學生學習計劃(彙編15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的學生學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生學習計劃1
立刻就要開學了，開學後我就是初二的學生了。初二的到來，自我慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點，我決定此刻就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裡，我經常去上網、看小說、睡覺，對於教師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，我必須要把握。可是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以之後做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了，我有了自我的目標，自我的想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等，我決定在自我擅長的科目不放過，對於自我不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤，並且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自我的錯誤，去改正它。可是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去應對新的學期。
還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。可是之後她努力了，此刻已經在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點，我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去，相信我。
學生學習計劃2
一、時間安排。
1、每天的四個“1小時保障”
（1）每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
（2）每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
（3）每天保障一小時的英語自學；
（4）每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
（1）如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
（2）每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
（3）如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
（4）可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃。
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
（1）7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
（2）把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
（3）假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
（4）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計劃。
（1）7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
（2）假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
（3）自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
（1）英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
（2）把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
（3）假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總；
（4）若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1——2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；
6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1——2天，當1——2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
四、每天日程安排：
8：00——8；30起床（刷牙洗臉吃飯）。
8：30——9：00做老師佈置的作業。
9：00——10：00做課外作業。
10：00——13：00玩。
13：00——14：00做課外作業。
14：00——15：00玩。
15：00——16：00做課外作業。
16：00——21：00玩。
五、從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書，寫出讀後感。
6、根據身邊的事物寫一些文章，並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀後感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事。
10、完成假期作業，並努力做到最好。
11、要注意完成學校佈置的所有作業，不要漏做或偷工減料，字型要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家裡有課外書的把它看完，最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
學生學習計劃3
一、初中的學習規律。
初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)語文90以上，數學、英語95以上，政、史、地、生90以上。
二、初一學習謹記要點。
中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以後就能看出，排名靠前的都是各科均恆的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。
三、科學學習計劃定製要領。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60%，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.
1.全面複習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習。
3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
四、學習方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智慧條件系統而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統籌安排課前預習，透過初步閱讀，先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結合進行。
2、“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善於
提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑學習上的難點。“學而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及時複習，掌握有效的複習方法，已成為學習中必不可少的環節。複習要求抓住重點及時複習;複習要因人、因學科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在複習時要把教材、參考書和練習冊結合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛鍊自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，並按規律去加強記憶，提高複習效果。
3、“自求自得”——就是自主學習，就是要充分發揮學生學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質疑問題，我們會發現許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業是鞏固所學知識，加強知識吸收消化的重要環節。
4、“知行統一”——就是要根據認識與實踐的辯證關係，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基於此把它列為必修課程。
學生學習計劃4
一、整理規劃時間，確定要學習的內容。
在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閒時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6——8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。（後面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整）
二、複習上學期內容，攻克薄弱環節。
應該把寒假分為複習和預習兩個階段，前段時間主要是複習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。今年的寒假假期較短，目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
三、預習下學期課程：
將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目（語文、數學、英語）下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。（數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元）
四、時間安排表（可根據自身情況作合理調整）。
8：00起床之後，刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8：30，合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。
9：00，做寒假作業，先做數學。因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業；
10：00，開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。
10：，20—11：20，做英語寒假作業，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然後在規定的時間做完。寒假作業做完後可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文，學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。
晚上可安排一個小時，練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然後呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7：00—8：00。
剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。
五、建議：
1、在寒假裡讀一些優秀的文章，來提高自己作文水平。
2、在寒假裡按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。
4、每天最遲不能超過十點半睡覺。
5、適當的做些運動。
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
學生學習計劃5
1、首先寒假作業保質保量完成，儘量年前多做點。
2、語文：背背下學期該背的東西(如果你基礎知識很好的話，就不用了);去圖書館借1~2本書(中外名著)。
3、數學：壓軸題老是做不出，是有辦法解決得，助力數學基礎題都沒問題，做壓軸題時，把題裡所給的知識點列在草紙上，題目裡問哪一個，就可以串聯幾個知識點進行解答;前面有點小粗心，也有辦法，針對你的情況，做前面的題時，不能覺得簡單就助力的做(可以在平時訓練，求速度和質量)，逐個分析，儘量助力做過去就正確。
4、英語：建議多看英語刊物(比如：《瘋狂英語口語版》，《新東方中學版》等)，或購買新概念(包括磁帶)自學。
5、物理要提前預習，或是買本下學期的指導書，多分析例題。
6、化學也應提前預習，化學成績=化學日記(課堂筆記)+整理圖表(串聯知識點)+錯題整理。
學生學習計劃6
對於初三的學生來說，中考也僅剩5個多月的時間，因此寒假需要好好利用，複習鞏固，彌補自己的薄弱之處。那麼，寒假該如何安排自己的學習計劃呢?各門功課的複習應該注意些什麼呢?
