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青春主題的演講稿

青春主題的演講稿(通用19篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春主題的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  青春主題的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春,多麼美麗的字眼;青春,多麼令人讚美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

  我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春時才發現,青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運用生命力最旺盛的時間,要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。

  青春,青春是僅屬於你一次的花季,讓你幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,悉心地採每一種花的標本,留住那永恆的生命的芬芳……

  但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春,只有用心去經營,用心去感受,用心去追尋,那麼你會真正地發現青春的奧妙。我們的青春需要理解,但並不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子,憤怒時像聖海倫爆發的火山,熱情時像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……

  我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個不確定的未來,而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨,悲傷時不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那麼就應該一種淡泊的態度,不過於計較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

  青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

  啊!我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

  青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

  青春主題的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是一號選手,今天我演講的主題是《選擇的意義》。

  選擇的意義在於激發我們潛在的能力,然後在最大程度上發揮自己的光芒,讓我們不斷地成長,不斷地完善。

  其實,在我們的生活中,時時都會有選擇,小到今天午餐吃什麼,大到人生的決策,常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前,就是選擇了勇敢面對,選擇了大膽發聲,選擇戰勝恐懼,戰勝自己,就是選擇最大程度上發揮自己的光芒。所以,大家不給我一點掌聲嗎?(謝謝)

  好了,我們迴歸正題。大家都知道《朗讀者》這個節目吧,其中有一期的主題就是“選擇”,在節目裡,令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛,他是美國耶魯大學的優秀畢業生,學成歸國後,選擇成為了中國湘西山村裡的一名大學生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活,但他卻選擇了把家安在貧困山區,這實在讓人覺得不可思議,在他的幫助下,村民搞起了專業合作社,種起了經濟作物,人均收入穩定上升。很多人問秦玥飛:“是什麼讓你選擇待在農村?”他說很簡單,“每人都有選擇追求美好生活的願望,而我希望幫助更多的村民能夠實現。”對理想主義者來說,地上滿是“六便士”,秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”,並選擇以此為珍貴。“選擇”是我們成長過程中的煩惱和喜悅,以至於到最後我們成為什麼樣的人,除了努力,可能還而在於我們的選擇,這就是“選擇”對於人生的意義。

  讓我算算,還有不到五個月的時間,我們即將就要成為初三的學生了,面對學業的壓力,亦或是生活上的煩惱,我們難免會產生焦慮的情緒,心裡總會有許多的想法。這個時候,做出正確的選擇對於我們來說就有著猶為重要的意義,因為,我們的人生,也是一次次選擇的結果。

  你是選擇隨波逐流,還是遵從自己的內心?

  你是選擇落荒而逃,還是直面挑戰?

  你是選擇止步不前,還是砥礪前行?

  你是選擇倦鳥歸巢,還是搏擊長空?

  我相信,在座的各位都會選擇後者,保持樂觀向上的人生態度,讓我們不斷地成長,不斷地完善是我們育英每一位學子最明智的選擇。

  “選擇”是一次又一次重塑的過程,只要有目標,只要有信念,不要退縮,不要疑懼,更何況我們處於最青春的年紀。我相信,因為熱愛,所以選擇,讓我們的生命洋溢著無與倫比的果敢與美麗,便是關於青春最正確的選擇!這也是選擇的意義所在。

  最後,希望大家人生中的每一個選擇都是無悔的,祝福大家!謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇3

親愛的同學們:

  大家好!

