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高考倒計時的演講稿

高考倒計時的演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的高考倒計時的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  高考倒計時的演講稿1

老師們,同學們:

  大家好!

  今天是20xx年4月21號,距離2014年高考僅剩最後的47天。47天后,你們將帶著家長和老師的殷切希望,帶著你們自己對大學的憧憬與嚮往,以昂揚的鬥志接受你們人生中的第一次挑戰。我知道,此時此刻,你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊,或因模擬考試的失利而情緒低沉,或因各種壓力而意志消沉。但是,同學們,請你們記住:在每一絲的曙光破曉之前,一定是快要窒息的漫長黑夜;在每一次的榮光到來之前,一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起;在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼;在每一個山頂巔峰總有貝殼;每一片浩瀚的滄海,都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻,記得對自己說:要加油,不要哭!同學們,你們現在所面臨的苦難是暫時的。有志者,事竟成:苦心人,天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣,拿出戰勝自我的決心,你們必將在47天后收穫人生中最絢麗的光輝。

  同學們,你們經過一年多的系統複習和紮實訓練,已經熟練地掌握了各學科的基礎知識,並在此程度上有了很大的提高。在這最後47天中,你們所要做的就是調整心態以及查缺補漏,以最好的狀態迎接高考的挑戰。在此我給大家以下幾點建議:

  一、整理知識體系,梳理基本知識內容

  同學們在經過高三的一二輪複習後,對各學科的內容已經形成了一定的知識體系。但是由於複習過程較快,部分同學對於基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試,縱觀我省歷年的高考卷,從試題要求上看:區分度明顯使考生的考分呈“正態分佈”“紡錘型”;從試題結構上看:低、中、高三個層次,深淺適度,呈“金字塔型”,容易及中等難度的試題佔80%左右。鑑於基本知識在高考中的比重,同學們有必要依據《考試說明》,梳理考點,夯實雙基。在此過程中,同學們要認真梳理基本知識,準確把握主幹知識體系;善於整理、歸納、記憶、鞏固,以幹帶支,重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點,命題著眼於學科理論、學科思想的考查,著手於貼近生產生活實際,即“起點高、落點低”的設計理念,雖然每年高考的主幹知識能力考查的側重點年年有變化,聯絡實際的創新性、應用性試題明顯增加,但“突出主幹知識,以能力考查為主”的宗旨始終未變,即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是:抓好基礎是關鍵,爭取少丟分、不丟分,拿下80%。

  二、查缺補漏,整理錯題

  高三的複習中,同學們每個人都有一個錯題本,錯題是財富,它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當。在最後的衝刺階段,我建議大家重新把自己做錯的.題目看看、做做,以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類:概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤,能達到以錯制錯的,另外,在最後的複習階段大家也要重視收集整理錯題,將錯題分類進行分析,找出原因,改正錯誤。犯錯不可怕,怕的是重複犯錯,怕的是犯低階的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在後期是非常必要的。在最後一輪複習中,要把自己做過的資料,試卷上的試題整理一下,考過的不會做的題,平時做錯的題往往就是自身的薄弱環節,一定要拿出來再做一次,還弄不懂的一定要問,要力求做到融會貫通。

  三、調整心態,積極迎考

  就像演員每次演戲都要調整自己,讓自己進入狀態才能取得演出成功一樣,高考也要將自己調整到最佳狀態才能取得最佳成績。首先,同學們要形成積極的思維,想著事情好的方面,讓自己的思維積極起來。其次,同學們要接納自我,不要否定自我。認識自己的不足並接受它,承認和接受已經發生了的事情,同時努力調整、提升自己。最後,要讓自己有信心,要堅信自己可以做的更好。另外,同學們也要注意複習內容和各科佔用時間比例的安排,我建議大家從五個方面“擠時間”:向客觀擠時間,考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上覆習的內容,課堂上能完成的,決不留到課下;向睡眠要時間,這是許多考生通常採用的方法,但要保證每天6至7小時的睡眠;提高複習效率,切忌鑽牛角尖,要多問、多求助;砍成本,學會選擇性放棄,對於那些耗時、耗精力卻收益不高的內容可以暫時捨去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候,要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息並養成習慣。最後一點,同學們一定要加強運動,每天早上和下午按時參加跑步,身體健康是高考成功的保障。

  老師們,同學們。在這剩下的47天裡,讓我們攜手努力,共創輝煌。只要大家堅定信念,堅韌不拔,堅持到底,就一定能夠取得最後最大的勝利!

  謝謝大家!

  高考倒計時的演講稿2

尊敬的校長,各位領導,老師們,同學們:

  在經歷了高中九百餘天緊張、充實的學習生活後,今天,我們終於來到了高考衝刺的賽場上。在距離20xx年高考100日的今天,我們全體高三師生相聚在這裡,相互激勵,百日誓師。這是圓青春夢想的動員令,這是揚人生志氣的進軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!