一、合理制定學習計劃
“目標是行動的導航燈，學習應該有明確的目標與合理的計劃，並付諸行動，這樣才會向著成功彼岸一步步靠近。”寒假雖然時間不長，但為高效利用更應制定學習計劃。首先要做到計劃切實可行，每天都有計劃，但並不是說寒假裡不可以有一絲放鬆，甚至大年初一、除夕之夜也要安排計劃學習，這樣就不太妥，可以把這段時間作為自己前期努力學習完成計劃的獎勵，同時也放鬆一下，減輕壓力。其次，計劃的制定要根據自己的學習情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點複習物件，分析原因，到底為什麼這門課成績差，然後根據分析結果，制定相應的對策。最後，計劃的實行，還需要有環境的保障，可以跟父母協商，為自己創造一個良好的學習環境。
二、寒假複習中，各門功課應該根據自己的情況有所側重
1、語文：注重積累作文素材
寒假裡最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去搜集一些寫作素材，這段時間在家學習，學習方式及時間都可以自由安排，比如說你可以在網上搜集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
2、英語：閱讀時刻不能放鬆
英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假裡要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內答題，答完之後要將閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多查字典的習慣，詞彙的積累在閱讀中中進行效果很好，人教梁老師認為，詞彙放到閱讀中學習有具體的語境便於理解，在閱讀時不認識的單詞作為障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有著關鍵意義並常出現的生詞是有必要記憶的。可以在寒假裡擴充一下自己的閱讀詞彙。
3、數學：彌補不足專項提升
寒假中，對於數學複習要有針對性與重點性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學的複習，要建立自己的錯題本，定期複習一下錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂為止。
寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學習目標，然後根據自己的情況制定出適合自己的每天的學習計劃，心存信念，時刻告誡自己要完成計劃，同時也要勞逸結合，多跟家長、老師溝通，調整好自己的心理狀態。作為家長，也要為孩子創造有利的學習環境，督促孩子完成學習計劃。
學生學習計劃7
1、制定計劃：
我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要學習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的學習任務，同時對於學習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什麼樣的懲罰措施。制訂學習計劃，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對於學習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間學習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發散來的，所以在學習時就必須讀課本，反覆的讀，細節很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經意中記得了。讀完之後，應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路，並且用自己的方式構建出一個知識框架，並且對照著框架能夠複述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利於我們對於試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對於試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
3、學習要講究科學性
學習也是一門科學，學習時應該注意反覆性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。
根據人腦的記憶特點，我們在學習時，不要希望能夠透過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對於某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望透過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什麼選四條而不選八條，這四條例題各有什麼特點?具有什麼典型性?它們有什麼共性的東西?我們在學習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個複雜的過程，在學習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書後，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在學習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。
4、學習小技巧
該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的學習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒學習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、學習注意事項：
在學習的過程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中於某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處於停滯的狀態，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應該注意休息。
學生學習計劃8
