中藥學晉升副高職稱工作總結範文（通用14篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的中藥學晉升副高職稱工作總結範文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中藥學晉升副高職稱工作總結1
我叫xx，20xx年8月參加工作，20xx年8月被評為小學一級教師，從事教育工作10年。這10年來，我一直工作在偏遠農村，紮根在最基層。我深知農村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，注重法律法規的學習；配合其他教師搞好教研教改活動，抓住每一個學習的機會，提高自己的業務水平；每週按時參加升旗儀式，從不缺勤；服從學校安排，人際關係融洽。現把任職以來工作總結如下：
一、思想認識
我堅信共產主義事業，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每週的政治學習，並注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規始終放在心上，依法執教。熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。透過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教學工作
在教學工作方面，最佳化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對小學生進行心理健康教育，發展學生健康的心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養學生良好的作業習慣。透過識字練習，寫話練習，計算練習，應用練習等培養學生認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為資訊的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。課後輔導工作也是教學的重要一環。由於農村家庭的家長大多文化素質偏低，對學生的家庭輔導不及時，甚至是零。所以造成部分學生在學習上缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生託欠交作業。針對這種問題，我就對學生進行養成教育、感恩教育、理想教育、學法教育、讓他們樹立學習的信心；還在課堂上有意識地透過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵。這樣一來他們也體會到學習的成功感，樹立起學習的信心，也就愛學習，主動學習，學習成績也不斷提高。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。採取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉化他們思想的困境，轉化他們方法的困境，給學困生創造一個溫暖的集體氛圍，讓他們融入積極向上的集體學習環境中。
教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養他們善於觀察，勤于思考，勇於探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
三、班主任工作
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。透過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，也規範了學生在各種場合的言談舉止，使學生能養成良好的班風、學風。在對學生的管理教育過程中，規章制度的強管強約固然重要，但情感教育在班級管理中也能收到意想不到的效果。教育領域中的情感教育，是對學生實施素質教育、加強道德情操教育的重要內容。因此我經常把自己的情感透過言語、表情、動作等傳遞給學生，注意挖掘學生自身的美，激發學生愛美、賞美、讚美的情感。愛護每一個學生，並滲透到班級管理中，使學生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋樑。這樣就撥動了學生的心絃，引起了他們內心世界的共鳴，激發他們建立共同的目標，從而達到了班級管理預期的目的。班幹部是老師的`左右手，所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的又一項重要內容。這幾年來，與家長的聯絡溝通工作也做了不少。我主動與家長透過電話、家訪等的方式進行密切聯絡，瞭解學生在家的學習與生活情況，也向家長彙報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，並且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果表明，這樣的教育效果也比較明顯。
四、紀律方面
我嚴格執行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，儘量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
五、工作業績方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。我運用多媒體課件製作技術，在學區組織的公開教學評比中，我的《古詩二首》取得了二等獎。在教學教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示範課。並以實用的教學方法形成了適合小班教學的教學體系，推進小班教學的積極作用。我還積極參加教育教學研討，主動說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點，並加以點評。我的小論文《小學語文創新思維能力的培養》就是這樣寫出的，並全文發表於雜誌《現代閱讀》。我在教學方面也有一點小成績，所帶課程經常位於全學區前列。因此我得到了學校領導的好評，並給我這次評審高階職稱的機會。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份成績是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以後一定在教學這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹慎，與時俱進，做一名優秀的、群眾認可的人民教師。
中藥學晉升副高職稱工作總結2
