領軍人才培訓心得體會（精選11篇）
在平日裡，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的領軍人才培訓心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
領軍人才培訓心得體會 篇1
自XX月9至今，我已參加了兩年的中等職業教育領軍人才培訓，經過在北京大學、東南大學、澳大利亞墨爾本理工大學的學習和多次實踐活動，作為參訓學員之一的我，彷彿接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培訓取得了預期的效果，來自省內兄弟學校的同行們共同渡過了愉快、緊張、充滿壓力和挑戰的兩年，在回顧這過去的兩年，感慨頗多，現將這一段時間來的學習、體會和今後的設想作一個彙報。
一、探索教學理論，變革教學模式與方法。
在 “教學理論與方法”學習中我係統地學習了我國職業教育現行政策、國內外先進的職業教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，結合教學實際，重點進行了專業教學法和課程開發的研究。首先從認識上對“職業教育”的理解有了一個質的飛躍，以往總認為職業教育就是為企業培養合格員工的教育，透過培訓和實踐，使我認識到職業教育不僅僅是為了學生將來的就業，更是為了開發人力資源，為每個勞動者職業生涯培養潛在的發展；使我認識到職業教育是全民教育，而不是少數群體的教育，也使我認識到職業教育必須堅持以人為本、以職業學習者為本的原則，樹立科學發展觀，構建和諧職業教育發展框架和模式，使之走上正確的軌道，步入良性迴圈，更好地為構建和諧社會、為經濟建設服務；其次，透過培訓和實踐我認識到：專業教學改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個觀念即“產品”的觀念、“服務”的觀念、“質量”的觀念、“效益”的觀念；課程改革的實施必須聚合五種動力即內驅力——理念創新，與時俱進，源動力——訂單學生，訂單教育，持久力——開放教學，校企互動，輔助力——專業指導，專業調研，提升力——多證離校，高職升學；課程改革的目標應遵循教學求實際，學生求實惠，企業求實效，實行專業本土化、市場化、特色化、產業化。第三，透過第一、第二年的學習，使我認識到我們應更新傳統的職教觀念，變革落後的教學模式，著眼於技術手段、生產模式的變動性和勞動者的職業流動性，要求具有收集、整理、使用資訊和新技術的能力，以增強適應性和應變能力，重視個人品質在職業話動中的作用，把人際交往與合作共事的能力，組織、規劃、獨立解決問題的能力，創新能力等作為職業能力的重要構成的新職業能力觀。
二、拓展專業知識，提高雙師能力。
作為領軍人才我潛心學習專業領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，專業最新技術的學習和先進教育教學理念的學習，可以說是我最關心最熱衷的學習內容。由於平時忙於應付一些日常教育教學中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識知之甚少，作為領軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之餘，擠出時間系統地學習了專業知識，並廣泛收集新知識、新技術、新材料、新工藝，進行研究和學習，拓寬了知識面和視野。同時積極主動地多次下企業鍛鍊實踐，到企業後不是僅表面上看看，而是直接頂崗工作，學習並熟悉企業先進的技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規範、用人要求等，實踐能力和關鍵技能的掌握得到了大幅度提高，為帶領學校課程改革積累了豐富的基礎資源。
三、參與綜合實踐，豐富實踐經驗。
在這期間，我參加了XX年江蘇省示範專業、課程改革、實訓基地建設三項視導工作，這是省廳領導為我提供的最好學習機會，透過參加這三項工作，我學到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學到了許多先進的辦學理念、管理模式，積累了豐富的實踐經驗，使我的綜合能力得到了質的飛躍。在今後的學習過程中我希望能有更多的實踐鍛鍊機會。
在過去短短的兩年培訓學習中，所有專家、教授的精彩講座，增進了知識，梳理了思想，激勵了學習的慾望，指引了中職教育教學工作的方向。我上課認真聽講，認真筆記，下課相互學習，虛心向老師請教。我深深感到應利用業餘時間，加強自身綜合知識素質，提煉自身的實踐技能，做一個名副其實的雙師型教師，自覺作好本職工作，以良好的崗位業績來提升整體質量，促進職教的持續發展。因而我平時抓緊一切可以利用的時間，研究探討新的知識，消化培訓的課堂教學內容，把學習的理論知識轉化到自己的教學和管理工作中。
透過兩年的培訓、學習，我深深地體會到：如何樹立科學的發展觀、教學觀、服務觀、人才觀、質量觀；樹立經營人才、經營學校的管理服務理念，是決定我們今後的各項工作是否有新思路，是否有新突破的關鍵。觀念更新了，辦學的路子就會拓寬，辦學模式就會有所創新，管理服務水平就會提高，學校就會煥發新的生機。
透過兩年的培訓、學習，使我更加對職業教育的前途充滿了信心，也堅定了自己紮根於人民教育事業、紮根於職業教育這片充滿希望的熱土的信心。我深刻地感受到職業教育不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。培訓雖然已過去兩年，但我作為江蘇省中職領軍人才培訓班的學員，我的職業教育生崖才剛剛開始煥發生機。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
領軍人才培訓心得體會 篇2
20xx年9月14日至9月29日，36位河南省會計領軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統集中培訓。這次培訓標誌著我省會計領軍人才培養工作已經正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領軍的“黃埔一期“班。回顧半個月的培訓經歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收穫到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談談我的幾點感受：
一、明確了責任和使命