同學們從小就應該養成好的學習習慣，例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標，並切實按照計劃，一步一步地完成學習。
開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
時間安排表週一到週五：時間事件注意事項計時（分）下午4：30~4：50吃下午點心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師佈置的家庭作業
1、慢慢寫，認真書寫；
2、 認真讀題，看清楚再動筆；
3、 檢查改正錯題
4、要背的課文先讀10遍；
5、 預習課文（讀2~3遍）40
沒有家庭作業
1、習字；
2、做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1。 飯前要洗手
2、 早吃完早去玩
3、 正式吃飯時間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭作業
做課外作業
準備明天上學的文具家庭作業（預習課文/家聽/更改錯題）
課外作業（習字/口算心算）
若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡 看書30晚上10：00睡覺說明：
a）下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時間。
b）提高效率，將有更多的時間娛樂。
c）週五可以在晚上10：30分前睡覺。
週六和週日時間事件注意事項計時（分）上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9：30~10：30做沒做完的家庭作業
做課外作業
複習複習：聽寫全部的我會寫，重點是常寫錯的字
練習：語文卷一份 數學卷一份30上午10：30~12：00自由活動90中午12：00~12：30中午飯時間30下午12：30~6：00午睡和自由活動—下午6：00~7：00晚飯時間60晚上7：00~7：30自由活動30晚上7：30~8：30改正上午的錯題
準備明天上學的文具（週日）若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡 看書30晚上10：00睡覺說明：
a）中午只有30~45分鐘吃飯時間，吃不完沒零食吃的哦。
b）提高效率，將有更多的時間娛樂。
c）週五週六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。
學生學習計劃9
許多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假裡，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的髒亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的`特點制定有針對性的策略。”
一、為什麼要制訂學習計劃
制訂學習計劃的目的是透過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
1、計劃是實現學習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。
二、學習計劃一般包括的內容
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個週期;長遠計劃以一年或幾年為週期。
學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施，採用哪些方法。
三、怎樣制訂學習計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處 學習方法，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以透過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃裡除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
學生學習計劃10
新學期到了，我有了新的計劃。
1.上課認真聽講，不懂就問老師，直到學會為止。
2.每週寫2篇日記，多做作業，尤其是數學作業。
3.因為上學期數學課沒掌握好，考試成績也不理想，應該多加練習。
4.此外，還要繼續參加拉丁舞學習，爭取金牌；繪畫也要爭取被老師貼在牆上，這幾點都要做到。
這學期，我一定要努力學習，天天向上，努力做一個全方位的三好學生。
學生學習計劃11
時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學 其次，我要練日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以後我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入，多看看別人是怎麼寫的，用取長補短的方法向別人多學 再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最後，我要加強學 這就是我的寒假計劃哦。
學生學習計劃12
我上大學快一年了，明年就要進大二了。這是一個新的起點和新的挑戰。一切都會從頭開始。因此，我應該根據自己的實際情況，制定合理的學習計劃，並在學習中提出要求，以完成學業。
1、學習目標要明確，要有切實可行的計劃。
根據學校的要求，完成這項研究大約需要7個學期。但是，我們也應該考慮找工作的原因。我們應該盡力在第七學期之前學完所有可以修的學分。
2、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習過程中，每天認真安排學習時間，抽出一小時學習，逐步完成學習任務。應完成學習計劃的複習預習，養成一小時學習的習慣。
3、養成記筆記的習慣。
課前做好準備，把重點和難點畫出來，加深對學習內容的理解和記憶，便於以後參考和複習。在課堂上做筆記，養成良好的學習習慣。
4、認真完成作業，養成自學的習慣。
按照教學計劃的要求，保質保量完成教師佈置的作業和學習任務。培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
5、向老師和同學請教。
遇到疑難問題，應及時諮詢老師，或透過郵件聯絡老師和同學，尋求指導和幫助。
6、利用課餘時間，加強計算機網路學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠端開放教育將先進的科學技術應用到教學中。我想利用業餘時間透過網路定期閱讀，以便及時調整我的學習進度和策略。透過線上課件和學習管理平臺學習，並透過電子郵件與師生聯絡，尋求指導和幫助。
