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總結的作文

【精華】總結的作文5篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的總結的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

總結的作文 篇1

  經過小升初的最後努力,迎接來的是一個豐富而有趣的暑假,在這個暑假裡我對自己在最後這個學期裡所產生的感想進行了一次總結。

  在這個最後一個學期裡,我的心態還是和以前一樣,並沒有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個學期裡我雖然上課不說話,端端正正地坐在那裡,我的心思也沒有飛到什麼那大草原去,而是總是聽不懂老師在講什麼,自己也沒有去問,就這樣賴著帳了,雖然總是想辦法努力讓自己聽懂,但還是愁眉苦臉,我之所以自己的成績提不起來,是因為我總是很厭倦這些課要麼就是枯燥無味,要麼就是聽不懂。現在這是最後一個學期了,原本打算這一學期要好好努力的,可總是堅持不住,我的毅力看來不行呀,但是對於這一學期我覺得比以前好多,上課有好多時候都好好的保持著心態,認真的聽老師講課,可還是耐不住性子忍不住,這一學期我也變得有些大膽了。

  對於我這個學期的成績,我也不知道為什麼成績一下子突飛猛進,我想應該是題很簡單吧,但有一點我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話,肯定考不到這麼好的分,所以這一學期我對自己的評價還算一般,為什麼一般?因為這一學期我也沒有完全用功,就連到最後一段時間要考試的時候我都還沒複習好,所以我這還不算成功,因為偶然獲勝並不代表下一次上天就會眷顧你,所以還是得要好好複習,靠著自己的努力,不是僥倖,而是付出才能收穫好的成績。

  所以我找到提高學習的方法了:

  1、在平時你要活潑開朗,因為的你的心情關係到你上課是否認真聽講,只有好的心情上課學習才會有所效率。

  2、在老師抽同學起來回答問題的時候,這時候你要專心聽那位同學說的答案,也許你會從中想到些什麼。

  3、在考試的時候要用一顆平常的心去看待題目,不要有任何的緊張,因為那樣會打亂你的思維。

  4、在考試(做作業)完後要要好好檢查一遍,不然有時你會因為一道題而後悔一生呢。

  這些都是我在這個學期裡所學到的而總結出來的,雖然我總結了這些提高學習的方法,但我也有沒有遵守的時候,所以我要在以後的學習裡要好好努力一番,不是靠僥倖而是靠努力!

總結的作文 篇2

  人生一世,重要的並不在於能苟延殘喘活多久,而在於能否在一波接一波的洪流與衝擊中活出自我。

  活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨立。回溯幾十年前的周樹人,在日軍進犯、軍民結伴潰逃的當口,他在燕園裡悠然地品著香茗,環視著大學中的藏書。面對衝入校園、四處揚威的日軍,他毫無畏懼,漠然相視。又有人造勢說他親日,驟然而至的莫須有的罪狀,一輪又一輪的刺殺,他緘口不言,逆來順受。他歷經苦難,但他的心靈卻始終堅毅——任爾東西南北風,我就是我,我仍是我。於是,當人們終於撥開時代的迷霧打算接近他時,他早已含笑而待,一花一世界的文筆,動人的文思給人們帶來穿越陣營的永恆的美。世上有無數種勇氣,可惟有活出自我這一種來得豪邁、持久。 活出自我是一份堅持。任憑風雨喧囂,我自巋然堅守本心。初入美職籃時,林書豪並不受人待見。

  好比菜場裡代替一角錢的一把蔥——他只是個無足輕重的添頭。但林書豪卻拒絕人們的輕視甚至是無視。他可從來不把自己當作可有可無的角色,並且堅持認為自己會有球星的前途,平步青雲只是時間問題。他忍耐,他期盼,他等待——他堅持。機會屬於堅持不懈的人,好運亦然。在苦撐一年多後,林書豪獲得了在尼克斯隊升任首發的機會。此時機會已至,只待他在電光火石間閃耀全場。於是“林風暴”席捲全球,他成為了這個時代的英雄乃至於一枚精神圖騰。活出自我,守住自我,總有云淡風輕日出時。