本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢於奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支援下，帶領政治組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力於教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，傾身指導、能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
近幾年來，有不少的新同志到我校工作，領導讓我做他們的指導教師，我在工作上認真幫助，生活上熱情照顧，共同備課，經常聽課，指出他們的長處，糾正教學中的不足，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，並在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致讚譽。攜手共進，開創我校教育教新局面。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，在教學過程中常年不懈的鑽研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新，並積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件製作。
我堅持經常看教育書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。透過學習，及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規，透過學習統一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
中藥學晉升副高職稱工作總結3
本人自20xx年12月被評為講師職稱以來，自覺加強思想自我建設，認真履行崗位職責，積極提高教育教學水平，努力開展教學科研活動，探索專業建設途徑，取得了一定成績。現將任講師職稱以來專業技術工作總結如下：
一、政治思想方面
本人能夠積極參加政治學習，關心國家大事，堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策，對國家的時政、經濟和社會情況保持高度關注，認真學習領會黨中央的重要政策，模範遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，為建設和諧社會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真學習黨章黨規、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻精神，將其作為提高師德修養的主要方面，在日常生活和教學工作中體現一名人民教師應有的社會公德和職業道德，依法執教，為人師表，關心學生，愛護學生。團結同志，熱心幫助同志，人際關係融洽。認真學習貫徹學院下達的上級檔案，配合學院做好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。20xx年度工作考核被評為優秀，20xx年度榮獲甘肅農業大學“優秀黨員”榮譽稱號。
二、教學方面
任職以來，我對待教學一絲不苟，認真鑽研課程標準和教材，認真備課、授課。積極探索基於學用結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，應用現代化教學方法和手段，製作多媒體課件，充分應用現代資訊科技為專業教學注入新的活力。熱心與學生交流，細心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，並對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在課堂上大膽質疑，注重培養學生的思維能力、自學能力和解決問題的能力，受到了廣大學生的歡迎。
（一）承擔了飽和的課程教學任務。
本人一直努力完成學校和學院安排的各項教學任務。任講師以來主要承擔《基礎化學實驗Ⅰ》、《基礎化學實驗Ⅱ》、《基礎化工工藝學》、《普通化學A》、《普通化學B》等課程。20xx至20xx年度共完成4280個教學工作量，年均本科教學工作量612個，教學評價結果全部為優秀。
積極參與重點課程建設。作為主講教師參與《普通化學》省級精品課程建設工作。
（二）指導學生在全省大賽中獲得優異成績。
自任講師以來，我一直積極參與xx省大學生化學競賽和校級大學生化學競賽指導工作，多次指導和組織學生參加省級比賽。2011年11月指導由甘肅省化學會主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學校化學知識及實驗技能大賽，xx同學獲得個人二等獎，我校獲得團體二等獎；個人被評為“優秀指導教師”；20xx年12月指導甘肅省化學會主辦的xx省大學生化學競賽xxx同學榮獲個人一等獎，xxx同學分別獲個人二等獎和三等獎；我校獲得團體三等獎，本人獲得“優秀指導教師獎”。
（三）加強教學與科研並重，努力出成果。
我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發展方向，真正把理論與實踐結合起來。一作一單位發表科研和教學論文4篇，參編《物理化學實驗》、《基礎化學實驗》教材（合計12.1萬字），取得國家專利局授權的發明專利一項。
（四）認真遵守教學紀律。
在教育教學工作中繼續強化責任感，勤奮敬業，沒有發生違反教學紀律的事件。
三、班主任工作
積極響應學校及學院提出的服務於學生的指導思想，擔任了2011級應用化學1班班主任。在擔任班主任工作期間，定期召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，並對大學生在高校生活出現的問題進行活動設計。透過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間的交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發，對不同型別不同個性的學生，有針對性地進行思想交流，對其錯誤的習慣進行改正。最終該班學位證與畢業證獲得率100%，考研率也在歷年中再創新高。
總之，本人在學院的關心支援和其他教師的共同幫助下，在教學、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績，達到了晉升副教授的條件。我將在今後的教育教學工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，為學校和學院的發展壯大貢獻自己的一份力量。
中藥學晉升副高職稱工作總結4
