第六週國旗下講話稿範文（通用5篇）
在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的第六週國旗下講話稿範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
第六週國旗下講話稿1
尊敬的李德民校長、親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
從我第一次踏進德州一中，成為一名光榮的德州一中學子的那一年算起，時光剛好走到了她的第三十個年頭。三十年間，許多事情都發生了變化，唯一不變的是“我們”，作為一中大家庭成員的“我們”沒有變，因為“我們”都是德州一中的一分子。
三年前，當同學們像我一樣走進德州一中時，也一定是滿懷激情和憧憬，對未來三年有著種種期待和籌劃吧？今天，我站在這裡，看到大家眼神中流露出的堅定和執著，想必同學們也一定在內心裡暗暗較勁，正在為當年的豪情壯志打氣和鼓勁吧？再過兩個多月，三年的高中生活就要結束，你是否已經為即將到來的新生活做好準備，甚至在考慮畢業留言該給同學和老師們寫點什麼呢？
在這裡我想和大家分享改變我一生的三點感悟，或許這會給你蓄勢待發的新徵程帶來一點啟發，或者給你現在緊張忙碌的學習生活帶來一絲寬慰，點滴正能量。
在我高三最為迷茫，使盡渾身解數也無法釋然的時候，當時的一中校長傅國傑給我們上了一堂精彩的人生課。他給我們講述了自己求學時的經歷和從教後的感悟，並用王國維《人間詞話》中的人生三種境界勉勵我們。今天拿來與大家共勉。
王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”這是第一種境界。王國維以這句話形容學海無涯，只有勇於登高遠望者才能尋找到自己要達到的目標，只有不畏怕孤獨寂寞，才能探索有成。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是第二種境界。此話比喻為了尋求真理或者追求自己的理想，廢寢忘食、夜以繼日，就是累瘦了也不覺得後悔。“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是第三種境界。這裡比喻經過長期的努力奮鬥而無所收穫，正值困惑難以解脫之際，突然獲得成功的心情。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，乃恍然間由失望到願望達成的欣喜。
當年，傅國傑校長在講這三句話時，他那修皙清俊的容貌和嚴肅堅毅的神情至今還印刻在我的腦海中，他是這樣說的，平日也是這樣做的，是謂言教，亦是身教。難道我們每一個一中人不都應這樣勉勵自己嗎？
巴爾扎克說過，沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。偉大的人生是從樹立清晰正確的目標開始的。目標訂得越高，你為達到這個目標所作的努力也就會越集中，也越能夠激發你為之奮鬥。“自信人生二百年，會當擊水三千尺。”祝願同學們早日確定自己的人生目標，早日踏上征程，早日取得成功。這就是我與大家分享的第一點感悟。
其次，我想和同學們分享如何實現自己的人生目標。我們常說人要立長志，不要常立志。說的就是你人生總的目標一定要遠大。但是，你要實現這個遠大目標還需要分出不同的階段性目標，甚至每一天的具體目標。“胸中有丘壑，功到自然成。”生活就是不懈奮鬥、解決難題，逐步實現自己的理想的過程。集腋成裘，聚沙成塔，集小成績偉大成績，任何困難都能迎刃而解。越是到了最後的關鍵時期，越是要沉著應對。重點關注主要的問題，抓住問題的關鍵環節。而不是眉毛鬍子一起抓，分不清主次，或者是本末倒置，把根本的事情忽略了。只有抓住關鍵、持之以恆，才能起到事半功倍的效果，逐漸實現自己的人生目標。
再次，我想和同學們共同探討如何理解我們即將步入的大學。這或許會對同學們確立正確的人生目標有所幫助。德國著名哲學家雅斯貝爾斯告訴我們，大學不是一所高中，而是一所高等學府，是研究高深學問的地方，大學不是為了已知的知識而存在的，而是為了真理而存在的。大學生應是學習和研究高深學問的學者。如果你認可這一點，那麼你就應該明白僅有知識是遠遠不夠的，何況大學之後還有職業、社會和廣闊的人生等著大家去施展才華。我理解的大學是這樣一個地方，在這裡你求知、求真、求善、求美，在這裡你的人生註定會更加豐富多彩。
三年的奮鬥也好，三十年的耕耘也好，在人生的道路上，在人類的發展中只是滄海一粟。可是，你不要小看這小小的努力，德州一中會因為你的成功而驕傲，社會也註定會因為你的努力而愈加完善。我願做一個守望者一直站在你們身邊，為你們加油喝彩。我相信你們一定會成功的。謝謝大家！
