查文庫>實習報告> 計算機組裝實習報告10篇

計算機組裝實習報告

計算機組裝實習報告10篇

  在我們平凡的日常裡,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的計算機組裝實習報告10篇,歡迎大家分享。

計算機組裝實習報告 篇1

  4月18日上午,珠海xx公司的黃經理給我們介紹了珠海xx公司,這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智慧手機的作業系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由於本人對這些手機作業系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

  在上課期間,黃經理給我們介紹了移動網際網路,智慧手機的市場前景,以及手機遊戲的開發流程。所謂移動網際網路,就是將行動通訊和網際網路相結合。當然,行動通訊主要還是透過智慧手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處於起步階段,使用者量較小,而智慧手機才是移動網際網路的主要使用裝置。據黃經理說,中國的手機使用者量已達8.1億,其中大部分是使用智慧手機,因此,從事手機遊戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出使用者喜歡的遊戲,或者是軟體、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷髮現問題,並勇於向上級表達。對於企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了紮實的技術基礎,善於把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點於一身,就等於有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界範圍內的各行各業都會需要這種人。

  在互動環節,有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做專案,學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊,但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學裡面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學裡邊學到的在進入企業之後不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,大學教育的本質,是將在大學裡邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西,即學生的學習能力。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

  另外,在課程的最後,劉新東老師關於學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,儘管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下幹一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源於自身,若自己足夠優秀,無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

  計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智慧化。

  在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。

  對於在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:

  1)努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機程式設計,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度資訊化,智慧化的時代落伍。

  2)堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。

  下面對大學畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。

  在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對於那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學畢業後的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利於自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務並自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬於自己的事業,屬於自己的品牌,就要給子孫後代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質方面。

  透過這次計算機應用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對於自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給於大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。

計算機組裝實習報告 篇2

  一. 實驗任務

  透過學習本實訓的內容,瞭解計算機系統日常維護的具體內容,掌握計算機維護過程中一些常用軟體的使用。

  二.實訓內容

  利用windows作業系統自帶的系統工具進行系統最佳化,維護,透過登錄檔對系統進行最佳化設定,利用系統屬性對系統進行相關設定,如設定虛擬記憶體;利用系統實用配置程式對系統的啟動程式組,服務等進行最佳化設定。

  三.實訓要點

  練習使用windows作業系統,下的磁碟掃描程式,磁碟清理程式,磁碟碎片整理程式等維護工具對系統進行維護。學習利用工具軟體,如windows最佳化大師,超級兔子等軟體對系統進行最佳化。學習透過修改登錄檔或者系統配置實用程式對系統啟動速度進行最佳化。

  四.知識準備

  使用者在使用微機過程中,定期對系統進行必要的維護,可以降低出現軟體故障的機率。磁碟清理程式可以清除系統的垃圾檔案,提高磁碟利用率。更改系統啟動程式組對加快系統的啟動和執行速度會起到不錯的效果。

  五.實驗步驟

  windows磁碟清理程式的步驟:

  (1)選擇【開始】—【程式】—【附件】—【系統工具】—【磁碟清理】命令,這時會開啟選擇驅動器對話方塊。

  (2)選擇驅動器單擊確定按鈕,系統首先計算選定的驅動器上有多少可釋放的空間,然後開啟磁碟清理對話方塊,其中列出了系統認為尋要清理的檔案。

  (3)單擊確定按鈕,系統首先詢問是否要真的刪除程式,單擊是,系統開始清理磁碟。

  六.實驗總結

  透過本次試驗,我瞭解到了許多有關係統使用維護技術,掌握了計算機維護過程中一些常用軟體的使用。而且還懂得了許多工具軟體,如windows最佳化大師,超級兔子等。

計算機組裝實習報告 篇3

  一、 實訓目標

  透過學習本實訓內容,掌握微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬體系統的認識,具備微機硬體維護的基本功能。

  二、 實訓內容

  分組練習微機硬體組裝,學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝過程中的禁忌法則。

  三、 實訓要點

  拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機應變。一般原則為:先裝靠裡邊的、固定的,如電源、主機板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬體安裝的小配件,如板卡、資料線等。

  四、實訓準備

  1、常用組裝工具

  十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、並口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手錶

