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管理人員培訓心得體會

管理人員培訓心得體會範文(精選5篇)

  我們從一些事情上得到感悟後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的管理人員培訓心得體會範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  管理人員培訓心得體會1

  一、中層管理的地位和作用

  1、在企業中層管理中的地位

  中層管理幹部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋樑,是企業的中堅力量、核心力量。中層管理幹部不僅要傳達決策層的方針、意圖,還要安排基層的具體工作,調動廣大員工的積極性,提高生產效率、實現盈利目標。中層管理幹部在金字塔形的企業結構中處於中部,起承上啟下的作用,歷史意義重大,肩負責任艱鉅。

  2、在企業管理中的作用

  <1>中層管理幹部是領導手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪,在工作中要身體力行、以工代幹,我們不是脫產幹部,我們是員工中的排頭兵,隊伍中的急先鋒,我們要為各員工做好榜樣,鞠躬盡瘁、死而後已。

  <3>培育企業文化的催化劑。企業文化是所有員工共同感知承認的文化,是公司中的文化精髓,是企業軟實力的表現,是企業凝聚力的核心,是企業不斷進步的不竭力量。在企業文化的建設中,我們要為各員工的工作提供充分的條件,積極組織各種知識、技能的學習活動,在道德、個人修養等方面全面提升員工素質,為公司的企業文化建設獻計獻力。

  二、中層管理幹部應具備的素質

  1、超前意識

  在激烈競爭的市場環境下,公司中層幹部的工作要具有前瞻性、進步性。中層管理幹部要整體統籌各方面工作,每項工作都要盡全力做到前面,在各種問題暴露前,做好應變預案,積極的保證各項工作的正常進行。

  2、大局意識

  公司的發展是一盤大棋,每一步都至關重要,中層管理幹部要具有大局意識。中層管理幹部個人的工作要與公司的工作相協調,不能拖公司發展的後腿,要有大局意識,要為公司的整體利益著想。

  3、開拓性

  中層管理幹部的工作要具有開拓性,在工作中要不斷創新,不斷外延,將工作計劃到未來一段時間,為可能出現的突發狀況制定預案,盡一切努力確保生產的正常執行。

  4、務實性

  中層管理幹部要把工作做實、做到位,切記不可以虛代實。在工作中要不斷進步,對於暴露的各種問題與不足,要積極努力的尋找原因,彌補不足與差距。在今後的工作中,要不斷總結經驗,用經驗指導以後的工作。

  5、群眾性

  中層管理幹部要與基層員工進行溝通,建立和諧的幹群關係,確保幹群關係正常、不緊張。在這種和諧的人際關係和工作關係下,中層管理幹部才能夠做好工作,基層員工才能更好的配合中層管理幹部完成最高決策層下達的各項指令。

  6、知識性

  為適應激烈的競爭,中層管理幹部需要大量的知識,要不斷提高業務水平和文化素養。在專業水平上要努力做到專而精,在文化水平上要努力做到學識廣博。知識淵博的中層管理幹部才能更好的領會上級領導的精神、意圖,並將其貫徹落實在基層的具體工作中。努力提高各方面知識是當今人才的必經之路,也是我公司中層管理幹部的必經之路。

  7、溝通協調

  在工作中不可避免的要與上、下級進行溝通、協調,良好的溝通、協調能力是中層管理幹部所必需的。因此,提高溝通、協調能力也是我們學習中的一大專案。

  三、中層管理幹部應具備的能力

  1、貫徹執行黨的方針政策、國家的法律法規的能力

  一個公司的發展要與國家的發展相協調,要緊跟國家發展的潮流,這要求中層管理幹部需要具備貫徹執行黨的方針政策、國家的法律法規的能力。

  2、執行企業內部各項管理制度的能力

  企業內部的各項管理制度是為企業能夠更好的發展而制定的。中層管理幹部執行企業內部各項管理制度的能力直接決定了各項制度在基層的實現程度,提高這種能力對我們的工作意義深遠。在實際工作中會有人管人的現象,這種現象會造成矛盾中的一方對另一方心存怨恨,嚴重影響日後工作的開展。公司健全的規章制度為我們提供了便利條件,用制度管人,用制度約束人的行為,既能解決實際問題,又不影響雙方的正常關係。

  3、執行企業執行中各種關鍵要素的能力

  企業執行的關鍵要素有物質要素和人力要素。物質要素指各種裝置、資金、原材料等。人力要素指企業員工。將雙方協調運用好,在使用最低的物質成本與人力成本的情況下,為企業創造更多的利潤,這是管理藝術的魅力所在。中層管理幹部要努力提高這種能力,竭盡全力為公司節約成本、創造效益。

