知難而退，要對自己有信心，相信不久的將來，你就會越來越喜歡寫作的。
發言作文500字 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
星轉鬥移，日如珠連，伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的隊旗添上光榮的一筆！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分的追求過去，不要過多的憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這永珍更新、生機盎然的春天裡，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱風和日麗的夏日！
半學期的學習即將轉逝而去，留給我們緊張而激烈的學習。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天我們將搏擊長空。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽，循著精衛的身影修補藍天！抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明日之陽，讓明天為我們驕傲！
發言作文500字 篇3
各位老師、同學們：
大家好！今天又是一個值得慶祝的日子,因為,又有一些小弟弟小妹妹加入到我們中國少年先鋒隊這個龐大的隊伍裡來。在此,我代表勵志小學全體少先隊員向所有入隊的小弟弟小妹妹表示熱烈的祝賀！要知道，身為一名少先隊員是多麼光榮的事情啊！但這同樣也是一種責任，每當你看到胸前的紅領巾，你就要提醒自己，約束自己的一言一行，努力改正自己身上的不良習慣，儘量做到德、智、體、美、勞樣樣都行，全面發展，並且要用實際行動向少先隊組織證明 ：我要認真學習、報效祖國，為少先隊組織增光添彩！ 親愛的小弟弟、小妹妹，讓我們衷心地祝賀你們！希望你們能夠從小樹立遠大志向，培養過硬的本領，堅定紅領巾一心想著黨和永遠跟黨走的信念，一崇高的思想為動力，以遠大的理想為期待能，以勤奮的學習為基石，以積極的勞動為源泉，邁好人生的第一步！瞧，鮮豔的紅領巾映襯著你們那紅紅的小臉，多麼像百花園中一朵朵豔麗的小花。
今天，就讓小嫩芽開始長大，在老師的辛勤培育下，成為一名優秀的少先隊員！在星星火炬的指引下，在紅領巾的激勵下，好好學習，天天向上，熱愛科學，勇於創新，善於思考，勤於動腦，刻苦鑽研，多問，多寫，多練，多思，多聽，用自己的實際行動去迎接祖國繁榮富強的明天！
發言作文500字 篇4
老師們、同學們：
大家好！
有句話說的好：“勞動光榮”。勞動是財富的基礎，是發展的基石，沒有勞動就沒有我們現在的城市。但勞動也是艱辛的，勞動是要付出汗水的，所以我認為我們要尊重他人的勞動成果。
勞動不僅是光榮的還是偉大的。因為勞動創造了人類文明，勞動創造了我們現在的生活。勞動者為世界做出了巨大的貢獻
每個人都可以勞動。比如在我們都沒有起床的時候，保潔工人在自己的崗位上，默默工作；建房工程師頂著嚴寒酷暑在屋外工作；作家在為怎樣才能寫出惹人喜愛的文章而在咬著筆頭工作；種植工人在為城市多添一點綠色而費盡心機的讓每一棵茁壯成長而工作；老師在為年少無知的我們努力備課，讓我們學多點知識而努力著······這些都是別人努力勞動而換來的成果，是理所當然被受到尊重的。
然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園裡踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創造出來的書籍隨地亂扔；把食物隨意浪
費······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動成果的表現。 所以讓我們養成良好的社會道德和文明習慣，珍惜別人的勞動成果。 我的演講完了，謝謝大家！
發言作文500字 篇5
同學們：
大家下午好！
我叫李航帆。我竟選的是職務是學習委員。在竟選職務之前，我一直擔任著英語課代表。課代表的主要工作是為全班收發作業。我很熱愛我的工作。因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增進了我和同學們之間的友誼。在擔任課代表期間，我總結了一套工作方法：在做作業之中，要把不懂的問題透過查詢資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以要竟選學習委員，是因為我不僅想提高自己的成績，還想透過我的努力打全班同學的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策著我發現自己的不足，使自己更加努力地學習和工作。我希望透過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
透過擔任課代表，我覺得我有能力，也有信心幹好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍地努力，團結和尊重每一個同學，對於同學們提出的學習中的問題，我會認真解答，絕不應付。
雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，請大家相信我，支援我。
謝謝！
發言作文500字 篇6
各位老師、同學們，你們好： 今天，我演講的題目是《書的啟示》。 就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的'說：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我透過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
發言作文500字 篇7
亞歷山大·弗萊明出生於蘇格蘭基馬爾諾克，從印第安納大學畢業後，他獲得了博士學位。不久，他受邀來到倫敦一家醫院實驗室工作。
弗萊明天生不善言辭，許多同事當面假裝親熱地稱呼他為“小弗萊”，但一轉身，他們便不停地嘲笑他，並給他起了一個“蘇格蘭老古董”的外號。不過，弗萊明並沒有把同事們的嘲笑當回事，依舊一絲不苟地工作著。
一次，實驗室主任賴特爵士主持每週的業務討論例會。會上，一些同事為了工作上的事情口若懸河、爭吵不休，唯獨弗萊明一直安靜地坐在角落裡沉默不語。這時，賴特爵士扭過頭來問他：“請問小弗萊，你對剛才同事們發表的意見有何看法？”弗萊明坐直了身子，然後滿臉嚴肅地回答了一個字：“做！”聽了弗萊明的回答後，會場鬨堂大笑。人們覺得，弗萊明一定擔心自己說不到點子上，所以才只能回答這少得可憐的一個字。
沒想到，瞭解弗萊明的賴特爵士開口道：“大家不要笑，請認真感受。其實小弗萊的這個字包含了一個大道理：大家與其這樣不著邊際地誇誇其談，還不如將全部的時間用在做實驗上。”聽了賴特爵士的解釋，許多人不由自主地紅了臉。下午五點鐘，賴特爵士走到弗萊明的身邊又問他：“小弗萊，你現在有什麼意見需要發表嗎？”“茶。”弗萊明還像上次一樣，只回答了一個字。賴特爵士聽後，不由得哈哈大笑起來。原來，每天下午五點，是實驗室例行的喝茶時間。
這一天，弗萊明在實驗室裡只說了兩個字。不過，就是這兩個字，讓同事們對他另眼相看。後來，這個當初被同事們嘲笑的人，於1962年獲得了諾貝爾生理或醫學獎。
發言作文500字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五（5）的班長，叫XXX，相信大家應該對我不會陌生吧！我曾擔任過大隊部學習委員，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊幹部。
首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年班幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的古箏,舞蹈，唱歌等才能，取得古箏2級證書。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要 求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好！
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！各位代表，你們所期望的大隊部幹部，不正是敢想敢說敢做的人麼？我十分願意做你們所期待的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎？相信我，我一定會言必行，行必果！
我的演講完畢，謝謝大家！