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同桌三年級作文

實用的同桌三年級作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同桌三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌三年級作文 篇1

  他學習成績很好,也很會講笑話;他雖然長得不帥,但長得很可愛……總之,他在哪裡,哪裡就會有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的學霸同桌——熊浩宇。

  他可是我們班公認的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當時我很生氣,噘著嘴,因為正在上課,我也就沒說話。下課後,他對我說:"對不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。於是,他開始講笑話:“一個蛋掉到河裡了,叫什麼蛋?河蛋(核彈)!一隻蛋特別倒黴,叫什麼蛋?倒蛋(導彈)!有隻蛋在松花江裡游泳,它叫什麼蛋?松花蛋!”旁邊的同學都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個笑話:“一天,地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。老師問小明,今天教室裡多了什麼東西?小明答道,多了一個校長。老師連忙說,校長不是東西!”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

  他也是我們班公認的學霸。但是學霸也是正常人,該放鬆的時候也會放鬆,該玩遊戲的時候也會玩遊戲,就和我們一樣。不過,在學習的時候,他們會比一般同學更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數學題也更具有鑽研精神。而且他的自控能力也會更強些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時間。

  我有一個幽默並且學習很好的同桌而高興,我以後也要向他學習,學習他的刻苦鑽研精神,學習他的自控管理能力,爭取以後也做一名學霸!

同桌三年級作文 篇2

  從一年級到現在,我的同桌換了好多個,有男生,有女生。但是印象最深的是我現在的同桌----一個瘦瘦的男生。

  你別看他瘦,卻一點也不虛弱,就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的,像一棵棵剛發芽的小草,下面有一雙細長的眼睛,笑起來就會眯成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。

  他學習非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習題,我遇到了一道難題,怎麼也想不出來怎麼寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎麼了?像個猴子似的。”我難為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!

  他可不是個只會學習的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習踢球時,他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那麼快,把別人遠遠地丟在了身後,我們都爭著要和他一組呢!

  這就是我的同桌,一個笑起來眼睛眯成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運動的男生。

同桌三年級作文 篇3

  我的同桌是個女孩子,也是我們班的紀律委員。她平時扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時常揹著紅色的小貓書包。

  有一次上美術課,老師安排大家自由組合製作花瓶。他們認為我的手藝不好,都不願意跟我合作,我的同桌也和另一個同學一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因為我為這個花瓶已經練習過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會成功的。愛迪生不也是經過很多次失敗後才成功做出漂亮的小板凳的嗎?

  但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時常提醒我改正忘帶作業的毛病,也細心評論過我作文,還讓我明白書寫端正對作文評分是極為重要的。有一次就是因為我作文的字寫得不好導致評分很低,後來我努力把字寫好後,作文分數就有了很大的提高。

  巴烏是我們學校的特色音樂課,它是一種像笛子的樂器,只不過是兩節的。剛開始我對巴烏很不習慣,有很多曲子不會吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進展緩慢但她一直保持耐心,經過一週的練習我吹得越來越熟練,終於讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。

  雖然我們在一起的時間還不到三個月,可她對我學習的幫助還是很大的,我相信隨著時間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會好好珍惜這段友誼

同桌三年級作文 篇4

  新學期開始了,老師要換座位了。我本來想和學習委員——李梅坐同桌,可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。

  這個王小軍呀,別提了。身上要多髒有多髒。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢!我們背地裡都叫他圈圈王呢!為了讓王小軍不要碰我,我就在課桌上畫了一個明顯的“三八線”,並且告訴王小軍:“我畫了一道三八線,從現在開始,我們誰都不準超過這條線,要不然超線的那個人就是三八。”他點了點頭。可有一件事卻讓我改變了我對王小軍的看法。記得那件事是發生在考場上。

  那天,是語文考試,語文卷子一發下來,我一看,哈哈,這些題目實在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題,鋼筆就沒水了。我這時才想起昨天晚上,我複習完功課就看動畫片去了,鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學,他們都拿著鋼筆在寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又看了看身邊的王小軍,他也正在看著我。王小軍二話沒說,立刻伸出手來,接過我的鋼筆把他不多的墨水擠給了我一半,這才讓我鬆了一口氣。

  下課了,同學們都出去做自己喜歡的活動去了,只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎麼樣,幾乎全身都不怎麼樣,膽大愛在上課時講,多次相勸他都不聽。不信,接著往下看吧!

