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對手作文

【精選】對手作文彙總十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的對手作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文 篇1

  對手對我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

  正因為有了對手我們的生活才不會像白開手一揚平坦無味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會像人工養殖過的花兒那樣弱小,而變得愈來愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。因此,我們要感謝對手。

  有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發現,友誼破裂痛楚時,孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。

  社會對於我們每個人都是公平公正的,不要因為一點不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來越豐富,越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。

  不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實。

  如果沒有對手,我們將失去敢於嘗試、敢於承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來的樂趣。

對手作文 篇2

  在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗鬥”。競爭就像無處不在的空氣,瀰漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這麼覺得,因為正是那些競爭對手使我進步,讓我能夠看清自身的不足!

  我在學習上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇他們都在某一方面比我出眾,但是我並不怕他們,反而在學習上讓我更加努力。

  記得我剛進初中第一次數學測試時,我取得了一個“開門紅”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點飄飄然了,學習也不太用功了,誰知在第二次考試公佈成績時,我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對於我無疑是一個莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。

  在我恢復的過程中,我發覺自己沒有從前學習用功了,有許多簡單的題目都能做錯,我太驕傲了!真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作後,我暗自下了決心,對自己說:“既然你已發覺了自身的缺點,就一定要改正!你已經有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!”

  對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下,我在學習方面更下了功夫!終於在第三次數學測試中我再一次贏了她,我卻並沒有鬆懈,結果在第四次測試時我又一次戰勝了她!

  現在,在數學方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個小男孩——趙思波,我依然對自己說:“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!”

  在學習方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好但是,我不怕!這些競爭對手實力雖然比我強大,但是隻要我努力,與之競爭時,也一定不會輸!

  不僅是在學習方面上,在課外活動方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來去面對他們,努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們,因為是他們的出現讓我有了前進的動力!

  我不怕競爭對手,因為正是這些競爭對手激勵著我,使我學習更熱情。

對手作文 篇3

  六年級一班的教室裡靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期盼著她快點宣佈市級“三好生”的評選結果。

  說實話,此時我的心裡像揣了個小兔子,怦怦直跳。儘管我對自我評上“三好生”有十分的把握,但在老師公佈選票之前,我還是有些緊張。因為我心裡明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

  果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一併送給王晴的時候,我卻沒有情緒為她喝采,因為我心裡很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多麼激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心裡“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什麼呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學回家,媽媽見我一言不發,覺察出了異常,便關切地問我:“月月,怎樣啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地湧了出來……

  瞭解了事情的來朧去脈之後,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的情緒。可是,嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,之後意味深長地引導我:“你也快小學畢業了,就應學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自我勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心裡豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,並在自我的日記本上寫下了一段話:這天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那麼,這個世界必須會變得和諧而完美!

對手作文 篇4

  開頭:就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一隻振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命。

  人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現生命的光輝那麼,讓我們珍視自己的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

  對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受僱於羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細節,不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁畫,又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

  對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能盪漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動於是,沒有一家劇院願意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支援著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優美的旋律一次次迴盪在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心裡深深感謝父親這位昔日的對手吧。

  “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光

對手作文 篇5

  不知各位有沒有聽說過這樣一個故事:

  有一個牧民家附近有一群狼,經常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失後羊群突然爆發了疾病,很多羊都病死了。一位專家看了以後,建議放入一些狼,原因有兩個:一是狼可以吃掉生病的羊,可以讓病原消失,就不會讓疾病傳播。二是越強壯越不會生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每隻羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會發病。牧民聽了專家的建議,果然羊群又變成了原來的樣子,甚至更健康強壯了。

  古羅馬稱霸世界後因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場。

  為了你不會失去前進的動力,所以,請你說一聲“對手,你好!”

對手作文 篇6

  在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現在卻變得很槽了。

  我的朋友王曉月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了高興二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。王曉月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以後,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

  可是,王曉月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。

  十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了,看著日曆逐漸翻去的天數,我心裡著急了,正當我一籌莫展的時候,王曉月來了,她拿著幾本厚厚的複習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。

  那天晚上,我覺得學習其實很簡單!

  試卷發下來了,我很高興,王曉月和我並列第五名。

  啊!有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文 篇7

  我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場,曾經遭受周圍狼群的襲擊。於是,牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地,羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊。可是不久後,牧場裡面的狼開始接二連三地染上瘟疫,成批的死亡,牧場的主人急忙請來專家。專家瞭解過情況後,開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾隻狼。”牧場主照做了。果然不久後,牧場裡的瘟疫便消失了,羊群也恢復了健康。

  究其原因,是因為平日裡,狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。

  人又何嘗不是這樣的呢?

