吹泡泡作文500字（通用20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文500字 篇1
小時候，我玩過很多遊戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起來得先把一些洗衣液放進一次性紙杯裡，加上點兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然後拿一隻貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清豔麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來，很悠閒地在空中繼續睡它的大覺。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情願地往前挪了一下，又往後面倒了一下，還真是有點懶啊。當我稍用力扇它時，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。若是這小球兒一不開心，就耍起了性子哭了起來，“啪”的一聲脆響，炸裂了。
吹起來的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍黃相間的，有橙白相間的，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會用魔法般變出兩三個小圓球兒來，聚在一起一起嬉戲；如果用力長一點的話，這些小球兒便會扯成長圓形的形狀，抖來抖去，光影零亂。這時，吹泡泡的人都會懸著心，緊張不已——不久，這些豔麗的小圓球就飛舞在空間得意地調皮起來，蹦到衣服上懶散地翻個滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......
這一個個玲瓏嬌軟的小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田裡，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……
望著這一個個夢幻般的泡泡，我心裡充滿了無限的喜悅和驕傲。
吹泡泡作文500字 篇2
在燦爛的陽光下，一串串泡泡輕輕飄過，散發出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時光。
我出生在鄉下，記憶中門前是一條長長的河。河旁長滿了青青的草，小時候，我總愛和姐姐一起到爺爺的船上吹泡泡。
清晨的陽光照醒了我，一聽到爺爺在樓下餵雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩隻吸管便是我和姐姐小時候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要划船了，我們快去！”姐姐一聽到爺爺的船聲，便立即拉著我去找爺爺。
早晨的陽光暖暖，將大地染上了金色。小鳥在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地划著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個個泡泡在陽光下發出了彩色的光，映在水面上，把魚兒都吸引來了。“爺爺，看我吹的那個泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著誇讚，我們聽了心裡總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過來看，每到那是我和姐姐的心裡總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會問爺爺：“這些泡泡會飛到哪裡去呢？”爺爺總是笑眯眯的說：“他們會帶著美好的回憶自己的夢想，向遠方飄去，從不停歇。”
金色的陽光灑滿大地，一陣風吹過，暖暖的。鳥兒還在唱歌，大樹仍在跳著舞，我在心裡默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢想努力。
燦爛陽光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來，懷著夢想，不斷向前，永不停歇。
吹泡泡作文500字 篇3
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。
我回到家，找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。
我先用小刀一點一點切肥皂，把肥皂削了一塊下來。把杯子裡倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會課時，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹。”
