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高考衝刺五十天演講稿

高考衝刺五十天演講稿(精選10篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的高考衝刺五十天演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  高考衝刺五十天演講稿 篇1

  還有50天就要高考了,可以說,現在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易鬆懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對於高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的鬥志。

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、衝刺勝利》。請同學們記住三句話:

  一、選擇奮鬥;

  二、磨練意志;

  三、矛盾中發展能力。

  一、選擇奮鬥

  高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

  既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三、矛盾中發展能力

  高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些眾多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

  總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機,那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最後祝願在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝願我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

  高考衝刺五十天演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這神聖的時刻,我謹代表26位班主任站在這裡。心情異常激動。

  回首走過的路,一個個平凡而普通的日子,卻因著你們而閃亮。感受著同學們的蓬勃朝氣和萬丈豪情,不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難,我會如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放鬆一下的時候,總會想起你們。

  那個又犯了鼻炎的你,為了不耽誤寫作業,硬是央求醫生,“給我從腳上輸好嗎?”從腳上輸液,曾發生在調皮兒子身上,可他是為了空出手來擺弄玩具呀。把學習看得重於一切的你卻是為了不影響學習。讓老師怎能不感動?

  那個回家周,已過了返校時間,我焦急等待著姍姍來遲的你,怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”後,孱弱的你出現在老師面前。蒼白的小臉,眼裡噙滿淚水。喘息甫定的你低語:“老師,我,我本想坐一點的車返校,但肚子痛的實在無法起床,媽媽讓我吃了些藥,所以來晚了。對不起!”

  孩子,其實,當你跌跌撞撞進門的剎那,老師心中所有的怨氣和不滿便煙消雲散。你知道嗎?要不是當著全班同學的面,老師多想攬過你擁你入懷,叫你一聲“好女兒!”“堅強如你,媽媽怎忍心責怪!”

  意外的傷害使你腰部受傷,致使半年時間不能到校上課。期間,遇多次擴招,老師本以為你肯定會報個專科一走了之。但倔強的你沒有做逃兵,你堅定地選擇了復讀。在校的時間,你每天拖著病痛的身子,一座就是16個小時,你把一天當成兩天過。付出就有回報,你的成績直線上升。在此老師祝福你,祝你2016高考成功圓夢。

  還有正在創造奇蹟的你,以入學時的全班倒數一躍而為班第十名。或許你說那只是偶然,或許你還不能確信自己有這個實力,但這些成績已足夠讓六位老師自豪,讓39名同學刮目。親愛的同學,我可愛的孩子,再接再厲,爭創高考佳績!

  這就是我的學生們。經歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程,承受著繁重課業的重負依然堅定執著。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼,老師的渴望;用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來的夢!

  身在高三,勤奮執著者又何止一個?讓我們用心記錄,貯存感動的養分一路同行。

  有人慨嘆,說為師者悲哀;我卻說,能陪著你們充實走過人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標榜自己高尚,這是發自心底的呼聲。你哭了,我傷心;你笑了,我欣慰;你收穫,我幸福……一路同行,你送我這般快樂心情,這般詩意人生,怎能不感動?

  在這最後的50天裡,作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求:

  1.要有明確的個人目標

  把大學定為你奧運年的最高目標吧。讓它於懶惰時提醒你,於懈怠時鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實力,更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為,為理想而搏。

  2.要有戰勝困難的信心和勇氣

  困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現心中的目標我們必須鼓足勇氣,迎難而上。我們要做生活中的強者,決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己,因為阻礙你前進的往往不是別人,而是你自己。要時刻給自己補氧,善於發現自身的閃光點,不要讓缺點早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示:我行,一定行!

  3.要全身心投入講求方法

  高考離我們越來越近,你沒有閒暇時間來神思遐想。殊不知,你玩過了今天,等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天,享受多半生!值得你投“資”.

