關於暑假活動的優秀策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於暑假活動的優秀策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於暑假活動的優秀策劃方案1
一、活動目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進社群、親近大自然、瞭解邵陽的發展變化，積極參與全國文明城市建立活動，學會用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動，展示自己的活動成果。特制定本方案。
二、活動物件：
全體學生(在家長的陪同下完成活動內容)。
三、活動內容：
1、社群志願服務
邵陽市正在建立全國文明城市，我們青少年應當積極參與，社群志願服務內容有：
①社群保潔志願服務;
②社群護綠志願服務;
③社群敬老愛老志願服務;
④社群幫困助殘志願服務;
⑤社群環保志願服務;
⑥社群公益勞動志願服務;
我們可任意選擇一個力所能及的`專案參與，並留下活動的精彩瞬間，及時記錄自己的感受與收穫。
2、精彩的暑假生活
一、二年級主題：“我學會了……”
暑假是孩子們發展興趣愛好的好時機，特長專業學習內容豐富多彩。我們任意選擇一個自己感興趣的內容學習，把你學習過程中的收穫與體會用圖文記錄下來。
三、四、五年級主題：“我參觀……”
暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古蹟等。
我們可以任意選擇幾個地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來，寫一篇遊記或參觀記。
四、成果形式要求：
1、以上2項活動完成後，分別製作成圖文並茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統一用word文件A4版面。
標題：3號黑體字居中;
署名：4號宋體，標題下方署xx年級xx班xx;
正文：4號宋體;
版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;
文字部分：可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟;
字數：根據你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。
關於暑假活動的優秀策劃方案2
一、活動意義
書籍是人類進步的階梯，書香是世界上最甜美的味道;讀書是最智慧的行為，書香家庭是孩子成長的最佳土壤。
為進一步把營造“書香校園”活動推向更廣闊的領域，提高學生的綜合素質，營造良好的家庭讀書氛圍，我們倡導推進“爭做書香少年，建立書香家庭”暑假閱讀活動。舉辦此次活動，旨在倡導家長以身作則，利用暑假時間指導和鼓勵孩子多讀書，讀好書，形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書氛圍，讓閱讀為學生的人生打造亮麗的精神底色。
二、活動時間
xx年7月6日——9月30日
三、活動口號
建立書香家庭，奠基智慧人生
四、活動內容及措施
1、宣傳動員階段
⑴學校釋出《“爭做書香少年，建立書香家庭”暑假讀書活動倡議書》，號召全校學生家庭積極參與暑假閱讀活動，參與“書香少年”、“建立書香家庭”評選活動。
⑵班主任在班級內宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評選條件》，動員全體學生、家長積極參與。
⑶語文老師負責精選並推薦閱讀書目，並明確讀書的形式與要求。閱讀書目，可由學校的閱讀書目中確定，也可由教師指導確定。
⑷學校利用家校互聯、網路平臺，為學生、家長搭建暑假讀書活動交流平臺。
2、組織活動階段
⑴家庭成員討論決定暑假要精讀的書(1—2本)，讓家庭成員在閱讀中，開闊視野，提高素養。
⑵家長以身作則，每天儘可能抽出半小時與學生一起讀書，並指導學生記錄自己的讀書體會，共享讀書過程。家長和學生在假期可以：書寫讀書筆記、書寫讀後感、設計精美書籤、讀書卡片、製作讀書剪貼本、製作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章，影印成a4紙，標上選編者名字，並在美文上做評註和簡析)、寫遊記、攝影作品等。
⑶換一本書，交一個友。鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動，引導學生“與書為友”，與好讀書的朋友交流。
⑷鼓勵踴躍參與學校的讀書交流活動，可以及時整理讀書故事與體會，傳送郵件到學校讀書公共郵箱。
⑸開學前，根據班級相關要求，每個家庭收集整理相關讀書成果，可以講述“家庭讀書故事”，也可以書寫讀後感受。有條件的家庭，可以列印並提交電子稿。
⑹積極參與“爭做書香少年，建立書香家庭”評選活動，根據評選條件，收集、整理相關材料。
3、反饋評選階段
⑴語文教師收集、整理各班的“讀書成果”，如讀書體會、日記、“親子共讀”故事等，並精選每班2份優秀成果，參與學校展評。上交的材料均為紙質文字，a4紙列印。
⑵各班根據本班實際情況評選班級“書香少年”5名、“書香家庭”2名，推薦申報校級“書香少年”、“書香家庭”評選，要求提交相關評選材料。
⑶學校張榜表彰校級“書香少年”、“書香家庭”，利用校報和網站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。