我們來到二樓走廊，蘸了點自己做的泡泡水，開始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼嚕”地吹起來，那時，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發現，我吹時，泡泡開始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來，哈哈，有個大泡泡裡面好像還有一個小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子裡的小寶寶要出來了呢！於是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鑽出來了！我趕快把我的理想“裝”進去，想讓它幫我實現理想。誰知它那麼調皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當馬騎呢！
我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布。或許，她已知道了我們的到來，正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會兒，我看見泡泡們藉著微風的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望！
吹泡泡作文500字 篇4
今天，老師走進教室，拿出一瓶肥皂水，向我們宣佈：“這節課，請同學們玩一玩吹泡泡。”全班同學先是一愣，繼而沸騰，大家有的高呼萬歲；有的半信半疑相互詢問，還有的站起來向講臺上張望。
遊戲開始了，大家迫不及待，都想露一手，吹出五彩繽紛的泡泡。老師望了望，叫劉雲翔先上，劉雲翔這時別提有多高興了，不等老師說完，就興沖沖地上了講臺。
他信心十足，端起肥皂瓶，將吹管在瓶子裡蘸了蘸，大家都盯著他，準備看好戲。可是，劉雲翔太急了，用力一吹，管子口上一點點肥皂水全被吹沒了。一個泡泡也沒吹出來，大家忍不住鬨笑起來。
劉雲翔並不認輸，他又一次將小吹管沾了一點肥皂水，緩緩地吹呀吹呀，嗨，成功了，一大堆泡泡紛紛從管子口鑽了出來，同學們個個叫好，教室裡人聲鼎沸。
看呀，泡泡由小變大，晃晃悠悠地上升，紅的、白的、紫的、綠的，五光十色，好美呀！有的連在一起，猶如一串串珍珠，有的五個一起，活脫脫是“奧運五環”。可惜，就像曇花一現，泡泡很快爆裂，消失得無影無蹤。
遊戲在同學們的歡樂聲中結束了，老師微笑道：“吹的泡泡再美麗，也是虛幻的，都得破裂。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老師這是說啥呢？同學們大眼望小眼，終於明白過來“哈哈——哈哈——”，教室裡又爆發出一陣愉快而會心的笑聲。
吹泡泡作文500字 篇5
“哇！這個泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠處傳來。原來是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動啊！
8：30分，作文班的同學們紛紛拿著老師發的泡泡管走下樓去。“吹泡泡？好開心啊”“對呀！”排好隊後，我們帶著迫不及待的心情，隨著校長的一聲令下走向育林大門外面。“同學們，今天我們來舉行吹泡泡活動，看誰吹的泡泡又大又圓，都有獎勵。”校長說道。
活動開始了，同學們有序地分好組，面對面地吹。我慢慢地擰開蓋子，輕輕地把管子拉出來，生怕水膜脫落下來。然後吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！額什麼也沒有吹出來。”我一鼓作氣，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿天的泡泡在飛舞著，有的像一個空心球，有的像一個彩虹球粉的像霞、紅的像火、白的像雪，大的、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見一個彩色的大泡泡向我飛來，是誰吹的？此時此刻，我看著那個大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！於是，我也嘗試學著吹大泡泡。這時，我仔細觀察著周圍的同學，只見他們都是把泡泡棒搖一搖，然後把蓋子小心翼翼地拿出來，鼓起小嘴，吹出了一個大泡泡。這瞧，有一個同學在旁邊細心地演示著。我照著他的樣子吹，果然吹出了一個彩色的大泡泡。它在空中飄著，其它人都抬頭望著它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消雲散。陽光下的泡泡顯得那麼美麗，泡泡的條紋是那麼的清楚。
短暫又有趣的吹泡泡活動結束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護它，就會顯得格外美麗。
吹泡泡作文500字 篇6
清晨，花草樹木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了鞦韆，蝸牛在林間小道上悠閒地散步，鳥兒也唱起了歡快的歌……我懷著興奮的心情一路小跑趕往作文培訓班，因為我們今天要玩吹泡泡遊戲。
開始遊戲了，教室裡驟然間炸開了鍋。同學們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見同學們一手拿著葫蘆似的塑膠管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數不清的泡泡漫天飛舞，教室裡立刻成了泡泡的海洋。
它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個水晶玻璃球；有的`又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個親密的小夥伴在說悄悄話呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……
