高山的作文400字6篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的高山的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高山的作文400字 篇1
仁者樂山，智者樂水，寄情山水，畫中有詩，天地寬廣，而走進一座山時的真切感受彷彿更勝於欣賞紙上山水。
我行走在泰山，攀越而上，看巉崖峭壁，賞飛瀑流泉，年年歲歲人不同，山卻始終昂首在風吹雨打中，屹立不倒。登山的人一旦到達頂峰便心潮澎湃，對著藍天盡情呼喊，聽四處傳來的山鳴谷應之聲，大山則以它沉默的身姿注視著人類，，即使我不會寫詩，也總想把白雲當稿紙任意塗寫，讓激情釋放；即使我不會唱歌，也敢。
山林是一種符號，記載著世間的秘密，只是我等凡夫俗子無法將天地萬物當作大書來讀，始終看山是山，看水是水。
閱讀高山大嶂，才深切感受到站得高才能看得遠，體會到橫看成嶺側成峰的千變萬化。崇山峻嶺間，流嵐輕煙彷彿也變得更富有詩意。天地大美，跳脫出繁雜的心緒才能真切體會。
低地的人們喧譁吵鬧，塵世汙濁，山中卻有清新的空氣，飽覽山川，思緒縱橫。山隨路轉間，心靈也找到一塊清淨之地，將恩恩怨怨拋之於腦後。
“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。戎馬倥傯的辛棄疾也深愛著山，甚至開啟心扉，願與山為友，所謂萬物互通、天人合一，正是這種生命與世界的交融。讓山石樹木融進心境，把豁達收進胸膛。
高山的作文400字 篇2
我們的學校裡有許許多多的高山榕，有一棵高高的高山榕它就像陪伴著我的夥伴一樣。每一天，我和這一棵高山榕都在玩耍著。我在陪伴著我的高山榕下乘涼，它的葉子橢圓橢圓的就像一把一把的芭蕉扇一樣似的。它的樹幹粗粗的，它的葉子在幫我擋住了太陽非常強烈的光芒。好讓我能夠隨著涼涼的風輕輕的飄揚著！它的葉子也讓人感覺到了有一種柔嫩的風在我們的心中，只要我感覺到我自己非常非常的不開心的時候，我都會跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕。每當我跑到那一棵就像一把一把的芭蕉扇的高山榕時，好像一把、一把的芭蕉扇的涼涼的風讓我不開心的心情消滅了。又讓我活潑開朗起來了！
記得有一次，別的小朋友惹了我，我的心情就像是一團團的火一樣。於是，我就跑到了那一棵陪伴著我的高山榕下乘涼著。陪伴著我的高山榕彷彿在跟我說：“廖漢聰小朋友，你只要不理他們就可以了。”
我聽了高山榕沙沙的聲音，我的心情或然開朗起來了。
高山榕你是我最好的夥伴，我非常的喜歡你。
高山的作文400字 篇3
夏天的高山上本就十分美麗清新，雨後的高山更是顯得迷人可愛！
下雨前山上的空氣十分悶熱，樹木蒼翠欲滴，和悶熱對抗。天空黑沉沉的，一朵朵烏雲慢慢地壓下來，給天空拉了一塊幕布，蜘蛛從樹上跳下來，飛也似的逃走了，燕子飛快的從低處飛過，正忙著躲雨，螞蟻在往高處搬，躲閃著暴雨。
下雨了，整個山野像是被一張輕紗遮住一樣，周圍一片朦朧。雨打在小草上，小草像喝足了水份，挺直了腰桿子，雨落在樹葉上，樹葉更加青綠了，雨停在未成長的種子上，讓種子更快發芽，更快成長……夏天的雨像一位偉大的母親用白的乳汁孕育著世間萬物！
雨後，山間的小路變得溼漉，像是雨公公給小山弟弟洗了個澡。走著走著忽然看見路旁有個紅紅的小圓點，我驚奇的走過去，一伸手去摘，呀，手被一根莖刺了一下，難怪人家說越美麗的事物越有危險。果然如此啊！我把果子輕輕的摘下來，舔了一口，一股澀澀的，但帶著雨後清甜的味道沁入心中。
啊多麼美麗的大自然，我不禁由衷的感嘆道。大自然用它獨特的方式創造了這許許多多美麗的事物。感謝它無私的恩賜。
高山的作文400字 篇4
週末，我聽說高山上也能撿到貝殼。
高山上怎麼能撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？既然有人傳言，我決定去高山上一探究竟。