20xx年x月，我院開展了手術醫師、麻醉醫師准入授權工作，現就兩年來的此項工作總結如下：
一、准入授權的法律法規及制度依據：
（一）衛生部、國家中醫藥管理局、雲南省衛生廳、玉溪市衛生局等上級主管部門的有關手術及麻醉分級、手術及麻醉醫師分級管理、患者安全目標管理的有關檔案。
（二）我院《麻醉醫師資格分級授權管理制度》及《手術分級、准入及授權審批管理制度》等。
二、准入授權的目的：
規範麻醉和手術操作管理，確保麻醉、手術質量與安全，防範醫療差錯事故，保障醫患雙方的合法權益。
三、准入授權的方式和程式：
個人提出申請，科室討論評估授權，院學術委員會稽核。
四、准入授權物件：
我院取得執業醫師資格並註冊的手術科室醫師和麻醉醫師。
五、授權結果：
（一）手術醫師分級授權結果：
1、在上級醫師指導下，主持一級（Ⅰ類）手術的醫師（低年資住院醫師）2人。
2、主持一級（Ⅰ類），在上級醫師指導下逐步開展二級（Ⅱ類）手術的醫師（高年資住院醫師）9人。
3、支援二級（Ⅱ類），在上級醫師指導下逐步開展三級（Ⅲ類）手術的醫師（低年資主治醫師）2人。
4、主持二級（Ⅱ類）和部分三級（Ⅲ類）手術的醫師（高年資主治醫師）13人。
5、主持三級（Ⅲ類），在上級醫師指導下逐步開展四級（Ⅳ類）手術的醫師（低年資副主任醫師）6人。
6、主持三級（Ⅲ類）及部分四級（Ⅳ類），在上級醫師指導下，根據實際情況主持一般新手術、新專案手術及科研專案手術的醫師（高年資副主任醫師）15人。
7、主持四級（Ⅳ類）及新手術、新專案手術或經主管部門批准的高風險科研專案手術的醫師（主任醫師或醫院認可的主任醫師）1人。
（二）麻醉醫師分級授權結果：
1、在上級醫師指導下開展ASA分級1～2級病人或一、二級手術麻醉的麻醉醫師（低年資住院醫師）1人。
2、在上級醫師指導下開展ASA分級2～3級病人或二、三級手術的麻醉的醫師（高年資住院醫師）2人。
3、獨立開展ASA分級2～3級病人或二、三級手術的麻醉的醫師（低年資主治醫師）1人。
4、獨立開展ASA分級3～4級或三、四級手術的麻醉的醫師（高年資主治醫師）1人。
5、獨立開展ASA分級4～5級或四級手術的麻醉的醫師（低年資副主任醫師）：無。
6、指導下級醫師操作疑難病人的麻醉及處置下級醫師麻醉操作意外的醫師（高年資副主任醫師）2人。
7、指導各級醫師操作疑難病人的麻醉及處置各級醫師麻醉操作意外的醫師（主任醫師）：無。
六、准入授權工作要求：
要求各手術科室、麻醉科在臨床診療操作工作中，嚴格執行，按照我院《醫療質量監控考評實施細則》，由醫療質量監控考評小組每月定期監督檢查，反饋和整改。
七、執行效果：
2年來，透過嚴格執行手術醫師、麻醉醫師分級授權管理制度，未發現越級手術或麻醉情況，未發生因手術或麻醉操作失誤導致的嚴重差錯事故。
八、下一步工作：
鑑於此，因手術醫師和麻醉醫師的診療操作技術和職稱處於發展變化之中，將計劃進行新一輪分級授權管理工作。
中藥學晉升副高職稱工作總結5
20xx年即將結束，今年我院中醫工作按照年初計劃，深入貫徹落實，緊緊圍繞鞏固"農村中醫工作先進鎮"成果，建立"xx區農村中醫工作先進單位"為目標，著力推進繼承創新，提高中醫藥防治疾病能力，努力發揮中醫藥特色優勢，全面推進中醫藥事業又好又快地發展。現作如下總結：
一、以建立xx區農村中醫工作先進單位為契機，加快發展中醫藥事業
鞏固先進鄉鎮成果，深入紮實開展"xx區農村中醫工作先進單位"建立工作，堅持中西醫並重的衛生工作方針，有效利用建立載體，加快中醫藥繼承和創新，增強中醫藥在醫療衛生服務中的地位和作用，提高中醫藥資源的利用率和服務參與率，建立起覆蓋鎮、村一體化中醫服務功能。今年10月16日我院迎接全國專家對xx區中醫工作先進單位檢查，得到專家的一致好評。圓滿完成區衛生局的工作安排及年初。
二、打造中醫科建設，不斷提升整體形象
今年初，我院對中醫科相關裝置資金投入10餘萬元，用於購進中藥薰蒸機一臺、全自動頸腰椎牽引器2臺、磁振熱2臺、等裝置。在區衛生局和鎮黨委政府的支援下，按照平面佈局溫馨和諧，功能分割槽科學合理，為體現中醫的傳統文化，重點對中醫科進行了古樸、文雅的獨特風格打造，並將綜合樓二樓設為專門的中醫集中診療區域，除一般診斷室、名醫診斷室外還設立了針灸、理療室、牽引室、煎藥室、熏蒸室與之相匹配，使中醫藥形成一條龍式的服務，真正體現了中醫藥的簡、便、效。我院開設中醫門診科室2個，配備中藥飲片341種，中成藥100種以上。充分發揮中醫藥在醫療衛生服務中的作用和在慢性病老年病防治等方面的優勢，努力提高中醫藥服務能力及水平。一年來，中醫門診人次達21497萬人，佔醫院總門診量的40%。
三、開展中醫適宜技術，加強中醫知識宣傳，發揮中醫特色。
我院認真開展中醫適宜技術，大力宣傳中醫治療的優越性，積極主動地向患者推薦理療、針灸等中醫治療方法。接受鄉村醫生在我院對中醫適宜技術學習56人次，中醫管理科對轄區醫療站中醫相關適宜技術現場指導41站次。中醫健康教育及知識講座6次。受到轄區老百姓歡迎。
四、加強中醫人員培養與引進，狠抓中醫人員繼續教育。
我院今年引進中醫專業人員兩名，其中中醫專業專科生一名，康復技師一名，中醫科全年完成網路繼續醫學教育10分，每月完成科室繼續醫學共11次，到上級進修培訓學習全年17人次，完成xx區名老中醫帶教計劃。
五、積極推進中醫在公共衛生領域發展。
今年按照國家方針及醫院年初工作計劃，將中醫全面納入公共衛生工作，參與孕產婦保健，慢性病健康管理。中醫相關專業人員與公衛人員一起，參與完成2602份居民健康檔案，398份孕產婦保健手冊的建立。
中藥學晉升副高職稱工作總結6
從醫十八年以來，我一直從事內科住院部工作，雖然有時也在臨床中運用中醫辨證施治的理念，處方用藥，但總不能得心應手。故大多數情況下以西醫治療手段為主，對中醫的療效沒有信心。今年有幸能師承於四川省十大名中醫之一陳老師，透過老師口傳心授，精心指導，耳濡目染，我逐漸領悟了祖國醫學的經久的魅力，看到了中醫學的博大精深和現代醫學不可及的地方，故而對中醫事業充滿了信心，決心專心致志學好中醫，用好中醫，傳承好中醫。透過半年多的學習，我受益匪淺，現將學習心得總結如下：
一、“以大醫精誠為念，矢志利益蒼生”
“古今欲行醫於天下者，先治其身;欲治其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意，精其術”，此可謂醫者仁心。作為一名醫者，除了要有高超的醫術，更重要的是必須具備高尚的醫德。陳老在“仁心、仁德、仁術”方面都為我們樹立了很好的榜樣。他總是認真對待每一位患者，以解除他們的病痛為己任；在臨床診治過程中態度謙和，耐心為病人講解、分析病情；總是為患者著想，從來不開價格昂貴的檢查和藥物；有時不收取掛號費為患者免費診治……老師的言傳身教深深的感染著我們每一位學員，我將繼承老師對患者的這份責任心和愛心，定將孫思邈“大醫精誠”做為自己一生圭臬，真正做到“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍蚩，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想”。
