初中期末簡短的評語
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是評語了吧,評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編精心整理的初中期末簡短的評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中期末簡短的評語1
1、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
2、看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優秀的,我期待著你以後有好的表現。
3、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
4、你的英語成績一直很穩定,我很高興,希望今後再接再勵,不斷努力;你的數學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛鍊自身的能力,你何樂為何不為呢?
5、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
6、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的.地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
7、老師讚賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
8、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
9、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現自己,老師期待著…
10、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11、自覺遵守紀律,儉樸誠實,尊師愛友,關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,每天早來早學,作業認真,成績良好,各科發展較均衡。
12、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。
13、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的夥伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,願意試試嗎?
14、關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作鬥爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
15、愛說愛笑是你的優點,但有時也是你的缺點。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗。
16、你是一個穩重、質樸的女孩,學習比較端正,學習和生活都要活潑和主動些要對知識多思考,深入探討,你會取得更大的進步。勇敢地表現自己,做一個出色的你。
17、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什麼東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字型。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!
18、你是一個待人隨和的好學生,是個很有潛力的好男孩。希望你今後學會萬事勤字開頭,嚴格要求自己,你很善良,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,雖學五成”,那麼請你繼續以努力為本,繼續追求。學習的時候放下顧慮,聚精會神,提高學習效率,儘量做到。
19、你是個懂事有禮貌的好學生,你願意和老師溝通、交流,給老師留下了很深的印象,你上課認真、表情專注,但有時作業上認真不夠,會有出錯的情況,老師希望你再努力,取得更優異的成績。老師為你加油。
20、上課認真積極,態度端正,是個好男孩,老師心目中的好學生,誠實,學習較自覺,上課積極舉手,大膽發言,有個人獨立的思想,學習成績良好,你很有潛力,老師希望以後繼續努力,爭取更大的進步!
21、你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
22、你外表睿智,很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚,會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之後,我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,不論現在的學習還是以後的工作生活,安排正常的作息是相當重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
23、你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
24、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收穫。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收穫幸福的人生!
25、你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
26、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學們的信任和支援。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
27、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
28、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,但要記住千萬別粗心,別驕傲,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!
29、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
30、你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習,充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
初中期末簡短的評語2
1. 你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學習努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業都完成得很出色。能遵守學校各項的規章制度,好幾次被評為文明學生。但你有時思維不夠靈活,學習方法有待改善。望你繼續努力,因為果實是一點點成熟的,知識是一點點積累的。在人生的風雨中,我們要有忍受風吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧。
2. 你是一位多麼聰明、機靈的孩子呀。老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?你明白嗎? 其實,你只要嚴格要求自己,掌握好的學習的方法,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去,一定會有更大進步的。
3. 你是一個像一個假小子的女孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師佈置的作業。你的其他方面表現很好,就是學習上有點不盡如人意。其實你平時一向很認真,很努力,為什麼反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,並非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠紮實。望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
4. 為什麼梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什麼我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候,不要想虛無縹渺的東西,花些時間去學點知識,學點智慧,今天的勇敢更多地表現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奮養料,充分發揮自己年輕人的朝氣吧!.
5. 勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天! 運動場上你是一個優秀的運動員,在以往的學習中,你沒有讓老師和父母失望,一直保持良好的勢頭,但這一段時間,你退步了不少,也許你驕傲了,也許你輕“敵“了,你可要記得不進則退,優勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足,勤奮學習,迎頭趕上!
6. 你性格內向,總是帶著恬靜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,如果你在課堂上發言如果更積極些該多好啊!老師期待你下學期更大的進步。加油吧,女孩! 運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同學們積極向上,努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽課,但偶爾精神還不夠集中;課後還不能很主動、很積極地學習;作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠紮實、發言不夠積極,學習成績有待於進一步提高。希望今後你在學習上能夠像在體育上一樣,取得更突出的好成績。
7. 你是一個敏感細膩的孩子,平時認真做好值日工作,勞動認真負責。但是同學覺得你脾氣不是很好。其實不和你接觸的時間越長,越覺得你是比較溫和的,但是你又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!今後若在功課上注意學習方法,善於提出 自己學習中的問題,你的進步一定會更大。
8. 你聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見,敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知慾強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,但成績還不大突出,還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創佳績!
9. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,有自己的想法,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的!但你作業馬虎,成績不理想,要知道一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那麼多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
10. 本學期來,你能遵守學校紀律,在班級上與同學和睦相處,服從班級的各種工作安排,為班級服務。但學習不夠主動、發言不夠積極,學習不夠努力刻苦,基礎不夠紮實,作業不能認真完成,涓滴之水可以穿石,不在於它有多大的重量,而在於它鍥而不捨的努力。正在漸漸長大的你已懂得,只要腳踏實地的努力,付出終會有回報。如果能認真,將能取得一定的進步。希望今後對自己進一步嚴格要求,能發揚優點,克服缺點,刻苦學習。