  那天,沈老師在講臺為我們講課,他把老師的良苦用心拋在一邊,趁老師沒注意就和曾湘川講小話,講得津津有味,眉飛色舞。他笑著說:“曾湘川,賽爾號出了一隻新精靈,你抓了沒?”“我抓了。”曾湘川信心十足地說,在他倆中間的我真替他倆擔心啊,曾湘川繼續說了個笑話的,他捂著嘴巴哈哈大笑,當然可不敢笑出聲來,於是他倆又說個沒完沒了,他倆的`講話聲傳進老師的耳朵裡,“是誰在講話?”快給我站上來。這聲音驚天動地。我們全班同學都指向曾湘川和他,可他們東張西望,還問怎麼了,師命不可違,他兩隻好站在門那邊,可他倆並沒有痛改前非,反而變本加厲。沒過多久,他倆又開始有說有笑,一會兒講小話,一會兒做小動作,一會兒去騷擾旁邊的同學,這可是在沈老師眼皮底下搗亂呀,它全沒把老師放在眼裡,他倆真是膽大包天!下課鈴響了,曾湘川和他還在說個不停,我真“佩服”他兩堅持不懈的話話精神,曾湘川出去上廁所,沒人和他聊了,就又和我聊了起來,越聊我越煩,真希望老天來救我,他就像一個羅裡八嗦的老太婆,只知道講話,不好好學習,真讓我煩透了,我真為他的前途擔憂!但他有種堅持不懈的精神,把這精神放在學習上,他就是頂呱呱的小天才。

  愛講話的他是誰?他就是鄧銘輝,我在此呼籲大家,如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛講話的壞毛病吧!

同桌三年級作文 篇6

  上課鈴響過了,王樹才喘著氣跑到教室門口,他大喊了一聲“報告——”剛安靜下來的同學們,一看到王樹小眼眯著的樣子,都忍不住偷偷地笑起來。老師張了張嘴,想說什麼,但沒有說,瞪了他一眼,擺擺手讓他進了教室。

  王樹,個子不高,可是臉有點長,下巴有點尖,眼睛總是眯縫著,好像沒有睡醒過。他不但模樣讓人笑,要是說話或做事,更是常常把大家逗得笑聲不斷。

  這一節老師讓默寫課文,教室裡只聽見“沙沙”的寫字聲。而王樹還在翻著書包找筆。他把書包倒在課桌上,扒來扒去,什麼也沒有找到。看老師向自己走來,趕忙把東西胡亂一塞,掏出一個本子攤在面前,又順手把我正寫字的筆搶了過去,趴在桌子上寫起來。我只好拿出圓珠筆接著寫。沒有一會兒功夫,王樹就笑嘻嘻地交卷了。“默寫完了?”老師懷疑地看著他。“寫完了!”王樹很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天,皺著眉頭把本子退給了王樹:“你給我念念你寫的天書。”王樹捧著自己的本子,也傻了臉,他嘟噥著說:“這會兒我也不認識了。”

  老師讓他坐下重寫,他不停地偷看我的默寫。老師警告他:“你已經偷看同桌的默寫5次了。”王樹很委屈地對老師說:“這不能怨我,誰讓他把字寫那麼小,害得我看了幾遍也沒看清!”這句話又把同學們都逗笑了。

  這就是我那“逗笑”的同桌——王樹。

同桌三年級作文 篇7

  從一年級開始,我和班上許多同學都做過同桌,但我對丁怡寧印象最深刻。

  丁怡寧的個子在班裡算是中等,她有一雙大大的眼睛,細細的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒有一個同學敢招惹她。

  她很愛笑,有一次,我們在班裡上室內體育課,我們玩了一個小遊戲,老師說:“哪一組輸了就要上臺表演節目,最後有一組輸掉了,老師叫他們那一組上臺表演節目,有位同學講了一個笑話,丁怡寧就笑得前仰後合,弄得我們也跟著笑了起來。

  他有許多愛好,比如舞蹈、古箏、畫畫......,她最擅長舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經考到了7級,你說她厲害不厲害?我們班的元旦晚會上她還表演了一番,她的舞蹈已經學了四年了,基本功已經對她說是瞭如指掌了,可是她還是那麼認真的在練,現在都已經練到5級了。

  她現在是我們班的衛生委員,每天午練的時候,他都認真仔細一個一個的檢查衛生,只要發現誰的座位上有碎紙片,就叫值日生過來掃走。再繼續認真地檢查,晨讀時她又變成了我們的晨讀委員,每有一個同學不好好早讀的時候,她就叫那位同學站起來讀,狠的時候還讓他站到講臺前面來讀。因此我們還得到了一個紀律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

  我同桌的優點還有很多很多,雖然現在她已經不是我的同桌了,但是她在我的心裡還是值得我學習的。