二、加強中醫理論學習，理論聯絡臨床。
理論來源實踐，實踐基於理論，這是中醫藥學發展的基礎。因此，在實踐中不斷地加強中醫理論學習，對提高臨床療效大有裨益。中醫臨床的依託，乃由陰陽五行，臟腑經絡，四診八綱，病因病機，治則治法等基本理論，而如何掌握和運用好，無疑需弄清各有關概念的內涵、外延及彼此間錯綜複雜關係，並透過臨床實踐不斷地加以充實和提高，從而指導臨床，開拓創新。當然，熟讀、熟背經典的主要條文，並讀懂全書的宗義也非常有必要。如對《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《外感溫熱篇》等讀到不加思索，張口即來，才能對中醫理論有深刻的理解，到臨症時就會有活水源頭，不至枯澀乏術。陳老還教導我們，作為一名中醫師，還應該熟知中藥學的知識，掌握好藥物的性、味、歸經；並且能夠熟悉藥物的炮製；識別藥物的品質和偽劣，才能保證用藥的療效與安全。因此，我利用一切空閒時間加強理論學習；到中藥房辨識藥材；把理論和臨床有機的聯絡起來，不斷思考可總結，使得自己的中醫水平有了大幅度提升。
三、與時俱進，辨證與辨病相結合
陳老認為：隨著現代醫學科學技術的發展和進步，傳統的辨病與辨證已越來越不能滿足人們認識和治療疾病的需求，其侷限性已漸漸在臨床上顯露。為彌補傳統的辨病與辨證方法不足，將現代醫學診斷疾病的指標作為中醫辨證的一部分，不僅可以提高辨證的`客觀性和準確性，而且還給傳統的辨證思維方式以新的思想。陳老主張：
1、病證結合。在臨床中，首先是診斷病人患了什麼病，再根據中醫理論辨證治療。只有病證並重，把二者有機的結合起來，臨床療效才顯著。如臨床常見的慢性膽囊炎、膽石症和部分胃、十二指腸潰瘍病人，都可表現為右肋部脹滿或痛，都可用疏肝理氣法治療，但由於二者各有其病理特點，治療時還應同中有異。慢性膽囊炎、膽石症：加鬱金、茵陳、焦梔子等利膽之品；胃、十二指腸潰瘍：加左金丸、海螵蛸等制酸。
2、無症從病。隨著現代醫學的發展，有些疾病早期或後期無任何臨床症狀可辨，而理化檢查異常。對這類病人，採用因病施治之法。
3、無病從證。無病是指目前暫時未能診斷出來的病，如一些不明原因的口乾等各種檢查未發現任何異常，但中醫辯證卻已明確顯示胃陰虛、肝腎陰虛證。此時應無病從證，採用益胃湯或一貫煎、六味地黃丸之類的方劑加減治療，常獲得滿意療效。
4、中西結合。中醫、西醫雖然理論體系不同，各有長處、各有千秋，不能相互攻擊其短，而應該取長補短。一個好的中醫，應在學習中醫同時，不斷學習現代醫學，為中醫學服務，提高臨床療效。如肺結核，慢性胃炎等。
中藥學晉升副高職稱工作總結7
一年來，我縣的中醫工作在縣政府、衛生局的領導和支援下，在中醫界同仁和全縣衛技人員的共同努力下，中醫工作取得了較大成績。現將20xx年度的中醫工作總結如下：
（一）為中醫藥事業發展營造了良好環境。
一是制定了納入醫療保險報銷範圍的院內中藥製劑品種和中醫藥傳統診療服務專案目錄，提高了中醫藥服務報銷比例。
二是新農合保障水平進一步提高；將實施基本藥物制度的衛生院和村衛生室的一般診療費納入新農合醫療補償範圍；縣內新農合定點醫療機構全部實現住院即時結報。
三是制定了中醫藥事業發展規劃和政策，為開展中醫藥發展狀況研究和中醫藥統計指標體系研究提供了方便。
（二）基本藥物制度穩步實施。全縣政府辦基層醫療衛生機構和規劃內的村衛生室全部實施了基本藥物制度；引導建立合理用藥工作機制。
（三）公立醫院改革加快推進。科學測算公立醫院改革成本，對全縣公立醫院收入及藥品差價進行調查摸底，充分調研了縣直公立醫院機構編制，初步形成內設機構和人員編制調整方案。先後召開10餘次不同層面的座談會，研究討論公立醫院改革措施，爭取政府和各部門支援，制定有利於公立醫院改革的財政補償、價格調整和支付方式政策。起草相關檔案，確定了我縣公立醫院改革的總體思路，擬以“鎖定總量、調整結構，增加投入、減輕負擔，提高績效、線上監管、調動積極性”為原則，以“取消以藥補醫、完善補償機制和推進支付制度改革”為關鍵環節，統籌推進體制機制改革。
（四）提升基層中醫藥服務能力。配置中醫診療裝置，運用中藥飲片、針灸等6種以上中醫藥技術方法，開展常見病、多發病中醫基本醫療和預防保健服務。
（五）加強綜合醫院中醫藥工作。開展了綜合醫院中醫藥工作示範單位建設，加強中醫隊伍建設，加強中醫臨床科室、中藥房、中藥煎藥室規範化建設，提升中醫藥服務能力。
中藥學晉升副高職稱工作總結8
在認真貫徹國家中醫工作政策以來，根據xx市中醫工作會議精神及全縣衛生工作部署，使中醫工作取得了顯著成績，現總結如下：
一、加強領導，明確責任，建立工作落到實處
根據建立工作要求，我們首先抓了中醫組織機構的建設。一是我院成立了專門機構，配備了中醫專職人員。二是針對全縣衛生工作部署制定了具體實施意見，安排佈置了中醫建立工作。三是建立和完善了各項規章制度，制定了“一把手”責任制，把建立工作列為重中之重。四是確立了以中西醫結合醫院為主體的建立龍頭。五是區鄉鎮及村級醫療機構任務到頭、責任明確，分級指導，層層負責，使該項工作落到實處。
二、配備資源，紮實基礎，加強中醫硬體建設
硬體建設是中醫建立工作的主體，由於我院中醫技術資源嚴重不足、中醫藥設施裝置簡陋，這便加大了建立工作的難度。為此，我們認真思考，冷靜分析，想辦法，添措施，一是採取引進專業技術人員和返聘退休老中醫重返工作崗位等辦法切實解決技術力量薄弱的問題。二是積極爭取資金，有計劃地投入，逐步加強本單位設施裝置的建設。引進及返聘中醫專業技術人員，投入資金數十萬元，完成了鄉衛生院業務用房的改造及基本設施建設，完善了中醫科室的設定，不斷加強硬體建設。
三、分類指導，強化軟體質量
軟體建設是建立工作的又一重要組成部份，為了確保軟體質量，我們採取整體與區域性相結合的辦法，明確分工，分類指導。使軟體建設得到同步發展。
四、存在的.問題
（一）中醫藥技術資源及業務用房、設施裝置等硬體配置仍然不足，使中醫科室的設定及業務的開展明顯受限。
（二）中醫科業務收入統計仍然未分開單列，使中醫藥服務量被掩蓋，達不到建立標準的要求。
（三）中醫科研立項工作滯後，新技術、新專案推廣應用力度不夠。
（四）軟體質量差，特別是中醫醫療檔案（如處方、門診登記、病案等）書寫合格率明顯偏低。未建立門診病歷。中醫病床閒置，未得到合理應用。
（五）相關醫療活動記錄不全或缺乏，直接影響中醫服務量的體現。
（六）藥事管理不力，導致中藥房、中藥庫房等科室設定不妥；部份藥品質量不符合標準要求。
總之，20xx年的中醫工作，成績是顯著的。我們願發揚成績，糾正不足，爭取來年的中醫工作再上新的臺階。
中藥學晉升副高職稱工作總結9
上半年年中醫科在院部的正確領導下，全體幹部職工繼續發揚“團結向上、協同作戰”的工作精神，堅持“一切以病人為中心”的服務理念，開拓創新，攻堅克難，加快發展，使醫院的各項事業均取得令人矚目的成績。
