實用的初中週記範文合集7篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中週記 篇1
這是最後一個學期了，我會好好珍惜現在，走出這個校園就會踏入艱苦的初中生活！
六年的小學生涯，努力過、付出過、放棄過，最終還是堅持走完了這累累的學習生涯！在我的記憶中和我朝夕暮處的老師們，對你們我會懷著一顆感恩的心，謝謝你們我在幼小的心靈裡播種下美好的種子——不過，有些人我會把他徹底地從我記憶中永遠的抹去，就算以後相遇也會裝作不認識。
畢業以後我會經常到學校去看看的。看到那個以前與現在截然不同的我，那時我會傻笑一下，我以前是多麼的。
再見了，敬愛的老師，親愛的同學！我們以後一定會再見面的！
初中週記 篇2
“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉著舞步—。地上隱隱看見幾處小水灘。那看似微不足道的小精靈，可曾引起忙碌的你注意?
閉上雙眼，用耳聆聽，用心感覺……
漫步幽靜的小徑上，周圍的景緻變得朦朧而清閒起來。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下，揚起淡粉的舞裙，緩緩跳入小水灘，“嗒”，透出優雅的情調。雨絲綿綿密密，輕柔溼潤。我不禁將手伸出傘外，任由那纖細和絲飄落到我的手心，“嘶嘶”……一陣柔和的風拂面而過，樹木花草笑靨如花，隨風搖曳。“淅瀝，淅瀝”，雨無聲無息飄著，如煙、如粉、如霧，猶如編織著仙境。遠處的橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
大概就是這樣吧!
恍惚之間，想起自己穿著可愛的小白裙，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳，粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著，與雨一起笑著，玩著，單純的快樂著。
或許也只有單純天真的小孩才領略到雨的核心，那清透的心曲——
快步走在那乾燥的小道上。無暇顧忌周圍的景色。空氣中游離著千絲萬縷的熾熱。一抹深沉的灰色給大地營造一種枯燥的氛圍。到處昏沉迷茫，幾隻小鳥嘶啞的鳴叫，盤旋一週，消失了——那蟬兒哀求的吶喊，使我加快腳步衝向家裡。因為在納悶的熱天，還有繁重的作業。“唉!這次成績如股價崩踏，直線下墜，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?。想到這裡我煩燥地大力關門，”嘭!“”D“，空調開了，我衝去窗臺，熱的風迎面撲來，我蠻橫地把窗關上……
”喀嚓“，”哐!“，一道耀眼的閃電急馳而過，緊接著一聲巨雷，震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來。再次衝向窗臺，拉開窗戶，我像如夢初醒般，靜靜站在窗前，享受著上天的恩賜。
”噼啪、滴答——“一串美妙的音符動人心絃，那麼的爽朗。那密集的雨珠，像一塊亂飛亂濺的簾子，打在屋簷瓦楞之間，順著紋路，自然滴入泥土，消融於土的國度。天也許和我同樣憂鬱，為我黯然落淚。雨啊，你是否想讓意志消沉的我，把玩一下悠悠的心事呢?
”嘀……答……“
雨勢在不夠五分鐘後就漸漸小了，我深深吸了一口氣，那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑，雨水吹散了悶熱，衝散了城市的喧囂。那雨後的天空清淨明澈，令我想起蘇軾的詩句：
黑天翻墨未遮山，百雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
突然發現，窗臺那本是佈滿灰塵的枯枝燥葉，恢復了碧綠的原貌，葉上綴滿晶瑩的雨珠。
那麼，是不是要經過無數風雨後，它才能煥發出勃勃生機呢?