  4、提高創造性經營管理的能力

  在公司的正常執行中,中層管理幹部要根據需要不斷更新經營管理觀念,透過創造性思維,在經營管理中不斷創新,找到更新的更好的更適合公司發展的經營管理方法。

  5、綜合協調能力

  中層管理幹部是最高決策層與基層之間的橋樑紐帶,協調這兩方面的關係也是中層管理幹部需具備的能力之一,需要不斷學習、進步。

  6、做好員工思想工作的能力

  與員工進行溝通,瞭解員工的思想動態,都是為做好員工思想工作服務的。為了能夠更好的開展工作,協調解決員工與各方面的矛盾,中層管理幹部有必要提高這一能力。

  7、學習、表達能力

  學習、表達能力是一個人才應具備的諸多能力之二。學習能力說明了一個人所具備的潛力,表達能力讓他人能夠更好的瞭解自己所要傳達的精神。提高這兩方面的能力,對於中層管理幹部的工作有極大幫助。

  8、自我約束能力

  人非聖賢,孰能無過。中層管理幹部要提高自我約束能力,在原則上避免出現不必要的錯誤,為此我們要做到勤勉、勤苦、勤儉,努力提高這一能力。

  9、努力提高強身健體的能力

  身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理幹部做好工作提供了基礎的、必備的條件。努力提高身體素質是中層管理幹部必須加強的能力。

  四、如何培養和提高素質與能力

  1、方法

  中層管理幹部在實際工作中要不斷學習,在實際工作中不斷實踐,將工作中的經驗進行總結,並指導日後的工作,提高素質與能力。

  2、措施

  中層管理幹部在工作中要思路明確、計劃周密、措施得當,努力做到身先士卒、身體力行、親身實踐。中層管理幹部在工作中要積極主動、一絲不苟、作風果斷、敢於負責、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上進。

  經過總經理的培訓,我們受益良多,今後將在以上方面多做努力,努力做好一個合格的中層管理幹部。

  管理人員培訓心得體會2

  讀史可以明鑑,知古可以鑑今,每一次參加培訓,總會有不菲的收穫。首先感謝總公司給大家提供一個非常好的培訓機會,但是我覺得“實踐是檢驗真理的唯一標準”,為了鞏固本次培訓的成果,同時也為了檢驗培訓老師的觀點,最主要的是考察一下自己吸收的程度,讓自己的思緒在短時間再檢驗一下再付諸於紙筆。

  20xx年一月四日和五日,公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓,培訓內容包括:

  1、建築行業發展的總體形勢。

  2、企業集團的基本特徵及管控現狀。

  3、建築企業集團的管控架構及管控模式選擇。

  4、建築企業集團管控的層次、內容、要點。

  5、企業集團管控的影響因素、關鍵問題及處理方法。

  6、十七屆六中全會精神解讀。

  7、企業文化基礎知識。

  8、企業文化建設的基本內容與方法。

  9、實施價值觀管理,提高企業競爭力等內容,倆天下來的收穫頗豐,體會了倆位老師的各種觀點,從而找到了我工作中的不足,以便以後工作中少走彎路,提高工作效率和效益。

  透過本次部門培訓,我的收穫如下:

  一、

  1、“在你身處領導崗位時,最關鍵的素質不是你能做什麼,而是你能讓各種專業的人才按照你的意圖或者決策,發揮他們的專業特長去做事”,我覺得這個觀點非常好,首先,他說明了一個領導力的問題,其次就是執行力的問題,作為領導者,應該能夠在不同場合,不同員工的素質水平下縱橫捭闔,遊刃有餘,靈活處理日常工作中發生的每一個細節,讓沒一個員工的思路跟著你走,我覺得道理是品出來的,我們作為領導者,每天遇到的事情比較多,其實每天的管理就像一杯苦咖啡,是需要領導者在一天的工作生活後及時回味一下,總結成敗,品味得失,從而為第二天的工作理出一份清晰的思路。

  2、我們作為領導者,應該抓住員工的心,理解員工的正常合理需求,從而滿足員工的合理需求,才能擁有員工的一切,按照馬斯洛的需求理論,對員工的需求只需進行簡單的分析,殘能找到員工的根本需求,一定要在滿足員工的需求後,給員工一個展示自我的平臺。

  3、當今社會,企業化大生產已經不完全依靠其個人,而是更大程度上依靠整個團隊,也可以說,人才是企業的核心資源,人力資源戰略處於企業戰略的核心地位,雖然企業的發展取決於企業戰略決策的穩定,但最終起決定作用的還是企業對高素質人才的擁有量,只有有效的利用與發展戰略相適應的管理和專業技術人才最大程度的發掘他們的才能,才可以順利推動企業戰略的實施,推進企業的飛躍發展。