同時，繼續貫徹“以純中醫為主要特色”的基礎方針，堅持和發揚中醫簡、便、廉、驗的特色優勢，為保障人民群眾的身體健康做出了積極的貢獻。
現就今年的工作，總結如下：
一、業務指標完成情況
因我科室受疫情、開會、業務學習、休假等多因素影響，較去年各項業務指標略有下降，截至6月30日年終盤存，我科室共完成門診診療人次14034人，比2019年同期減少2.20%;業務總收入(不含住院會診費用)1801634.91元，較去年同期下降了6.18%。
二、臨床醫療工作
(一)加強醫療質量管理
今年我科室把醫療安全放在所有工作的第一位，督促落實各項工作制度和崗位職責，加強對《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》等法律法規的學習，樹立大家作為醫務人員的責任感和使命感，促進大家不斷地提高診療技術和服務理念，避免醫療糾紛和事故的發生。
(二)醫療工作
1.嚴控大處方，努力降低人均門診費
由於我州地廣人稀，交通不便，為了給在關外較偏僻縣份或鄉鎮居住的病人提供方便，我們以往經常單張處方開出1-2個月的中藥，但這樣當病人病情變化時藥物不能及時隨之更改，存在較大的醫療安全隱患。今年我們將單張處方控制在10天以內，確因病情需要，且居住地交通不便，可適當調整，但最長不超過30天。今年我科室人均門診費為128.38元，去年同期為131.08元，下降約4.07%。
2.“二甲”複評工作
今年是醫院“二甲”複評工作的關鍵之年，我科室嚴格按照標準落實各項醫療核心制度，督促職工查缺補漏完善各項迎檢資料。
3.電子處方系統更換工作
我科室從今年8月開始更換新的電子處方醫療系統。新系統與舊系統之間有不少的差異，在實施過程中也遇到了許多問題，我們會在今後的工作中，逐步摸索、熟悉。
(三)中藥房工作
嚴格執行中藥房工作制度和中藥處方的調配流程，確保臨床用藥安全。對藥物使用和劑量應用遇有疑問及時與上級藥師或處方醫生聯絡確認後，方才進行調劑，避免發生差錯。
(四)煎藥房工作
嚴格執行煎藥室工作制度，適量加水，熬足時間，保證煎藥質量;做好收取藥逐日登記，對藥房送藥時間、付數和患者的取藥時間詳細登記，嚴防取錯藥等事故發生。
(五)中藥庫房工作
加強對藥品質量的監管與檢查，做好藥品的月出入庫登記;根據中藥房的銷售情況及時制訂藥品採購計劃，避免出現常用藥缺貨、斷貨情況;配合做好電子處方的藥品統計、錄入工作。
三、醫德醫風建設
繼續開展並完善“三好一滿意”活動，加大對職工的職業道德教育，提高了職工的服務溝通能力和愛崗敬業的自覺性，進一步改善了服務態度，做到了“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”。
四、業務學習情況
由於我科室大多數人員沒有中醫藥相關專業的學習經歷，我們每週三下午16：00-17：00(5月1日後改為16：30-17：30)在無門診病員和其他特殊情況下組織進行《方劑學》知識學習，要求大家做好各自的學習筆記，認真學習。
五、工作中存在的不足
我科室現在人員嚴重不足，僅有1名執業醫師和返聘藥師具有執業資質;中藥房和中藥庫房的4名工作人員中1人為護士，2人為藏醫專業，1人為中藥專業(但未能考取執業資格);人才的不足嚴重製約了科室的發展。
由於人員的缺失，我科室原計劃20xx年在科研和新專案方面擬完成的工作，因受去年年底業務考察學習和今年年初疫情的影響一直未能完成，剩餘部分擬在下半年盡力彌補，爭取在最短的時間完成。
六、下半年工作重點
下半年我科室將在院部的領導下，繼續積極努力的做好各項工作。醫療安全仍然是各項工作的第一位，我們要盡最大的努力確保全年無醫療糾紛與事故發生;中藥房、煎藥室和中藥庫房仍要做好各自的本職工作，確保醫療安全，同時落實好院部交辦的各項其他工作;業務學習方面，繼續進行《方劑學》的相關知識學習。
在醫療市場競爭異常激烈的今天，我們將不斷深化改革，開拓創新，內抓管理，外樹形象，紮實工作，抓住機遇，迎接挑戰，為保障全市人民的健康和醫院的進一步發展做出新的貢獻。
中藥學晉升副高職稱工作總結10
按照院辦室工作職責及職能，組織科內3名職工完成了崗位工作任務。現簡要總結如下：
一、取得的工作成績工作任務：
（一）辦會情況：組織院務例會24場次，院長辦公會議14場次，科主任以上負責人及職工大會6場次，全部做好了組織和會議記錄。
（二）辦文情況：接收處理公文213份，以醫院名義下發和上報檔案134份，其中由院辦室承辦公文44份。完成了年度計劃要點、半年及年度工作總結的起草和印發上報工作。
（三）辦事情況：
1、工資改革情況：完成了3批次的工資調整工作，其中2013年度考核調資242人次，因崗位變動調資12人次，完成了新進28名職工的工資介紹，打印發放工資及績效工資介紹信19份，轉發人社局工資介紹信4份。
2、崗位聘任管理情況：完成了5批次43人次的各類崗位的聘任工作，其中新聘36人次，續聘7人次。推薦了衛生高階職稱10人次的專業能力考試和6人次的衛生副高階職稱推薦工作任務。
3、人力資源管理情況：本年度新進職工28人，其中正式職工11人；退休及調出等自然減員12名，年度實際增加職工16名。本年度參加了咸陽、西安3場次的醫學生招聘活動。為醫院招聘醫學本科生6人。通知12月10日參加面試15人次，簽定就業協議6人。完善了350名在崗職工人事檔案。止12月17日本院在冊正式職工為270人，在崗職工為363人，退休職工49人。
4、報刊收發及上傳下達管理情況：完成了50多種報刊的收發工作，做到了準確無誤，未發生職工投訴情況。接待各種電話、傳真、電子郵件數百份。接待來人來訪30多人次。向省中醫局報送各類資訊8份，採用4份，最新一期的本院建立最佳工作區域工作得到了中醫局領導的充分肯定，資訊已在省中醫局網站釋出。向市縣衛生局報送資訊各6份。完成了涉農政務資訊上報工作，主要是三公經費、藥品招標採購情況及醫院重大決策事項的資訊報送工作。籌辦院刊5期。信訪穩控工作有序進行。
5、接待慰問及表彰獎勵管理情況：接待各種檢查10餘場次。未發生不安全事件。完成了醫院年度表彰獎勵及急救知識競賽獎勵的發放工作。按照領導要求完成了30多次職工及關係協作單位職工住院看望和職工親屬、關係協作單位職工親屬離世的慰問工作。
6、值班、加班及職工福利管理情況：參加行政值班27次，發放元旦、三八、五一、端午、仲秋、國慶及春節等加班補助發放造冊。按照每2月一次的發放值班加班費方法統計行政總值班值班及各科加班造冊5次。11月份協助財務科完成了1993年至20xx年職工拖欠工資的補發核查工作，279名職工補發了工資。
7、考勤管理情況：完成了11個月全院職工考勤的稽核、登記和統計工作。
8、打字影印及印章管理情況：完成了病案室、經辦科和打字影印室工作量及影印數量的統計工作。較好地完成了各科室及各領導需要進行列印的工作任務。在印章管理方面，沒有發生不安全問題和事件。
