人教版小學語文五年級下冊第一單元測試題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候都不得不用到試題，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。那麼你知道什麼樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的人教版小學語文五年級下冊第一單元測試題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、看拼音寫詞語。(10分 )
biān jiāng xiū sè jiè shào duàn liàn xuàn rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、找出錯別字，改正後寫在橫線上。(5分)
1、我會豪不猶預地回答：“我會選擇一本書。”( )。
2、同學們應該真惜時間，尊守紀律。( )。
三、選擇合適的關聯詞語填在括號中。(10分)
既然……就…… 不管……都…… 既……又…… 要……不要……
A、( )風雪很大，( )阻擋不了爺爺晨練的決心。
B、弟弟( )會唱歌，( )會跳舞。
C、( )你訂了學習計劃，( )應當按著去做。
D、我們( )做自己會管理自己的人，( )做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
四、選詞填空。{10}
1、倒影 倒映 掩映
(1)湖心的三個小島( )在綠樹叢中。
(2)明淨的湖水晃動著綠島和白雲的( )，彷彿仙境一般。
(3)岸邊的華燈( )在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。
2、熱鬧 熱烈 熱情
(1)“猴子爬竿”的表演剛結束，臺下就響起了( )的掌聲。
(2)節日的大街上( )非凡。
(3)客人來了，我( )地招待他們。
3、將要 正在 已經
(1)電影( )開始了，王冬還沒有來。
(2)( )期終考試了，我們一定要認真學習。
(3)李強( )全神貫注地做作業。
五、修改病句。(15分)(在原句上改)
(1)每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
(2)“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
(3)我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
(4)周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
六、閱讀線上。(20分)
從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來，就像從一隻大魔術匣子裡，飛湧出一群接著一群的.小天使。
1、用橫線劃出文中的比喻句，並說說把( )比作( );把( )比作( )。這樣寫你覺得怎樣? 3分
2、文中哪個詞語是表示人多? 你還知道哪些表示人多的成語? 3分
3、你認為兒童還會是什麼?仿寫句子。2分
例：兒童是花朵，在春天的感召下會歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。
兒童是 ( )，( )。
兒童是 ( )， ( )。
(二)一雙舊軍鞋
這是個彩霞似火的傍晚。一位公安幹警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的幹警來這兒修過鞋?”
鞋匠端詳著眼前的這位幹警，遲疑了一下說：“你是替他取鞋的吧?”
“是的，我是他的所長，請問要付多少錢?”
鞋匠漫不經心地從櫃檯最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三元錢吧。”
所長付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。
“你……你怎麼啦?”鞋匠吃驚地問道。
“一位多好的幹警啊!”所長沉痛地說，“上一個星期，在一次執行‘嚴打’任務時，幾個歹徒被我們公安幹警圍困在一間倉庫裡，他奮不顧身地帶頭衝了進去，與歹徒展開了搏鬥。就在這時一個喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，他卻不幸失去了雙腳……”
“啊——”鞋匠張大嘴巴，呆住了。
所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。”說完，大步走了
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑髮亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在櫃檯的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
1、 從文中找出與下面詞語意思相近的詞。3分
注視—( ) 遲疑—( ) 特意—( )
2、文中與“鞋匠漫不經心地從櫃檯最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應的句子。3分
3、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在櫃檯的最上層。他久久地凝視著……”此時鞋匠可能會想些什麼呢?3分
4、讀完短文，想想你認為世界上什麼最珍貴?為什麼?3分
七、快樂習作。(30分)
身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……都包含著我們的快樂、夢想、和追求。現在給你一個機會，把童年生活中這些難以忘懷的事寫出來，和同學分享，你一定高興吧!一定要寫清楚，寫具體。