【推薦】初中生活的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
如夢的初中，有令人嚮往的無窮魅力，有令人心酸的苦澀，也會有令人倍感溫暖的真情。
——題記
一、急促的初中生活
又一個早上，睜開了朦朧的雙眼，一個人納悶起來：今天的天怎麼這麼高啊？看了看鬧鐘，不急不急，才六點十五分。忽然，我銳利的雙眼發現了一些問題，這秒針怎麼不動啊？難道……想都不敢想，趕緊到客廳，一看壁鐘。啊！已經七點多了，再不跑就死定了，趕緊三兩下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了熱豆腐，剛剛穿好了衣服，卻發現穿翻了，趕快翻過來再穿。搞掂了一切後，飛也似地向學校衝去。最終還是被老師好好地訓了頓。唉！都怪那該死的鬧鐘。
二、苦澀的初中生活
一個人獨自走在寂靜的小巷裡，周圍是一片死寂，那魄的月光灑了一地。沐浴著冰冰涼涼的月光，心裡的苦澀一下子湧上心頭。月考名落孫山，做值日被老師罵，上課被老師點名批評，和朋友的關係也……失敗似乎成了我的主題曲，每天都有的那首曲子……在這一瞬間，心兒也沉沉地落了下去。沒落下的，也許只有淚了吧……三、溫暖的初中生活
陽光照耀著這一片大地，我和他走在小路上，彼上高興地談論著，誰知卻……前方駛來一輛腳踏車，我們卻沒看見。在腳踏車即將與我們相撞時，我們突然才發覺，但躲開已經是不可能了。只好眼一閉，爬起來時，腳扭傷了，暫時不能走路了……他呢？看看我，又看看自己，神色凝重地爬起來，似乎在做一個重大的決定。他走來來，背起我，我雖然不胖，卻也有百十斤呢！他有些吃力，但就這麼努力地向前走去……過後，每每想起此刻，心裡總是暖暖的。我想，這是真情走過留下的餘熱……後記：初中生活，曾經也使我失去了許多，但它給予我們的，卻是比海還深，比天更高的真情，教訓與鍛鍊。
初中生活的作文 篇2
窗外的陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風舞動，舞出一路的斑斕，錯落、散落在這個離別的六月。——題記
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現腦海，一幕一幕，鐫刻在我們人生的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時候，十二歲的我們懵懵懂懂，對於未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會遇到什麼，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現在，僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不捨，幾多的留戀。
我想，我會一直記得，記得數學老師的幽默風趣，記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨，記得語文老師關切的目光和話語，記得她在我退步時鼓勵的目光和話語，記得在遇到困難時，同學們伸出的援助之手，記得在生病時，老師的關懷，同學的照顧，記得在寢室裡的歡聲笑語，記得教室裡的朗朗書聲，我想把每一個人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
我一定能考上!我要對得起自己。如果奇蹟沒有出現，那我就創造一個。這些日子，每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個專屬的未來，奮力拼搏，沒有什麼不可以，相信自己，你就是一道風景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業的我們得到了離別最好的饋贈，有堅定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標執著的拼搏。相信在以後的某一天裡，開啟記憶的匣子，每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。
在這離別的時刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。
這些美好的記憶，我將會銘記於心，永久珍藏!
初中生活的作文 篇3
三年的情結，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？
——題記
往事隨風，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進教師，就看到桌椅上那些被歲月的'無情劃過的痕跡，心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書聲，彷彿都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬般的無力！
於是我就自甘墮落，整天把自己關在在教室裡。
上課，不聽了，看小說；
早自習，不讀了，唱歌；
作業，不做了，抄；
問題，不問了，關我何事？
也不知過了多少個迷迷濛濛的日子。老師和同學們都發現我的問題了，都來幫助我。可是，在我心裡，這是他們的憐憫，我不需要。於是，我更加肆意妄為了。不過，他們也並沒有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的藉口，冷漠和無情也早已被打敗了。
曾經的墮落，我感到了同學的友誼；
曾經的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門外，而是我沒有敞開心扉去接納你們的關懷。
曾經的那些小事，現在想起來，就覺得溫馨到了極致。三年來，我笑過、累過、痛過、哭過，更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶，就是我們最好的見證。
黃昏的美麗，只有夕陽才明白；
離愁的傷懷，只有畢業才知道。
我們的未來，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之後，我們還會在這黃土層裡，一起敘說這些不變的溫暖。
初中生活的作文 篇4
每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅遊，都是我的嗜好，不過我更喜歡做手工。
這次，我在家閒著無聊，在電腦上查詢著小製作該做些什麼？鈴蘭滿目的小製作映入眼簾，突然我發現了一個摩天輪，還是帶電池呢！不過，剛想檢視製作方法，又突然想起