半個月的時間，能夠與這麼多智者、這麼多大師近距離接觸，領略到大師的風采，對於我們這些絕大多數平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話，看到會計領軍培養的目標和方向，體會到領導們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領導們對第一批領軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重託。同時，也進一步明確了責任和使命，依託這樣一個平臺，珍惜學習機會，修身養德，引領團隊，建功立業。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野
這次培訓，安排了會計審計財務方面的專業版塊，如馬永義教授講解的企業會計準則執行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解；企業風險管理與內部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內部控制更新穎的解讀；北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業規劃，系統全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業規劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業謀略等。這些課程的設定，讓我們在收穫樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開闢了新的思路。
正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業就有多大”。要真正成為行業領軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷；應關注會計以外的學科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用於母體學科及經濟社會，會計學科才能對其他社會科學有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現。
領軍人才培訓心得體會 篇3
我常常在想，中國會計希望源自何處？又寄託在哪裡？當新的一期會計領軍人才培訓簡報如老友相約而至呈現在我眼前時，我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報，記錄了會計領軍人才培養工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴，記錄了650名領軍人才學員的所學所感和所思所悟，記錄了會計領軍人才與經濟社會發展、會計職業發展的交融互動和協調共進，記錄了方方面面對會計領軍人才培養的關懷重視和獎掖扶持。簡報很短，但在我心中的意境很遠很長；簡報很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過它，我看到了年輕一代中國會計人的活力所在，看到了面向世介面向未來中國會計事業的希望所在。
經濟發展、社會繁榮，歸根到底是為了人的全面發展；生態資源有限、物質資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰略資源；硬實力、軟實力，歸根到底還是要靠人才的實力。起始於2005年的全國會計領軍人才培養工程，其根本目的就是以高階人才引領、輻射、影響、帶動為抓手，擴大人才總量，提高人才質量，盤活人才存量，為會計乃至經濟社會發展提供強有力的人才保證和智力支援。
最近，中共中央、國務院印發了《國家中長期人才發展規劃綱要（20xx—20xx）》。《綱要》體現了黨和國家對當今世界發展大勢的準確把握、對後國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經濟社會發展需要的科學判斷，是以人才發展為保證，帶動、促進我國經濟社會更好更快發展的偉大戰略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領性文獻明確把會計領軍人才列為經濟社會發展重點領域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅信：中國會計希望，在於人才培養，尤其在於高階人才培養。
服務經濟社會發展，孕育會計希望
人才乃成事之本，外國如此，中國亦如此；過去如此，今後更是如此。世界正處在大發展大變革大調整時期，中國正處在進一步發展的重要戰略機遇期。時代呼喚人才，發展渴求人才，進步依託人才！改革開放以來，特別是“十一五”期間，財政部審時度勢，果斷決定實施會計領軍人才培養戰略，其基本思路是以能力建設為核心，以制度創新為關鍵，全力打造一批高層次、複合型、通曉國際規則、適應經濟全球化要求的會計領軍人才，服務中國經濟社會的快速發展。會計領軍人才戰略既明確了會計人才在國民經濟發展中的重要地位，拓寬了會計人才的發展空間，又提出了客觀具體的發展目標，為加快會計人才隊伍建設提供了全方位的政策支援，更為科學培養會計領軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施，積累了深刻認識和寶貴經驗。
科學選拔培養人才，放飛會計希望
經過充分調研、反覆論證，財政部於2005年年底正式啟動會計領軍人才培養工程，旨在用10年時間，為我國培養企業類、行政事業類、註冊會計師類、學術類等4個類別、1000人左右的高階會計人才，以期為深化經濟體制改革、轉變經濟發展方式、提高資源配置效率、維護市場經濟秩序、強化單位經營管理、推動會計理論和實務創新、塑造會計行業民族品牌、推進會計事業國際化發展等發揮引領和輻射作用。
會計領軍人才培養工程無先例可循，無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中，財政部開創性地採取了單位推薦與考試選拔相結合、脫產集訓與在職跟蹤培養相結合、理論積澱與能力訓練相結合、案例教學與交流碰撞相結合、分類培訓與聯合集中培訓相結合、表揚先進與末位淘汰相結合的培養方式，使得一批理想信念堅定、道德素養優良、業務能力過硬、專業貢獻顯著、團隊建設突出、引領作用明顯且年輕有為、風華正茂的領軍人才脫穎而出。
