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讀書感受作文

【精華】讀書感受作文合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書感受作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書感受作文 篇1

  讀書了,我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”,成為少先隊組織的中隊委。我自豪,同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。

  讀書了,我端正地坐在教室裡,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。

  讀書了,課間之餘,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

  讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。

  讀書了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來做客,有時真會把我弄糊塗,但感覺其樂融融。

  讀書了,讀書真好。

讀書感受作文 篇2

  我讀了一課試一試自己去上學,這一課讓我想起來裡一個事情,我也想自己去上學,我要是到了二年級我就要自己去上學。我家就在廣場門口,離學校很近,我想試一試自己去上學,這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說我可是小學生了啊!還用媽媽送嗎?當然不呢再送了,我哥哥上六年級就自己去上學了,早飯還沒吃就去上學了,我肯定覺得哥哥很累。還有四節課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗麵條。飯前我還吃了一點水果,我覺得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺了。睡完覺我心裡想,上一年級可真不容易!

讀書感受作文 篇3

  為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學們好好討論討論。

  到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室裡捉迷藏、在客廳裡又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

  過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終於來了,交流會正式開始。

  先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少隻雞?他們的家住在那裡?那裡生了男孩子有什麼習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅託著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間裡又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎麼吼、怎麼罵、怎麼哄、怎麼騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的遊戲會,我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

  唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以後還要一起開“交流會”。

讀書感受作文 篇4

  我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館裡買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,後來有了經驗,從那些別人不要的書堆裡找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些髒,可裡面寫的內容 都能引人入勝,使我學到了課本上學不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。

  莎士比亞說:"書藉是全世界的營養品。"

  它可以讓人們曾長知識,學到了課本上學不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內容。

  我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰艦,它可以帶我們邀遊知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養人與人處事的能力。

  當人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學習知識的工具,也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它,就會感到輕鬆,快樂;而在人們處理事務的時候,書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風景。

  高爾基曾經說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書感受作文 篇5

  我最近讀了一本書,是以虛構的魔法世界為主的書。構思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

  故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子倖存了下來。之後他們得到資助,然後被一個善心的婆婆收養,這個婆婆漸漸的發現姐姐特別有魔法天賦,於是就自己出資金,讓姐姐去學習魔法。

  在這漫漫學習路上,姐姐和弟弟發生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。

  這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊。可能用語言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那麼我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。

讀書感受作文 篇6

  漫步在天馬行空、重重險阻的取經路上。花開花落,雲捲雲舒的悠悠讀書中,將伴我走完一生。———題記

  悠悠的讀書情,你將伴我走完人生的征途,給我無窮無盡的財富。悠悠的讀書情,你使我懂得了很多很多。

  曾幾何時,我伴隨著悠悠的讀書聲走過了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時,翻來覆去,左奔右跑。四顧廖無人,空嘆熱難熬。我想,到底該幹些什麼好呢?想著想著,我聽到隔壁的鄰居有一個小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。

  我的心跟著靜下來,唯有耳朵變得活潑起來。於是,我找到了一本適合我看的書籍,我就津津有味的讀起來了。在花開花落,雲捲雲舒的讀書中,我感受到了幸福。原來幸福就這麼的簡單啊。

  在雲捲雲舒,花開花落的讀書中,感受到了幸福,受到了薰陶,想到了那些藝術大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中,我得到了一筆巨大的`財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途,給我無窮無盡的財富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會獲得無窮無盡的財富。

  悠悠的讀書情,給學子們財富一生……讓我們在知識的海洋裡學會了游泳,學會了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優雅的姿態,讓我們在學海中獲得無窮無盡的財富。在獲得財富的路上,我們將越過重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。

  在讀書中,我受到了陶冶的薰陶,感受到了幸福。在一片清風中我用自己朗朗的讀書聲帶動了別人的讚賞,感受到了幸福。

  在悠悠讀書情中,獲得了財富,走完了人生的征途,獲得了無窮無盡的財富,在知識的海洋裡獲得了巨大的財富,在得到財富的征途中,我感受到了幸福。

讀書感受作文 篇7

  我很喜歡讀書,也讀過很多書。聽媽媽說,在我很小的時候我就看書了,看的是花花綠綠的書。等上了糼兒園,我就看一些有圖畫的書。上小學後,漸漸地我認識的字多了,看的書也就更多了,有漫畫、小說、偵探故事、童話,等等……

  我覺的書就是我們的一個朋友,當你不知道的時候就翻開它看。我看書,好書我會經常看,一遍一遍看,有些精彩的片斷我甚至能背誦下來。每讀一本書,我就像又多認識了一個朋友,那種感覺真是太好了!

  多讀書,我們才會進步,書的好處太多了。它可以讓我們學到很多道理,多讀書,世界才會進步,我們才會有學問。

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