【精選】我的課餘生活作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的課餘生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課餘生活作文 篇1
11月21日 星期六 晴
前天晚上，我和媽媽去走路，忽然颳了一陣風，把樹葉吹了下來，就像雪花從樹上飄下來；把媽媽的頭髮吹了起來，就像吹起了黑色的小草；把我的衣服吹的鼓鼓的，就像吹氣球一樣。風也很冷吧！它鑽進我的衣服裡去取暖，告訴我們冬天來了。
我的課餘生活作文 篇2
又是一個美好的清晨，我早早的起來，又來到了我的學校，豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來了。
“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說一邊向李永澤的方向追去。“你們都快過來，我抓不住他了，快過來幫忙。”李明華說。“嘿，把他引到後面來”我在這裡說。“哈哈!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。“放過我吧!求你啦!”李永澤說。我們這是要幹什麼呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來抓李永澤。李明華的反應最快，他一看到李永澤被抓住，就聯合張益豪把李永澤撂倒在地上，然後我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實這個也是李永澤不情願的，主要是因為有李明華這個主導者，老師剛走出班級的門，李明華就說，大家快抓住李永澤，然後我們就照做了，所以才有現在的這番景象，不過惹火李永澤的下場，可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢後就跑出了班級門，整個樓道里迴響的都是我們的嬉笑聲，當然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導者李明華。“放過我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了，我們都非常的無奈，一般在這種情況下，沒有幾個人願意去招惹他，因為他實在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過李明華，又開始了他的抓捕之旅。我們剩下的幾個人抱成一團，藏在學校樓梯道里的角落裡。“哎，你說李永澤會不會追上來呀!咱們都在這兒，他應該不會發現吧!”張益豪說，“哎呀，這個可不一定，我那一次和他一起玩的時候也是躲在來這裡，不知道他會不會來這裡找咱們呢?”我說，“噓!李永澤來了”我們的同夥說。
我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響。“哎呀，這幾個壞蛋藏到哪兒去了?怎麼找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個角落慢慢的走去。“我們在這裡，哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來。李永澤一看我們這陣勢，頓時就嚇怕了，因為我們有好幾個人，他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時李明華又出現了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說，“大家聽我號令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放過我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說。此時此刻，李明華說：“放過他吧!看他挺可憐的。”我們就把抓著李永澤的手鬆開了。一場歡聲笑語，又在上課鈴聲響起的時候結束了，我們還帶著一點意猶未盡的感覺，有趣的課間，真好玩啊!
我的課餘生活作文 篇3
每天上學很累，下課後總要有一個可以放鬆、減壓的地方。而我的課餘天地，便是我家家屬院的院子裡。
我家院子裡有一些奇形怪異的大石頭，有的一塊獨立，有的連在一起，我經常在上面玩兒。還設有幾套健身器材，我常坐在鞦韆上看書，也有時在器材上做著做著就睡著了……而我最喜歡的，還是在鋪滿小草的草地上打羽毛球。
小時候，媽媽帶我去羽毛球館，看著那乳白色的小球飛來飛去，我的好奇心便強烈起來。當我第一次握拍和媽媽打球時，我就深深地愛上了它。
一次，我和爸爸在草地上打羽毛球。打著打著，我累了……突然聞到一陣清香，一看，原來是那熱烈綻放的玫瑰。
一個淘氣的念頭正在冒芽。我想：假如我拿一朵玫瑰花當球打，會不會很好玩呢？
於是，我便真的拿了一朵花打。沒想到它根本打不過去，倒弄得花瓣亂飛，好似下了一場花瓣雨。
這就是我愛的課餘生活。
我的課餘生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩：看書.唱歌.養金魚.打羽毛球.郊遊.......它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.後悔。
記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個。回到家裡，我幫著爸爸把金魚放養到魚缸裡，上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚們在魚缸裡自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的金魚們已經成了我最好的朋友。
這就是我的課餘生活，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！
我的課餘生活作文 篇5
我的課餘生活是豐富多彩的。有捉迷藏、畫畫、出美食、爬山、上網、跳繩，游泳……其中我最喜歡的就是遊戲“對著幹”。
遊戲規則課有趣啦！當對方說“站”的時候，我就要坐下；當對方說“笑”的時候，我就要哭泣；當對方說“舉手”的時候，我就要抬腳。你聽了是不是覺得很好玩呢？
遊戲終於開始啦！老師請洪宇涵PK男生，可沒想到洪宇涵輕輕鬆鬆就打敗了4個男生。最精彩的是洪雨涵對戰許軼韜，只聽俞老師一聲令下“抬腳”的時候，洪宇涵剛想抬腳，忽然反應過來舉起了手，許軼韜卻在這時連忙抬起了自己的腳。當我們鬨堂大笑的時候，他才明白過來自己已經被淘汰了。許軼韜連連說：“洪宇涵你太厲害了！”
終於輪到我了，我迫不及待地走到了臺上，俞老師一聲令下說：“閉上左眼。”我連忙把兩隻眼睛都閉上了。在我還沒反應過來的時候已經被老師請到了座位上。
“對著幹”遊戲真是好玩又刺激，它讓我明白了生活中不能和老師、家長對著幹，要做個懂禮貌，明是非的好學生。
我的課餘生活作文 篇6
我最喜歡的課餘生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的塗畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，裡面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，裡面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的，黃的，紫的，雪白的……奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫著："給我畫一張，給我畫一張！"忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。
我的課餘生活作文 篇7
我的課餘時間最喜歡畫畫了，每天一要有空閒的時間，我就會拿出畫筆來畫自己心中想象的畫。畫畫可以給我帶來很多樂趣。
昨天我畫了一幅畫，我給她起名叫：“美麗的秋天’。’
畫了一片片金色的稻田，稻田的旁邊是一大片大大的果園，裡面有笑紅的蘋果娃娃，穿上的黃色衣服的李娃娃，還有高興得咧開了嘴的石榴娃娃，柿子像個小燈籠似的掛滿枝頭，你瞧！他們正在朝你微笑呢！
在班上，我可是有名的畫畫高手啊！聽，給我畫一幅，給我畫畫一幅吧！每天都有小朋友這樣跟我要畫，我每天都忙得很累。
畫畫讓我的課餘生活充滿了樂趣。
我的課餘生活作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書、騎腳踏車……。其中繪畫是我最喜歡的課餘生活。
每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，昨天天晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的塗畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，裡面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園，裡面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的`。黃的。紫的。雪白的……奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢!它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張!”忙得我非常開心，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
我的課餘生活作文 篇9
我的課餘生活還不少：下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水遊，貼地遊等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由於現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內遊了。到那以後，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我遊著遊著，那阿姨見我遊的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。於是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋裡掏什麼東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關係，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課餘生活！
我的課餘生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業，我都利用課餘時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。於是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最後把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩隻可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩隻小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課餘生活中做出更多更好的小手工。
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和夥伴們相約去校園裡捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢裡翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六隻呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的組長，找到了一隻。“大頭腦裝”劉一全找到了三隻。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二隻，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小几十倍。最有趣的是它揹著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發現了蝸牛這麼多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心裡喜滋滋的。