6年來，透過改革創新、及時總結、不斷完善，會計領軍人才培養工作已經邁入制度化、規範化、系統化、常態化的執行軌道。會計領軍人才已經成為中國會計行業的人才名片，正吸引越來越多的業內同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高階引領、整體開發”指導方針的先行先試，它放飛著中國會計希望。
著力延展專業職能，提升會計希望
隨著我國改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發展，作為經濟交易和市場契約的橋樑與紐帶的會計資訊，日益成為投資者作出投資決策、債權人作出信貸決策、管理者作出經營決策、有關政府部門作出宏觀調控決策的基礎依據。與之相適應，會計職能越來越向以價值管理、戰略決策、風險控制等為主的方向大幅轉變和拓展。在日新月異的發展形勢下，社會更加急需大量既精通會計審計又精通現代企業管理的複合型高階會計人才。
是的，我們太需要高階會計人才了：推進會計審計準則持續國際趨同，需要國際化高階會計人才；全面貫徹實施企業內部控制規範體系，需要跨領域高階會計人才；加快制定XBRL分類標準、儘早實現“數出一門、資料共享”的會計資訊化夢想，需要複合型高階會計人才；企業改制改組、調整結構，需要管理型高階會計人才；金融體系改革和資本市場建設，需要創新型高階會計人才；註冊會計師行業做大做強“走出去”，需要領軍型高階會計人才；促進理論研究大繁榮大發展，需要研究型高階會計人才！沒有高階人才的引領和輻射帶動，何來中國會計的人才輩出？何來中國會計事業的大發展、大進步？惟有不斷延展會計專業職能，營造見賢思齊、人才輩出的良好環境，才能滿足經濟社會發展變化的需要，才能提升中國會計希望。
咬定青山絲毫不松，堅守會計希望
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個“閉迴圈”和培養週期的塑造模式，沒有一股子誓言領軍的志氣，沒有一股子克難攻堅的勇氣，沒有一股子定力和韌勁，絕難堅持。
學員堅守，可歌可泣。經過層層選拔參加領軍人才培養培訓的學員，均為中青年業務骨幹，其中相當部分已經擔任本單位財會工作領導職務。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發展壓力集於一身，但每一位學員牢記重託使命，格外珍惜機會，排除一切困難堅持脫產學習和課題攻關，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實際行動和優秀業績展現了領軍人才的風采。
教師堅守，可親可敬。領軍人才班配備了專職班主任，配備了一對一的輔導老師，配備了在全國甚至全球範圍內享有盛譽的大師級專家學者擔綱任教。儘管教師們來自五湖四海，工作任務不盡相同，教學風格各有特色，但他們都秉持為學員提供高水平思想產品和精神享受的共同目標，默默耕耘、傾心付出、無私奉獻，譜寫了令人難忘的愛的旋律。
管理者堅守，可圈可點。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”財政部會計司、中國註冊會計師協會、會計資格評價中心、中國會計學會、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院始終把會計領軍人才培養作為關係我國會計行業興衰成敗的大事來抓，紛紛派出精兵強將承擔具體組織協調、管理指導和服務保障等各項工作，贏得了廣大學員的尊重、信任和好評，確保了領軍人才培養工程的順利實施。
正是學員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠、面向未來的精神和追求，堅守著中國會計希望。
砥礪不凡成就事業，收穫會計希望
“多士成大業，群賢濟弘績。”6年的辛勤耕耘和共同堅守，收穫了豐碩成果——會計領軍人才培養社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學員中，超過90%具有碩士以上學位，超過30%具有境外學習或工作經歷，超過95%具有高階會計師資格或註冊會計師資格，全部具有1項以上的職業技術資格。他們之中彙集了全國最年輕的博導、中央企業財務總監、中央管理金融企業高管人員等全國會計界青年骨幹精英。
會計領軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據不完全統計，領軍班學員中已有9人從基層單位選調集團總部工作，14人晉升為企業總會計師，14人晉升為教授，6名晉升為博導，10人晉級為會計師事務所合夥人；2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”，1人當選“全國先進會計工作者”，10人被納入教育部“新世紀優秀人才支援計劃”，9人被聘為財政部企業內部控制標準委員會諮詢專家，200餘人發表研究報告和學術論文400餘篇，領軍班學員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。
6年來，會計領軍人才在品德、知識、能力和業績方面都有了明顯提升，大家奮發向上、合力發展，成就了全國會計領軍人才培養工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來的躍升，收穫著中國會計希望。
形成人才梯級梯隊，放大會計希望
“一花爭春不是春，萬紫千紅春滿園。”培養全國會計領軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導、為方向、為榜樣，構建各有關方面廣泛參與並有利於形成科學最佳化、規模宏大的人才梯隊的良好格局。目前，財政部各有關單位正在按照《綱要》提出的目標任務，抓緊研究制定全國會計人才建設發展戰略、總體規劃，我們將在統籌規劃、抓好對各地各部門指導的基礎上，突出抓好國家級會計領軍人才培養工作；各個省、各個部門、各個層級、各個單位，也要根據當地經濟社會發展需要和各自工作實際，結合財政部的統一規劃和總體要求，有針對性地抓好本地區、本部門、本層級、本單位的領軍人才培養工作，並以此為激勵和帶動，促進整個會計隊伍職業素養的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面，藉此形成燦若星河的領軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進，必將放大中國會計希望。