我，也是如此吧。
雨的心曲，滴滴嗒嗒。
初中週記 篇3
春天到了，校園真美呀！
教室外的走廊邊，長滿了嫩綠的草，開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了許多蜜蜂來採蜜。假山下的池塘裡，魚們自由自在地游來游去。校園圍牆裡的樹枝都爭先恐後地鑽出了牆外。紅牆綠地的校園中充滿了同學們的歡聲笑語。
春天，校園裡一片生機勃勃。
初中週記 篇4
上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什麼苦的？好像和小學沒什麼兩樣呀！每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等於100分考試卷的80分，這麼低有什麼可高興？”到現在，自己上了初中，終於明白了。
轉眼間，我已經步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對於我來說並不那麼遙遠。陌生了，而是那麼清晰。初中這個階段會很苦，先苦後甜。
初中，首先課程很多，應接不暇。每天都上正課，沒有副課，一個星期除了一節美術，一節音樂，一節電腦和兩節體育比較輕鬆。快樂外，就只有緊張的正課了。雖然課程繁多，但是在學習的同時收穫知識也是一種快樂，一種幸福。
初中，學習任務重，作業繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的週末玩一天或一天半。現在的週末還要補課，作業寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收穫快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那麼，為什麼說初中先苦後甜呢？因為，初中的學習確實很苦，但是你的付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。
學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數學題時，會有很大的成就感；在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心；在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦後甜的。上了初中一定要有一個好心態，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕鬆。快樂。
初中週記 篇5
初一，是一個難忘的學期。我們從不懂事的小學生成長為一個初中的新生，從稚嫩逐漸地變為成熟。新的生活，也給了我們一些新的經歷，那些難忘的經歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。
其中，最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動可真是盛大，同學們都把自己壓箱底的東西拿出來賣，各個班級桌子，椅子的擺放佔滿了整個操常
剛開始各班的同學還有點羞澀，不敢大聲的叫賣，但隨著高年級場地的熱鬧非凡，再看看自己班級的冷清，不服氣的情緒高漲，大家也都就熱情了起來，一時間，各班同學的叫賣聲響成一片。
有的同學嫌站在地上不夠惹眼，乾脆就站在了椅子上，舉著牌子大聲的叫嚷著。有的`同學則是手裡拿著自己班級賣的東西，在路上到處攔人，更是纏著人賣；還有的同學覺得聲音不夠大，拿了擴音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大，連電視臺的人都被吸引了過來。
還有一件讓我難忘的事，那就是一年一度的文藝節了。
記得那天天氣真是陽光明媚，天氣晴朗，可能是陽光充足的緣故吧，大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的節目。那是初一組的選拔賽，我們班出了兩個節目，薩克斯獨奏和京劇表演，表演的同學使出了渾身的解數，可惜都沒有進決賽。讓我在為自己班惋惜的同時不住的讚歎別班的節目有多麼的好看，當然，最引人注目的還是最後的壓軸表演，由二十幾個女同學表演的藏族舞蹈，把整個舞臺都擠滿了，水袖拋起又落下，令人眼花繚亂。
初一上學期的生活真令我難忘，這種學習方式，使我們在讀書的同時也更加豐富自己的視野，不但放鬆了自己，還緩解了學習的壓力。
初中週記 篇6
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽籤決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值我們後面的同學好好學習。
輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了影印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們小學生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢後，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引下面同學哈哈大笑，說到“孩子們為什麼不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最後，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。
其他幾組的表演內容很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
初中週記 篇7
11月7日，是我們農事體驗活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉村”幫助農民伯伯收割水稻，體驗收回的樂趣。還沒進入稻田，我就按耐不住興奮的心情，同學也和我一樣。
我們興高采烈地走進了稻田，只見金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到邊，沉甸甸的稻穗，迎風點頭，彷彿在歡迎我們這些參加收稻的學生。
在老農傳授完經驗後，只聽一聲下令，我們手握鐮刀，衝上前去，挑了一根長得飽滿的，手快速地抓住稻杆，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在杆子上反覆摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”啊！過了一會兒，我收割第一根水稻總算被我圓滿收穫了。看兩旁邊的同學，大多數也和我一樣，把第一根割完了。我發現割稻並不是那麼困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……後來索性越來越大膽、自信，一直往前割。天上的太陽火辣辣的，汗珠順著我的臉頰的到了泥土裡，我充分體會的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同學們顧不得擦汗，仍舊賣力地割著。眼看著稻穀一點點積多，我們也遲遲不肯歸。同學們勞動的熱情一旦被點燃，點燃的熱情一發不可收拾，勞動的成果也是一片喜人啊！真可謂：“稻花香裡說豐年，聽取笑聲一片”。
透過這次活動，我們體驗了勞動的樂趣，體會到了農民伯伯的辛勞，我們今後會更加珍惜糧食，使用鐮刀也鍛鍊了我們的動手能力，真是收穫頗豐啊！