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《主動發展是根本》教學反思

《主動發展是根本》教學反思

  1、進一步以促進學生自主發展為引領,探究促進學主動學習的策略。一方面交流分享各組的階段性收穫,另一方面在現有基礎上,繼續關注學生、研究學生,以促進學生一生的可持續發展為目標,推動各領域深化研究,不斷豐富促進學生主動學習、自主發展的策略。

  2、進一步在教師發展需求的基礎上,找準教師專業發展過程中的核心問題。只有找準問題才能確定教師專業發展中新的生長點,才能針對教師專業發展中存在的問題,提出有效的改進策略與方法,進而有效促進教師的專業發展。因此,今後我們還需要進一步關注教師自身的發展需求,找準教師專業發展過程中的核心問題,透過開展適宜的教研活動,引領教師在正確觀念的指引下,提高師生互動質量,促進學生的.主動學習、自主發展。

  3、進一步以提高教育質量本文轉自斐,斐課件園為目標。也就是說對於所有學生來講,你只要給他們制定一個適當的發展目標他們就會自覺地、積極主動的沿著目標前進,就會達到所定目標的。所以只要我們大膽放手、善於引導、給予他們足夠的空間,把他們激情激發起來。我們在給他們加油助威。我們的教學才會成功。

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