泡泡還和我們一起玩遊戲呢，它們一會兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會兒躲在背後讓你找不著，一會兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛的泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風飄動。我們飄到了藍天，和白雲握手；我們飄到了森林，和小鳥一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再見了，我下次再陪你玩！
吹泡泡作文500字 篇7
童年裡發生的趣事像夜空的星星一樣多的數不清，這些小星星給我帶來許多快樂，其中印象最深刻的就是那次老師帶我們一起吹泡泡。
因為我們上課表現極好，所以老師承諾帶我們一起去操場吹泡泡。我實在太期待了，中午吃飯時想著這件事，中午睡覺時都夢見泡泡被吹滿天空，翩翩起舞的樣子。
下午上課時，我們如願以償的得到了泡泡水和泡泡工具，老師在講臺上演示了泡泡工具的用法，引來了同學們陣陣歡呼聲。我們來到了操場，同學們早就迫不及待了，紛紛拿出泡泡水吹泡泡。
溫暖的陽光映照著同學們的笑臉，一串串泡泡如天女散花般飄滿操場。那些泡泡有的像一位年邁的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一個個頑皮的孩子，四處亂竄，還有的顫顫巍巍的像一個大胖子，挪不動步。我正仔細觀察泡泡時，一個大大的泡泡從我的側面飛了過來，撞到我的臉上，用手一摸粘粘糊糊。這時耳邊傳來一陣不懷好意的笑聲，原來是小夥伴在搞惡作劇，我也來了興致跟他們玩吹泡泡射擊大賽，泡泡像一個個炸彈，落在小夥伴的臉上，頭髮上，衣服上，大家笑得前仰後合，打得兩敗俱傷，玩得太開心了。
美好的時光就是這麼短暫，下課鈴響了，我們戀戀不捨地離開了操場。這次吹泡泡成為我童年最精彩的瞬間。
吹泡泡作文500字 篇8
一個冬日的下午，陽光的餘熱已經散去，天漸漸暗了下來。我急急忙忙地趕到沁園春，想著作文課快點來到。
正當我們激情滿滿地讀著《論語》時，週週老師突然闖了進來，慢條斯理地戴上麥克風後，一臉神秘地問：“吹泡泡，你們想玩嗎？”
“想，太想了。”同學們激動得手舞足蹈。
“好，滿足你們的願望。”週週老師大方地點了點頭。說完，便拿出了一盒泡泡棒發給了我們。
同學們一拿到泡泡棒就開心地歡呼起來，我輕輕擰開蓋子，拿著管子沾了點泡泡水，鼓著腮幫子，對著圓圈吹了起來。哇，一個個泡泡紛紛跑了出來，不一會兒，教室裡到處都是泡泡，像來到了一個泡泡世界。
泡泡的顏色各種各樣，美麗極了！有的透明得像明鏡一般；有的粉嫩嘟嘟的，像小朋友的臉蛋；還有的紅通通的，像一團火焰，正旺旺地燃燒。
泡泡有大有小，形狀各異。有的圓圓的，像水晶球；有的大大的，像一個大皮球；還有的扭動著身體，像一個舞動的小氣球，可愛極了。
泡泡可真調皮，一下子跳來跳去，一下子又消失得無影無蹤。瞧，它像一個個調皮的小女孩，跳到我的頭髮上，像給我的頭髮戴上了一個珍珠髮夾；突然又消失了，像在跟我們捉迷藏；一晃眼又落在書本上，彷彿也要和我們一起學習，惹得我們歡呼不已。
吹泡泡可真好玩，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文500字 篇9
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飛呀飛得高，飛到了天空中，向太陽問聲好！”今天我們就來玩吹泡泡。
我們用的泡泡器是泡泡棍，是小鴨子造型的，它的肚子裡裝滿了泡泡液，它像是一個厲害的魔術師，能變出一個個可愛的泡泡。
終於，我們可以開始吹泡泡了，首先上場的是楊姚銳涵，他用力一吹，那些泡泡調皮地翻著跟頭從泡泡器裡衝了出來。它們有的像乒乓球大小，有的只有芸豆那麼大，有的卻大極了，像個桃子一樣。它們有的像火紅火紅的大火球，有的像長滿綠毛的球，還有的像極了土黃色的藥丸子。它們有大有小，五彩繽紛。接著上場的是林欣雅，林紫宸，然後就是我。我吹出來的泡泡特別多，那可是有竅門的：泡泡棍蘸泡泡水的時間必須長一些。再上場的是朱子墨，我們都對他的期望很高，可惜結果並不理想：他一共才吹了四個泡泡。最後是陳梓赫，他吹了一個“三胞胎”，三個泡泡抱起，人多力量大，它們過了好久才爆了，它們可真是相親相愛，因為它們都同時爆了。
泡泡飛得多自由自在，我突然感覺自己的身體輕飄飄的，在天空中自由飛翔。我想飛到鳥窩裡，和鳥兒一起快樂嬉戲；我要和大雁一起飛到溫暖的南方；我想飛到白雲上，乘坐超大列車；我想飛到小朋友的心裡，讓他們永遠快樂。
泡泡有大有小，我們生活中發生的事也或多或少，泡泡色彩斑斕，我們的生活也五彩繽紛，泡泡以不同的形式飛舞，我們的生活也是多姿多彩。
吹泡泡作文500字 篇10
今天，我們去小桔燈上作文課，老師拿出了兩瓶大大的泡泡水，說讓我們在課堂上吹泡泡，聽到這個訊息，教室裡頓時炸開了鍋，大家都開心極了。