  強化基礎科目訓練,提高綜合應試能力,及時查缺補漏,定期歸納總結。複習中要注意三練:練規範,練速度,練技巧。克服三忌:忌煩躁,忌恐慌,忌心焦。

  4.要具備認真仔細的精神

  請牢記“認真”二字。屏除雜念,耐住寂寞。不但課上聽講認真,還要作業認真,小測驗認真。更別疏忽了個人及寢室的衛生,好環境等於好心情,好心情會帶來好成績。讓認真逐漸內化為一種素質一份修養,讓素養助大家高考成功。

  同學們,進軍的號角已吹響,我們73位教師將時刻準備著:為你的衝刺助威吶喊,與你一道摸爬滾打,同行於無硝煙的戰場。

  每個清晨,我們聆聽你嘹亮的口號,矚目你矯健的步伐。

  每個中午,我們可以放棄休息時間,為你的午休消除各種因素的干擾。

  每一個傍晚,我們都將堅守崗位,耐心為你解答每一個疑難,真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中飢餓又何妨?只要能排除你心中的困惑;嗓音嘶啞有何懼?只要你有好心情。我們知道:你們所得的遠比我們的失去更重要。

  日裡夜裡我們關注著你,睡裡夢裡我們牽掛著你。為你祝福,為你祈禱,為你服務將是我們的全部。

  50天裡,我們要把關愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚帆啟程,我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀,我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌,我們擂鼓助陣。

  50天裡,我們將恪盡職守,精誠團結,通力合作;50天裡,我們會廣泛閱讀,精心備課,嚴謹執教;50天裡,我們定精選習題,全批作業,多練精講。

  作為你們的班主任,一年來我們朝夕相伴,風雨同舟。征程中,有過春風化雨的溫暖,更有疾言厲色的批評和說教。最後50天裡,我們也許會更苛刻,更嚴厲。但請同學們相信:一切為了你,為了你的一切!考前多一句叮嚀,考後少一份遺憾;平時多一句囑咐,考場少一點錯誤。正所謂“平時多流汗,戰時少流血。”細節決定成敗,粗心大意要不得!

  最後我代表高三26位班主任表決心如下:

  “甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們的承諾;“十年磨劍,五旬策馬闖雄關。”是我們的目標;“一朝試鋒,六月揚眉傳佳音。”是我們的企盼。

  50天,你們勇敢拼搏,我們保駕護航;50天,你們執著堅定,我們一路同行。我堅信,2016六月的碩果必將累累,2016六月的笑臉更加燦爛。

  高考衝刺五十天演講稿 篇3

  大家好!

  當所有的人還矚目於20xx年的高考成績時,當我們還在為學長們挑戰高考的豪情激動不已時,驀然回首,才發現我們已成為高考接力賽中的下一個主角,今天的新高三誓師大會就是高考鏖戰前的戰鼓轟鳴,大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰場的眾多戰友中的一員,在這樣一個催生力量的日子裡,我要對50多天以後挑戰高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。

  能參加高考,是一種榮耀,但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對高考,而應理性的科學的審視自身的能力,用不到一年的時間蓄積力量,所以良好的學習態度是當前要務,同學們要清楚一個概念:學習也是在創業,我們每個人都是自己人生大廈的建築師,我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦,所以你的人生基業正在累積,紮實的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固,聰明的人不會怠慢自己的事業。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩,還好來者猶可追,請相信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有比堅持更難以克服的考試,所以前途掌握在我們自己手裡!