話說，在山上發現貝殼的機率是很小的。所以，我來到了高山上的一家貝殼博物館。哇！這裡的貝殼大多呈現古老的外形神色，有的身上灰濛濛的，好像埋在土裡很多年，有的缺胳膊少腿，歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡，不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢買了一張票去摸了摸，湊近聞了聞，貝殼似乎帶著泥土的氣味，還夾雜著一絲大海的腥味，這，可是幾萬年前的貝殼阿！我不禁對那貝殼肅然起敬。
我仔細觀看著高山貝殼的形成。原來，和我想的'一樣：
這些貝殼和普通的貝類一樣，生活在浩瀚的海底。後來，地球媽媽愛上了“地殼運動”，悄悄地，慢慢地，海底逐漸升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的貝類被裸露到了地面，它們有的適應不了陸地上的生活而陸續消失，有些卻被被埋在了土裡。這樣，這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。
我還從書中得知，珠穆朗瑪峰以前也是位於海底，地殼運動使它的海拔極速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
啊！高山上的貝殼，你雖然經歷了痛苦的折磨，但是時間和泥土仍然不能掩蓋你堅韌的品質。
高山的作文400字 篇5
這是3月的一天，正好是星期天，我一個人在房間裡照著做了一個小小實驗。我做的實驗是透過線路連線電池讓蜂鳴器“唱起歌來”。我早已想做這個實驗，只是沒有時間，今天我無論如何也要做成功。
研究開始了，我拿出一個蜂鳴器，它黑黑的腦袋，兩隻腳一隻長一隻短。又拿出兩根如同頭髮絲般的細銅絲，而有兩節圓柱形的大電池。我把兩根細銅絲纏繞在蜂鳴器的兩隻腳上，我想待會兒，你唱歌時我可要認真聽，比一比你唱著美妙，而是我哼得動聽。我把兩節五號電池也接起來，讓他們哥倆躺在一塊，並把銅絲放在兩頭，我屏住呼吸，誰知蜂鳴器它吭都不吭一聲，銅絲也不知怎麼斷了，電池也從桌上滾到地下，我堅信世上無難事。
我急匆匆地奔向工具箱，想另找一段鐵絲，可是我彷彿墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鑽頭，找根鐵絲談何容易？我無從下手。終於，經過我堅持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去，通上電，我手微微顫抖著，因為，我此時此刻心裡翻江倒海。我耐心地等待著，一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思，唱起了動聽的歌，我卻愣住了，不知道說什麼好。媽媽走過來說：“透過自己的努力，你終於成功了。”
我以後，遇到困難不屈服，因為我知道“沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘”。
壓力就是動力。
高山的作文400字 篇6
今天下午我跟著登山的隊伍，尋找鳥兒的歸宿，訪問白雲的故鄉，體會仙人的境界。
夕陽是紅的，浮雲是紅的，楓葉也是紅的。牛羊下山了，居高臨下遠遠望去，這些牛羊如小蟻搬著食物迴歸洞穴。松樹是綠的，杉樹是綠的，竹葉也是綠的。秋風催不敗它，所以它那麼驕傲。菊花是黃的，柿子是黃的，稻子也是黃的，黃色是成熟的標籤。我思索著，對比著，想象著，尋找著，到底是什麼顏色主宰秋天？
同學們七嘴八舌，有說有笑，這些說笑裡並沒有我需要的答案，而我只想與自然對語。我聽到泉鳴，我聞到花香，我也跟小鳥交流。岩石點頭，草花微笑。大自然中所有的生物呵！告訴我，是誰主宰秋天？
陡絕的岩石縫隙，盤根錯節生長著奇怪的樹木；沒有樹木充當扶手，我們如何攀上懸崖？攀登的人不僅要有兩隻健壯的腿，還要有一雙靈巧的手。登上主峰，我把大山踩在腳下，我們征服了大山。這時，我想起了媽媽以前給我講的故事裡有個林則徐，老師出了上聯讓年幼的林則徐對出下聯：
“海到無邊天做岸”
林則徐回答說：
“山登絕頂我為峰”
今天看來，這真是最好的答案！因為今天我身臨其境，真正體會到登上高山之後的自豪。