第六週國旗下講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！ 今天，我演講的題目是“感恩的心，感謝有您”。
親愛的老師，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符；尊敬的老師，幸虧有你，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒；可愛的老師，幸虧有你，幽暗的山澗才激起飛瀉的瀑布……老師，感謝有您，稚嫩的我們才得以健康成長，枯燥的學校生活也變得多姿多彩！
那一天，我侷促不安地站在教室門外，全新的環境，陌生的同學，我的額頭手心汗出如漿……是您，老師，您輕輕地拍了拍我的肩，對我綻開春風般的微笑。那微笑如和煦的陽光，照亮我的心底；如溫柔的雙手，拂走我的焦慮。我咧開嘴角，昂首挺胸，大步走向講臺，從容地融入到班級這個光榮的集體……
那一日，一股壓抑的空氣在教室裡發酵、盤旋，臨近週末，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們，無精打采，難以靜心學習。是您，老師，您睿智的雙眼洞察了我們的心思，修長有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景……”您溫聲細語地講解，給途羔羊指明瞭前行的方向，向躁動不安的心靈注下了一針強心劑。教室裡靜悄悄的，我們在思索，在感悟，我似乎聽到了一顆顆種子破殼而出的聲音，似乎看到了一片片綠芽在風中搖曳的身影……
那一天，籃球場上的我們憑著初生牛犢不怕虎的.猛勁，一個勁的亂跑亂撞，時間在悄悄流逝，球技仍生疏雜亂，無章可循。正當大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時，老師，是您縱身一躍，一個漂亮的扣籃，單手就將那調皮的球送入了籃框。“譁――”，掌聲四起，您笑了，爽朗的笑聲和激勵我們的話語一起，驅散了冬日的寒冷，激盪著我們的心靈。在您手把手的訓練下，灼熱的汗水與激情伴著夕陽的餘暉，融成一幅充滿溫情的剪影，鐫刻在我們心頭不曾褪去……
近200個日日夜夜，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱，吮吸著知識的瓊漿，壯大著智慧的力量。我們與老師一起，在奇幻的原子分子世界裡旅行；在老師的帶領下，流連在精彩粉呈的語文天地；在老師的鼓勵下，與數學怪獸殊死搏鬥；在老師的引領下，感悟生活錘鍊品行。我們還領略了老師精心烹飪的英語佳餚，穿梭了老師開啟的時空隧道，撬動了老師放飛的夢想的槓桿……
親愛的老師，感謝有您！幸虧有您，我才抖落一身稚氣，懷揣憧憬和嚮往，像春筍在夜裡悄然拔節，像蓓蕾在風中燦然綻放！在您的引領下，我們定能在榴花似火的季節綻放勝利的笑顏，譜寫生命的精彩華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
課改一班
第六週國旗下講話稿3
老師們、同學們：
清明時節，我們懷著沉痛的心情，來到~~烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。烈士雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。
同學們，在那硝煙瀰漫，戰火紛飛的戰爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業，拋頭顱，灑熱血，英勇奮鬥，前赴後繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰鬥到最後一刻，最後，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚；邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光；夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人。”的壯麗詩篇；年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安；還有黃繼光、董存瑞等等，正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。
