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衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文1

尊敬的老師、同學們:

  我是大隊代表xxx,今天我發言的主題是“愛我校園,美化環境”。

  清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這裡學習,在這裡生活,學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我彷彿看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的牆壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下乾淨而平坦的路面,望著一扇扇潔淨而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園裡充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,牆壁和桌面都被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾汙物,處於這樣的校園之中,我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

  愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境,傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  “愛我校園,美化環境”!

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文2

親愛的同學們:

我們都想在一個綠樹成陰的校園裡學習,想在一個清潔、美麗的校園裡健康成長,學習本領。

  校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。

  首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑膠袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇裡,被同學們肆意踐踏;教室的'走廊上,原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得汙跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫.......看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生,淨化美化校園環境,同學們,開始行動吧!

  保護生態,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛生筷,便當盒都是我們每個人都做得到的環保行為。

  保護校園環境,人人有責。請允許我向全體同學提倡“彎彎腰,淨校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班幹部起帶頭作用,帶動其他的同學,只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱裡,用實際行動來保護環境,用自己的雙手來保護校園環境的優美。

  校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,從身邊的每一件小事做起,執行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設得更加美麗。

  我再一次呼籲:執行“彎彎腰”行動,淨化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文3

各位老師,同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《保護校園環境,從一點一滴做起》。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我們的同學是出色的學生嗎?作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

  但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的汙跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋,要麼就落在地上,要麼就停在樹上阻礙光合作用……

  我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣,讓我們的校園時時乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見汙跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

  走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我向全體同學發出如下倡議:

  一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學們要注意適度消費,不亂花零用錢,要養成勤儉節約的好習慣。

  二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在牆壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛生死角,多了一方潔淨的樂園。要主動清理地面和牆壁上的汙垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園,我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。

  朋友,當生命的綠色向你敞開時,你會佇立猶豫嗎?當明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們為了明天的新星裝點一份綠色,為新星的明天鋪墊一份光明吧!

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文4

親愛的同學們:

  早上好!林老師今天在這裡講的,仍然是一個重複了又重複的問題“衛生”。

  開學以來,在我們這麼多同學的努力下,學校環境衛生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來,很多同學主動保護校園環境衛生,撿紙屑,撿垃圾,不亂吐,不亂扔,許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”,卻讓我們的校園更加乾淨整潔。

  特別是很多班級始終能堅持一日三打掃,為大家維護了一個整潔優雅的環境,提升了我們校園環境的衛生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影:五(1)班,三(1)班,三(2)班,三(4)班,四(2)班。

  但是,在平時的檢查中仍然發現,在某些衛生方面存在問題。比如,我們廁所出來,向階梯教室下面的走廊,至二年級教室外面的過道,通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地,希望那個班級的值日生注意一下,引起重視,勤打掃,維護校園衛生環境。

  當然,維護校園衛生環境和養成良好的衛生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫,不亂飛紙飛機。早上,不把早餐帶進校園、教室吃,中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝,等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生,也是一個高素質、高修養的文明小公民。

  希望同學們都能積極行動起來,做好自身,同時督促別人,共同打造我們優美潔淨的校園環境。

關於衛生的高中演講稿 校園環境衛生演講稿例文5

尊敬的各位老師、同學們:

  晚上好!很榮幸我能在這裡發表演講,今天我演講的主題是:保護校園環境,從小事做起。

  每當同學們跨入校園的大門,走向宿舍,步入教室時,同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園裡學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園裡的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

  作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃;學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意或無意地破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的瓜子核……這些都是少數同學“賜予”校園的“點綴”,使我們優美潔淨的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人,因此我們每一個人就都應該去保護它。

  綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所,建立綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊!校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

  愛護校園環境,我們要從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不為呢?當你準備隨地丟垃圾的時候,是否想到,這隨意的一個小動作,不是我們學生應有的素質。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

  保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,為建設校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

  我的演講完畢,謝謝大家。