我的興趣作文範文500字（精選12篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的興趣作文範文500字（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的興趣作文1
每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣則是非常廣泛，例如靜態的看書，還有動態的扯鈴和打球，這些興趣使我的人生多采多姿。
我的動態興趣有打球、扯鈴。打球最大的興趣，就是你在投籃的那一刻，你會感覺到以前的努力都是值得的，在我練球的過程中，常常因為一直投不進而讓我心灰意冷，不過我秉持著不怕不會，只怕不學的精神，繼續練下去，終於，皇天不負苦心人，我成功了，現在我的籃球技巧已經出神入化了，至於扯鈴，當初是看同學都在玩，所以我也耳濡目染，開始練了起來，在練習的過程中，我全心全意的投入，也以失敗為成功之母的理念堅持下去，咦？沒想到還算簡單嘛，所以很快的，我也成為班上數一數二的扯鈴高手了。
我的靜態興趣是看書，每當我在看書時，總是身歷其境一般，讓我樂在其中，但偶爾還是會有我看不懂的字，這時字典就是輔助我看書的最佳利器，現在看書是我用來打發時間的活動。
我覺得打球可以強健體魄，看書可以增廣見聞，又能打發時間，而且還能陶治性情，真是一舉數得的好活動呢！
在培養這些興趣的過程中，我歷經了許多挫折，但是也藉此讓我瞭解許多人生的道理，其中有一句話最令我感同身受，那就是「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」，從此以後，我更要堅持這個信念來做每件事。
我的興趣作文2
今年暑假就是我一年一度的笛子考級。與去年不同的是，今年我長高了，變重了，最重要的是我要考的級別高了！
經過一個月的刻苦努力，我認真地練習《姑蘇行》這首曲子，現在我已經能熟練地吹出這首曲子！
今天是笛子考試，我忐忑不安的走進大學城的海音藝校，媽媽拉著我去排隊，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準考證，我像個傻子一樣坐在座位上。
時間一分一秒的過去了，我傻傻地坐在位子上，也不見媽媽來，我看見了我吹笛子的同學，打了個招呼便繼續安安靜靜地坐著。
我看見別人的手裡拿著笛子和准考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手裡。我生氣地想：媽媽怎麼還沒來，怎麼這麼慢？於是我讓旁邊一個人幫我看一下位置，我到教室裡找我媽媽，我問怎麼還沒好，媽媽說老師出去了，等一下。於是我回到我的座位上繼續等。
幾分鐘後，位置發生了變化，位置靠前的人進去了，位置靠後的人坐在靠前位置。幾分鐘後，位置又發生了變化。媽媽竟然還沒來！
我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒到教室，媽媽就從裡面出來了。
我拿著笛子和准考證，緊張的走進教室，開始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。
我的興趣作文3
每個人都有自己的興趣，有的人喜歡騎腳踏車，享受涼爽的微風；有的人喜歡游泳，在清涼的水裡消暑，當然，我也有自己的興趣喔！
我原本看到那些又大、又厚、又笨重的書時，便興趣缺缺，但久而久之，因對周遭的事物產生無比的好奇心，便忍不住去翻一翻那些厚重的書。沒想到！愈看愈起勁，不久後，便無法自拔，閱讀就漸漸成為我的樂趣，每當我拿起書本，無憂無慮的沉浸在書中，真是無比的快樂啊！無比的舒服、暢快！還有！閱讀不但可以令我放鬆心情，還能增廣見聞。有句話說:“讀萬卷書，行萬里路。”閱讀真是一箭雙鵰啊！
雖然閱讀是一件好事，但也不能走火入魔。有一回下課時，我ㄧ把書拿出來看，沒想到上課了，我也無法停止閱讀，結果被老師發現，氣的老師七竅生煙，被老師罵的屁滾尿流。但我熱愛閱讀的心絲毫沒有動搖，還是無法停止這瘋狂的舉動，一再重蹈覆轍，還是被眼尖的老師發現了。老師像只張牙舞爪的大怪獸，張開血盆大口，向我撲了過來，把我心愛的書沒收了，我的眼淚差點像斷了線的珍珠從眼裡滑了出來。因此，我鄭重的警告各位熱愛閱讀的同好們，千萬別步上我的後塵，以免造成無法收拾的後果。
