自己的自傳作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的自己的自傳作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的自傳作文 篇1
在二零零零年一個冬天的夜晚，隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼，一個小女孩而誕生了，那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那麼大，以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。
從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛用“風風火火”來形容我。好日子不長，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽鬥不過我，便答應帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我帶到幼兒園門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那裡去，誰知媽媽卻出爾反爾，我一聽，哇哇大哭起來，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。
光陰似箭，轉眼間，我已經步入了小學的大門。三年級時，我酷愛語文，每天晚上自己都溫習、預習，精力旺盛的我每天都和學習“玩兒”到深夜。第二天，上課時，我眼皮直打架，但還是堅持著。到了語文課，我乾脆呼呼大睡起來，語文老師叫我起來回答問題，我都能答上來，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無奈的說：“高鳳歌的學習方法誰也學不會，她是在夢裡學的啊！”同學們聽了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。
四年級時，我有了2個習慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習慣顯現出來，可是老師講的課我都在聽，可以說，我的學習是靠耳朵學的，老師讓我回答的問題我都會。可我並沒有意識到這個習慣，後來老師們都在“宣傳”，竟然傳到了媽媽的耳朵裡，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽，因為我並沒有發覺我有哪些習慣，可後來我意識到了，不過我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說：“可是我沒耽誤學習啊”我一說這句話，媽媽就啞口無言了。
現在我已經六年級了，雖然還是小時候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒辦法。怎麼樣？聽了我的自傳，想和我交朋友麼？
自己的自傳作文 篇2
在我記憶的海洋裡，有許許多多充滿童趣的故事，它們像一顆顆奇形異狀的珍珠，點綴著我童年的夢……
聽奶奶的回憶，兩三歲時的我可不是一個乖乖女。幼時的我特別喜歡玩弄窗戶的木窗扇，用手掰開來又使勁地關上去，反反覆覆地玩弄著，我聽著一聲聲“啪！啪！”的清脆響聲，開心極了，我越扇越起勁。突然，“咣！”的一聲，木窗扇掉了下來，不偏不倚，正好砸著了我的腳。“哇——哇！”我本能地放聲大哭，也許是木窗扇壞了，我不能玩兒的緣故吧！
漸漸地，哭聲和笑聲送走了幼兒的時光，歲月帶來了朝氣蓬勃的我。
六歲時，我上了幼兒園。可是懶散慣了的我怎麼會自覺聽老師的話呢？我經常上課吃東西，跟旁邊的小朋友講話。當老師批評我時，就放聲大哭。我不喜歡做作業，每次媽媽要我寫作業，我都會用許多借口搪塞她：“我做完了。”“今天老師沒有佈置作業。”“過一會兒再做。”……令媽媽頭疼不已。後來，爸爸“斥巨資”把我送去暑假補習班上課，終於把貪玩、愛撒謊的我打造成一個規規矩矩的小女孩。可謂是我人生的'一個轉折點哦！
其實，直到今天我都還懷念童年的時光，懷念那個調皮、天真的我。也許你們能從我的自傳中，看到隱身的我吧！
自己的自傳作文 篇3
我年幼時的成長經歷很多，不知從何說起，就說我從3歲起的經歷吧！
3歲時，爸爸媽媽就去外地打工了，我在家中也只能活蹦亂跳咯！奶奶揹著我來到田邊，把我放在坎上，我便坐在揹筐裡玩。突然，有條毛毛蟲爬到了揹筐上，我一見到毛毛蟲就哇哇大哭起來。這時，奶奶聽到了我的哭聲，就跑過來了，看見揹筐上有條毛毛蟲，就把毛毛蟲捉來扔了。其實，我也不希望小動物死，只求別再見到令我感到害怕的動物。
到了5歲，爸爸媽媽從外地回來了，他們不僅是回來看我的，而且還要修房子。當時，爸爸媽媽給我買了一個玩具小喇叭、一個玩具手機、一個玩具小飛機回來。房子修好了，他們又要走了，我非常捨不得，有時，我還自己偷偷的哭過。爸爸媽媽根本就不瞭解我，我只想要爸爸媽媽能夠多陪我一會兒，哪怕就一小會兒，我特別地想念他們。
快10歲了，爸爸和媽媽回來了，我高興地去迎接他們，因為爸爸媽媽離開我多年，我有一點對他們很陌生的感覺。這時，爸爸媽媽脫口而出：“我們不再去外地了，我們從現在起就在家裡陪女兒，在這個地方工作。”這句讓我出乎意料的話竟然讓我喜出望外。後來，我陪家人度過了一個快樂的春節。
現在，也就是11歲的我，我也不再是以前的留守學生了。我讀六年級，從小到大就已經學到了老師們傳授給我的知識，我年幼時卻不知道老師就像我們的父母。我一定會給父母、老師一個大驚喜，我的知識會讓我考一個好中學。
這就是我從小長到這麼大的經歷，年幼的我真是太膽小了，我的變化逐漸讓我膽大了。做事一向膽小如鼠的我是一個可愛的女孩兒，長大了的我是一個活波開朗的學生。