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學習雷鋒精神的演講稿

2022學習雷鋒精神的演講稿範文(精選6篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的2022學習雷鋒精神的演講稿範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學習雷鋒精神的演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  春雨綿綿灑落人間,百花開放紅豔豔。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

  3月5日雷鋒節當天,我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反覆的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

  詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能夠“反映整個太陽的光輝”,產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵,他不用上戰場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩餘的就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到瀋陽火車站,看見一個揹著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡,卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費……”

  雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內,18名路人視而不見,漠然而去。最後一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅並找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人的心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

  除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責,在最短時間內把那位乘客送到醫院;計程車司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局並找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不淨是心靈,延續的就是雷鋒精神。

  其實校園裡也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生,我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會更美好。

  雖然雷鋒已經離我們遠去,但精神永遠存在。

  學習雷鋒精神的演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  幾十年來,儘管不無干憂,“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調來自我們民族的傳統美德,因為他韻律緣於我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什麼驚天動地的業績,而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

  童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學校,為以後參加革命打下了堅實的基礎!

  雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學到了“嚮往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我願做高山岩石之松,不做湖岸河邊之柳。我願在暴風雨中——艱苦的鬥爭中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。”

  青年,他激情一生,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現!雷鋒精神是好心,為別人驅散寒意;是學會寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……

  但是,老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最後呻吟著,掙扎著,他要掙脫死神的魔爪!他並非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務!

  雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,地宇宙中永恆!

  1963年3月5日,毛主席親筆題詞發表:“向雷鋒同志學習!”從此以後雷鋒的故事傳遍了全國,乃至全世界!

  如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學生也“學雷鋒”,在美國,學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業的一項考核標準。高中生能否獲得畢業證書,除了學分,成績等要求外,還要求無償地為社會服務數十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的!

  全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬於中國,屬於東方,也屬於全世界!雷鋒屬於昨天,屬於今天,也屬於明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展,獵獵飄揚。

  學習雷鋒精神的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初一(七)班的xxx,今天很榮幸和大家一起走進雷鋒,領悟雷鋒精神。我演講的題目是——《大愛無言,奉獻無聲》。

  在萬物復甦的季節,我們踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風,迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的,雷鋒的精神是永恆的。

  是什麼讓我們永遠記住了這個名字?是什麼又值得我們薪火相傳、生生不息?

  那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那隻不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動,那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

  回首我們的生活,身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知犧牲了多少個休息日,又不知放棄了多少陪伴家人的時間,他們一心撲在教育事業上,教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益於人民的人。桃李滿天,下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著祖國的大好河山,用生命築起共和國的長城,衝鋒陷陣,是排頭兵:抗洪搶險,是排頭兵;捨己救人,還是排頭兵……幾天幾夜未曾閤眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為祖國為人民奉獻,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言,奉獻無聲。

  五十年前的今天,毛澤東曾親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒,是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬於中國,也“屬於世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們,讓我們人人爭做“活雷鋒”,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們並不遙遠,讓我們用文明代替粗俗,用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。“贈人玫瑰,手有餘香。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好!”

  陽春三月,請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社群,乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖,用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起,從身邊的'小事做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽,讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。

  謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿4

各位老師、同學:

  大家好!我的演講題目是《雷鋒精神之“釘子”精神》。

  雷鋒曾說過這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”

  大家知道什麼是雷鋒精神嗎?

  雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神,我今天要重點講的便是“釘子”精神。

  雷鋒是我學習的楷模,他日記中寫道:“有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要學習這種精神。

  雷鋒提倡“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裡,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書裡的“釘子”精神後,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看,罷了。

  當然,我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學。因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

  雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!

  有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什麼心情呢?可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐,一個人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學習雷鋒精神,為社會獻一份愛》.

  陽春三月,除了盪漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,記得一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

  講到這裡,也許有的同學可能要問:我們現在還小,是個學生,我們又能做什麼呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,同學生病時你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把等等。這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

  無論我們現在學習,還是將來從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。

  同學們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在我們要以自己的實際行動,來促進團結友愛、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,凡事從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

  最後我想用一句歌詞來結束我今天的演講:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  雷鋒的精神,就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。一直激勵著我們向他學習。

  有人說:"雷鋒已經永遠離開了我們",他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,一直激勵著我們。從來沒有離開度過。

  你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,"焦縣長,你怎麼啦?"聲音是那樣關切,是那樣深情,因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

  他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒",你能說,雷鋒已經離開了我們嗎?

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說,雷鋒已經離開了我們嗎?

  雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時,"雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時,"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?

  不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!