  戰國時期,七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新,帶領臣民滅六國,平天下。終於成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是,親王一旦沒有了對手,不久便窮途末路了。美國拳王泰森,打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他,在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最後是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆:“拳王打倒了自己!”

  對手就像一個推進器,隨時讓我們感受到周圍危機起伏,讓我們不得不去努力,排除萬難,爭取勝利。

  對手是一筆珍貴的財富,讓我們微笑著說一聲:“對手,你好!”

對手作文 篇8

  岩石說:“我的對手是海,無比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰慄不已。”

  海說:“我的對手是岩石,能掀翻萬噸巨輪的我在岩石的阻擋中亦不免粉身碎骨。”那麼,我的對手又是什麼?曹孟德一句:“天下英雄,獨君與操耳。”嚇得劉玄德筷子落地。從此,曹操與劉備結成對手,爭雄天下,最終三國鼎立,兩個宿敵同時達到了人生的顛峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”問出了他自己的心聲,亦問出了天下對手間的心聲,於是,孔明以赤壁之戰聞名天下,而周渝亦因與這個對手間漂亮的鬥智鬥計而赫然印與歷史之上

  。他們都有自己彷彿命中註定的對手。那麼我呢?我又在哪裡去找我命中註定的對手呢?岩石說:“我欣賞海,儘管明知會粉身碎骨,但他依然不顧一切向我撲來。”海說:“我欣賞岩石,儘管明知會戰慄不已,但他依然奮不顧身立在當前。”

  那麼,我又將欣賞我的隊手什麼呢?曹操欣賞趙雲不顧性命勇救幼主,才下令軍隊不得傷害趙雲,使得趙雲救主這一故事流傳千古,人人談之肅然。同樣,正是關羽欣賞曹操對自己身陷曹營卻以禮相待的寬厚胸懷,才有了曹操華容道死裡逃生。正是對手間的互相欣賞,才使戰爭有了人情味,歷史有了人文味,而這一個個對手自己也因此而使生命憑添更多色彩。那麼,我又在哪裡去找一個能另我如此欣賞的對手,使我的生命不致陷於庸俗呢?

  岩石說:“我的對手不止是海,小水滴亦是我肅然起敬的對手,難道你沒有聽過‘滴水石穿’嗎?“海說:“我的隊手不止是岩石,小石塊亦是我敬佩不已的對手,難道你沒有聽過‘巍峨之山,壘於毫末’嗎?”哦,我恍然大悟。孔子曰:“三人行,必有我師。”生活並不是缺少對手,而是缺少細心發現對手並不一定需要拼個你死我活,甚至可以成為很好的朋友。成績比你好,體育比你強的人可以成為對手,甚至燦爛的花,挺拔的樹都可以成為你的對手。人生在一個又一個與“小”對手的對抗中提升,在不斷的超越中完善自我。最後即使不名垂千古,生命亦能充滿樂趣。

對手作文 篇9

  在人的一生會遇到對手,但是對手並不是讓你害怕的,而是讓你更加努力學習去戰勝他。我就有過這樣的經歷。

  那是我剛剛學笛子的時候,以前學笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會有人說,因為我沒有一個對手,可是後來,老師把我調入了學身子的一個班級,我便來到了一個大集體中。

  我開始認為我已經練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了。可是,過了一段時間,我才發現這個班強手如林,我就像一隻“小尾巴”落在大家的後面。每次聽到老師表揚同學們,我的心就好像被針紮了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  於是,我不管什麼時候,只要一有時間,便把房門一關,避開嘈雜的'聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發現自己不再是一條“小尾巴”了,並且在表揚的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時,大家都強烈要求我先吹,吹的時候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調來。大家都陶醉了。這時候,我才高興地笑了,因為我戰勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會因為短暫的勝利而沾沾自喜,我知道,在這個世界上,我會有無數個對手,那時的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

對手作文 篇10

  我們的廟地處北京的海淀區,這個區彙集了很多著名的高校,所以來這裡出家的教育程度比較高。海淀還有個基督堂,信基督並參加那裡的活動的也大都是以知識分子為主。

  地理位置這個重要的因緣起了較大的作用。也沒有什麼神秘的,我估計如果我們的廟處在山西的大同,廟裡的很多人應該都會有煤礦工作的經驗。

  出家人學歷高了,好像社會上比較不適應,老有人問這事。其實,就我的觀察,我覺得人才的定義要重新斟酌一下。一個人有才華,不能立刻就被稱為人才的,如果一個有才華的人跟社會對立,不能服務社會,那還不如沒有才華。

  拿我自己來說,本事不大,但脾氣不小。出家前就有人說我是憤青,我還不服氣,跟別人犟。看誰不服誰,也不知道什麼原因,我周圍的圈子很多都是這樣的人,大家在一起,不是批評批評社會就是批評批評哪個名人,指責指責社會現象什麼的。就覺得自己很了不起。現在想,唉,丟死人了。徹頭徹尾的蠢貨,還總把自己當根蔥。