有句話說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”相信現在的閱讀絕不會白費，希望以後能有出人頭地的一天。
我的興趣作文4
生命之舟永遠飄揚著我們興趣的風帆，吾不才,有四“趣”。
——題記
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。此話不錯，書能讓人從生命的十字路口，找到美好未來；書是勤奮的果實，正如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書是一片天地，可以讓人在書的海洋裡，大展身手。書讓我從快樂中領悟到真諦，讓我從真諦中領悟到人生。
在大自然中，有一種東西為生活增添美的色彩和活力，那就是花。那與世無爭的梨花，用一種清素典雅的美，深深的吸引著我；那高貴的蘭花，用一種超凡脫俗的氣質，深深的吸引著我；那冬天的勇士——梅花，以不畏風寒的精神，深深的吸引著我。花，你飽含著我成長的笑與淚，你見證我成長的足跡，你是我的良師益友。
音樂可以陶冶人的性情，給予人美的享受。娛樂圈的人才風情各有不同。如；那歌聲柔情似水的張柏芝給人一種靜之美；那歌聲熱情似火的周杰倫，給人一種動之美；那歌聲帶有吸引力的何潔，給人一種爽朗的美。令我回味無窮。我愛音樂！
棋是一門鍛鍊人思維，可以修身養性的娛樂。閒暇之際，棋便成為我消遣的“工具”下棋可以使人變得細心，如“一步錯，滿盤皆輸”，下棋可以讓人增添拼搏的喜悅，如“一盤論英雄”，下棋可以讓你知道一個細節的重要，如“一失足成千古恨”，下棋使我獲益良多！
生命的花不能少興趣的綠葉來映襯，我在四大趣這片自由而寬廣的天地裡，無拘無束的飛翔著，婉如大鵬在天跡中飛翔！
我的興趣作文5
生活就像一個萬花筒，裡面有著無盡的樂趣，這些東西需要我們自己的智慧造出來。我有許多興趣，如：養狗、養貓、讀書、踢球……，但令我覺得學得最好的，就是我學的.素描了。
學素描這件事起先並不是我先提的，雖然我畫畫挺好的，但是我並不是這麼喜歡畫畫，我妹妹要學，我也要跟著學，在剛開始學的時候，我很反感，因為我覺得週末不應該學什麼輔導班和興趣班，只要在週末把老師留的作業寫完就行了，週末就是讓玩的，讓放鬆的。所以，我報著無可奈何的心情走進了素描教室，我看到許多人在認認真真的畫著。
老師第一課教我們的就是怎麼畫直線，怎麼打陰影。教完這些，我們就要畫了第一個要畫的就是一個正方體，我雖然不想學，但一看有些意思，我就開始按照書上的畫，剛開始畫時並不覺得難，可越往後畫就越畫不好，老是那條線畫錯了，這地方陰影打深了，要麼就是畫好這點，別的地方一看不太配，就把畫的擦掉，到最後終於忍無可忍了，乾脆不畫了，我坐在位置上，看著別人畫，他們畫得很好看，很快，而且還不說一句話，我忽然明白了，就請老師幫我改一下我畫的不對的地方，老師不但又教了我一遍，而且還在我的紙上畫了一個小形正方體，讓我照著畫。
就這樣，我學素描的興趣就培養了起來，但是我現在還是不學習了，因為一上六年級作業就多了，也就沒時間了，我覺得我以後還可以學的。
我的興趣作文6
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”在“老師”指引下，我取得很大的成就。從小我就喜歡寫書法，現在已經是書法能手了。
每當上書法班的時候，我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫字都是一筆一畫地寫，想在同學面前露一手。
我在書法班寫字，寫著寫著，一陣風吹來，把我的紙給吹翻頁了。翻頁的時候鋼筆還在本子上，只聽“撕拉”一聲，那一頁紙就出現一個大口子。我心想：原來這張紙是好好的，就怪這陣風，把我的紙給弄出一個大口子。我只好用第二頁寫字。
過了一會兒，老師來檢查了，見我翻到第二頁，問：“這第一頁怎麼了？”
我小聲回答：“剛才有一陣風，把第一頁紙吹翻了，紙被弄壞了。”老師聽完之後，說：“哦，原來是這樣，那你好好寫字吧！”
十多分鐘後，我寫了一篇字，老師看後，說：“還不錯，如果筆畫再拉開點就更好了。”