我曾給領軍人才企業班學員提出：要鐵肩擔道義、妙手著華章；給領軍人才註冊會計師班學員提出，要德高誠為本、業精悟在先；給領軍人才行政事業班學員提出，要創新思維、從執行者走向管理者；給領軍人才學術班學員提出，讓你的文章更多地被別人引用；我曾在全國會計領軍人才聯合集中培訓班上提出，期待著在不久的將來，在國有大中型企業、國家機關、事業單位、中介機構、各行各業的財會隊伍當中，因為有了你們的存在而提高了管理水平，因為有了你們的存在而提升了中國企業、中國經濟在國際化程序中的競爭力；期待著在世界經濟舞臺上，看到你們偉岸的身影；期待著在國際會計學術講臺上，聽到你們鏗鏘的聲音；期待著你們在世界會計各領域中都佔領制高點、擁有話語權！新希望的光芒在此點亮！中國會計將用服務科學發展的新認識，培養領軍人才的新經驗，踐行《綱要》的新成績，為全面建設和諧社會，為中華民族偉大復興，提交一份專業報國、奮發有為的“會計答卷”！
領軍人才培訓心得體會 篇4
這是一個偉大的時代，我們有幸見證並投身於中華民族的振興；這是人生最美好的歲月，三四十歲正處於人生黃金時期；這是一個幸運而又沉甸甸的任務，一批有志之士被選中為河南會計領軍（後備）人才擔負起引領全省會計人員發展的重任；這是一年中最美好的季節，秋高氣爽，涼風習習，豐收的果實即將成熟；這是全國會計人員夢寐以求深造學習的院校，朱鎔基親自題寫了校訓。在財政部、河南省省委組織部、財政廳、人事廳等領導的大力關懷和支援下，在天時地利人和兼備的情況下，河南首批會計領軍（後備）人才順利開班並在北京國家會計學院完成了第一次集訓學習的任務。
河南省財政廳和北京國家會計學院領導對我們這次培訓高度重視，副廳長魯玉、會計處處長畢治軍、劉存印等領導同志專程到北京出席開班儀式並致辭，期間還多次看望大家，鼓勵大家認真學習、學以致用。北京國家學院針對領軍會計人員的角色定位、職能和能力要求，量身打造課程，安排知名學者授課。課餘，班委安排了豐富多彩的活動，活躍班級生活。在9月14日至9月29日間，我們共學習了21門課，涵蓋會計、財務、法律、經濟、外交、金融、領導力、溝通能力等多門課程，透過老師精彩授課和小組討論，我們進一步鞏固了知識，拓寬了視野。我本人也在此次培訓中收益頗豐，巾短意長，僅從以下幾個角度來談談我的體會：
一、白天鵝與黑天鵝
17世紀之前，歐洲人認為天鵝都是白色的，“黑天鵝”曾經是歐洲人言談與寫作中的慣用語，用來指不可能存在的事物，人們從來沒有想到過世界上除了白天鵝還有其他什麼顏色的天鵝，直到在澳大利亞發現黑天鵝，人們認識天鵝的視野才打開。在北京國家會計學院學習的這段日子裡，我深深明白了歐洲人第一次見到黑天鵝的那種詫異和“朝聞道，夕死可矣”的感動。一個未知的領域緩緩向我開啟，有很多紛繁複雜平時不得而解的現象突然明白了背後的原因，從老師和同學們身上學到了多種不同思維方式。例如魯桂華教授有著深厚的理論研究功底，他深入淺出的解釋了熱點問題和經典理論，直指實質而又不失原貌，簡約而不簡單，同時教會我們運用演繹推理方式分析問題，運用統計軟體去解釋現象。講授《公司法變遷及其重商主義精神》的於緒剛老師是一位實務和理論知識都很豐富的專家。本來以為法律課程比較枯燥，但是他的課程卻講得引人入勝，他深刻的把握住《公司法》的精神實質，抽絲剝繭的分析了《公司法》變遷的法理、起因、影響，還非常簡練的描述了IPO的複雜過程。文宗瑜教授從容又深刻的講述了公司治理的股權結構、職能界定等問題，談笑間將很多人百思不得其解的問題巧妙的進行化解，令我們歎為觀止，他教育我們不要教條的死讀書，要靈活運用。還有很多老師的授課也給我們了很多啟發，他們運用智慧和心靈打開了我們的視野，把我們的一部分黑天鵝變成了白天鵝。
吾生也有涯，而知也無涯，未來紛繁變化，當黑天鵝——不確定的隨機事件來臨時，我們不一定就有充足的知識儲備來應對，那我們該做些什麼？我認為，一是無論個人還是組織，都要有憂患意識和風險意識。何平九論中說：“沒有危機感是最大的危機，沒有憂患意識是最大的憂患”，沒有憂患意識，即使是白天鵝我們也會視而不見，遇到突發的黑天鵝更是束手無措。在每一次重大選擇面前要做好最壞得打算，再向最好的方向努力。二是要識別、評估、應對風險。每一個個體都是在有風險的環境中，風險會帶來機遇，也可能會帶來損失。《內部控制發展前沿與應用》和《內部審計最新發展及趨勢》兩門課的老師分別講述了風險管理的應對方案和內部控制的管理措施，對個人對組織的風險管理和內部控制都有很大的啟發。三是要有足夠強大的內心去面對迎接風險。人生是一段充滿風險的旅程，每一個組織都如同在驚濤駭浪的大海中航行的船隻，逃避風險永遠無法看到最美麗的風景，也無法獲得真正的自由和成功。對於那些不能規避的風險，就要做好充分的心理準備勇敢面對。
二、天賦與努力
有一種說法：人天生都會游泳，只是隨著長大，人慢慢的遺忘這個天賦，還需後天重新學習。北京國家會計學院配備有超一流的游泳池，恰好在我們來的那一天開業。水池湛藍的如同湖水，一些同學課餘到游泳池鍛鍊身體。我們班有大概一半的人不會游泳，有幾個有志於學的同學在我們的帶領下還學會了游泳。從他們學習的過程中，我看到了領軍人才的素質——學習速度驚人，同時又刻苦鍛鍊，敏於學，勤於行。這幾個同學在短短的幾天內就學會了游泳，有的一晚上就學會了。最令人佩服的是這些人的平均年齡都在40歲左右，取得如此驕人的成績，我想是由於他們有旺盛的求知慾望、超強的領悟能力和良好的身體協調能力。我一直深信每一個人都有無窮的潛能，只要有一個積極向上，永不服輸的心，不管在什麼年齡、什麼樣的狀況，都能將這些潛能挖掘出來。一位老師說，領導者是天生的。我卻認為每一個人都是潛在的優秀領導者，區別在於自己願不願意去挖掘這個潛能了。作為領軍人才，也將很快從管理崗位走向領導崗位，要相信自己的能力，注重鍛鍊領導素質，將這些融入到自己的性格中，成為無法改變的內在素質，自信、自強的迎接一切機遇和挑戰。
三、追求卓越與持續卓越
北京國家會計學院配備了完善的運動設施，除了有游泳池，還有乒乓球、羽毛球、網球、沙狐、保齡球等。我們班在緊張的學習之餘，組織了一次保齡球比賽。將全班分為6個小組，共決出團體賽冠軍和男女個人前六名。透過比賽，大家促進了感情，加深了友誼。在輪流擲球的間隙中，我對保齡球的計分規則產生了濃厚的興趣，它是獨特的倍增分法，如果每一次都未全中，那麼總分數就為各次分數加總。如果全中，記分是10分+下兩次投球擊倒的瓶數。如果補中，記分是10分+下一次投球擊倒的瓶數。保齡球給我的第一個啟示是：追求卓越。一次擊中9個和一次擊中10個，看似只有1個瓶數的差距，但是計分的差距可能有21分。作為領軍人物，就不能滿足於差不多，必須嚴格要求自己，以一流的標準來創造一流的業績，把工作幹到最好、幹到極致，稍微一鬆懈，就會影響發展的勁頭。第二個啟示是：持續卓越。現在的成績不僅取決於當前的擊球數，還取決於未來的成績。只有持續卓越才能取得好成績。如果淺嘗輒止，滿足於當前取得的成績停止不前，那麼永遠只能得到眼前的收益，無法取得長足進步。