  僅有意氣風發就是徒有激情,只有用汗水澆灌後的青春才充實有力,所以挑戰高考,我們要科學備戰,請同學們聽聽老師的建議:

  一、跟著老師複習,就是選擇了一條穩妥而正確的道路。

  二、抓緊時間,提高課堂效率

  課上要專注,主動學習、思考,及時處理不會的問題,要做到腦勤、手勤,要學會利用時間的邊角廢料,力爭朝夕。

  三、講究方法,勤奮刻苦

  要學會經常自我總結、反思,特別是每次考試後,要主動請教老師加以指導,對自己所學各科課程的優缺之處要能夠主動分析,積極面對,為提高弱項制定切實可行的計劃。

  四、要不斷調整各種複雜的心態。高三的複習生活苦累交加,隨之而來的還會有煩躁與寂寞,因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心,作為你們的朋友、學友、戰友,對於你們的苦悶彷徨,我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視,不會因與學科知識無關而置之不理,切記,在高考面前,困難考驗我們師生共擔,風雨兼程我們師生同行。

  你我的人生好似兩條直線,有緣在64中學相交,在短暫的相知後,我們又將各奔前程,能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月,有何種人間情意能夠堪比並肩奮鬥的師生情呢!在此,我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾:

  第一:我們會用一絲不苟的態度對待每一節課。會精心備課,認真上課,耐心輔導,我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發問。

  第二:我們會刻苦鑽研,探究高考,踐行高考,我們既會時刻關注並傳遞給大家最新的高考資訊,還要腳踏實地的帶領你們攻堅克難。

  山一程,水一程,身向高考那畔行。雨一更,雪一更,驀然回首,金榜題名慰平生!

  親愛的同學們,面對高考,儘管雄關漫道真如鐵,但相信你們更會深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個人都永遠不會比今天更年輕,當生命的沙漏冷酷的流淌時,你是否該猛然意識到,空等閒只會貽誤終生,我們這一輩子大多數人可能只有一個高三,只有一次高考,能夠認認真真地像迎接一個聖大的洗禮和千載難逢的機會一樣恭敬地迎接高考,相信精誠所至,天道酬勤!

  你們成長的每一個重要階段都有母校的鼓勵,雖然我們同樣的經受高中教育,經歷高考,但確沒有像你們這樣幸福的感受過母校每每在我們生命中最重要的時刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記,因此,我發自心底的羨慕大家!而有了家長、老師、學校的關懷,你們將在溫暖中走向高考,從現在起,你們將懷揣對父母對師長對母校的感恩,化感恩為力量,快樂而充實的生活,讓責任感、緊迫感、幸福感盪漾心間。當我們刻苦勤奮,堅持不懈的走完100多天後,剩下的就必將是自信了,當一切美好的因素都具備了,盛宴就必將會到來,那時候,我們將感受同學少年的英姿勃發,“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張。”我相信同學們前途似海,不可限量。相信同學們一定行,我們一定行!

  高考衝刺五十天演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  下午好!

  高考報名的系列工作已經接近尾聲,這對在座的各位意味著什麼,自然是不言而喻的事情。今天我們在這裡隆重集召開一一屆高考衝刺動員大會。這次高考衝刺動員會,更是一次誓師會,是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動,去奪取高考最後勝利的一個總動員,一次大誓師。我們的目標很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個目標,我們必須實現,我也相信,在我們師生的共同努力下,這個目標也一定能夠實現。

  首先我要對在座的高三各位老師說,平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優秀的,我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強,責任心強,業務水平高,甘於奉獻,求真務實,特別能吃苦,特別能戰鬥的教師隊伍,學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上,承載著社會的關注和家長的重託,承擔著全校的希望和期盼,學生命運所託,責任重於泰山。希望大家,在最後的半年裡,咬緊牙關,竭盡所能,團結協作,奮力拼搏——老師們,拜託了!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰,半年的希望心血與汗水,待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候,學校祝賀你們,學校感謝你們!