又過了幾分鐘後，老師一看我寫的“不”字就說：“這回好了，你開始寫‘無’吧！”我一遍又一遍地寫著，一直寫到最後一個格的時候，才寫好這個“無”字。老師一看，說：“你寫得真好，可以成為書法能手了！”我說：“謝謝老師，為我起了一個書法能手的稱號。”
在培養我的興趣愛好中，我不但得到了稱號，還掌握了寫字的方法，真好！
我的興趣作文7
我的愛好有很多，有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網遊……可以說是五花八門，多種多樣。但其中我還是最喜歡拉二胡了。這還得從頭說起。
記得在20xx年9月，我和爸爸去街上轉一轉，走到鄭梁梅小學對面，看到了一家旋之韻琴行，我頓時被裡面轉來的一陣陣優美的琴聲所陶醉了。我問爸爸：“爸爸，這是什麼聲音呀？”爸爸對我說：“二子，這是二胡的聲音呀！”我說：“這聲音真好聽，我也要學。”爸爸笑眯眯地說：“好啊！真是太好了！”於是，我第二天就報了名，從此，我就開始進入學習二胡的行列。
那天，我第一次摸起了二胡。因為我是初學者，所以連最基本的運弓、換把都不會，音準、節奏就更別提了。結果我拉得像鋸大鋸一樣難聽，吵得鄰居覺都睡不著，沒辦法，我只好用夾子把琴碼夾起來。我在爸爸的鼓勵下，大約過了一個月，一級的練習曲就被我順利地拿下了。就這樣爸爸每天陪著我練，冬練三九，夏練中伏，不知不覺度過了兩個春夏秋冬。
第一年考級，我就順利透過五級，這使我倍感自信，也為我後來的發展奠定了一個良好的基礎。第二年，我通過了七級。現在，我已經學到十級的練習曲了，今年準備考九級。隨著級數的增高，比賽次數的增多，我現在已經是久經沙場的老手了。
哦！我愛拉二胡！
我的興趣作文8
昨天，我去少年宮學畫畫，老師先給我們看了百水先生的作品，然後要求我們模仿百水先生的手法畫畫。雖然不知道此人的來歷，但作品裡把樹變成了棒棒糖，把房子變成了橋等畫法，給我留下了深刻的印象。
剛開始，我一頭霧水，想了半天，畫了個圓圈。之後，在圓圈內的上方畫了兩座彎彎的橋，然後畫了好幾棵“棒棒糖樹”，不過我又在上面畫了一圈的葉子。可我又蒙了，眼睛該畫什麼呢？我彎彎曲曲地畫了兩條線，到了一半，突發奇想，畫了兩條魚。老師過來看了看，沒想到她說我的畫有創意。我不禁沾沾自喜，畫起畫來更加認真。我簡簡單單畫了條鼻子，然後東張西望尋找畫嘴的材料。後來，靈感向我招手了，我有了主意，畫了一長串蝸牛線做鬍子，在鬍子下面畫了嘴巴。
家長進來了，我轉身看見了老爸。
如我所料，老師拿著我的“經典之作”，開始了講評：“這位同學畫樹做眉毛，畫魚做眼睛，很有創意！”
當我跟老爸說，這幅畫是我畫時，我看到他臉上有了微微的笑容。但是，他不太相信，便去問老師，事實證明的確如此。
回家後，老爸向媽媽、奶奶好好地誇了我一番：“寶崢的畫，表面上看是一個人臉，但還包含很多特別的東西。我本來以為是別人畫的，沒想到竟然是我孩子畫的。”媽媽在一旁說：“不要老小看自己的孩子！”
看樣子，靈感是需要的，鼓勵同樣是需要的。不然，是無法完成一幅好的作品的。
我的興趣作文9
我今年10歲，長睫毛，貓眼睛，媽媽說我很討人喜愛。在班裡，我總是坐在第一排。唉！有什麼辦法呢？誰叫我個子這麼矮小。
你別看我個子小，我的興趣可不少呢！媽媽說我是“電視迷”。經常批評我看電視，其實，哪個孩子不喜歡看動畫片呢？每天的動畫片欄目，我一個也不想放過。有時候就是上床了，只要聽到電視裡熱鬧的聲音，心裡總是癢癢的，就披著衣服輕手輕腳地溜出去看一會兒。幾次行動都被媽媽逮到，直到她把我“抓”回去為止。
我還是個“小書迷”。我每天早上起來都要看一會兒書，放學回家也看，連吃飯都喜歡捧著書看。那天吃飯的時候，我還在專心地看《365夜》。媽媽叫我吃飯，我說：“等我看完這一篇。”媽媽竟然生氣了：“等你看完，飯都涼了，不吃就算了。”我看書的習慣是跟爸爸學的，可是爸爸哪有我這麼痴迷？我有時候看書，看著，看著，只顧把菜往嘴裡夾，吃飯倒忘了。
姐姐說我是個“小故事迷”。因為我經常吵著要爸爸、媽媽、姐姐講故事，他們的故事都快讓我掏光了。有一次吃午飯時，他們早已吃完了，只有我還在那裡吃。爸爸說：“你快點吃吧，吃完了，好讓我洗碗。”我眨眨眼說：“爸爸講故事我就吃，不講我就不吃！”爸爸沒辦法，只好給我講故事。嘿嘿，真有趣！