9、完成了計劃生育各類報表及三查工作。按照每月一報表，每季一三查的規定，及時通知三查物件上站三查，同時加強了育齡婦女的生育管理工作。
10、做好各類報表的報送工作，一是完成了衛生部衛生統計網路月報年報等各類資料上報和統計局勞動情況報表工作。二是完成了軍事資料收集整理工作，三是完成了事業單位編制核查工作，收集了264名在編職工的進院資訊和第一次進入事業單位的資訊採集；四是完成了2013年12月31日在職269名職工和43名退休職工的養老保險資料調查工作；五是完成了5批次縣級公立醫院改革的調查多種報表的報送工作；六是完成了財政工資資訊的報送工作；七是完成了263名職工意外傷害保險和260名職工互助醫療保險的資訊報送工作。
11、做好了執業管理工作。完成了4名執業醫師的註冊和多名護士的執業註冊變更等工作，同時收集整理了250多名在職醫生、護士和執業藥師的學歷及執業資質資訊。完成了15名大專以上畢業生的就業見習任務。
12、完成了44次行政查房及查房的記錄工作。
13、完成了各類證明的列印及出示工作，為在院及退休職工書寫印計劃生育、住房、收入、工資等各類證明200多份。
14、完成了各院級領導交辦的各種臨時性工作任務。
二、存在的5個主要問題：
一是在接聽電話或接收到檔案後沒有及時送到有關領導的手裡，造成了工作的被動；
二是接待工作有待進一步的提高，因為怕報銷難以辦理故不想參與接待工作；
三是收發不及時，偶爾出現差錯；
四是由於學習政治理論和理解不夠深入故在書寫材料有時難以跟上形勢，沒有正確把握領導的思路和領導意圖，思想境界不夠開闊，知識貧乏，對政策及法律法規的認知能力較差；
五是辦事能力不高，過於講原則和政策，有時對職工政策解釋不到位，形成職工的不理解。
三、20xx年的工作打算。
雖然透過全體工作人員的共同努力，做出了一定成績，但與上級主管部門和單位領導的要求還有一定的差距，我們將在以後的工作中更進一步，千方百計提高辦事能力和水平，更好的搞好行政管理工作。20xx年有五個打算，
一是對崗位聘任管理進行一下改革，計劃在各類職稱等級聘任時由各基層科室和職能科室填注意見，改變這種透過會議醫院直接聘任的方式。
二是提高檔案管理水平，在現有條件下提高檢索能力。
三是加強考勤管理，及時為領導提供更為及時準確和真實的資料。
四是提高辦事水平和效率，減少差錯率。
五是提高公文處理水平，利用OA辦公機遇，對部分經常使用公文的職能科長進行公文處理的基礎培訓，提高整體公文處理水平。
中藥學晉升副高職稱工作總結11
為弘揚中醫藥文化，建立有中醫特色的鄉鎮衛生院，落實中西醫並重的衛生工作方針，為廣大人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的中醫藥服務，切實減輕農民看病負擔。20xx年，我院以突出中醫藥特色為宗旨，大力開展中醫特色鄉鎮衛生院的建立工作，現將今年的工作的開展情況總結如下：
（一）基本情況
1.人員情況：我院現有專業技術人員24人，中醫人員7人，佔專業技術人員的29%。其中，中醫內科主治醫師1人，中醫師5人，中西醫結合醫師1人。獲得中醫執業醫師證5人，助理證1人，1人在考試。
2.中醫科建設情況：設有中醫科、艾灸室、中醫理療室、中醫婦科、中醫兒科、中醫病房、中醫電教室等。並且成立了兩個中醫專病，分別是中風和眩暈。中醫裝置有針灸燈、神燈、中藥煎藥機、牽引床、針灸針、火罐、刮痧板、艾灸儀、艾灸盒、經穴治療儀等19種。有中藥飲片325種，中藥丸劑64種，中成藥123種，佔藥品數量的60%。開展中醫適宜技術16項。
（二）領導重視、機構健全
為加強對建立工作的組織領導，我院成立了以院長為組長，中醫人員為組員的組織機構，明確了責任，全面落實了建立中醫特色鄉鎮衛生院工作任務，積極開展中醫工作。
（三）大力宣傳中醫藥知識，營造氛圍
1.營造中醫氛圍：我院今年投入了10萬元進行中醫氛圍營造工作，對門診部、住院部、中醫電教室、中醫理療室進行了裝修，對後院進行了美化。製作中醫宣傳展板60塊，中醫養生知識條幅10塊，中醫藥宣傳材料10000份，並且在大門上製作了一個電子屏，可以進行中醫健康知識滾動播放。營造了良好的中醫氛圍。
2.開展中醫講座。對群眾積極的開展中醫養生和中醫防治慢性病講座。截止12月8日，共開展健康教育講座5場次，參加講座人次達156人次。其中，9月6日，醫生王新慧講解保健操"312經絡鍛鍊法"受到群眾的好評，並在新華網、中國經濟日報進行了新聞報道。
3.開展中醫適宜技術宣傳活動。6月8日，轉渠口鎮中心衛生院利用農民趕集的時機，在鎮農貿市場開展了中醫藥健康宣傳活動。並在新華網、酒泉衛生資訊網、敦煌衛生資訊網、敦煌電視臺、敦煌廣播電臺、敦煌文化旅遊報上報中醫資訊共6篇。
（四）加強中醫藥知識培訓，大力培養中醫人才
1.每月定期由專人負責對全院職工及鄉村醫生進行中醫藥知識培訓，紮實開展“中醫學經典，西醫學中醫”活動。並把中醫藥知識成績納入績效考核。認真做好中醫師承工作，積極開展師帶徒學習活動，確定了中醫學科領頭人，開展傳幫帶活動。截至12月8日，開展中醫知識培訓60場次，參加培訓人員768人次，提升了醫務人員的中醫業務水平。
2.積極參加上級部門安排的中醫培訓。截至12月8日，共參加衛生局組織的中醫培訓6次，參加培訓人員77人次；參加甘肅省中醫學院舉辦的隴中中醫正骨手法培訓1人次。
3.鼓勵醫務人員發表論文。近年，我院醫務人員在國家級刊物上發表中醫論文3篇，進一步提高了中醫人員的知識水平。
4.嚴格規範醫務人員診療行為：嚴格控制抗生素、糖皮質激素的使用，儘量使用中醫藥治療，開展住院病人全部服用中藥。
（五）專病專科建設有特色
根據本地心腦血管病發病率較高的狀況，我院於20xx年創立了眩暈和中風專科，並安排專人負責。目前，眩暈專科、中風專科的建設已經形成特色。截至12月8日，眩暈專科門診接診病人168人次；中風專科門診接診病人59人次。同時，還加強了其他科室的建設，形成了以眩暈和中風專科為龍頭，其他科室齊發展的局面。
（六）大力推廣中醫適宜技術
根據“簡、便、驗、廉”的原則，利用現有的19種中醫裝置大力推廣中醫適宜技術16項，截至12月8日，開展針灸543人次，磁療547人次，拔罐302人次，牽引244人次，微波111人次，艾灸28人次，燻洗17人次，刮痧9人次，推拿9人次，敷貼9人次，放血4人次，灸位注射3人次，經皮穴位電刺激治療瘀滯型肩關節周圍炎技術55人次，頭皮針提高腦血栓形成後偏癱患肢肌力技術41人次。20xx年推廣中醫適宜新技術2項，其中，開展阿是穴鄰點透刺加纏針震顫法治療偏頭痛記性發作7人次，經筋刺法治療周圍性面神經麻痺4人
中藥學晉升副高職稱工作總結12
為了進一步貫徹落實重慶市人民政府《關於加強中醫藥工作的決定》，抓好中醫工作的宏觀管理，健全衛生院、村衛生室二級衛生網路功能，充分發揮中醫藥在初級衛生保健中的作用，滿足廣大農民群眾對中醫藥防治疾病的要求，全面振興龍鳳鎮中醫藥事業。按照《全國農村中醫工作先進單位建設標準》，結合我鎮的具體情況，為建立全國農村中醫工作先進單位，通過幾年來不懈努力，我鎮中醫藥事業取得了長足的進步，現總結為以下幾個方面。