  2、組裝操作技巧

  3、操作中的注意事項

  五、操作步驟

  1、組裝前的準備工作

  a、準備一張足夠寬敞的工作臺,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。

  b、把從市場採購來的主機板、cpu、記憶體、硬碟、光碟機、顯示卡、電源、機箱、鍵盤、滑鼠等擺放到檯面上。

  c、把所有硬體從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。

  2、安裝主機板

  3、安裝agp顯示卡和各種pci卡

  4、硬碟機光碟機的安裝

  5、連線電源

  6、連線電源線

  7、連線機箱面板訊號線

  8、連線外設

  六、實驗結論

  透過本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬體系統的認識,具備微機硬體維護的基本功能。

  實驗二 bios設定及應用

  一、實驗目標

  透過學習本實訓內容,熟練掌握bios的設定,學會透過設定bios最佳化機器效能,分析由於bios設定不當引起的微機故障,並能透過調整bios設定解決這些問題。

  二、實驗內容

  以awardbios為例,介紹開機進入bios設定介面的方法;介紹各個選項的內容和作用,並對微機的bios進行一些必要的設定和最佳化;總結和掌握典型bios的基本設定,舉一反三對其他型別的bios進行設定和最佳化;解決幾種常見的有bios設定不當引起的微機故障。

  三、實驗要點

  bios是開機後最先載入的程式,所以對它的設定和最佳化就顯得極為重要。準確配置硬碟,合理設定驅動器引導系統的順序,快速有效地進行系統最佳化設定,都是系統維護人員的重要技能。

  四、知識準備

  1、 bios晶片與cmos

  bios是基本輸入/輸出系統的簡寫,他是被固定化到計算機中的一組程式,位計算機提供最低階、最直接的硬體控制。

  cmos是微機主機板上南橋中的一塊可讀寫的ram晶片,用來儲存當前系統硬體配置和使用者對某些引數的設定,其他各項引數的設定要透過biossetup程式完成。

  2、 bios的基本功能

  3、 bios設定的意義

  4、 bios的設定方法

  五、操作步驟

  1、標準cmos設定(standard cmos features)

  2、高階bios特性設定(advanced bios features)

  3、高階晶片組特性設定(advanced chipset features)

  4、外部整合裝置設定(integrated peripherals)

  5、電源管理設定(power management setup)

  6、pnp/pci模組設定

  7、計算機健康狀態設定(pc health status)

  8、頻率和電壓控制(frequency/voltage control)

  9、裝在安全模式引數(load fail-safe defaults)

  10、裝載最佳化模式引數(load optinmized ddfaults)

  11、密碼設定(set supervisor password)

  12、儲存並退出

  六、實驗結論

  透過學習我掌握了bios的設定,學會了透過設定bios最佳化機器效能,分析由於bios設定不當引起的微機故障,並能透過調整bios設定解決這些問題。

計算機組裝實習報告 篇4

  一、實習目的

  計算機組裝及工具軟體實習是一門計算機技術的實踐性教學課程,透過計算機組裝除錯及工具軟體實習可以初步接觸計算機硬體的基本組成、安裝除錯方法和相關常用工具軟體練習,彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節,豐富實際操作經驗,提高對計算機應用、硬體知識和實際操作的興趣。透過本次為期一週的實習,使學生掌握有關計算機硬體方面的知識和常用的工具軟體使用方法。

  二、實習要求

  1、認真查閱參考資料

  2、遵守實習時間安排

  3、按時上機,認真完成實習專案

  4、遵守機房規則和要求

  5、按要求認真書寫實習報告

  三、實習內容及時間安排

  實習時間為一週:(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)

  實習內容如下:

  序號 實習專案總學時講課操作其他備註

  1計算機基本組成與配置認識22

  2計算機硬體的組裝523

  3硬碟分割槽工具FDISK使用方法312

  4CMOS 引數設定方法312

  5常用DOS命令312

  6其他常用軟體的使用624

  7成績評定44

  8報告撰寫44

  合計(學時)309138

  四、成績評定

  成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。

  最終成績由以上各項成績綜合評定,以上四項佔總成績比例如下:

  平時檢查:15% ;出勤情況:15%;

  分項測試:50% ;實習報告:20%;