  進了僧團,很長一段時間,也是這樣,看誰不服誰。要不是佛教的教育,師父的點撥,我可能一輩子就這樣了。後來才明白,真正的人才,那是要為社會做貢獻,對他人有用,要會動手做事,利益大眾,動嘴寫字罵人怎麼能叫人才呢。

  本事小的,做好本分事,心態平和,自己好,大家也好有關強大的對手作文範文作文。反過來,就很麻煩。本事大的多為社會做事,少說多做,就如同我們大家都生活在一艘大船上,哪裡有漏洞,趕緊去補,而不是隻顧挖苦,批判,冷漠絕望,袖手旁觀。船沉了,大家都在上面。

  甚至於不為社會做事,為自己營謀,坑社會,這樣的人才就更不能叫人才了。真的是要感謝佛教,不然,我一定會死的很慘。

  寺院裡會來很多年輕人,極少數人出家,大多數人是衝著師父,或者是宿世的善根,衝著佛門的清靜自在的氣息而來的。

  這些年輕人中,很多人真的很替他們慶幸,能夠在生命中第一時間裡就認識和了解到這樣一個真道理。這在他們未來的人生中會少走多少彎路,少遭多少罪啊,而且,對於國家和社會來說,真的是好事。

  出家前,我就遇到過,國家、家庭苦苦培養了的人才,大學畢業了,博士也畢業了,有了海外從業背景,翅膀一硬,有了資本就跟國家翻臉了。除了賺錢,批評批評國家以外,真沒見到還有什麼作為,而且他一度是很多年輕人的榜樣。包括我在內。

  當然,這個翻臉不是外在的背叛祖國,而是不跟這個國家這個社會一條心了。按照我接受的佛門教育,就是內心裡長期對外在負面資訊反覆串習,總緣黑暗面。久了,人的內心就黑暗,就失望,就沒有力量,人就消極。

  我是蹉跎了太久才知道這個,苦都白吃了。也不知道上輩子幹了什麼傷天害理的事情,這輩子混到這麼晚才懂得這個。

  現在看起來,還真的是佛門有辦法。不然,年輕人不太容易搞清楚,很容易被負面的說法和情緒帶跑。然後走上內心和國家社會對立的道路,於自己、他人乃至大眾都是一種傷害。

  出家前,有一個我很景仰的大作家告訴我,一個人生命價值的體現就在於他的對手有多麼強大。

  我一度把這個對手理解為社會,理解為政府,理解為一切權威。

  後來,我才知道,天啊,我搞錯了,原來,世界上最強大的對手就是自己。一個人生命價值的體現就在於是否能夠戰勝自己。調伏自己內心的煩惱,貪慾、仇恨、愚痴。

  有個信眾,她真的是很有智慧,讓自己的孩子一直在寺院裡做義工,後來這個孩子去國外留學。據說,當地大使館對這個孩子的印象非常好,認為他懂事,內斂,謙下,和其他有條件留學的同齡人有明顯的不同有關強大的對手作文範文有關強大的對手作文範文。

  這個母親說,她的孩子長期在寺院裡做義工。知識,目前還是這個世界發展的重要動力和手段。但是,沒有心靈的沉穩和淨化,這些知識很難說會給世界帶來什麼。

  寺裡最近來了兩個禪師,從歐洲來,他們先在日本學習禪法,後來學習漢傳大乘佛教的禪法。除了交流禪法之外,他們告訴我們,很多人在努力尋找佛教和基督教之間的共同點。

  我理解就是化解對立。禪師告訴我們,他理解的禪,實質是慈悲。寺裡每週都會有很多年輕人來,有各式各樣的參訪團來,這樣一個道理大家能接受,能行持在自己的生活中,就一定能獲得利益。

  我相信,這些年輕人這麼有活力,這麼發心,一定是在身心上有所領悟。不然不會越來越多的人來寺院裡起早貪黑地學習和參與勞作、修行。

  僧團裡的年輕僧侶們,剛出家的時候功課差不多,過了幾年之後,有的人會側重事業,有的人在經教的學習上努力,等等,師父會有不同的安排。

  大家常常會在一起交流一下彼此的心得.有個年輕的師兄,學校畢業後就出家,一直在承擔事業,剛剛負責裝修了一批宿舍,很有感慨和心得。

  他說,裝修一批宿舍竟然要付出這麼多的心血、勞動,這才發現自己剛剛畢業,還沒有給社會做什麼貢獻,就享受了這麼多別人的勞動,以後的人生道路中,就算是吃的、用的再差,也都不會抱怨什麼了。