  活出自我更是一種挑戰。生命不息,挑戰便從未停止。喬布斯的獨特並不在於他的財富,也並非全然體現在他的產品上,而更多的是展現在他在對於自我的詮釋的挑戰征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過無數意外——生母拋棄,學業受阻,公司解體,產品滯銷……但面對接踵而來的挑戰他無所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我,對抗逆境。於是 “I”系列產品橫空出世,蘋果引領了一個時代的潮流。而喬布斯呢?他的收穫遠不止此,他已將自己推向世界,推向人們頂禮膜拜的聖殿。活出自我自屬不易,可當我們直視這樣一次又一次的挑戰時,把握便在我們的指間從不曾流散。

  任爾東西南北風,活出自我象徵著一種勇氣;守得雲開見日出,活出自我代表了一份堅持;長風破浪會有時,活出自我是次次必勝的挑戰。

總結的作文 篇3

  一.做為一名黨員,學習要走在前邊

  本學年,我加強了政治以及業務方面的學習。認真學習了黨的十七大報告,並撰寫了學習筆記。參與了一系列學習組織的各方面的活動,在活動中進一步學習十七大的精神,並以實際行動來為十七大精神宣傳做貢獻。為了做好許校長對全校十七大專題報告《做一箇中國人真驕傲》,在一個週末,我從上午九點多到晚上七點多,我一直坐在電腦邊,一秒一秒地編出週一的講演影片。許校長說真不知道編一部片子這麼麻煩。我說,這還是單機位,最簡單了,如果是雙機位,或專題片,則工作量更大,工作不是一秒一秒的,是把一秒分成24份來看的。戰曉麗同志編輯帶子就是這樣編的。

  精於業務,對於黨員來說,要有更高的標準。為此,本學年借北京市網管員培訓的時機,進一步加強專業學習。學習交換機,路由器,伺服器的配置,學習了網路安全,資訊化建設等知識,受益匪淺。

  二、作為一名黨員,覺悟要走在前邊

  有無覺悟,是判斷是否是一個真正的黨員的最基本的標準。在今年的抗擊雪災活動中,學校想借此對學生進行進一步的思想教育,需要編輯專題短片,時值春節放假,接到通知後,我上網收集了大量的相關素材,一開學,就同戰曉麗同志製作了專題片,在開學典禮募捐活動中進行了播放。在四川振災活動中,我積極參加,先後為災區人民進行了三次捐款。為了給教師和學生留下教育教學素材,從五月13日起,每天我6點就到校,錄製汶川地震直播,連續錄製了十天。學校因管理的需要,每天中午要黨員志願者協助德育處進行學生管理,我積極報名參加。

  去年和今年,我都踴躍地報名參加義務獻血。

  去年,我住院剛做完手術,考慮到學校馬上要放假,電教的許多工作都要完成,我開完刀的第七天,傷口還未拆線,我就到來學校,開始上班。今年元旦,我得了腸胃感冒,上吐下洩,連續兩天一口飯都沒吃,壽校打電話,說教委有一統計資訊需要立即上報,我在床上,一個數一個數的統計出來,傳到教委。後來劉燕又說要求準備會考用錄音機,學校網路又出了故障等等,我實在放心不下,第三天,我打車來到學校上班,上班當天,我還是一點鈑都吃不進去,還是上吐下洩了兩天。