首先是段曉惠同學上去吹，我當她的助手。她拿起了泡泡水，用吹泡泡的工具蘸了一些泡泡水，小心翼翼的放在嘴邊，鼓起腮幫子使勁地吹，有時又輕輕地吹，吹出的泡泡漫天飛舞，還有些泡泡調皮地從吹泡泡的工具中鑽了出來，撒落一地。泡泡五顏六色，形狀各異，有的三五個結成了一團，就像一串晶瑩的葡萄，有的一分為二，裂成了兩個小泡泡，有的圓溜溜的活像個小皮球。看見這麼多可愛的小泡泡，我和泡泡做起遊戲來，一會兒給它使勁地扇，把泡泡扇得暈頭轉向；一會兒又用手臂把泡泡舉得很高，擔心它會摔傷。一個個泡泡就像一面亮晶晶的鏡子，映出了同學們的笑臉，一隻小貓也過來湊熱鬧，看見那麼多泡泡一下子蹦了起來，又是抓又是撲的，結果一個泡泡被弄炸了，濺了小貓一臉，著實把它嚇了一大跳，看著這歡樂的場面，我也開心極了。想：這泡泡多好玩呀！小貓也來了！泡泡不正像我們的夢想嗎？泡泡飛得越高越遠，代表我們一個個都有遠大的理想和奮鬥的目標，想到這兒，我越扇越有勁，結果一不小心把泡泡水打翻了，男生大叫起來：“我們贏了！我們贏了！”而我一點也不沮喪，因為這又給大家一個開心機會。
吹泡泡真好玩，那些泡泡真可愛，它給我們帶來了歡樂，帶來了幻想……
吹泡泡作文500字 篇11
“今天，我們來玩吹泡泡遊戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。
老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐後地去瞧新世界。
看著這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天裡剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件綵衣……
吹了幾次，我就發現，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那麼吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那麼大。
泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱著步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量著去什麼地方玩耍……
同學們都吹著泡泡，教室裡彷彿成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄著飄著，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”
今天的作文課可真有意思，吹泡泡的遊戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒著快樂的泡泡呢。
吹泡泡作文500字 篇12
你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。
這天上午，老師春風滿面地走進教室，說是要和大家玩“吹泡泡”的遊戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都瀰漫著快樂的氣息。
我是第二個被老師請上講臺的。我興高采烈地站起身來，向講臺走去，腦子裡止不住地幻想吹出的泡泡的樣子。回過神來的時候，我已經站在了講臺上。
我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水後，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然後用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐後地從吹管中冒了出來，接著開始懶洋洋地在教室裡散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅豔豔的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的小草；有的藍盈盈的，像一顆藍寶石；還有紫的，粉的，七彩的……
泡泡的形狀也是千姿百態。有的泡泡很小，比我見過最小的桂圓還小；有的泡泡很大，比我的洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小夥伴不肯分開；有的泡泡是一群小泡泡粘著一個大泡泡，像我們圍著老師……泡泡們像一隻只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。
時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。
同學們興奮地玩著泡泡，我看著那些快樂飛舞的泡泡，多麼想和泡泡一起飛翔……
吹泡泡作文500字 篇13
泡泡是透明的，讓我看到他的內心。泡泡是圓滑的，讓我看到他的美麗。泡泡是美麗的，讓我看到他五彩繽紛的色彩。
星期三下午，課間沒有歡聲笑語，同學們變得無精打采。這時，小白老師走進了教室，彷彿看穿了我們無聊的心情，“變出”兩件神奇的玩具—泡泡筒。瞧，它有一個黃色光頭強的蓋子，筒神是淡綠色的，裡面有一根長長的管子，有四個圓形的圈，能吹出血許多許多的泡泡。
同學們都壓抑不住興奮，迫不及待的擺弄著，它們撥開蓋子，蘸一點粘稠的泡泡水，吸一口氣，輕輕地吹一下，只見，一串串透明，圓滑美麗，大小不一，五顏六色的泡泡呈現在眼前。它們有的在玩耍，有的在不停地旋轉，有的還在跑步，追逐著自己的夢想。
同學們紛紛跑到講臺前，爭先恐後的向前擁擠，等待這吹泡泡，一串又一串的泡泡慢慢地“飛”向空中，在空中翩翩起舞，它是透明的，在等燈光的照射下，他變得五光十色，一會變綠，一會變紅，一會變藍，一會變紫。我情不自禁的伸出了小手，手指剛剛觸碰到泡泡，它“啪”的一聲破碎了，我十分驚訝，它雖然很美麗，但是很脆弱，又新誕生一個泡泡，我用小手輕輕地呵護著它，生怕它再次破滅，可不一會，它就消失了，我內心十分失落且憂傷。