四、窗裡窗外
窗是一道美麗的風景，既要寒窗苦讀，又要行萬里路。顧憲成雲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。謝志華老師講述了會計和財務工作的十個層次。會計計量和確認是會計與財務工作的最低層次，依次還有對外報告、對內報告、內控、構建體系、資本經營活動、戰略制定等依次遞增的程式。很多會計人員認為，會計就是一個專業技術，在自己的會計領域做到專業即可，兩耳不聞窗外事，一心只做帳與簿。對於領軍人才來說，僅僅在會計領域成為專家是遠遠不夠的，要關心窗外的變化，走出窗外創造價值，參與到商品經營、貨幣經營、企業併購重組、戰略制定的過程中。這就對領軍人才的專業素養、管理技巧、人文視野、分析判斷能力和精神境界提出了更高的要求。“不謀全域性者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時”。要跳出會計看會計，形成全域性觀。這也就是為什麼這次課程重點不是微觀的會計分錄處理，而是更加宏觀的國際形勢、外交風雲、孫子兵法、國家安全等問題。知者易，行者難。如何克服思維的惰性，培養全域性觀呢？我想一是培養全域性的思維方式，多關注國際國內新聞，瞭解中央重大政策方針，從縱向橫向多角度、政治經濟社會文化多層面判斷形勢。二是要了解單位、本部門和其他部門的職能目標，對全面目標和自己所在的體系有個全面的.瞭解。三是大處著眼、小處著手。踏踏實實從點滴小事做起，忠於職守，盡心盡責。勇於將所學的知識用於實踐，在工作中充分發揮作用，進而帶動整個自己的團隊乃至整個行業前進。
河南會計領軍人才的培養標誌著我省會計人才培養規劃取得重要突破。對於我們每一個人來講，也是人生的新突破。目標在前方，道路在腳下，讓我們共同努力，以星星之火，燎會計之原。
領軍人才培訓心得體會 篇5
6月19日至24日，"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協的組織和認可，感謝聊城市律協的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協作精神都在我心底不斷湧動，一種把青訓營深刻的內涵和優秀精神進行傳遞的責任感油然而生。
開營前，律協領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們儘快辦理入住手續；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯後，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業黨委專職副書記張國龍出席開班儀式並致辭。張書記分析了山東律師業的現狀，介紹了省律師協會近年來的具體工作，並對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束後，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達資訊的宣傳委員梁平妮，2018山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、衝在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人並且業務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節目；我們一起拓展，一起參加"顛球"遊戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支援、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協作精神。
五天的培訓，還有很多優秀的學員，我不能一一列舉，但他們優異的業務能力、深入的見解、團結協作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收穫了知識，收穫了來自青春的正能量，更收穫了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。新時代，新徵程，站在新的發展起點上，我一定進一步堅定信仰，不忘初心，用實際行動堅守法律的公平和正義！
領軍人才培訓心得體會 篇6
今年，按照鎮實用人才培訓工作實施意見，上級高度重視該項工作，採取切實有效措施，加大對農村實用人才隊伍的培訓力度，積極為農村實用人才創造良好的發展環境，全村湧現了一批生產能手、科技明白人，有力地推動了農業實用技術推廣和農村經濟持續快速健康發展，促進了農民增收。現將我村一年來農村實用人才培訓工作總結如下：
一、深化認識，加強領導
農村實用人才是農業實用技術的實踐者、示範者。經過多年的不斷努力，我村實用人才培訓工作取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要表現在農村實用人才總量相對不足、農村實用人才結構不盡合理、管理不夠規範、農村實用人才素質不高等。為此，我村黨支部和村委會高度重視，切實加強領導，成立了以大隊書記李春山為組長的領導小組，領導小組主要負責綜合協調、檢查指導、督促落實村內實用人才培訓工作開展實施。
二、開展多種培訓，突出示範帶動，努力培養農村實用人才。
為了滿足農村經濟發展對實用人才的需求，近年來，我們始終把培育農村實用人才作為人才開發戰略的重中之重來抓，制定實施了“多方聯動、培訓為主、多渠道培育”的方針。
狠抓培訓，提高農村實用人才素質。近年來，我們不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓內容。
一是抓以提高農村實用技術為目的的培訓。
我們充分發揮農村遠端教育網路作用，大規模開展各種形式、多種內容的實用技術培訓班，農戶受訓率達98%以上，使掌握一門或多門實用技術的農民和農業技術員數量增加。
二是抓以提升農村技術骨幹學歷為目的的培訓。
我們會同農大網路學院、技校以及部分電大院校，使領導小組中的農村實用人才先接受了學歷提升培訓。