  由於電教工作的增多,人手的減少,我們的工作量較以前翻了一倍都多。我原來的腰疾也由於過度勞累,重新發病了。我腰椎,頸椎,胸口,胯部,像針扎一樣,拉著我的背,腰直不起來。每天晚上,凌晨時分,我疼的醒來,換個姿勢,再慢慢睡著,別人是“春眠不覺曉”,而我是“夜長天色總難明,寂寞披衣起坐數寒星”。止疼藥放在我的辦公桌抽屜中,有了重大活動,或者是需要長期站立的`工作前,我都是先吃一粒止疼藥。每天晚上,我都喝一大碗中藥,長期的中藥,也使的我胃很脆弱了。即使如此,我從來沒有因為身體的原因給學校提出要求,每天,我來的最早,走的基本也是最晚。既然是黨員,奉獻就是必須的義務,為了解決學校的困難,我必須克服自己的困難。我的抽屜至今還鎖著一張回民醫院開的到宣武醫院的轉診單,因為工作繁忙,我一直都沒有去。

  我們電教團隊中有三名黨員,在工作,生活,學習中,經常互相督促,保持黨員覺悟的先進性。每天中午,雖然是休息時間,但電教組的門總是開著的,我們還是在工作著。下午放學,我們都是五點多,甚至到七點多,才結束工作回家。這一學期,我們一次也沒有因為回的晚而報過加班。

  像我們在維修班級電教裝置的時候,發現許多班級電教櫃的正面被學生塗寫的面目全非,骯髒不堪,常規衛生很差。不要看這是小事,這其中涉及到學生的養成教育,常規管理等許多問題,可是按崗位職責來分這些問題不屬於我們電教管理,如果我們管理,會不是顯得我們手伸的太長了。我們幾位黨員商量了幾次,覺得還是以學校的工作為重,學生的教育為重,於是,我們自己在班級電教裝置管理中明確加強了衛生管理這一項。一學年下來,對學生的常規,養成方面,起到了良好的教育效果。

總結的作文 篇4

  摔倒了,是一件十分常見的事。

  得一次,我的叔叔教我的一個小妹妹學習走路,我一直注視著他們,叔叔先是扶著我的小妹妹,一點一點的向前走動,小妹妹一開始十分害怕,有了爸爸的保護後,她就開始大搖大擺的先前走,就在這個時候,我見叔叔突然撒開了手,可是小妹妹並沒有察覺,還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時候,咚………。小妹妹的腦門上不一會就變青了。

  嗚……。我想把小妹妹扶起來的時候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之後,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。

  小妹妹四處尋找爸爸,見爸爸坐在石頭上不理她,就費了好大的勁才起來,她起來之後,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著叔叔,用生氣的眼神死死的盯著叔叔,一時說不出話來。叔叔什麼都沒說,只是衝著小妹妹笑了笑。

  叔叔是讓小妹妹學會獨立,還要她能明白不要只顧一昧的前進,還要注意腳下的石子。

總結的作文 篇5

  語數英三科第一單元的試卷發了,我感覺我的成績比較差。

  數學考了99.5+10,雖然成績不錯,可是因為粗心,把小數加法看成了小數乘法,點錯了小數點,扣了0.5分;英語考了83分,這是我英語考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了標標點符號,分數就這樣毫不留情面地被扣去了。我認為主要原因是因為試卷題型比較難,很多題型都是第一次接觸。還有句式沒有記好;語文考了90+10分,作文扣了5分,基礎題又被扣了5分,其中有兩分是因為粗心漏寫被扣的。看來我的基礎知識還是掌握的不夠好,還有作文寫得很籠統,不夠詳細。

  經過這次考試,我總結出了一些方法。一,在考完試後,自己對知識的掌握程度會顯現出來,這時就應該把自己錯了的題目改正好,並且要知道正確的方法,做到下一次考試時不會再做錯。二,每次上新課前都要預習,看看哪些是懂的,是學過的知識;哪些是不懂的,需要老師講解才能明白。並且每天晚上都把這一天學到的知識在腦海中複習一遍,還要定時做階段性複習。三,考試時要認真審題,不能粗心。做完後還要認真檢查一遍,確保沒有漏題、審錯題等錯誤。

  雖然這一次考差了,但是我並不灰心。我相信,找到正確的學習方法並且認真執行,我的成績一定可以迎頭趕上去的!

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