  我想先問問同學們一個問題:大家以為怎樣才能度過一個美滿、充實的青春了?在這個問題上,好像沒人能夠給出一個讓所有人滿意的答案;哪怕是那些前輩,也是摸索著,跌跌撞撞的才度過了青春。但每個也許會對你的成長大有所益。

  天底下最舒服的事莫過於躺在沙發上,吹著空調,刷著手機。這樣的日子確實很舒坦。但這樣安逸的青春真的好嗎?打個簡單的比方:一個跑步運動員,只有不斷的訓練,才能在比賽裡贏得成績,成功與汗水都是成正比的。這樣的老話你們或許已經聽膩了,家人跟老師都在不斷地念叨。但越是經得住時間沖刷的句子,它所蘊含的意義以及包含的力量是巨大的。所以,豐富自己的生活而回避安逸。

  也許有些同學聽到這,就會開始納悶:憑什麼我投入了大量的時間和汗水,換來的卻是我的退步;反倒那些“閒人”卻提升了很多成績。努力是通向成功的道路,並不是開啟成功大門的鑰匙。青春還是要與眾不同的。要多去嘗試一些新的事物,用心去尋找這個世界的潛在事物,發現自己熱愛的事情,抓住自己熱愛的事物,努力去嘗試他。在未來的道路上,你會驚喜的發現,你說熱愛的一切,都是你走向終點的路上的一塊塊磚。正如《肖申克的救贖》中的主角,他正是因為熱愛自由,再經過不斷的努力,最後才能洗清身份,逃出監獄,擁抱他熱愛的一切。

  希望所有的同學都能熱愛世界,熱愛自己,不負自己的努力;像雄鷹一樣撕開蒼穹。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇4

  青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。

  什麼是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強。活著,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風景,不是過往雲煙的浮華,是真切地存在於每一個人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重複的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裡放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動裡彷徨,我們仍可以在明媚陽光下吶喊,在生命的春天裡怒放。青春,是夢想的翅膀。

  什麼是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀,夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實,不固定在當下,存在於我們每一個人的內心。有了夢想,我們敢於逆流直上;有了夢想,我們能夠創造奇蹟。因為夢想,我們意氣風發,鬥志昂揚;因為夢想,我們自強不息,奮發向上。夢想在熾熱的青春裡放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的讚歌。

  是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬於自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

  謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有了奮鬥,我們的青春會怎樣?是的,我們的青春會變得絢爛而“美麗”!

  我們剛剛進入青春,一直在奮鬥。當我走回家時,我仔細看了看。路邊的松樹更綠了,柳樹披著薄薄的綠色衣服,甚至連草也探出了頭。也許這就是奮鬥後的“美”。

  有了奮鬥,我們的青春才會增添一份色彩。沒有它,我們的生活會如此單調和無聊!奮鬥,如果有的話,會是對為自己的目標奮鬥的一種詮釋,就像變成一隻蝴蝶。為了生存,我們必須與繭搏鬥。它將是點綴我們青春的最絢爛的明星,也將是我們最好的回憶。

  我為青春奮鬥過。從未接觸過的演講比賽,活生生地走進了我的青春生活。我無能為力。我只能試著去觸控它,和它交朋友,一起衝!雖然結果不理想,但我並不氣餒,我會繼續努力!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春之路的盡頭,也許,我們會遇到絆腳石,所以請不要氣餒,至少我們曾經奮鬥過,雖然我們失去的更多,所以要繼續堅持,切記,只有奮鬥我們才能站起來,而不是一蹶不振。奮鬥的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎?

  假如我們不去奮鬥,這條路的'前方將會失去光明。一味的妥協,放棄,那麼贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以後回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮鬥去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價值,才能變得更“美麗”!

  有的人遇到困難就退縮,那麼我們該痛惜失去了那麼多的機會,有人說過:“不去奮鬥,又怎麼能知道奮鬥的喜悅呢?”是啊,只有奮鬥過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不願看到吧!

  不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮鬥吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮鬥的青春最美麗!

  謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當生活的車輪碾過殘留的回憶,留下歲月的痕跡時,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來的期盼。

  流逝的青春,翻轉的年輪,如同一粒倔強的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執著的衝破泥土,迎著風雨堅強的成長。

  心,禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強的成長著。當它掙脫束縛重獲新生時,它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望,是青春最耀眼的光芒。

  青春,就是用來追憶的。當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡後,才回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫紙,輕輕一碰,就飄於風中,化於塵埃……

  給青春譜一曲讚歌,讓生活的列車在讚歌裡歡快前進,如同指尖溜走的沙,一粒接著一粒,一粒牽著一粒,向前是無邊的沙堆,向後是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春

  青春主題的演講稿 篇7

  青春,我們正青春。

  青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,讚美她,使她成為了一種愛的禮讚,讚美歌唱這如花似玉的花樣年華。

  青春令人豔羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財富,無論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導致“白了少年頭,空悲切”……

  朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應該拋棄你的青春年華,都不應該放棄你的理想和追求,都不應該不相信你的未來不是夢,因為我們擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了希望和陽光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

  青春,你是那麼陽光;青春,你是那麼富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們為青春喝彩!

  青春主題的演講稿 篇8

  當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮豔,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什麼都會嘆息。

  幾年前,我成了一名師範院校體育專業的學生,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我並不後悔,因為我知道,一組合理的肢體語言,放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的願望向社會索取,那麼生活的樂章只能是雜亂的,斷續的,偉大的事業也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

  在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會湧起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心裡寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎麼能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。

  通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業,托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉著明天的太陽。有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態度去學習,迎接挑戰。在工作中,經常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。

  我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張天真爛漫的笑臉;我又是那麼激動,那麼滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。

  我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服,更為賓王的教育事業而祝福。

  一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“劉翔”和“姚明”,但也絕不能讓“劉翔”和“姚明”在我們的手中埋沒。是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業,就會無怨無悔。這裡有我的追求,這裡有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

  青春主題的演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  讓青春在奮鬥中綻放光芒。

  我生來就不擅長運動,面對學校的每一次跑步鍛鍊,心裡都充滿了恐懼。

  一開始我們只跑了800米,但是隨著年級的變化和考試時間的臨近,運動專案的數量和數量也增加了。這種情況下,你要努力奮鬥,挑戰自己。每當你堅持不下去了,你就會一直在心裡打坐:別人可以,你也可以;如果別人能跑下來,你沒有理由不能跑下來……來激勵自己。

  一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

  一次又一次的跌倒猶豫,一次又一次的失去受傷,一層又一層的失去順利調整,怎麼才能打敗青春的進取精神?

  一片田地還在掙扎,帶著晶瑩的淚珠和痛苦的傷痕。

  一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人讚美,已足回報欣喜感動情。

  我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!

  青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂,我也曾動搖。每當彷徨時,我便想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧!美麗的風景在前面,奮鬥的青春最美麗!

  讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住他,因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時,你會發現曾經的青春會讓你感動,因為那不僅是一段美麗的回憶,更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬於自己的那座最美的山峰。

  拼搏是展現耀眼青春的一種方式,用雙手去奮鬥,去努力,才能有意想不到的青春,採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

  用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光!

  謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇10

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會實現了自己的價值,那麼就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

  青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

  青春主題的演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢想與青春》。

  時間流逝,日月如梭,日曆一天天地翻過。轉眼間,我已告別了那段纏綿的雨季,踏進了多姿多彩的高中生活。當臉上長出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩,當心中有大幹一場的衝動時,我意識到,青春已來到我的身邊。於是,我有一個夢想:為青春著色。

  有時,青春是一杯香濃的咖啡,只有細細品味,才能領悟到青春的味道;有時,青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會出青春的芳香;有時,青春是一首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時,青春是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能參透青春千變萬化的奧秘。

  其實,我的夢想很容易實現。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆,讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而聖潔,代表經受不起一絲汙染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內心充滿陽光青春;藍色,寧靜而清新,象徵著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。

  但什麼樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環顧四周,身邊的每個人都有自己獨特的個性,走著自己獨特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對,上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會的一些條理規矩束縛了它,使它不能完美地展現我們的性格。可我知道,青春擁有無盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽,就應該發光放熱;是雄鷹,就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會下一場雨,但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們,有快樂、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應該七彩斑讕。

  何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?