三、發展壯大農村實用人才隊伍。
根據民辦、民管、民受益的原則，使農民在技術、資訊、資金、購銷、儲運等環節實行自我管理、自我服務、自我發展，使農民在協作中、在千變萬化的大市場中接受鍛鍊、增長才幹。
四、健全機制，全面啟用人才，努力發揮實用人才示範帶頭作用。
農村實用人才的開發，關鍵在於利用。我們堅持“人盡其才，才盡其用，用其所長”的原則，全面啟用農村實用人才資源。
五、存在問題
在實施農村實用人才培訓工作中，雖然我們做出了一定的成績，但也還存在一些問題。一是外出務工青年農民較多，在家務農農民年齡偏高，接受農業科技文化能力較差；二是農民參學積極性不高，學習的紀律性差，隨意性大，對理論知識接受程度低；三是培訓工作經費欠缺，工作開展比較困難等。在以後的工作中，我村將進一步爭取資金投入和培訓力度，求真務實，開拓創新，努力使農村實用人才培訓工作再上新臺階。
領軍人才培訓心得體會 篇7
這次有幸參加港區浮橋鎮青年幹部培訓班，我覺得這是一次非常難得的學習和鍛鍊的機會，感謝鎮黨委、政府為我們青年同志搭建瞭如此好的平臺，讓我們在工作之餘有時間充電。這次培訓活動得到領導的高度重視，不僅內容豐富，而且培訓的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長、大學教授、檢察官、還有政府領導，內容豐富又實用。透過這一系列的學習活動，使我收穫頗豐，現將學習心得總結如下：
一、系統的理論學習，轉變觀念
為期三天的培訓時間裡，透過系統的學習，透過各位老師精闢的解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我拓寬了眼界，轉變了觀念特別是對政治理論有了更深入的認識，對社會的現實問題有了更深層次的思考。我深深的感覺到作為新時代的青年幹部必須具備深厚的政治素養，只有這樣，才能站在歷史的高度把握未來，才能始終保持政治上的清醒和堅定，才能始終站在黨性立場上觀察、分析、處理好問題。
二、豐富的培訓生活，提升境界
經過這次培訓，我的思想有了很大的進步。今後準備在以下幾個方面繼續努力提高自身能力。
1、刻苦學習，提高素質，我們生活在充滿挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐。這對我們的理論修養和知識水平都提出新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。這次培訓，邱市長對我們港區、浮橋鎮經濟快速發展做了介紹，以及對今後港區的定位，使我深切感受到學習的重要性。學習，最重要的是加強理論學習，作為黨員幹部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。還要加強本質工作所必備知識的學習，學習現代經濟、科學、法律等方面的知識，努力使自己成為工作中的多面手。在學習方式方法上，一要擠時間學習，特別是擠業餘時間學習。二是要有刻苦鑽研的精神，只有我們多鑽研，下苦功，必有收穫。三是勤于思考，善於積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯絡實際，學以致用。要聯絡思想實際和工作實際，樹立正確的世界觀。五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向群眾學習，向周圍同志學習。
2、與時俱進、開拓創新，作為一名青年幹部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股衝勁、闖勁。在工作中必須更新觀念，大膽創新，勇於提出新的工作思路，其次，要克服自滿思想。不能滿足於已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識，創新的思路開展工作，爭取更大成績。要克服畏難情緒，面對困難，勇於挑戰。
3、注意文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現一個國家和民族文明程度，經濟實力的重要標誌。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個懂文明、有禮貌的人.從每一件小事，每一個小細節做起，做文明事，說文明話。
4、積極進取，廉潔自律。樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。指出，要大力弘揚求真務實，開拓進取的精神，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、弘揚銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質文明的快速發展，我們青年幹部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自勵。
總之，三天的學習雖然結束了，但我想對自己更高的要求才剛剛開始，要真正做到“學有所獲、學有所思、學有所用”，才是學習的最終目標，才能不辜負黨委、政府對我們青年幹部的深切關懷和殷切希望。
領軍人才培訓心得體會 篇8
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學學習。透過本次浙江大學幹部培訓，我感到堅定了理想信念，大大開闊了視野，增長了見識，更新了觀念，開拓了思路，進一步增強了科學發展、生態發展、跨越發展的自覺性和堅定性，進一步加深對市委實施“四大”戰略，打造“廣東綠谷”的理解。現將有關學習情況總結如下：
一是拓寬了視野，更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學的專家教授的專題輔導報告，如《轉型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》，特別是專家教授的講座或高屋建瓴，或旁徵博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識，拓展了我的視野，讓我對當前國際國內政治、經濟情況有了比較全面的瞭解，對我市的發展理念、發展戰略和發展路徑有了進一步的認識，激發了鬥志，增強了服務人民、奉獻社會的責任感和使命感。