一、領導重視
在區政府、區衛生局的正確領導下，我鎮成立了由衛生院牽頭的全國農村中醫藥工作先進單位複核迎檢工作領導小組，將中醫藥建立工作納入衛生院的重要議事日程，多次召開會議，由分管領導親自落實。醫院也相應成立了全國農村中醫藥工作先進單位複核迎檢工作領導小組，由院長彭良德任組長，李忠建、李興富、秦德偉、羅虞俊、廖明光、周月明等為成員。領導小組定期召開專題會議，併成立中醫管理科和中醫藥適宜技術推廣工作領導小組，研究部署全國農村中醫藥工作先進單位複核迎檢工作，制定工作計劃和措施，及時總結前段工作及安排下階段工作，落實上級佈置的任務。
二、加強中藥飲片質量管理，提高藥品質量
我院加強對中藥房、中藥庫房、中藥煎藥室的建設和管理，定期督查，保證中藥飲片的質量。全年共抽查中藥飲片和配方質量10次，未發現黴變蟲蛀現象，中藥處方調配未發生稱重和藥味錯誤。目前我院中藥房有中藥飲片369種，中成藥137種，全院中藥（含中成藥）銷售額佔藥品銷售總額的40%以上。
三、加強中醫醫療文書的規範和管理
我院要求中醫人員運用辨證論治診療疾病，按照中醫病歷規範書寫門診和住院病歷，每季度抽查顯示門診病歷合格率達到81%，中藥處方合格率在90%以上。
四、加強中醫藥知識培訓，提高中醫藥技術水平
我院按照區衛生局的安排，組織全院中醫藥人員和村衛生室鄉村醫生參加中醫藥適宜技術培訓，定期舉辦中醫藥知識講座。全年共舉辦中醫藥知識講座4次，舉行中醫藥適宜技術培訓3次。
五、加強中醫藥知識預防保健宣傳工作
我院以黑板報及宣傳欄的形式宣傳中醫藥防治傳染病和農村多發病常見病，全年共出宣傳刊4期，提高了當地群眾對中醫藥防治疾病的認可。
六、加強對村衛生室的建設和管理
村衛生室的建設和管理工作是鄉衛生院的一項重要工作。由彭院長親自帶隊下村，定期督查村衛生室，要求村衛生室保持原有四室（藥房、診室、治療室、留觀室）的基礎上，著重加強其中藥飲片質量和中醫藥適宜技術的推廣和應用，要求逐步改善村衛生室條件，完善各項規範制度，做到醫療文書書寫合格，各項登記齊全。全年共下村督查4次，抽查村衛生室12個。
透過一年來的不懈努力，我院中醫藥人員業務水平得到提高，醫療業務質量在穩步提升，中醫門診人數穩步攀升。村衛生室得到發展，鄉村醫生熟練運用中醫藥的技術能力得到提高。在今後的工作中，我院將把中醫藥工作做得更加紮實，為振興中醫藥事業做出實際努力。
中藥學晉升副高職稱工作總結13
一年來，在縣委、縣政府及上級主管部門的指導和支援下，認真貫徹實施《中華人民共和國中醫藥條例》和《國務院關於扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，堅持以病人為中心，加強醫院中醫文化內涵建設，強化中醫特色專病專科建設，按照二級甲等中醫院及醫院管理年的標準和要求全面推進醫院各項中醫藥工作，有效地促進了醫院發展。現總結如下：
（一）指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持“一切以病人為中心”，繼續加強中醫藥工作，建設好中醫特色專科，努力培養優秀中醫藥人才隊伍，克服困難，振奮精神，紮實工作，不斷推進我院中醫藥工作再上新的臺階，開創醫院中醫工作新局面。
（二）堅持以人為本，加強自身建設
1．堅持以人為本，把社會效益放在首位。充分發揮中醫藥“簡、便、驗、廉”的優勢，把工作重點放在社群和農村，做到“為民、利民、便民、親民”，滿足人民群眾對中醫藥服務的需求。今年中醫專病門診達到5000餘人次，到醫院就診人員85%接受了中醫治療，中醫治療率、中藥使用率、治癒好轉率、病床週轉率、日平均醫療費用等各項技術質量指標都有明顯好轉，從而使我院的社會效益和經濟效益得到了進一步提高。
2．加強自身建設，增強發展後勁。一是按照二級甲等中醫醫院的標準，積極實施“二甲”建立工作，並在今年一月，本院順利通過了自治區中醫醫院分級管理評審委員會專家評審，獲得自治區衛生廳批准，正式成為國家二級甲等中醫醫院；二是建立健全機構，做到職責落實、權責相符、責任到人、工作到位；三是建立和完善相應的工作制度，做到有章可循，促進科學發展；四是加強對鄉鎮衛生院聯合協作，開展好中醫藥下鄉和業務指導活動，逐步形成良性互動、共同繁榮的良好局面。
3．發揮中醫藥人才相對集中的優勢，注重培養和推廣常規的“簡、便、驗、廉”的中醫藥診療技術和方法，使其全面覆蓋農村和社群群眾。堅持培養和引進並重，重用和激勵相結合的方法，充實和壯大中醫藥人才隊伍，逐步提高中醫藥人員的比例。
4．積極爭取專案和資金，加快中醫基礎設施建設程序。
我院在經濟還比較困難，創等級醫院任務重的情況下，院領導班子和全院職工統一思想，努力克服困難，多渠道籌集資金，加強醫院基礎設施建設和改善就在環境，添置各種必要的醫療裝置。今年我院共獲得國家和自治區發展中醫民族醫專科建設等專案共三個（中醫骨傷科平臺建設、中藥房建設、及肛腸科專科建設專案），獲得資金和醫療裝置共計100萬元，我院也自籌資金超過60萬元，投入到改善醫院的醫療環境和添置醫療裝置，使醫院的中醫民族醫特色專科建設得到了加強，也大大提升醫院的綜合服務能力，為建立二級甲等中醫醫院打下了良好的硬體基礎。
（三）提高醫療質量，強化內涵建設
堅持以醫療服務市場為導向，強化內涵建設，以分級管理評審為主線，抓好專科專病科室建設，進一步提高醫療服務質量和水平。
1.嚴格執行現已出臺的各種診療規範、操作規程以及醫療質量控制標準，加強醫療質量自控、逐控和監控。加強醫療質量全面自查，找出薄弱環節，實行重點整治，徹底理順醫院質量管理工作。
2.發揮中醫藥特色優勢，加強中醫專病專科建設。今年我院新增醫務人員18人，有12為中醫藥專業技術人員，選派業務骨幹8人次到上級中醫醫院進修，並有多人外出參加各種業務及醫院管理的培訓和學習，提高了醫務人員的業務技術水平；加強中醫特色專科建設，增設了針灸推拿康復科病房；並取得縣有關部門批准在醫院場地、人員、功能不變的基礎上成立了寧明縣壯醫醫院，增設壯醫科，擴充套件中醫民族醫業務。利用國家和自治區中醫專科建設專案支援，加強了骨傷科、肛腸科、精神病科和中藥房等特色科室建設，從科室環境、人員、裝置方面加大投入，取得了較好的成效。繼續在技術上擴大橫向聯絡和協作，加強與上級醫院的技術協作協作，邀請上級醫院專家到我院進行坐診、臨床技術指導及學術講座，在上級醫院的指導幫助下，
中藥學晉升副高職稱工作總結14
子曰，逝者如斯夫。轉眼間，我踏上教師工作崗位已十三年了。自我成為一名光榮的人民教師以來，我以“不求人人升學，但求人人成才”為理念紮根山區，認真工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。20xx年被聘為小學一級教師後，我一直擔任班主任工作，更是讓青春流逝在三尺講臺，讓粉筆染白了自已的雙鬢，讓歲月寫下了自已奉獻的足跡。現將我任現職以來的教育教學工作總結如下：