  其次,我要對同學們說,本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比,與本校以往各屆相比沒有突出的優勢,但大多數同學理想遠大,目標明確,學習刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學習成績優秀的佼佼者,也有成績不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢於奪取勝利的後來居上者。有些同學的成績稍差一點,名次稍後一點,但我認為,高考是一場戰爭,戰爭沒有結束,就沒有勝負,比賽沒有完成就沒有冠軍,高考沒有來臨,就有機會,就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!心中有目標,學習才有動力。現階段,我們的近期大目標就是考入理想的高等院校,近期小目標應該是每次考試都有進步。不論是成績優秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來,升學的渠道很寬,機會多多,這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們:大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位,鎖定目標,矢志不移,拼搏進取,成功一定屬於我們!我希望同學們優者更優,差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊,流血流汗決不留下遺憾。

  高考是人生的洗禮,是特殊的成人儀式。沒經歷高考的人生是不完整的人生,沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著我們今後的人生走向。大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考,是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去,才能收穫亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載,到了今天剩下的就是我們這最後半年的時間了,這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間!時間也是有長度、寬度和密度的。半年的時間很長,高考不會因為你企盼成功而加速到來,半年的時間也很短,但也不會因為你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度,加大時間的密度,才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光,認真對待每一天。相信自己的實力,相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水。成功永遠只屬於善始善終的人。半年,最後的征程,學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧等待我們去總結,還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待,每一秒都會有收穫的契機,每一道題都會有發現的喜悅。事實上,每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。沉著冷靜,戒驕戒躁,不放棄,不拋棄,潛力鑽研,堅持到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態度過每一天,我們堅信,我們這個經過三年長途跋涉的.團隊一定會到達勝利的彼岸!

  也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分,成功學告訴我們,任何成功智力因素大約佔30%,非智力因素大約佔70%。這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學習活動的方向和性質,決定一個人的成敗。積極端正的態度,是決戰高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。在這最後衝刺的過程中,我們可能會有許多的無奈,我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難,會感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣,高三本就是衝刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。高考複習,路途坎坷。但是考場不同情弱者,競爭不相信眼淚!“窮且益堅,不墜青雲之志!”既然選擇了高考,你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。

  高考衝刺五十天演講稿 篇5

  同學們,今天我們這些人聚在一起,我很高興。因為你們都是優秀的學子。從你們身上,我和各位老師看到了希望,你們的明天一定會很美好。現在我們聚在一起,就是共同來商量一個辦法,如何來實現這個目標。

  同學們,我必須說,時至今日我們的父母大多還沒有擺脫貧困的陰影,他們還必須整日為我們的衣食住行,不斷奔波。有的家長,在祖輩就留下來的鹽鹼地裡一遍遍的播種,看著幼小的禾苗一天天長大,這期間要看天,看地,看市場的價格,辛苦一年下來有多少收入呢?請大家現在來算算。事例:

  有的家長做一點小本生意,收入微薄。有的家長依靠一些不很正當的手段、渠道,賺取養家餬口的錢財。同學們,我們難道還走我們父母的老路嗎?不,我們一定要刻苦學習,擺脫農村這個艱難的生存環境。

  同學們,學習是一件很辛苦的事,沒有志氣的人,不會堅持下來。我們上了八年學,起得早,睡的晚。每天要做大量的作業,練習。的確很苦很累。住宿的學生更不容易,宿舍裡又髒又亂,空氣不清新,夏天,秋天蚊蟲叮咬,冬天風吹的我們有時渾身發抖。雨雪天,滋味更是不好受。我們的學校生活有時是那麼叫人受罪。

  但是,我們要不要受這份罪呢?要,當然要。而且要心甘情願,還要主動地去找比這多的罪是來做。因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,越是艱難的環境,越能造就出我們堅韌的品格,永不言敗的精神,這種品格,這種精神,是生活中能成就我們事業的一種資本。

  有的學生晚上打手電筒讀書學習,有的早晨天不亮就偷偷跑到樓上做練習,做各種關於中考的複習書。因為,我們都是有追求的人。我們要發奮讀書,學習。在中考中考出理想的成績來。給父母剩下的那一萬多血汗錢,要進入實驗班,考上一類二類本科,讓父母的辛苦有回報,也不負自己美好的青春年華。