泡泡又在我的面前出現，又很快在我面前消失，它把有限的生命綻放了美好，追尋自己的夢想，你真是一個我們值得尊敬的人。
吹泡泡作文500字 篇14
星期天上午，我買了兩瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。
開始吹泡泡了。姐姐剛開始吹得泡泡就又大又圓；而我呢，開始時吹的就不怎麼樣，只是零零散散地吹出幾個小泡泡，後面，連一個泡泡都吹不出來了，只噴出幾滴泡泡水。
我疑惑地問姐姐：“姐姐，為什麼你能吹出泡泡，而我卻吹不出來呢？”姐姐笑了笑，故作神秘地說道：“呵呵，這我可不知道，你自己去找答案吧！”說著，姐姐又吹了起來。我仔細觀察著姐姐吹泡泡的樣子，豁然開朗，原來，姐姐吹起來都是輕輕的，可我就不同了，我每次都鼓起腮幫子，用勁地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！
我學著姐姐的樣子，輕輕地吹了起來，果然，我的泡泡也和姐姐一樣，又大又多了。突然，姐姐靈機一動，對我說：“自己吹沒意思，不如我們來比賽吧！”好啊！我爽快地答應了。
比賽開始。我和姐姐爭先恐後地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它們有的不禁向上空飄，好像要和雲朵姐姐做遊戲；而有的往下走，似乎要聽土地爺爺講故事正在我想得著迷時，突然聽見“啪”的一聲，哦，原來是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成為了可憐的“犧牲品” ……
後來，姐姐又教我泡泡水怎麼調，哈，這下可以吹自制泡泡嘍！
就這樣，一場別開生面的吹泡泡大賽結束了。
吹泡泡作文500字 篇15
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，快樂的歌。”每一首童年的歌，我永遠都忘不了。吹泡泡遊戲是我最喜歡的，我們一起進入泡泡的世界吧！
吹泡泡遊戲開始了，同學們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開蓋子，拿出有五個孔的吹具，張開嘴巴朝五個孔用力一吹，泡泡一下子衝了出來，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那麼小，最大的只有我的透明膠帶那麼大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊跑了出來。“啊，原來用力吹泡泡會衝出來，還很小，輕輕吹，它們就排著隊出來了，而且很多。”
教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著，有的大的像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的結伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個挨在一起，像一朵花，有的連成一條長長的隊，像美味的糖葫蘆。
我忽然覺得自己彷彿是一個泡泡，我跟著其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風景，星星向我問好，它也告訴我夜晚聽到的故事。忽然夜空不見了！“呀，原來這是一場白日夢呀！”
你看！這是多麼有趣的遊戲呀！直到現在我還想和同學們一起再玩一次吹泡泡遊戲呢！
吹泡泡作文500字 篇16
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水裡沾了沾，然後把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什麼吹泡泡要這麼使勁？那位同學說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨後老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鍊。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束後，老師給每個人都發了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區，給災區的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多麼的美麗富饒。
吹泡泡作文500字 篇17
今天上午，陽光明媚，天空象藍寶石一樣湛藍，還飄浮著朵朵潔白的雲彩，美麗極了！這麼好的天氣，我真想出去玩啊！我想了想，出去玩什麼呢？對了！我好久沒有吹泡泡了，那就去吹泡泡吧！於是我和媽媽約好去公園吹泡泡。
可是我沒有泡泡水怎麼辦呢？我可以自己做啊！於是，我開始準備材料：碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齊了，我就開始製作泡泡水啦！首先，我往瓶子裡倒了一些自來水，再放入碎肥皂，然後用筷子把碎肥皂在水中攪勻。我攪了好久，終於把碎肥皂完全攪勻了，雖然手很酸，但是我很開心，因為泡泡水終於大功告成啦！