一、思想政治方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，忠於黨的教育事業，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克以奉公，始終以高標準要求和衡量自已，有著過硬的政治素質和道德修養水平。師德方面，我不斷學習，加強修養，塑造師德。我始終認為，作為一名合格的人民教師應把“師德”放在教師立身之本的重要位置上。“學高為師，身正為範”，古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自已，做一個有崇高師德的教師，堅持給學生一個好的師表，讓每個從我這裡走出去的學生都是一個“完整的人”。為了給學生好的表率，我嚴格執行教育教學方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表。新時期，新理念，我始終以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，力爭每個學生都學有所得，學有所長。
二、教學工作方面
為了提高自已的教學水平，我堅持訂閱教育教學書籍，還經常在網上查詢一些教案和課件學習以充實自己。平時教學虛心請教有經驗的教師，一有機會時爭取多聽課，汲取別人的長處，領悟別人的教學藝術。
備課方面，我一直堅持認真備課。課前我認真鑽研教材和教參，根據教材內容和學生實際情況設計課的型別和教學方法，並對每個教學過程安排好時間，寫好每一節教案，力爭每節課都上成精品課並及時作出反思以提高自已的教學水平。
上課時我認真講課，力爭講解清晰化、條理化、準確化、生動化、情感化，做到線索清晰，層次分明，抓住重點，突破難點，精講精練。根據數學課的特點，我通常運用多種教學方法，利用身邊的教學資源進行有機整合，從學生的實際出發，加強師生交流，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕鬆，學得容易，學得愉快。數學課還要考慮學生的基礎不同，因材施教，不同的學生有不同的任務，不同的要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學困生厭學情緒嚴重，我首先從思想上進行轉化工作，引導解決他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。課堂上有難度的問題找優等生，一般問題找中等生，簡單些的找學困生回答，激發他們的求知慾和上進心，讓他們感到學習是件快樂的事情，從而全身心的投入學習中。這樣後進生的轉化就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化為自覺的求知，在此基礎上再教給他們學習方法，提高他們的學習技能。
課後我很注意對學困生做查漏補缺工作並進行面對面的輔導。在教學過程中，我時刻注意虛心向其他的教師請教，多聽骨幹教師的課，學習他們的優點，克服自已的不足，形成具有自已特色的教學風格，力爭使每個學生在我的課堂上都願學，樂學且學有所得。
三、班主任工作
參加工作十四年，擔任班主任工作十二年，我深知班主任工作的重要性和繁瑣性。好在多年來已輕車熟路，這些年來我的班主任工作主要做到了以下幾點:
1.思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規範，培養他們良好的行為習慣。班主任工作是瑣碎的、繁雜的、需要面面俱到，儘管如此，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，我都會感到欣慰。開學初，主抓紀律、安全、衛生等日常行為，事事親臨指導，力作模範。制定班級奮鬥目標和班規班紀，把好日常行為規範量化考核質量關，引導學生積極向上，逐步形成團結奮進的班風。
2.重視班幹部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模範作用，影響和帶動班級各項工作的開展。班幹部是班主任的得力助手，是班級管理的骨幹力量，我採取“自我推薦、競職演說、競爭上崗”的方式選拔班幹部，成立班委會和團委會。這一舉措不但讓學生感到新鮮，有挑戰性，達到公平、競爭的目的，還讓班級有一股濃郁的競爭氛圍。班幹部選拔出來後，我要求他們不僅要有工作責任心和熱情，還要以身作則，樹立威信。同時我定期召開班幹部例會，指導他們的工作方法，培養他們敢說敢做和認真負責的態度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發揚他們吃苦耐勞，服務班級的精神。
3.班主任以身作則，事事一個“勤”字。作為班主任，我關心愛護每個學生，尊重他們的人格，注重他們的心理健康教育。不亂訂資料、不亂補課、不亂收費。班級工作還要勤，除了早操、課間操、午睡、晚睡要勤到場，還勤到班上了解學生思想、生活和學習上的情況，多家訪，多做思想工作。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好工作和個人事務間的關係，十四年來從沒有缺勤（公務和請假除外）。新的學年，我將更加勤懇，一面完成自己的教學任務，一面努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、努力方向
1.加強自身基本功的提升，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2.對學生多些關心，多點愛心和耐心，使他們在各方面有更大的進步。
3.加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也按校紀班規約束自已。
4.教育學生注意保護環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
6.多向其他教師努力學習，學習其先進的工作經驗，與他們共同探討合和研究，以提高自已的業務水平和教學能力。
社會在發展，時代在進步，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責的做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流”為目標，踏實工作，服務於教，努力為學校的發展貢獻自已的一份力量。
任職十四年來的風風雨雨，見證了自已的默默工作與辛勤耕耘，見證了自已的成長與發展，見證了自已付出的心血與汗水，用自已的堅韌與執著、用自已的敬業與奉獻、用自已顯著的成績與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自已事業的壯麗篇章。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我願將我的青春和生命奉獻給山區的教育事業！