幼兒園保育員制度（通用6篇）
在現在社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園保育員制度（通用6篇），歡迎大家分享。
幼兒園保育員制度1
一、負責本班房舍、裝置、環境的清潔衛生工作。
做到每天小掃除，每週大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、乾淨的環境。
二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。
每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無汙垢，保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活。
做好保中有教，全面瞭解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應;冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的裝置、用具。
防止黴爛、損壞、丟失。
幼兒園保育員制度2
一、建立保育工作領導小組，健全管理組織網路
幼兒園園長為全園管理的第一責任人，對幼兒園保育後勤工作做出總體佈置並全面監管；分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查並監管考核；保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作；各崗位人員根據崗位性質，落實保育要求。
為使保育工作更加規範且有質量，特聘請婦幼保健院專管醫生為幼兒園保育工作常年顧問，進行定期指導、培訓和檢查。
二、規範管理程式
1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃，檢查工作情況，總結經驗，開展各項研究，由分管園長主持召開，原則上每月一次。
2、保育人員業務學習，分為集中培訓和日常業務學習。學習內容為：保育工作制度、崗位職責、操作程式、法規條例、技能提高、案例分析等。日常業務學習由保健老師主持學習，原則上每月一次。
3、常規操作檢查考核記錄，以分管園長和保健組長為主。檢查內容有：常規保育、伙食營養、環境衛生、安全裝置等。
4、成立幼兒園膳食管理委員會，建立一個以分管園長為責任人，保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。
三、健全用人機制
1、三大員持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業技術等級的進修與學習。
四、開展專題研究和業務培訓
1、每學年有1—2項保育工作的專題研究專案。
2、每學期組織保育三大員集中業務培訓1—2天。
3、每學年舉行一次三大員業務技能競賽活動。
4、每月進行一次業務學習和操作培訓。
幼兒園保育員制度3
1、熱愛保教工作，對幼兒關心，態度和藹，動作輕柔，細心照顧，配合教師對兒童進行教育。
2、早上準點到校，在幼兒到之前打掃整理完畢，地面無汙漬並保持乾燥。
3、配合教師教育幼兒注意用餐文明，不爭搶，不浪費，細嚼慢嚥，適量進餐。
4、餐具及水杯每天刷洗乾淨並燙洗，不能油膩，及時消毒，並擺放整齊。
5、午睡時每隔一段時間就巡視一遍，有問題早發現。
6、室內不留垃圾。每週三清掃、擦門窗玻璃、週五大掃除，清洗毛巾，幼兒桌上玩具、大型玩具。擦門窗玻璃，刷廁所等衛生區域。
幼兒園保育員制度4
1、熱愛本職工作，全心全意為幼兒服務；熱愛幼兒，堅持正面教育。
2、認真做好每天常規工作，根據幼兒、家長的需求，主動做好保育、服務工作。
3、負責園舍、裝置、環境班級的清潔衛生工作；做好物品、用具、裝置等的'保潔、消毒工作及包乾區的清潔衛生工作。（包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰；廁所清潔、乾燥，無汙垢、無臭味，玻璃窗清潔明亮；裝置安全完好；用具、物品保持清潔、定點定位，安放整齊。）
4、瞭解班級幼兒生活習慣、健康狀況、個性特點及教師教育要求。
5、配合班級教師組織各項活動，管理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前後的準備工作、整理工作。
6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品，管理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。
7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；參與園內裝置器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。
8、確保幼兒的生命安全，預防一切事故發生。
9、保持個人衛生，做到“四勤四不”。
10、做好各項傳染病的預防處理工作，包括預防性消毒和傳染病發生後消毒。
11、認真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。
12、瞭解幼兒生心理特點及與保育工作的關係。
13、做好生活護理、疾病預防，體弱兒的觀察養育工作。
14、必須掌握保育業務知識和操作技能；瞭解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作規範。
15、根據季節特點，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。
16、按要求做好每天、每週、每月、每學期的常規工作。
幼兒園保育員制度5
一、清潔與護理
1．負責本班活動室、寢室、盥洗室、包乾區的清潔衛生工作。
2．接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法。
3．在保健人員的指導下，嚴格執行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。
4．隨時開窗換氣，保持室內空氣清新，光線充足。
5．負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦乾淨桌子，準備餐具、漱口水，根據幼兒飯量隨時新增飯菜，進餐時不催促幼兒，儘可能滿足每個孩子的需求，餐後打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。
6．創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
7．根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，並提醒幼兒飲水。
8．為幼兒開展體育活動做好場地佈置和運動器械的準備工作，鍛鍊前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好乾毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。
9．幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。
10．檢查幼兒大小便後整理服裝的情況，幼兒便溺後及時處理，清洗衣物。指導、督促幼兒餐前、便後洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。
11．在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。
二、配合教學
1．在教學、區域活動、戶外活動及生活活動中，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，並在此基礎上引導孩子發展。
2．和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環節的等待現象，把教育滲透在一日生活之中。如：
(1)指導幼兒穿、脫衣服，學習按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。
(2)指導值日生的工作：分發餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。
(3)指導幼兒入廁時按牆飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。
(4)指導幼兒愛護桌、椅、門、窗、牆飾，節約用水。
(5)儘可能地多時間與幼兒一起活動、遊戲。 、
3．根據教學、遊戲的需要與教師一道添置玩具、佈置牆飾、設計製作活動區材料。經常檢查班級的材料配備，及時增添、維護。
4．配合教師在教學活動中指導幼兒，保護幼兒的安全。協助教師做好個別幼兒的工作。
三、物品保管
1．負責保管本班的裝置、玩教具，並登記造冊，經常清點。一旦遺失或損壞，應立即通知有關人員做相應處理。
2．負責保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。
3．每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。
四、日常工作
1．開學前後，全面清洗(掃)室內牆(窗)面、用具、教玩具，曬被褥，驗收財產。
2．每月清洗床單、枕巾一次。
3．每週撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4．每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐後及離園前後拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，門、窗、桌、椅、地等隨髒隨抹(掃)。
5．每天配合教師開展教學活動、遊戲活動、體育活動。
6．每週參加一次政治學習，每兩週參加一次業務學習。
7．每天認真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥，簽字。
9．每天利用接送幼兒的時間與家長做簡短的交流。
9．協助醫務室人員做好幼兒的預防接種工作。
幼兒園保育員制度6
一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前後的準備和整理工作。D-助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班裝置、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床後整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和揹包。
六、保持班內環境和裝置的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。