第三套廣播操《七彩陽光》教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的第三套廣播操《七彩陽光》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
1、清楚廣播操正確的路線走向;
2、能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作;
3、在心情愉悅中儘量做到協調、到位。
4、培養正確的身體姿勢，並能在學練中相互交流,和同伴建立和諧的人際關係。
教學內容：
1、小學生廣播體操《七彩陽光》第六節《腹背運動》
2、遊戲：《往返接力》
教學重點：清楚廣播操正確的路線走向。
教學難點：能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作。
教學過程：
(一)準備部分
教師活動：
1、組織學生集隊、練習佇列。
2、跟隨音樂，集體做準備活動。所需輔材兔子舞、mp3
學生活動：
1、看教師手勢，聽教師口令快速集隊，並從集隊中體現“快、靜、齊”的集隊要求。
2、和小夥伴一起進行簡單的舞蹈練習，充分發揮學生的聰明才智，提高學生的靈敏性和協調性。
(二)基本部分：
學習廣播操——七彩陽光
教師活動：
1、示範、講解第六節“腹背運動”的動作方法，並讓學生記住操名。
2、跟著老師反覆練習分解動作。
3、集體隨著老師的口令練習。
4、以自薦的.形式展示學練成果，老師給予評價。
5、試著隨音樂節拍練習。所需輔材第三套全國小學生廣播體操七彩陽光口令錄音、mp3
學生活動：
1、認真聽、仔細看教師的講解和示範。
2、在教師的帶領下進行分解動作練習。
3、敢於表現自我，展示自我。
4、能隨著教師的口令及音樂節拍完整的做操(預備節和前五節)。
組織形式：四列橫隊
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遊戲：往返接力
教師活動：
1、組織學生進行——往返接力遊戲活動，講解時語言簡單明瞭，示範正確，讓學生能明白。
2、教師帶領大家練習，同時強調安全。
3、以哨聲為訊號，小組進行比賽，看哪組完成的最好。
學生活動：
1、學生認真聽講解，
2、學生積極參與遊戲。
3、精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到戲中去。
三、結束部分
教師活動：
1、進行放鬆練習，帶領學生進行柔韌性練習。
2、組織學生小結，並對學生的表現進行點評。
3、師生再見。
學生活動：
1、充分展示自己，積極進行練習。
2、配合老師對自己的學習作出評價，積極地回答老師的提問。
3、向老師道再見。