  二、企業文化,是建設由中國特色社會主義文化的主要組成部分,是展示企業形象的有效載體,是增強企業競爭力的無形資產。深入學習領會十七屆六中全會精神,對加強企業文化建設,明確企業發展方向具有重要意義,我個人認為應從以下幾個方面著力:

  1、培育具有企業理念的精神文化,精神文化是企業文化的核心和標誌,應不斷深化和培育具有時代特徵,又符合企業發展的精神,並大力宣傳和弘揚,成為凝聚企業員工的強大精神動力,劃歸山西四建集團幾年來,應在秉承股份公司、集團公司優秀的企業理念、精神文化的基礎上,大膽繼承創新,總結提煉出符合上級要求、具有自身特點的精神文化,並根據實際的發展,不斷賦予新的內涵,使之成為企業員工的理想信念、價值追求和行為規範,不斷激發廣大幹部員工熱愛企業、投身企業,為企業的發展貢獻力量。

  2、品牌文化是一個企業的象徵,是企業生存必不可少的元素,對於建築施工企業來說,應以創安全優質高效環保工程為主線,引導員工樹立安全意識,精品意識,環保意識,提高施工水平確保安全質量,創精品、樹品牌。牢固樹立“今天的現場就是明天的市場”的意識,以現場保市場。充分認識企業自身發展的優勢,依託優勢形成品牌效應。因此,打造品牌文化,要把國家關於安全、質量的標準和實現工程的創優目標緊密結合,著力品牌文化理念的形成和過程的激勵,以安全做底,以質量取勝,以信譽塑形。

  3、形成具有企業風格的專案文化

  工程專案是企業效益獲取的源泉,人才培養的搖籃,專案部是施工生產的組織中心,也是控制的中心,更是企業文化的塑造中心,即生產物質產品,也出產精神產品,企業文化的重心應下移到專案部,根據各專案部的實際特點,透過引導幫扶,建立相應的專案規章制度,確定專案參建員工為之奮鬥的專案理念、準則等,以創效作為專案部的整體價值觀,以市場在我腦中,安全在我心中,質量在我手中,的理念,安全優質高效地完成施工組織設計,兌現企業向業主做出的承諾。

  4、豐富具有企業形象的工地文化,工地是企業形象展示的最直接視窗,是人們視覺識別系統對企業評價的直接反映。應把著力打造標準化工地作為目標和載體,無論生產區、生活區、辦公區,都應該精心策劃,精細規劃,處處體現安全文明狀態。應按照集團公司關於統一規範企業文化理念的文化要求,使用統一的企業標識、用語、宣傳口號,加大對工地文體設施、生活設施的物質投入,適時組織開展文娛體育活動,陶冶員工的情操,緩解生活的單調,規範作業行為,生活行為、禮儀行為、注重精神激勵,加大陣地的宣傳輻射,展示企業良好的形象,恩格斯說:“槍自己是不會動的,需要有勇敢的心和強有力的手來使用它們”最終培育出具有企業理念的精神文化,打造具有企業風格的專案文化,豐富具有企業文化的工地文化,應是國有施工企業踐行十七屆六中全會精神的原有之義。

  總之透過本次培訓,豐富了本身素養,抓住機遇,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最最佳化,將企業理念和企業思想融入到自己的工作中,不斷髮展和提升自身的能力,為企業的發展做出更大的貢獻!

  管理人員培訓心得體會3

  一、廣泛學習,在修養方面求突破

  歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己"。作為一名市場營銷部的一員,不但要掌握營銷方面的相關知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的"充電",提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

  學習要立足於工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,並把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。尤其是透過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的瞭解了會議、時間在工作中的重要性,近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去,我想這樣將會大大的提高工作的效率。

  二、自我加壓,在工作方面求突破

  人生需要懂得自我加壓,過分的`安逸會使人變得懈怠,變得"弱不禁風",經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙於事務性工作多,深層次思考工作少。透過學習,結合自身從事的市場工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收穫化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。

  1、克服消積情緒。"物競天擇,適者生存"。要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

  2、明確奮鬥目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。在今後的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標杆,向著目標努力。

  3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發,從局中心工作出發,積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

  三、勤于思考,在創新方面求突破

  創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐後,實際上就是創新的爭先恐後,這是形勢發展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的鬥志積極投身到創新工作中去,積極培育創新思維。在今後的工作中,努力實現"三轉變"、"三堅持"。

  一方面在檢查內容上,實現"三轉變"。即從"單一型"向"綜合型"的轉變、"糾錯型"向"預警型"的轉變、"實戰型"向"管理型"的轉變,將部門預算與會計資訊質量、政府採購政策執行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。