  我有一個夢想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫筆,蘸上屬於自己的顏色,那麼你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆,努力奮鬥,創造自己的命運,為青春著色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇12

  很高興參加這次演講比賽,我演講的題目是《紮根基層綻放青春》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零後,作為即將承擔起未來社會建設的我們,青春安放在哪裡?價值體現在哪裡?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我,“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊,我為何不到基層去放飛我的青春夢想,我為何不到農村去展現我的人生價值。在20xx年9月這樣一個滿載希望的季節,我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始,我便告訴自己,要牢記我的村官使命,綻放我的青春色彩。

  親愛的朋友們,任前方荊棘叢生,我們也要持之以恆。茫茫人海中,我寧做勇敢的水手,乘風破浪,奔赴前程。古人云,艱難困苦,玉汝於成。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月容不得鬥點浪費。讓我們把握好生命裡的每一天,向著金色的彼岸前行。

  有人說,農村工作很艱苦,也有人說,農村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細微入手,不放過每一次可以鍛鍊的機會。走訪慰問困難戶,調解村民糾紛,摸底調研企業,等等,我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什麼豪言狀語,只要有滿腔熱忱的身體力行。

  記得去年11月,村委幹部與村裡的部分困難家庭結成了幫困對子,我也同一位孤寡老人結了對,在我送去慰問物品的時候,老人滿含淚水(激動)的說,感謝村裡感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情,我只想說,踏上村官的道路,我無怨無悔!

  《詩經》告訴我:“靡不有初,鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的的結束;風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯,大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景,只有登上險峻的高峰,若要奏響生命美好的樂章,只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說,不是多彩的花季,也不是纏綿的雨季,不需要多麼的絢麗,也不需要多麼的浪漫,而是以我的真心、熱心、恆心來服務村民,感染村民,引領村民,爭做一名老百姓的貼心人。

  自古英雄多磨練,從來紈絝少偉男,人生真諦在何處,只在經歷不平凡。親愛的朋友們,讓我們攜起手來,以激情為旗,用青春作注,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,朝著一個共同的目標,為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量,讓自己的人生價值在得到昇華,心靈得到淨化。

  青春主題的演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  說起“青春”,你會想到什麼呢?

  我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下。”

  青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往並沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那麼美好,在這段不可複製的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

  我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。

  青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現在開始改變自己:改變自己的日常習慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮鬥。

  是的,我們可以將我們的青春規劃出來,規劃成我們所向往的模樣,併為之付諸實踐。只有這樣,當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝,再見。”

  我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春裡有勇氣,我們的路,既然選擇了就會不斷去延伸,沒有終點。

  最後願我們每個人都能夠不忘初心,以夢為馬,不負青春年少!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春》。

  人最寶貴的就是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經得起磨鍊卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍?你說一個人最多能有幾個青春?而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢?

  青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時光,也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應該正確利用時間,做好祖國最美的花朵。

  保爾·柯察金曾說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

  我相信,年輕沒有什麼做不到的,只要想。心有多大,未來的舞臺就有多寬廣。人生短短几十載,不要給自己留下任何遺憾。

  只有啟程,才會到達理想的終點;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會收穫不同尋常的青春。青春,應該是奮鬥的、努力的。

  很想問問你們愛國嗎?從前曾為中華民族的民主科學獨立奮鬥的熱血青年,是他們在我們中國受欺負時站出來!在鬥爭中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多麼的絢麗啊!

  希望大家互相鼓勵,互相促進,路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。

  青春不僅需要激情和奮鬥更需要一顆勇往直前的心。

  奮鬥吧,青春;燃燒吧,青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇15

親愛的同學們:

  大家好!