二是提升了理論素養，夯實了理論基礎。透過系統地學習基本理論知識，讓我瞭解到當代國際國內發展現狀，如《區域經濟發展與產業結構調整》、《綠色經濟、綠碳經濟及迴圈經濟》，一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步加深了我對市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平。
三是增強了黨性修養，堅定執政為民的信念。培訓中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設》、《領導智慧和人生追求》等課程，讓我對自己從政動機重新思考，牢記“為官一任，造福一方”，增強了我的黨性修養，堅定了執政為民的信念。
四是理清了工作思路，增強了謀事幹事能力。透過學習《領導力修煉和執行力提升》、《杭州西溪溼地》、《杭州錢江新城》等課程，讓我對市委打造“廣東綠谷”有了新認識;進一步強化了當今世界發展變化學習知識意識，認清了面臨的機遇和挑戰，增強了駕馭市場經濟條件下行政工作能力。
五是加強了交流，提高了能力水平。培訓期間，自己透過與專家教授和來自不同縣區、不同單位的同學對後發地區特別是河源轉變經濟發展方式等內容進行交流，開闊了我視野，激發了我思路，感覺到由於不同的經歷，分管不同的業務，在思想認識、理論水平、業務知識、工作經驗等方面不一樣，在分析問題的角度也不一樣，啟發了我以後在工作中要做到集思廣益，進一步提高解決實際問題能力。
總之，這次培訓雖然只有短短半個月時間，但其意義是深遠的，收穫也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實施“四大戰略”，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應有的貢獻。
領軍人才培訓心得體會 篇9
這次忻州公司組織的優秀中青年人才培訓，我很榮幸成為了其中一名學員。非常感謝公司領導給我的這次機會，短短的六天培訓時間，我卻感到受益匪淺，也感到了團體的溫暖和公司對我們的重視。
在培訓授課之前，首先進行了為期兩天的軍訓，兩天的軍訓時間很短，但是我們卻收穫了很多，有一起訓練烈日下汗流浹背的情景，也有一起參加活動喜笑顏開的情景。在結識新同事的同時，又一次體驗了只有在學校時才有過的充盈，也體驗了團隊的合作的精神，我也彷彿又回到了讀書時代：早晨6：00起床，然後出操、吃飯、訓練……晚上互動討論，很充實的感覺。中間我想的最多的就是團隊的作用和良好的的習慣這兩個問題。我們工作的單位就是一個大團體，在這個團體裡無論工人還是幹部，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使我們的企業安全、高效、蒸蒸日上的發展。構成這個大團體的我們必須要有良好的個人習慣，善於學習、思想積極、付於行動，這樣才能將我們的個人作用在團體中最大化。
接下來四天的理論知識學習，不僅讓我學到了教材裡的知識：企業的精細化管理、系統執行力建設、高效溝通藝術、團隊建設與管理執行、幹部的口才藝術等。更重要的是從老師幽默詼諧的講課中學到了很多老師的成長經歷和生活閱歷，增長了見識，開闊了思路。尤其是使我真正認識到了什麼是精細化管理，什麼是執行力。結合我的本職工作，對於精細化管理和提高執行力有了自己粗淺的認識和思考。
一、精細化管理說白了就是“精打細算”，把預算管理、成本管理、資金管理、技術管理、裝置管理、安全管理等抓細抓實，做到目標細化，精益求精，對每一人、每一時、每一處、每一事都是制定細化、量化、資料化的工作制度和流程要求。達到時時、處處、事事、人人有標準。
二、沒有執行力，精細化落不到實處，所以必須提高系統執行力。提高執行力就要做到加強學習，更新觀念；就要做到誠實做人，認真做事；就要做到面對困難，勇往直前；就認識到沒有最好，只有更好。
透過這次培訓，我既增長了知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多的工作方法，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識，也使我清楚地體會到要不斷加強素質和能力的培養和鍛鍊。我將在以後的工作中不斷提高自身素質，努力學習業務技能，踏實工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。
領軍人才培訓心得體會 篇10
“如果我比別人看的更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上”牛頓這句著名的話更證實若要飛得更高、看得更遠，少不了前輩堅實臂膀的支撐，更少不了同道中人的經驗交流。此次培訓意義重大，對徘徊在創業邊緣的人來講，猶如雪中送炭，對在創業路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內生動力、幹在實處、走在前列成為我此次參加示範培訓班收穫的精神之瑰寶，更是日後耕耘在農村這片沃土的行動之指南。
一是內生動力。
有位創業者說過，“只要開啟一扇窗，屋子裡就能灑滿陽光”，當然，推開這扇窗的手的背後必然是一顆堅定而又強大的內心，而在這顆內心中最重要是第一個敢推開窗的這股勁兒，即創業精神，我們自然而然從內心流露出來的創業動力。在培訓中，農村帶頭人創業講師團培訓師王建平老師用她獨特的分組教學方式，帶領所有培訓者進入她的“三意識”境界，即成本意識、專家意識、品牌意識，所有這些意識的建立均源於敢於嘗試、敢於創新力量的巨大推動。在影片資料中，從加籍華人、博士學歷的海歸劉日波回國種田，只為達到“一年創收一個億”自我實現的原始初衷，到CCTV7採訪的“老外山裡淘金記”的老闆格蘭特，涉足別樣農家樂，發展環保度假村的勞動精神，他們都訴說著同一個道理：心有多大，舞臺就有多大。
二是幹在實處。
實幹興邦，空談誤國，功崇惟志，業廣惟勤，不管是國家要實現振興，還是個人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學生村官進入基層，立志為農村做一番事業很重要，更為關鍵的是讓勤勉保駕護航，正所謂“無志不足以行遠，無勤則難以成事”。
今天，三天的集中培訓即將結束，但是，組織工作的學習不會中斷，組工幹部的學習進步不會中止，我會用此次培訓的所學所感所悟照亮今後工作的路程，在實踐中爭當學習型、創新型、服務型的優秀組工幹部。
究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農民精神，立志傳承農耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問題”;韓建集團黨委副書記田春山同志用韓建集團創業的成功例項，啟發我們要有集體致富的觀念和幹勁兒。是的，幹在實處更應該著眼於重點、解決疑難。“憶往昔崢嶸歲月稠”，正是五千多年來勞動者的一路實幹，方點燃了農業大國激情燃燒的歲月。