  如平時出勤或者實習報告不合格則總成績為不及格。

  評定結果為:優秀、良好、中、及格、不及格。

  五、相關說明

  1、 本實習的實習內容由指導教師先講解,然後學生動手操作。

  2、 本實習中有部分內容需要進行分項考試確定分項成績。

  3、 實習內容中的時間安排為參考學時,可根據具體實習程序做適當調整。

  六、參考資料

  1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》 高等教育出版社

  2、電腦報《裝機聖手》 重慶出版社

  七、實習總結

  本次計算機硬體實習,我組順利的完成了實習內容,課設過程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問題根源入手,以理論為基礎進行操作、解決問題,課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實習任務體現了我們小組的團隊精神,相信在以後的課程設計中我們小組還會做得更好。

  在這次課設中,使我感受頗深的是,學習並不是一件容易的事,要想學有所用,在學習中就不能有一點馬虎的地方,每個問題都要研究得明明白白,這樣才能在實踐中佔領先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中,面對著複雜的課程設計操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,所以後來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,儘量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會,讓我們學到的知識有所用,也讓我們知道如何去應用,提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以後的學習和生活中, 實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用並且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣,對未來來的學習也有了信心和方向,我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。

計算機組裝實習報告 篇5

  一、 實驗目標

  透過學習本實驗掌握安裝單一作業系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多作業系統windows98和windows 20xx professional的技術。

  二、 實驗內容

  在本實驗中首先要練習安裝單一的windows 98或windows 20xx多作業系統。

  三、 實驗要點

  作業系統是微機系統中非常重要的組成部分,使系統軟體的核心,是連線硬體和應用軟體的介面和橋樑。作業系統的正常執行是系統安全穩定的基礎,必須掌握正確的安裝作業系統的方法。

  四、 知識準備

  1、 作業系統是微機系統中非常重要的組成部分,使系統軟體的核心,是連線硬體和應用軟體的介面和橋樑。,是微機硬體的第一級擴充。

  2、 常見作業系統

  作業系統的型別有很多,目前所使用的個人計算機中安裝的作業系統主要有windows 98/20xx/xp。

  3、 瞭解安裝多作業系統的意義

  4、 知道安裝多作業系統的注意事項

  5、 安裝前的準備工作

  6、 作業系統的常用方法

  五、 操作步驟

  1、 安裝windows 98作業系統

  (1) 修改bios,設定第一引導裝置為光碟機,第二引導裝置為硬碟。重啟計算機,匯出安裝介面。

  (2) 出現介面按回車鍵

  (3) 如果硬碟分割槽還沒有格式化,選擇格式化,否則安裝不能完成。

  (4) 按照提示,繼續安裝。

  (5) 安裝程式執行scandisk程式,逐個掃描已被格式化的硬碟分割槽,檢查是否有錯誤。

  (6) 硬碟掃描完成後,程式給出檢測結果,如果顯示的是“drive x had no errors”

  ,表示磁碟沒有錯誤,繼續安裝。

  (7)按照提示繼續安裝,直至安裝完成。

  2、安裝windows 20xx作業系統

  (1)將w 20xx的安裝光碟放入光碟機中,執行光碟的setup檔案。此時,彈出對話方塊單擊“否|”。接著程式要求使用者選擇安裝方式。

  (2)單擊“安裝新的windows 20xx”單選按鈕,可以安裝windows 20xx作業系統,並實現多個作業系統的共存。

  (3)單擊“下一步”按鈕,使用者可以對“語言選項”“高階選項”和“輔助功能選項”進行設定。

  (4)載入完畢後,單擊“下一步”按鈕,安裝程式複製安裝檔案到計算機硬碟中。

  (5)重啟計算機,按提示安裝,直至完成。

  六、實驗結論

  透過實驗我學會了安裝單一作業系統windows 98、windows 20xx professional或安裝多作業系統windows98和windows 20xx professional的技術。