我拿了一根吸管，把它和泡泡水一起放進我的小包裡，就迫不及待地和媽媽一起去公園了。到了公園，我們找了一片空曠的草坪，我拿出泡泡水，用吸管往泡泡水裡蘸了蘸，再拿出來，將另一頭放在嘴邊，輕輕一吹，但是卻沒能吹出泡泡來。怎麼回事呢？我一下子好沮喪，覺得之前的勞動都白費了。媽媽見了以後，說：“別急，你吹得慢一點，再試試看吧。”我一下子又覺得有了希望，照著媽媽的說法慢慢地、輕輕地吹。哈哈，這次成功了！吹出了一個又大又圓的泡泡！我開心極了，又一連吹了好多個小泡泡，泡泡們在陽光的照射下五光十色，緩緩地飄動在空中，美麗極了，我彷彿置身於一個五彩繽紛的泡泡世界！
黃昏來臨，天色漸漸暗了下來，我戀戀不捨地收起了泡泡水，和媽媽一起在美麗的夕陽下回家了，我下週還要來吹泡泡！
吹泡泡作文500字 篇18
星期天的上午，老師在教室裡，手上拿著兩個神奇的泡泡水，要教同學們做遊戲，同學們頓時歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。
老師首先給我們示範了了一下怎麼吹，突然教室裡出現了許多“小女孩兒”，有的穿著藍色小裙子，有的穿著粉色的小裙子，有的穿著綠色小裙子，還有的穿著紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳，可高興了，在陽光的照耀下，顯得十分美麗，因為他們每一張臉上都印著一個笑臉。
那些小泡泡們，有的像紅豔豔的火，有的像綠油油的青草，還有的像紫色的瑪瑙。七彩的小泡泡們在空中跳著芭蕾舞，像一隻只小蝴蝶。
老師接著把泡泡水給了我們，我小心翼翼的把泡泡開啟，然後慢慢的吹。那五彩的泡泡，一會兒落在地上蹦蹦跳跳，彷彿在說：“媽媽，你在哪兒，我找不到你了？”一會兒貼在牆上，不一會兒就消失的無影無蹤，一會兒落在我的指頭上怎麼也下不來，好像再說：“不要離開我，外面的世界好可怕呀！”
我沾了沾泡泡水，輕輕的吹了一下，那一連串的泡泡飛了出來，擠來擠去，好像在說：“我們自由了，我要去實現夢想了。”
我們老師說：“這次我們來比賽吧，”老師請兩位同學上去，我看他們很緊張，“準備，開始”老師說，他們兩個都輕輕的、慢慢的吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，結果還是男生贏了，他們很開心。
我們開開心心的玩了一節課，這節課讓我明白：我們不管做什麼事都得慢慢的來，不要慌張，如果慌張，你什麼事也做不好。
吹泡泡作文500字 篇19
今日，我們三年級一班到小操場去吹泡泡，那小小的泡泡在空中盪鞦韆，令人陶醉！
姿態萬千的泡泡在空中頻頻點頭，載歌載舞。有的泡泡一個一個的，像一個個雞蛋；有的泡泡吹到地上，像一張毛毯；有的泡泡在空中碰到一齊，像一個個葫蘆，讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影；有的泡泡吹到葉子上，像一串串葡萄，我看著都想流口水；有的泡泡從管子裡一串一串的跑出來，像我最愛吃的“串串香”，如果我吃著它，必須心滿意足！有時候我用手輕輕地一碰，它往上一跳一跳的，像一個娃娃在跳“蹦蹦床”，真趣味！
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的顏色，在陽光下的時候，有的是粉如霞，有的是黃如金，還有的是紅如火……我們一齊吹的時候，天空中一片白色，真像下雪啦！你看，飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服，有紅的、白的、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候，真是萬紫千紅，讓我心曠神怡！
可愛的泡泡飛呀飛，飛到草地上，他們躺在草地上休息；飛到樹林裡，他們在給小鳥們打招呼；飛到海底，他們看見了一條小魚很孤單，就立刻變成了一個泡泡人，帶給小魚歡樂，讓它不再孤單；飛到了人工湖，他們幫忙工人幹活，可認真了，工人們都在默默地誇他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我帶來了很多的歡樂，泡泡真是神奇！
吹泡泡作文500字 篇20
我的課餘生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的遊戲活動。每到雙休日，我會約幾個小夥伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的指定地點等她們。
哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一齊吹泡泡。一個小夥伴的泡泡器是長方形的，另一個小夥伴是卡通的，我是一個小手搶型的，看到這麼漂亮的泡泡器具，我們已經興奮得不得了了......這時我提議:來個吹泡泡比賽，大家舉手贊同。
比賽開始了。首先出場的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯後仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習，下頭我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個個大蘋果......小夥伴們看我吹出來的泡泡這麼美，都羨慕極了！紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠，它們是向天上的太陽公公問個好，還是帶走了我童年的夢，飛向那遙遠的地方.....
它們那麼自由，那麼美麗，我們目送著它們，心裡充滿了歡樂和期望。