我不知道自己到底還迷什麼，反正好玩的我都要去學，去玩，愛什麼就迷什麼。
我的興趣作文10
我的興趣有很多種，其中我最喜歡的就是打計算機.彈鋼琴，當我心情不好時，我一定會做這兩件事，就讓我來介紹為什麼我喜歡這兩個興趣吧！
打計算機就是我的興趣之一，因為可以跟在遠方的親人或朋友聯絡，可以玩許多的小遊戲，也可以利用網路購買許多產品，還能享有許多的優惠！例如可以利用網路購買電影票，要看之前再去取票就完成了，計算機也可以查詢資料，有了計算機真是一舉數得啊！不過也是有缺點的，象是用太久眼睛會近視，如果你在部落格抄襲別人的文章，這樣就冒犯了他人的「智慧財產權」，可是要被抓去關的呢！
我還有一個非常喜歡的興趣，那就是彈鋼琴了，優美又帶點清脆聲，不但可以抒發情緒，也可以動動手指頭，活動筋骨，讓筋骨更柔軟，如果你正在演奏一首非常著名的歌，當你演奏完時聽到一陣掌聲與歡呼聲，你會覺得自己像一隻開屏的孔雀，被大家捧在手心裡，感到驕傲，因為你感覺到「你被肯定」了，所以以上都是我喜歡彈鋼琴的原因。
每個人的興趣都個有優缺點，可是卻能讓人忘掉一切痛苦.煩惱，所以我們應該善用興趣的優點來抒發自己的情感，別因為自己的心情而影響他人，做一個完美的自己，別因為玩計算機而荒廢了自己的學業，也不能因為計算機迷失自己喔！
我的興趣作文11
小時候，讀書這個詞彷彿離我很遠很遠，我只知道聽媽媽給我講故事，而現在又很近很近。
我上學後隨著學齡的增長，我的認識的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書淨化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發了一個獎狀，回到家，我把書包和獎狀一放，拿起一本《兒童文學》讀了起來。不知什麼時候媽媽下班回家了，看了獎狀誇獎了一番，說：“別看書了，把獎狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情願的合上了書，拿起獎狀貼到了牆上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的獎狀。”我忙出來一看，簡直哭笑不得，原來直想著書裡的內容，竟把獎狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴裡答應著，眼卻還盯在書上，身子也沒動彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴裡嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時睡覺都是逼我睡的，媽媽說有時做夢還說書裡的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識伴我快樂成長！
我的興趣作文12
剛開學不久，老師讓我們報興趣班。當我把單子拿回家，媽媽讓我自己選擇，我就選了羽毛球和陶藝。可惜的是，當第二天，我把單子交出去不久，老師就把我叫去，對我說,陶藝星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老師就給媽媽打了個電話，媽媽和我商量了一下，好多我都不喜歡，在萬般無奈下只好選擇了我不想上的合唱，
第一次去的時候，發現合唱並沒有我想像中的那麼沒勁，而且還覺的很好玩，就給媽媽說了，媽媽說：你看，如果你不去嘗試，你就沒法確定自己是不是真的不喜歡，可是，試過了，就知道了，做任何事，都要勇敢的去嘗試。
在合唱隊裡，我還遇到了幼兒園時的朋友月亮，我非常開心。到後來，我覺得合唱很好玩、很有趣、也很輕鬆。而我們的合唱老師每次都會教給我們一首好聽的歌曲，大家都學得很認真，很起勁，每首歌我都很喜歡，慢慢的我也很喜歡唱歌，碰到自己喜歡的歌曲，還會讓媽媽用手機下下來，時不時的聽一聽，學一學。
羽毛球一直都是我最喜歡，在家沒事的時候，我就和爸爸媽媽玩，可是在學校練習羽毛球就沒那麼好玩了，一個動作老師教好久，我都有點不想上了，可是，每次，我還是堅持去上。不知道為什麼，我發現自己不喜歡在學校裡上羽毛球課了，我對自己說：“以後還是報喜歡的吧！”現在，我都已經想好了二年級的興趣班了。