如此高精密的小製作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎？不行。唉，這個推土機也不錯啊，還是廢物利用呢，這個簡單是簡單，就是沒有電，我一向對電有著深深的熱愛，沒電怎麼叫手工？正當我快要沮喪時，一個起重機的小製作如同黑暗中的一道光芒在我眼中迴旋！結合了六年級的學習知識，精密度高，構造稍複雜，帶電，就這麼定了，就做起重機！
費勁了一天的時間才找齊了材料，可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示，首先按照圖紙的模型，切割出根木塊，平常沒幹過粗活，拿起鋸子還真費力，好不容易完成了十來塊大小不一的木板，可算是把我累得夠嗆了！首先要用強力膠拼好起重機的骨架，這還不簡單，於是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣，不愧是構造容易的小製作！然後要在起重機的最前端放置一個定滑輪用於改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪，固定好電機，用橡皮筋將他們連結起來。還要把電池盒固定在底座的一旁，接好導線，並且要和鱷魚夾通電。最後一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪，彎上來，穿過動滑輪，把另一端掛在鉤子上就大功告成了！
迫不及待的我趕緊裝上電池準備試驗，可是新的問題又來了：怎麼會轉不動呢？聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題啊！請教別人，都說是電機力太小，但是別人都做得起來，為什麼我不行呢？在一次偶然的一次換電池的機會中，我用“雙鹿”牌的電池使小製作正常的運轉起來，起重機的吊鉤徐徐上升，心裡有一種從未有過的成就。
當我把它擺在櫥窗裡時，每當看到它，我就會想起：“這是用勞動換來的。”
初中生活的作文 篇5
當年，初中對於一年級的我是多麼的遙不可及，而現在，對於六年級的我是一步之遙。初中對於一年級的我是模模糊糊的幻想，而對於六年級的我是夢想美好的未來。
我夢想的初中是一個擁有兩千名以上學生的大學校。擁有一個我們同學組成的學生會，擁有一個非常大的圖書館，一個學生所擁有休閒會所……我們可以在學習累了的時候可以休閒一下，這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的。可是現實中，初中的學習生活一定是艱苦的，在我還沒升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。
我夢想的初中生活，在小學六年的奮鬥中我和同學們已經完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來，慢慢的將走進我的生活。早上起來，上學時間會很早，時間就會很緊，中午休息的時間兩個小時左右，可以自由的選修學科，我喜歡偵探一類的學科。可以推理各種案件，豐富我們的大腦思維。
我夢想的初中生活中的圖書館、學生的休閒場地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書館有各種各樣的世界名著，各種圖書，我們需要的知識在這裡都能學到。這裡是我們的學習知識的寶地。休閒場所，在我們學習累了的時候可以來這裡休閒一下，放鬆放鬆，打打羽毛球，下下象棋，等等各種娛樂，來為我們的學習生活減壓。
我想不管怎樣初中的生活一定是美好的，我期待著，也會努力的學習，爭取在初中的三年中多學一些知識，讓初中生活成為我一生的轉折點。
初中生活的作文 篇6
太陽當空掛，快入冬時秋老虎來了個反撲。已是上午最後一節課了，我已筋疲力盡，被熾熱的陽光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一聲，開始最後的150米衝刺。我機械地快速奔跑，閉上眼睛，遮蔽掉所有體力不支的訊號。如果在一分鐘內衝到終點，我就能打破個人保持的1000米紀錄！想到這裡，我信心大增，來了力氣……突然，我感到有一雙眼睛正直勾勾地盯著我，我被盯出了一身冷汗，心裡發毛，渾身不自在……
我睜開眼睛，發現她就趴在床邊，盯著四仰八叉睡在床上的我，手託著腮，裝出一副很萌很無辜的樣子。我一時有點兒反應不過來。
“說好讓你睡到自然醒的，既然已經醒了，趕緊刷牙洗臉幹事兒去！”她的語氣很溫和，讓人聽著很舒服，可這話的內容聽起來就不怎麼舒服了。再說了，這哪裡是自然醒，我難道不是被你盯醒的？但我什麼都沒說，我知道，跟她鬥嘴是徒勞。我和媽媽新一天的“戰鬥”已經開始了！
由於前兩天臥病在床，很多功課沒做，今天顯然是集所有作業於一身的超級忙碌的一天。窗外是一片白色世界，雪花飄落，落在屋頂上、樹上、草地上，還有我的心上，我多想衝到雪世界裡玩耍呀！但我知道這根本不可能。我的世界只有砸得我頭暈目眩的作業，還有雪花般白茫茫一片的大腦。物理、化學、數學作業是12頁的練習冊，最奇葩的是生物老師，週二上的課，滿心歡喜地以為沒作業，週五才發現前幾天的沉默是為了積攢能量放大招——血型調查。所有的老師都以為我們只學他教的那一門課吧？
“效率怎麼這麼低？！”她皺著眉頭走了過來，“半小時才做……”
“我盡力了。”我無奈地回答。我知道她接下來要說什麼，但我真的盡力了。她總覺得我做事慢、磨蹭，這是不是做母親的通病？
下午要上課外班，坐在公交車的窗邊，我迫不及待地擦掉窗戶上的水汽，準備好好看看這大雪中的世界。
“背不背詩？”她問。
“想看景，不想背。”我知道剛才那句雖是問話卻沒有選擇餘地，但拼了一上午我已筋疲力盡，我想休息一會兒。她勸了我幾次，我都不搭理她，固執地扭頭看著窗外。她生氣地皺著眉頭閉上眼睛不再說話。
她總說“推著我走”推得好累。其實我也被她“推”得很累，失去了自己的節奏。
初中生活的作文 篇7
夕陽細碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不豔麗奪目又如何?在這裡，有我的努力，這裡，便是我的舞臺。
初識鋼琴，感嘆於它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生嚮往。為了生命中有音樂相伴，幾年後，我與鋼琴結緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優美的樂章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢想，收穫鮮花與掌聲。