三是走在前列。
在《全國宣傳思想工作會議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語出自“君子之學必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。”這是對處在中堅力量建設者的正確引領，亦是對奮鬥在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓過程中，一畝田集團公共事務部副總裁彭南峰，用高新電子商務技術引領公司農產品到達一個新層次、新高度的典型案例，讓我們意識到改革發展、創新農業在當今社會生存與發展的重要性。在中國的任何時代，勞動都是人的最本質活動，勞動精神更是每個人的精神原色。我們要堅定信念、踏實肯幹、吐故納新、與時俱進，把農村精神和農業經濟相結合，用多變的技術、多元的觀念帶給農村新景象、新氣息。
今日的農村，喜與憂交織，危與機同在，一面是農業流通渠道逐漸向現代渠道轉變，一面是農業整體利潤水平仍舊低下，一方面現代農業市場競爭力短板還需補齊，一面是農村經濟創新發展道路剛剛起步。但在當今“全民創業、萬眾創新”的中國時代，在政策支援、農業大形勢向好的環境下，作為大學生村官的我們，亦作為農村實用人才帶頭人，更應秉持著“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴謹態度，發揮“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的做事風格，連結知識的力量、挖掘思維的潛能，在今後農業創新的長遠道路上，與農業文化碰撞出更加絢麗的火花。
領軍人才培訓心得體會 篇11
透過參加了由中央組織部、農業農村部、農村實用人才帶頭人鄉村發展與治理的培訓，七天的學習緊張又紮實，有專業的教授理論授課，又參加官莊基地的實地考察學習，我收穫很大，感觸很深。下面我就培訓後談談幾點想法。
一、學習使我的思維與認知得到了很大的拓展。
在省農委嚴德榮老師為我們上《貫徹十九大精神實施鄉村振興戰略》，這堂課主要講到“鄉村振興”。鄉村振興作為2018年中央1號檔案的關鍵詞，是黨和國家管長遠的大戰略，我認識到堅持走鄉村善治之路，著力打造共建、共治、共享的鄉村治理新格局，加強和改善黨的領導。鄉村帶頭人隊伍中必須建立一支“懂農業”、“愛農村”、“愛農民”的工作隊伍，來不斷改善農村民生，創造生態宜居生活富裕的幸福生活。
省農村土地管理處“董成森”處長為我們講到《農村土地流轉與適度規模經營》，從農村土地制度的演變歷程，講到農村土地流轉存在的主要問題，最後捐出土地流轉和規模經營取向以及對策措施，通俗易懂的講了很多的典型案例。就“三權分置”正是我們農村面臨的工作，我們必須要完善農村土地利用管理政策體系，紮實推進房地一體的農村集體建設用地，和完善宅基地宅基地“所有權”、“資格權”、“使用權”。作為富揚村的村主任，今後我將嚴格執行標準，落實宅基地集體所有權，適度放活宅基地和農民房屋使用權，保障宅基地農戶資格權，嚴格規定不得違規違法買賣宅基地，嚴格實行土地用途管制，嚴格禁止下鄉利用農村宅基地建設豪華的別墅大院和私人會館。
xxx老師講的《農業創新創業》如何讓農村農業農產品成為大品牌，如何體現農村實用人才帶頭人的價值。回村後，我將更加努力真抓實幹，因地制宜，搞活我村經濟是當前工作的重中之重。我將充分利用我村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移的貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創收點，發展現代農業新亮點。抓好生產、抓好經濟，帶領我村村民們向著又好又快的方向前進。還有，孫偉老師的《電子商務》這堂課，讓我明白知識改變命運，掌握到全面的知識，才能有帶領群眾致富的本領。
xxx老師是省委組織部的一名領導，他所講的《以黨支部“五化”建設為統攬推動鄉村組織振興》，為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進全面從嚴治黨向基層延伸，到基層黨建強起來，我深刻認識到開展黨支部“五化”建設是推進全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求，以組織的“五化”“五堅持”抓好我村組織生活與我村黨建工作，明白不搞形式主義，不搞繁瑣主義，突出抓好幾個關鍵：①抓基本組織生活；②認真落實“三會一課”制度；③紮實抓好組織生活會和民主評議黨員；④常態化“談心談話”，全面實行支部主題黨日活動。
二、學習堅定了我作為農村帶頭人發展農村的堅強信念。
實地考察學習，讓我看到了發展得很好的村，看到了他們發展美麗鄉村的態度，學習他們的先進經驗。我村位於酉港鎮南端，這裡交通很不方便，村民們的農產品銷路受到了很大的阻礙。透過這次學習後，堅定了我要發展富揚村的強烈信念，我的思路清晰了，知道了“要想富，先修路”。因為，不管是農村還是城市，生產力產生的成果，如果沒有路，生產力就提不上去，農產品也沒辦法運送出去，流通到下一步。這樣我村生產力就會有極大的浪費。回到村裡後，我所做的第一步，就是帶領村民們把我們村的“大門”開啟，這樣才有發展我村的基礎，學習他們的先進經驗，引進工業，發展現代化農業和旅遊業，才能真正的為村民們帶來效益。
三、學習使我懂得怎樣去感恩和回報。
透過參加這次培訓，我有很多感觸，很多感動，很多感謝，真誠地感謝中央組織部、農業農村部組織了這次培訓，給我提供了一個交流的平臺，一個學習的機會，一個成長的空間，認識了經驗豐富，學識淵博的老師，關懷備至的領導。郴州、常德兩地非常優秀，積極向上的學員，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在以後的道路上，我不會辜負中央組織部、農業農村部各位領導，我定會把學到的知識，靈活運用到農村工作中去，帶動紮根農村的農民朋友，回鄉創業的有志青年，發展農業，服務三農，為鄉村振興而貢獻自己的青春和力量。在今後的工作中，當好表率，做到帶頭無私奉獻，當好鋪路人；做帶頭學習政策，當好明白人；做帶頭服務群眾，當好貼心人；做帶頭促進和諧，當好守護人；做帶頭清正廉潔，當好乾淨人。才能無悔一生，才能對得住黨和國家。