  同學們,為了父母,為了自己,辛苦些吧。堅持,堅持,再堅持。不達目的決不罷休。

  凡事欲則立,不欲則廢。學習除了刻苦,刻苦,不斷的刻苦,還要講究些技巧方法。這裡我給同學們一些我求學時的體會,希望同學們認真聽。

  1.聽老師的話每節課都要學得。

  每一位我們的老師都是學習知識的高手,都是考試的佼佼者,他們從學習中積累了大量成功的學習方法,這些方法都是成功的。我們如果吸收來,並用到自己的學習中去,一定會學得快,效率高。因此,我建議在座的每一位同學都要在每一節課中根據老師的指點,把當堂課學到,滴水不漏。該記的記,該問的問,該拓展的拓展。學習就是比誰學得快,學得多,記的牢,用的熟。學習就是競爭。

  2.制定一個適合自己的計劃,每天都要進步。

  凡事欲則立,不欲則廢。有沒有一個適合自己的學習計劃,很重要。有計劃的同學一定是一個有目標,有自制力,前程遠大的人。請同學們自己分析一下自己的實際情況,結合我們的作息時間制定一個切實可行的學習計劃。早晨6:00----7:50如何學習,中午自習,晚上5:10-----6:20晚自習,還有課間十分鐘,課間操這些所有可以利用的時間,他們得到合理利用,都會引領你走向成功。有了好的計劃,接著就得雷打不動的學習,坐得住,耐得住寂寞,專注,忘我,每天都進步。不達目的決不罷休!

  學習改變自我,學習改變命運。同學們為了父母,為了個人的命運,讓我們刻苦學習,成就自我,成就我們的人生吧。

  最後,和同學們共勉:

  米飯香,父母苦;刻苦學,報父母;苦心人;天不負;不吃苦,不如鼠;

  專心學,凝神聽;反覆記,誠心問;板凳坐死,習題做爛;

  吐氣揚眉,父母開顏,酬壯志!

  高考衝刺五十天演講稿 篇6

各位家長,各位親愛的同學們,

  高考是一場立體戰,不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師的綜合考驗。 一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表, 鄭重宣誓:我們將忠於職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態,採集高考最新資訊,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,百日鏖戰!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

  老師們,同學們,未來的一百天中,無論你我,務必做到三個字, 第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課,讓你們的複習課更有收穫,對你們的備考更有幫助

  第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道,儘可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

  高考衝刺五十天演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離x月x日還剩x天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

  一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

  一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

  二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

  三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的`心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

  同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

  高考衝刺五十天演講稿 篇8

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學生代表在這裡發言。寒冷的冬天過去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天並不能阻擋高考堅定的腳步。xx天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;

  這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精緻、實用的比賽。為高考而戰,這神聖的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關心,堅定的決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。我們應該感謝生活的關懷,因為在一切塵埃落定之前,我們仍然

  xx天完善。xx天可以很短,轉瞬即逝。xx天足以改變一個人的命運。

  xx日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林裡跋涉。我們準備高考已經十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇後悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態度。

  時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創造奇蹟。讓我們不辜負父母的重託,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春 夢想。

  xx天,服務。xx天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最後才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇蹟無處不在。最後xx天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最後xx天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最後xx天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

  今天我們在這裡許下誓言,xx天后,必將捷報頻傳!

  謝謝大家!

  高考衝刺五十天演講稿 篇9

親愛的同學們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩x天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

  一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

  一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

  二、給自己寫一些激勵式的話語,從自己內心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

  三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越膽怯越要去做。

  同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。

  謝謝大家!

  高考衝刺五十天演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要聽從老師的教誨。

  請記住,xx中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;請放心,三千多名奮發圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

  50天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;50天,每一天迎接的都是新的挑戰;50天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥50天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥50天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥50天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

  雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學人!

  謝謝大家