【精選】懷想作文500字三篇
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的懷想作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷想作文500字 篇1
走出機場，頓時感到南國獨有的溼熱。天色漸暗，漫長的路程使人索然無味，大巴車無精打采地行駛在馬路上，一個轉角後，一片璀璨的花燈映入我的眼簾。突然眼前一亮，剛才的睏意一下子消失了，望著那片燈海，腦中開始懷想，一幕幕，一瞬瞬。
在夢幻般的燈海中，我聽到李叔同曼妙的樂曲聲，看到了林語堂挑燈夜讀的情景，感受到了土樓神秘莫測的奇境。
記得幾天之前，我央求著母親不要讓我跟著老師去福建。記起前幾次的遊學，我心有餘悸。遊歷完的每天晚上都要寫作，而且孫老師特別嚴格，寫得不好還要當場重寫，那聲聲入耳的斥責聲還在迴盪。
帶著無奈和不情願，還是踏上了遊學的路。認知中的漳州，我認為它貧窮、落後，到處是山。從那個轉角開始，我便改變了想法，五顏六色的花燈燦爛地像煙花般綻放，點燃了我冰冷的心，讓我並不覺得無味，而是發現了這座城市與眾不同的地方，是濁世中的一泓清流，讓我渴望和期待。
於是，我又有了新的懷想。
弘一法師李叔同，那首《送別》的締造者，曼妙的樂曲聲始終盪漾在我耳邊，他那虔誠向善的禪心，也生動地浮現在我眼前。
林語堂，三次獲得諾貝爾文學獎的'提名，那一本《蘇東坡傳》，以一種超凡的心境來解讀和詮釋蘇軾，讓我心潮澎湃。
而那神秘的土樓，是最讓我心嚮往之的。壯觀的建築結構，奇麗的建築技術，讓人歎為觀止。是天、地、人的三方縮影，是客家人文化的象徵。
……
我的心中埋藏著許多種子，在一遍遍懷想中慢慢生根，只待明天去真正一睹，它便能發芽開花。
蔓延數百米的花燈，彷彿讓我身臨其境，一路懷想。
懷想作文500字 篇2
秋天的必然曾經是這樣的，在一片廣闊的稻田裡，一個牧童靠在一棵大樹下吹曲，一曲悠悠的牧笛聲唱入飽滿的麥穗，唱入一簇香味四溢的桂花中，從桂花香唱入村子，唱入一戶人家的裊裊炊煙裡。那樣嬌、那樣嫩，一陣風起，每一片麥地的麥穗都跳起了舞蹈；一顆熟透了的果子“咚”地落在地，驚醒了在地上酣臥而眠的昆蟲，秋天就是這樣的優美和沉靜。
秋天也曾經是這樣的，紅透了的柿子像一個個燈籠，高掛在枝頭，笑開了顏。橘子們你不讓我，我不讓你，都等著農民伯伯先摘下來。田野裡，紅高梁舉起火紅的火把，慶祝著田園的大豐收；水稻們都彎著腰，向農民伯伯鞠躬；稻草人欣慰地站在原地，依然靜默無言，微笑地看著他曾經守護的田野。
而關於秋天的名字，必然有這樣一段故事，在《禮記》之前，在《詩經》之前，在女媧補天之前，一隻小牛在吃草時驚覺草已經乾枯，一排排大雁往南飛，人們驚訝地感覺到季度的變化，並奔走相告，並決定用鳥兒的叫聲為這個季節命名——“秋、秋、秋”。
秋天的風又開始測量了，他們測量落下的楓葉到底有多少片；測量大地的營養夠不夠，身體好不好；他們測量大地的寬廣；他們測了又測，數了又數，量了又量，最終還是不敢宣佈統計的數字。
秋天必然曾經是這樣的，或者在什麼地方，它依然是這樣的吧？我突然想穿越那繁華的城市，去走訪那寂靜而美好的秋天。
懷想作文500字 篇3
很長的一段時間，兜兜是一個很不自信的女孩。
從一群熟悉的夥伴中離開，來到了一個陌生的城鎮。除了熟悉的父母，這裡的一切於她，都是陌生的且新鮮的。
父親把她帶到新學校，託付給了一個年輕的女老師。
那是一個有些橢圓臉形，長像很可人的老師。
兜兜本就是個怕生的人，雙手搓著衣角，站在老闆的宿舍邊角。
老師讓她坐下，兜兜只是輕輕地挪到了凳子邊。
到了上課時間，老師把兜兜帶到了教室，在一群陌生的同齡人面前，兜兜聽到老師甜甜的聲音介紹著：“這是我們班的新同學，兜兜。”
兜兜脹紅了臉，甚至不知道自己是怎麼走到那個老師指定的座位。
第一節課，兜兜幾乎都沒有聽進老師講的課。
也許是出於想考一下這樣新學生的學習功底，老師喊兜兜的名字，讓她和另位幾個同學一起到黑板前來造幾個句子。
那是多麼簡單的一個詞語呀，於兜兜來說，那詞早就熟悉的不能再熟悉，在她翻看過的童話書，堂姐們的高年級的書中，也出現過多少次數，簡直是簡單地不能再簡單了。
然而，站在黑板前，兜兜愣了半晌，對於心中早有的答案硬是寫不出來，當時間一分一秒地過去，當一起上臺的夥伴們都回到座位，兜兜在黑板前留下了半句前言不搭後語的句式。
兜兜忘了自己是怎麼走下講臺的，抬眼的一瞥看到的是老師眼中的失望，耳旁傳來的是新同學們的鬨堂大笑。