  另一方面在檢查實施上,實現"三堅持"。一是堅持科學選點,體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展市場工作;二是堅持緊扣中心,體現針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做集團公司下達的市場任務,建立緊貼市場、執行高效的市場開發、客戶管理和服務保障機制。積極開展市場營銷活動,保證我們燃氣市場步入快車道;三是堅持注重成果運用,注重客戶分類,促進整章建制,著力提高對有意向客戶的走訪,固化已有客戶將積極瞭解使用者需求,充分體現市場效應的可持續性。

  管理人員培訓心得體會4

  一、在理論水平上得到增強

  本次培訓採取封閉式方式進行,共學習了"解讀供給側改革"、"國學知識"、"管理者角色認識"、"目標管理"、"高效執行力提升訓練"五個方面的內容。透過此次封閉學習,有三個方面的感受:一是透過學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了幹事創業的信心。二是堅持高起點規劃、高標準實施、高效率執行。三是找準自身定位、發揮自身優勢,努力彌補自身存在的不足,認真學習到了先進管理理念和高效執行理念,切實提升自身的整體素質。

  此次封閉培訓,也使我深刻認識到科學的決策來自創新的思維,創新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考應該怎麼辦、怎樣提高工作效率、怎樣創新、怎樣拼搏。作為一名冠禾公司中層管理人員,必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化,紮實穩健地學習管理者的創新理念,透過專業理論學習和實踐研究探索,鍛鍊自己的分析能力、綜合能力、創新能力,以及思維能力、領悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質和管理能力,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發展大趨勢,在服務經濟社會發展、服務人民群眾方面取得了新成效。

  二、在學習交流上得到提高

  此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺,提高了陽泉區域各分、子公司中層管理人員的相互溝通和了解認識。一是加強了對各分、子公司業務開展、專案建設的瞭解和深入認識,有助於學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經驗,促進了自身履職能力的提高,提升了自身水平、增長了知識和才幹;三是增進感情的同時也使各分、子公司的工作特點和性質有了更加深入的瞭解,有助於加強團結協作,形成品牌效應,為打造國新能源發展集團在陽泉區域的品牌建設提供了保障。

  三、在今後的工作中明確了方向

  1、進一步加強學習。作為中層管理人員,如果不愛學習,就會缺少靈氣、無法創新,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業務水平,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴充套件知識面,最佳化知識結構,跟上時代前進的步伐。

  2、進一步勇於創新。思想觀念不適應現狀,就不能順應時代進步歷程,就不能與時俱進地推動工作的新發展。我將走出就固守理論,不能合理聯絡實踐工作的侷限,研究新方法、新思路,學習管理創新先進理念,理論創新與實踐相結合。

  3、進一步高效執行。作為一名中層管理人員,特別是在公司中樞部門工作的管理者,必須要求自己在事務繁多的複雜環境下,正確認識做好上下銜接、外部對接、做好後勤工作的崗位本質。進一步增強高效能、高效率的辦事效率,發現問題及時糾正,努力最佳化工作流程,提高自身業務素質。

  管理人員培訓心得體會5

  20xx年x月x日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓,並很榮幸的聆聽了四川師範大學社會科學學院李松林教授為我們做的專業培訓講座。

  這次培訓,對於我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,講座都以鮮活的例項、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。

  這次培訓內容分為《課堂教學改進的幾個著力點》和《學校特色發展的頂層設計》兩部分。在《課堂教學改進的幾個著力點》中李教授首先講授到當前課題教學的嚴重缺失,主要表現在意義不足、營養不良、過程喪失、價值殘缺,怎樣在這幾個方面加強課堂教學中的教學深度。李教授認為可以從以下幾點入手:

  1、課堂教學中轉變教師的教材理解方式,將更有價值的東西教給學生。

  2、促進學生真正的理解,讓學生既獲得知識並獲得背後的意義。

  3、向課堂教學的縱深和整體推進,突出課堂教學的層次性和整體性。

  4、充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的內源性。從這些方面轉變教師教材理解方式,理解的重心在於將最有價值的知識選擇出來,促進學生真正的理解課本,充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的自主性,“賦權”於學生,讓學生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時間讓給學生,把權力留給學生。在下午李教授講到《學校特色發展的頂層設計》,其中差異即是教育的起點,也是教育的終點。也講到了頂層設計的意義是什麼?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學校的核心辦學理念、思想和方向。李教授也從幾個方面,舉了幾個學校的案例,並根據各自學校的不同情況管理學校,怎樣辦出各自學校的特色。

  透過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程教學改進,做課程教學改進的引領者。經過這次培訓,我認識到作為學校的管理人員,應該怎樣積極配合學校與教師為我校添磚加瓦,把我們學校建設得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。

  這次培訓內容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今後我會將在這裡學到的新知識儘快地內化為自己的東西,運用於教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用於教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業的發展中綻放光彩。

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