  青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過,後面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。

  有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只明白吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

  也有些人,他們雖然默默無聞,可是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。

  青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,讚美人生最美的一刻;青春是我們每個人的必經之路,它對我們的人生起著重大的作用。

  作為一名即將升入初中學生的我門,應當要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。

  我們不應當整天遊手好閒,荒廢學業。我們要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的夢想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向。

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標誌;讓我們揚起青春的風帆,讓青春在那裡飛揚,讓青春在那裡啟航吧!

  青春主題的演講稿 篇16

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  人的一生中必須面對無數的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界裡,每前進的一步都會經歷內心的艱難、猶豫、絕望,然後是堅定的成長。有人說,“這就是人生的魅力。”當我們站在十字路口時,告別了童心和凝重的初中,一所充滿機遇的學校重新出現在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但我仍然對自己說:選擇這裡,展開翅膀,播種希望,讓夢在這裡繼續,讓青春在這裡騰飛!

  在校園的每一個角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時,青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時,青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時,青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嚐青春時,就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開水,在蜂蜜的甜味中嚐出平淡,在白開水的清淡中品嚐平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

  塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時,校園裡淡淡的香氣隨著微風滲入我的心肺,此時,我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類,我們應該像水手一樣探索理想,表達我們的青春奮鬥。

  青春是一個充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢,讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春並不會太長!

  曇花一現是短暫的,但誰能說它的漂亮正是因為短暫,從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次,為什麼不牢牢抓住它呢?

  讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇17

親愛的同學們:

  大家好,我是二九班的李金瑾。

  “青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是。”青春,朝氣蓬勃的象徵,是每個人都經過的,並且是轉瞬即逝的美麗煙火。

  現在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知與鬥爭的志向,充滿著對未來的希望!

  當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站著一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學則唧唧喳喳。

  現在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如願的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。

  所以,我們中學生驕陽似火,活力,創造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!

  為了將來不後悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現在的自己時,感嘆道:“我當時咋這麼傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

  望初四的學哥學姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

  青春主題的演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青年誓言”。

  我們作為新一代青年,理想是豐滿的,對未來充滿激情,但我們必須承認,現實是骨感!因為青春不僅需要激情,還需要一顆實事求是的心!

  每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有些人夢想成為保衛國家的人民軍隊,有些人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師,只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會,他們都有都有同一個美麗的名字,那就是“人類綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

  青春充滿了夢想,同時生活也充滿了無奈。當我們經歷越來越多的挫折,也許對未來產生過一絲迷茫,但是,這不是我們失敗的原因,也不是我們沉淪的原因,青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“青春充滿力量,充滿期待,充滿學習和奮鬥的雄心,充滿希望和信心!”的確,青春是綠色的,是生命的顏色,青春,是成長的季節,青春是生命中最好的季節,生命中最響亮的章。

  少年興則國興,少年強則國強!此時我們正值年少,就像剛出爐的刀,我們不能容忍一刻的等待和猶豫,我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進,更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤,也絕不會讓它變得斑駁,我們必須奮發向上,努力學習,勇往直前!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春主題的演講稿 篇19

  當人步入成年以後,往往就不能像童年、青年時,保留一顆純真的心,向人們展示一個超然的自己。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來,家庭、事業,很容易使他們多愁善感,感到疲勞。所以,每當回想起那些用詩串起的日子,他們總不免發出一聲無奈的嘆息,產生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜!

  正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真,有朝一日也會終將飄遠,離我們遠去。所以,讓我們從現在開始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時,不要在時光無情地走過時,不要在人生即將落幕時,才失落地垂下頭來,苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。

  青春年華並不是每個人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾。“少壯不努力,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學業的縮影;“書到用時方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結局。沒有知識,你註定要生活在社會的最低層;沒有知識,你註定要飄蕩在人世間;沒有知識,你註定平淡一生,默默無聞。

  時光飛逝,青春轉瞬即逝。我們應當為從前那些碌碌無為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節,要用雨露來灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來。

  我們不妨暢遊知識的海洋,遠離絡遊戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬於自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會有意義,才會充實,才會色彩斑斕!

  我的演講到此結束,謝謝大家。