只是漫漫學琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終於等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那裡，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。
再次彈奏那首執著的曲子，一曲終了，想象著有無數的掌聲，送給我的付出，我的努力。於是練琴房中執著的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白牆，停在波光粼粼的海面上游遊蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
初中生活的作文 篇8
每個人都有自己的業餘生活，有的人愛看書，有的人愛玩電腦遊戲，有的人愛逛街……我的業餘生活雖不如別人那麼的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
在平時上學的日子裡，除了上課要認真聽講之外，下課還要多看書多複習鞏固知識，預習下一課知識點，或者去圖書館借小說看，或者看從家裡帶來的故事書，我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺前會看看手機裡的影片，動漫動畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說起來媽媽還是我看韓劇的導師，喜歡韓劇裡面的氛圍，喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇，集數也不多，可以快點追完，不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時半會看不完。
到了放長假的時候，我就會去游泳，我最拿手的一項運動就是游泳，很喜歡游泳，但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭，我對水不是那麼的熱情，一開始洗澡我都怕，可是後來練得多了，快樂就來了！偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎麼堅持，所以體重總是減不下來。
還有的假期出去玩，去迪士尼，長白山之類的地方，遊樂場啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業餘生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？
初中生活的作文 篇9
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動，將每個人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團圓的時光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海裡。
吃了團圓飯，不一會兒，大街上便熱鬧起來，拜年的人絡繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數學題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無思緒，無從下手。
一個個文字化作一道道無形劍氣向我逼來，我在極其狹小的空間裡勉強躲避著，無助、心灰意冷、欲哭無淚。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰鬥，她的寥寥數語如同撥雲見日，使我從迷茫中清醒過來，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我開啟，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。
運動場?搏
長跑比賽——這是一次耐力的較量。
發令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風起，有著萬馬奔騰之勢。
看臺上同學們歡聲雷動，拼命地為自己班的運動員喊著加油，排山倒海一般，迴盪在操場之上，此起彼伏。
幾圈以後，運動員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學，為了班級和個人的榮譽，將一切顧慮拋在腦後，只想著:向前、向前……跑在後面的同學，雖然名次落後，但他們決不放棄，咬緊牙關，堅持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動的畫面。
回憶起以往的點點滴滴，一件件美麗的事情浮現在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會到生活原來這麼美好！
生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發現美得眼睛。留意生活，用心發現並收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
初中生活的作文 篇10
升入新的學校已經一年了，現在回首還在小學畢業紀念會上的不捨和依戀，抱頭大哭成一團，相約二十年後再相會的情況後。就好像老天在無情的背後又加了一些欣慰，把現在的生活重新變得多姿多彩。
先說說我的人緣吧，進了初中我的性格全變了，我的友情圈是我們班上最大的，班上好像所有的人都和我是朋友，不是我自戀，確實，在姐妹間負能量集聚、氣氛沉悶的時候，我總是會第一個跳出來，講個笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開心，為了逗大家開心我甚至可以不顧形象。有人說我2，2有什麼？只要大家開心就好，大家開心我就開心是吧——（不好，用歌詞充字數，蹲牆角……）同學在一篇作文中這樣描述我：“她是生活中的陽光派，姐妹中的向日葵，跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅，不誇張地說，缺了她，生活都變得索然無味呢。”，呵呵！
再說說我的成績吧，我的成績最近那是好的蒸蒸日上三杆，排名一次比一次good。好吧我承認入學第一次考試我考的很糟糕，羞愧中。不過相比我這一次期末考試，我還是大有進步的，竟然往前蹦了二十多名，超過了我的死黨陳夢婷，她從第一次考試就和我比成績，從此便和我結下了不解之緣，我們是相見恨晚啊啊啊！！！！我相信，我有一天一定會登上第一名的寶座！！！加油吧，小野豬！
怎麼樣？這就是我的初中生活，我的世界一定會越來越充實，越來越精彩的！