計算機組裝實習報告 篇6

  緒 言

  透過對計算機實訓課的學習。在這段時間裡,我們小組同學之間透過合作幫助,共同學習,已經基本掌握了實訓專案的一些基本知識。我們在第一次實訓專案計算機硬體及組裝中學會了如何對計算機硬體進行組裝,在第二次實訓專案硬碟分割槽中,我們學會了對硬碟如何分割槽,在第三次實訓專案Windows XP作業系統中,我們學會了對Windows XP作業系統的安裝方法與技巧,第四次實訓專案驅動程式中,我們學會了如何安裝驅動程式的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅動程式的判斷方法,在第五次實訓專案應用軟體安裝中,我們學會了一些簡單的應用程式的安裝與解除安裝,然後在最後一次實訓專案系統維護中,我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧,瞭解瞭如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓學習中,雖然時間很短,不過我們學到了很多東西,也體驗到了合作學習的快樂,對我們以後的學習和工作有很大的幫助。

  目 錄

  1實訓題目 計算機硬體及組裝 .............................. 1

  1.1實訓目的 ............................................................ 1

  1.2實訓專案 ............................................................ 1

  1.3實訓過程 ............................................................ 1

  1.3.1專案意義 .......................................................................................................................1

  1.3.2專案規劃 .......................................................................................................................1

  1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

  1.3.4專案步驟 .......................................................................................................................2

  1.4專案總結 ............................................................ 3

  2實訓題目 硬碟分割槽 ..................................... 4

  2.1實訓目的 ............................................................ 4

  2.2實訓專案 ............................................................ 4

  2.3實訓過程 ............................................................ 4

  2.3.1專案意義 .......................................................................................................................4

  2.3.2專案規劃 .......................................................................................................................4

  2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

  2.3.4專案步驟 .......................................................................................................................5

  2.4專案總結 ............................................................ 5

  3實訓題目 作業系統安裝 .................................. 6

  3.1實訓目的 ............................................................ 6

  3.2實訓專案 ............................................................ 6

  3.3實訓過程 ............................................................ 6

  3.3.1專案意義 .......................................................................................................................6

  3.3.2專案規劃 .......................................................................................................................6

  3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

  3.3.4專案步驟 .......................................................................................................................7

  3.4專案總結 ............................................................ 7

  4實訓題目 驅動程式 ..................................... 8

  4.1實訓目的 ............................................................ 8

  4.2實訓專案 ............................................................ 8

  4.3實訓過程 ............................................................ 8

  4.3.1專案意義 .......................................................................................................................8

  4.3.2專案規劃 .......................................................................................................................8

  4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

  4.3.4專案步驟 .......................................................................................................................8

  4.4專案總結 ............................................................ 9

  5實訓題目 應用軟體安裝 ................................. 10

  5.1實訓目的 ........................................................... 10

  5.2實訓專案 ........................................................... 10

  5.3實訓過程 ........................................................... 10

  5.3.1專案意義 .....................................................................................................................10

  5.3.2專案規劃 .....................................................................................................................10

  5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

  5.3.4專案步驟 ..................................................................................................................... 11

  5.4專案總結 ........................................................... 11

  6實訓題目 系統維護 .................................... 12

  6.1實訓目的 ........................................................... 12

  6.2實訓專案 ........................................................... 12

  6.3實訓過程 ........................................................... 12

  6.3.1專案意義 .....................................................................................................................12

  6.3.2專案規劃 .....................................................................................................................12

  6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

  6.3.4專案步驟 .....................................................................................................................13

  6.4專案總結 ........................................................... 13

計算機組裝實習報告 篇7

  學院玉溪農業職業技術學院班級計算機及運用20班

  姓名李志輝學號Z03050指導教師

  實習內容:計算機組裝與維修

  實習目的:透過實習,認識計算機的硬體和組裝方法,瞭解計算機的整個組裝過程和注意事項。

  實習專案:計算機組裝與維修

  實習時間:2xx6年5月

  實習地點:玉溪信龍電腦有限公司

  實習內容:

  一.認識主要部件:

  1.CPU是英語“CentralProcessingUnit/中央處理器”的縮寫,CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和儲存單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些暫存器,這些暫存器用於CPU在處理資料過程中資料的暫時儲存。CPU(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是透過這些引腳和計算機其他部件進行通訊,傳遞資料,指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU。

  2.CPU風扇:CPU工作的時候要散發出大量的熱量,如不及時散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

  3.主機板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統,主機板上的擴充槽用於插接各種介面卡,擴充套件計算機的功能,如顯示卡、網絡卡等。