同學們，我們都生活在這個多姿多彩的、和平幸福的年代裡，我們一定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺願，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業，去創造共和國無限美好的明天！
烈士，安息吧！您的精神將永垂不朽！您的英名將萬古長青！
第六週國旗下講話稿4
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是初一（11）班的楊xx，今天在國旗下演講的題目是《我們的校園，我們的責任》。
樹發芽了，花兒綻放了，萬紫千紅的春天了，校園裡生機勃勃，我們沉浸在迎接春天的喜悅中，校園也沐浴在春天的暖陽裡。當你踏進校園，會嗅到那沁人心脾的玉蘭花香，引人注目的的銀杏樹也在風中搖擺，她們抖掉了冬天的寒冷，穿上了嫩綠的新裝，親切又溫柔。春風拂校園，美景惹人醉！在這裡，有朗朗的讀書聲，有和藹可親的老師，有親密無間的同學，有任我們遨遊的知識海洋，我們的夢想從這裡出發，我們辛勤地播種，期待著收穫的日子……這就是我們的校園――美麗、和諧、充滿希望。我們怎能不愛她？
都說責任是一種使命，一種素質，一種美德！花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。對我們學生說，“責任”無處不在：堂上認真聽講，努力學習，誠信考試是對學習負責；犯了錯誤，能夠主動承當自己責任，及時改正，是對自己負責；間不追逐打鬧，不亂丟垃圾，是對學校環境衛生的負責；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對集體負責；生活勤儉節約，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對自己的小家負責；愛護社群公共設施，遵守社會公德，是對社會負責。
老師們，同學們，校園中的我們，更應該對我們的校園負責，熱愛我們的大家庭，時刻牢記“天下興亡，我們的責任；學校興衰，我們的責任；班級榮辱，我們的責任。”只有這樣想、這樣做，才會讓我們的學校更加美麗輝煌，才會讓我們的學校成為我們明天的驕傲！
我的講話結束了，謝謝大家！
第六週國旗下講話稿5
各位同學、老師：
大家早上好！
一年一度的愛心月活動在初春三月又一次來到我們身邊，自學校20xx年提出“讓愛成為一種責任”的理念至今已經6年了。六年裡我們透過愛心基金會會的成功運作幫助了許多身邊需要經濟援助的同學，向浦東民工子弟學校送去圖書，在陝南的老莊小學建立一個村小圖書館，在我國延安、西寧、雲南、貴州等貧困地區建立獎助學金激勵學業優秀的學生，透過紅十字會向發生特大海嘯的印度洋周邊國家獻上綿薄之力，當去年年初發生特大雪災的時候，愛心基金會第一時間送去捐款，四川地區發生特大地震，愛心基金會透過希望工程捐助20萬元援建希望小學。
所有的這些工作都是在全校師生這麼多年來對於愛心基金會的全心支援下完成的，每年一度的獻愛心活動、各類義賣活動是愛心基金會最主要的籌款方式，在平時我們也常常被那些主動往基金會捐款的個人、社團、班級所感動。正是因為了有了這麼一個堅強的後盾，有了全體浦外師生的默默支援才有了愛心基金會這麼多年的有序執行。愛心基金會本身也成為了表達每一個浦外人愛心的視窗。
當“讓愛成為一種責任”這一理念開始慢慢深入浦外人內心深處的時候，我們開始思考我們所倡導的這個“愛”字是否僅僅代表了愛心。當幫助別人已經成為我們的一種習慣，以至於延伸為我們所強調的責任的時候，我們發現我們對於愛的理解是多麼的狹隘，我們賦予“愛”的解釋顯得太過於簡單和膚淺。
兩年前，同樣是在愛心月的一次國旗下講話中，丁洪峰老師談到“愛的涵義廣泛深刻而豐富，它是一種博大無私而神聖的情感，它意味著給予、付出而無怨無悔，意味著無私的奉獻，這就是責任。”從20xx年開始我們將開展過兩屆的“愛心大使”評選改為“感動浦外”人物評選，其目的就是希望將大家對愛的理解不斷擴大再擴大。
就在上個星期學生處組織部分學生代表進行的一次小型座談會上，同學們對這個主題進行了深入而有效的討論，我們有一個活動叫“讓愛畫成一個圓”，那麼這個圓有什麼組成呢？同學們談到了感恩、真誠、寬容、奉獻，這些都是一個人完整人格的優秀品質，是讓人可以不斷自我完善的優秀德行。
正所謂“大愛無疆”，我們所體現出的對於別人的愛其實都是自己內心的真實體現。在今年正在推選的第三屆感動浦外人物活動中，我們看到了許許多多一直在堅持做著一些平凡工作的人，當平凡遇到堅持那麼這種堅持就成為了偉大。
沐浴著明媚的陽光，今年的三月註定又將溫暖浦外。