7、要繼續加強專業學習，確定要修的專業。
為了加強綜合素質的培養，在完成學業後還要加強對本專業相關課程的學習，以提高自己。吸收新的技能和知識充實自己，提高分析處理工作的能力，注重總結經驗，提高自己。
8、業餘時間從事與專業有關的兼職工作。
由於其自身的特殊性是普通班，它需要大量的教學技巧。經過學習可以做兼職家教，提高自己的教學能力，在教學過程中總結經驗，以便應用到今後的工作中。
綜上所述，雖然初步研究方案已經客觀制定，但仍存在許多不完善和不足。今後要根據自己的實際情況，不斷補充、完善和及時總結經驗，以合格的彙編完成我剩下三年的學習。
學生學習計劃13
剛剛結束了為期１６天的軍訓．我又過了一關！
我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校裡發著青春風．人活著做人還是做事，頭腦要時時持續清醒，明白自我是幹什麼的，明白自我想要什麼．
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計劃的思考．
一，我學德語的兩個思考
１．２０XX年之後中國的經濟走勢到目前為止很難預測．我的一個朋友說中國股市還能上升８０年，在我看來卻沒有那麼樂觀．此刻經濟跑沫已經出現了，３Ｇ市場的火暴程度遠遠超過預期的想象．還有房地產等等．至於投資市場在２０XX年後的形勢更加難以琢磨．
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。
２．如果，我是說如果我不選取創業這條路的話，那麼中國的德國公司也在我的思考範圍之內．其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐．
二，關於社會實踐
在大學裡，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益．社會經驗是要長在腦子裡的．
三，關於數學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準備向我在北師大附中的班長借書影印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等．不明白人家肯不肯給我面子．這以為著我將在很長的一段時光裡與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師監督的狀況下，就看我的意志了．
四，關於股票投資
我的股票投資真正的實施就應是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低．年輕人，有體力有精力有時光，不要以做零工為長社會經驗的藉口．當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關於經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析．
就先寫到那裡吧，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫了．
我的部落格是我對自我的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實現我的思考．做什麼事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無目的地混日子．雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意，但畢竟是最系統的教育．
我想重複我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除了自然法則！
學生學習計劃14
一、透過電腦一級考試
對於電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
二、體能鍛鍊
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績裡也佔了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了，正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。
三、社團活動
上學期我加入了“心橋手語社”， 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現，我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助，有利於我們和聾啞人交流，方便工作地開展。
學生學習計劃15
20xx年，我成為了一名大一新生，真正踏上我夢寐以求的大學，門檻，我很激動，但是進入大學後，我也知道自己當前的學習很重要，所以為了在大一打好基礎，我為自己制定了學習計劃。本學期學習計劃如下：
一、把握學習時間，認真完成學業
進入大學，雖然比我之前想象的不一樣，但是有一點是一樣的，就是時間是由我自己去打理的，因此這讓我明白我必須把握好自己學習的時間，珍惜大一的時間，把學業完成，我才能順利的度過這四年的大學。因而這個學期，我會把時間規劃好，讓學習時間變得充裕起來，把大一要學的東西在規劃的時間內學完，讓自己後面學習變得不緊迫。大一時間相對是比較寬鬆的，所以我更加要自覺去管理自己的時間，把學習放在第一位，在大一讓各方面的學習都能奠基好基礎。
二、參加大學英語角的學習
高考也才過幾月，高中的英語基礎還在，在大學，我打算就參加英語角的學習，進一步去提高自己的英語，尤其是英語口語能力，高中英語不重視口語化，因此我的聽力和口語是不太好的，為了讓自己在大學可以輕鬆英語對話，我參加英語角，就能跟更多英語好的人一起學習，跟他們一起練習口語對話，說的多了，英語就能輕鬆跟別人對話了，也能讓自己的英語有更好的提高。
三、培養良好生活和學習習慣
大學是一個很容易讓人產生懶散的地方，所以進入大學，我就要培養自己良好生活習慣和學習習慣。生活習慣就是早上早起，並跑步去鍛鍊身體，因為健康的身體才能支撐學習。學習習慣就是早上自覺讀書，平時看書的時候認真摘抄好的語句，上課做好筆記，這些都是能夠幫助學習的，還有課前養成預習和課後養成複習的習慣，這樣能夠讓上課變得不再煎熬，提前把知識弄懂，才不會覺得老師講課聽不懂。
大學是一個新的開始，我一定會珍惜大學的時光，在這四年裡努力去獲得更多的成績，讓自己有所改變。這場大學的旅程，我會好好把握的，一定讓自己有很多的收穫，幫助自己畢業成功的走上社會工作。我會不斷的加油，把大學學習搞好，不辜負自己初心，不悔這段青春。