  4.記憶體條:是用來存放計算機正在使用的(即執行中)資料或程式。我們平常據說的動態記憶體(即DRAM),指的是當我們將資料寫入DRAM後,經過一段時間,資料會丟失,因此需要額外設一個電路進行記憶體重新整理操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電後資料會消失。

  5.硬碟:硬碟是計算機的資料儲存中心,我們所使用的應用程式和文件資料幾乎都是儲存在硬碟上,或從硬碟上讀取的。它包括儲存碟片及驅動器。特點是儲存量大。硬碟是計算機中不可缺少的儲存裝置。

  6.軟碟機:平時可以插入軟盤,用以存放資料(逐步將被淘汰)。

  7.電源:對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉換成直流電壓的裝置。電源關係到整個計算機的穩定執行,其輸出功率不應小於250W。

  8.顯示卡:顯示卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函式進行加速處理。顯示卡透過系統匯流排連線CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制裝置。實際上是用來儲存要處理的圖形的資料資訊。

  9.網絡卡:是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。主要功能是處理計算機上發往網線上的資料,按照特定的網路協議將資料分解成為適當大小的資料包,然後傳送到網路上去(目前多是主機板整合)。

  10.音效卡的主要功能是處理聲音訊號並把訊號傳輸給音箱或耳機,使後者發出聲音來。

  二.安裝硬體(以相容機為例):

  1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背後擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。

  2.安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的後面,這樣才能正確的散熱。之後就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主機板後把電源線連線到主機板上。

  3.安裝CPU:將主機板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然後對準插入CPU。注意要很小心的對準後再插入,不然損壞了CPU,之後再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。並在CPU上塗上散熱矽膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。

  4.安裝風扇:要將風扇安裝到主機板的CPU上,先把風扇上的掛鉤掛在主機板CPU插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主機板的風扇電源插座上(一般都是在CPU附近)。

  5.安裝主機板:先把定位螺絲依照主機板的螺絲孔固定在機箱,之後把主機板的I/O埠對準機箱的後部。主機板上面的定位孔要對準機箱上的主機板定們螺絲孔,用螺絲把主機板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主機板變形。

  6.安裝記憶體:先掰開主機板上記憶體插槽兩邊的把手,把記憶體條上的缺口對齊主機板記憶體插槽缺口,垂直壓下記憶體,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊記憶體併發出“咔”的一聲,此時記憶體已被鎖緊。

  7.安裝硬碟:首先把硬碟用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,並在硬碟上聯上IDE資料線,再把資料線的另一端和主機板的IDE介面連線,注意:不要把資料線接反了。

  8.安裝軟碟機:安裝的方法和硬碟差不多。

  9.安裝顯示卡:將顯示卡對準主機板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯示卡固定在機箱上。

  10.連線控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主機板上的連線位置(依照主機板上的英文來連線),然後區分開正負極連線.將機箱面板上的HDDLED(硬碟燈)、PWRSW(開關電源)、Reset(復位)、Speaker(主機板喇叭)、Keylock(鍵盤鎖介面)和PowerLED(主機板電源燈)等連線在主機板上的金屬引腳。

  11.完成機箱內部的連線後就可以合上機箱蓋連線外面的裝置了.在機箱後面的主機板I/O埠上找到綠色的圓形介面接上滑鼠(USB滑鼠接在USB口上),同樣找到藍色的圓形介面接上鍵盤。接下來在顯示卡上接上顯示器資料線。

  12.完成以上專案後就可以接通電源了,觀察計算機是否執行正常。

  13.接下來做CMOS設定(根據選項用的主機板的BIOS而定)。

  三安裝作業系統(以WinXP為例):

  1從光碟安裝,要把BIOS進行設定,使系統能夠從光碟啟動。方法如下:

  (1)啟動計算機,按下鍵盤上的Del(有的是按F2)鍵,進入到主機板BIOS設定的主介面。

  (2)選擇AdvancedBIOSFeatures選項,回車進入設定程式。選擇FirstBootDevice選項,然後按鍵盤上的方向鍵將該項設定為CD-ROM(光碟機啟動),這樣就把系統改為光碟啟動了。

【計算機組裝實習報告10篇】相關文章:

03-28

03-25

03-22

03-21

05-08

01-08

03-28

03-24

03-22

03-22

熱門文章
  • 1