  老師們,同學們,我們這一屆是有著崇高理想的團隊,是勤學、樂學的團隊,更是勇於創造奇蹟的團隊。目前,高三年級秩序井然,教風端正,學風濃厚,班風良好,勢頭喜人,這就是我們輝煌的希望。但,這只是希望,還需要經過100天的考驗,才能將

理想變為現實,現在該是到了揚鞭策馬,百米衝刺的時刻了。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是夢想成真的100天,更是奇蹟迭出的100天,100天,100天,讓我們再戰100天。

  作為高三班主任,我們將在校長和年級組的帶領下,堅持三查四守全程陪護,忠於職守,以校為家;作為高三老師,我們將以備課組為核心,精誠團結,通力合作,落實每週一新,認真搞好教研;作為高三老師我們還將刻苦鑽研,潛心備課,研究高考動態,關注每位同學;在這最後一百天裡,我們高三全體老師仍將眾志成城,用心工作,全力以赴。同學們,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節,共同度過你們人生最輝煌的歲月。在這裡我希望全體高三同學做到:

  1、要有明確的個人目標。

  2、要從現在開始積極行動起來。

  3、要有戰勝一切困難的勇氣。

  4、要全力以赴。

  5、要注意方法和效率。

  6、要充滿自信。

  7、要有一個健康的體魄。

  現在,讓我們攜起手來,腳踏實地,不折不扣地按照學校的部署,堅決完成社會賦予我們的任務,實現我們的預定目標。一百天的時間裡,也許會對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接高考的到來吧。

  高三的學子們,你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨佔鰲頭、捨我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,夢想為我們引航。不懈的奮鬥,最終百鍊成鋼。潢川一中的師生們,20xx你年,咱們,必將更輝煌!

  謝謝大家。

  高考倒計時的演講稿3

親愛的同學們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩_天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

  一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

  一早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

  二給自己寫一些激勵式的話語,從自己內心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

  三認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越膽怯越要去做。

  同學們,只剩3個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

  高考倒計時的演講稿4

老師們同學們:

  大家好,我是來自文科補習班的xx,作為一名曾經歷過高考的學生,今天站在這裡為大家做高考前100天的演講,感覺既羞愧又激動。羞愧的是,我第一次參加高考並沒取得滿足的成績,但同時,正因為是再次與高考相會,所以激動中伴隨著沉重,期待中伴隨著清醒。

  高三應屆的同學們,也許你們最關懷的是高考究竟是什麼樣,我以自己的經歷告訴大家,高考只是一次考試,心態決定狀態細節決定成敗,如此而已。正視高考,它並不可怕,但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部,確是人生極為重要的一步,雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來,但至少肯定,同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說,行百里者多於九十,的確,越接近成功,道路就越艱險,在高考這條路上,能駕馭知識,披荊斬棘的人才幹順利走下去。

  同樣補習的同學們,半年的臥薪嚐膽,大家是否還記得當年的雄心壯志?那時做出補習覺得決定,只是因為一種不甘心,只因為我們相信,笑到最後,才笑得最燦爛。100天,是一雪陰霾的100天,是激情燃燒的100天,是堅韌拼搏的100天,是夢想成真的100天,是奇蹟迭出的100天!要相信,汗水不會浪費,勇氣經汗水淬鍊而更加堅毅,淚水不會白流,目標因淚水洗滌而更加燦爛!

  走過迷茫,走過彷徨,歷經坎坷,益發堅毅。同學們,讓我們用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏去戰勝艱險。書山有路,效率方為徑;題海無涯,總結乃是舟。在日後的100天裡,讓我們全身心地投入擔心的複習中去,講方法,重效率,踏實而積極無愧無悔地過好每一天,盡情描繪時代青春的風景,書寫人生的詩篇。

  在這最後的衝刺階段,沉著冷靜顯得分外重要,各位同學,十年寒窗,還有很多知識我們掌握得不夠完善,還有很多規律等待歸納探究,還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事,而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見,忽略別人不懷好意的眼光,放平心態,潛心鑽研,每一秒都有收穫的契機,每道題都有發明的驚喜。

  三年前,我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講,我願再次引用其中的一段話來激勵大家:

  不管你清醒還是迷茫,不管你膽怯還是高昂,時間不容你猶豫,戰火已經點燃!當我們站在高考門前,我們需要的是一種殺氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!當箭已經在弦上,我們只能用盡全力將它射向靶心;當戰鼓已經敲響,我們只能拋開一切奮力向前?自己選擇的路,就算跪著爬著也要向終點而去!因為,我們是熱血青年。我們需要豪情,沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情,沒有柔情無以迎接暴雨後的彩虹;我們需要氣勢,沒有氣勢無以直指終點;我們需要細心,沒有細心無以成就一路上的攀登。

  同學們,振奮起來吧,為了關懷我的人和我關懷的人!同學們,行動起來吧,時代青春無悔,只因我們竭力而為!

  謝謝大家!

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