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小學四年級上冊第八單元作文:未來的海洋

小學四年級上冊第八單元作文:未來的海洋

  【第1篇】

  今天,我們學了一課《海洋——21世紀的希望》,合上書本我不由得浮想聯翩。

  我想象出了未來海洋的樣子,未來的海洋不再是令人望而生畏的了,而是令人越來越喜歡的它了。

  未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝,餓了有鮮美的烤魚片,冷了可以進入海上陽光房曬太陽,熱了可以跳到海里游泳。

  海洋變成了百寶盒,人們可以透過海水的'運動發電,用海水的壓力製作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。

  海洋還成為了人們的遊樂場,人們可以玩很多親水遊戲,比如說衝浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。

  在海洋裡,人類和海洋動物也結成了好朋友,科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。

  那時的海洋美麗無比,可愛極了,真是人見人愛,想象玩後,我又開始深思:人們如果從現在開始就保護海洋,愛護海洋,海洋就會同我想象中那一樣的好呢?

  讓我們為了美好的未來,一起保護海洋,珍惜海洋資源吧!

  【第2篇】

  現在的海洋到處是垃圾,有許多海底動物因海水遭受汙染而死亡。未來的海洋是什麼樣子呢?

  天空蔚藍蔚藍的,忽然一隻海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才知道那是海洋。海面上也沒有垃圾,沒有海底動物屍體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原來海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿,那可可是夢的王國,女孩們盡情享受童話故事裡公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的海水溫差發電站的電來進行水中聊天;還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞,可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂專案可以說是應有盡有。

  海面上一個一個開發地下礦藏的機器工作著,可人們不再像以前那樣浪費資源。養魚為生的漁民們,好好利用藻類,浮游物來餵養,絕不出現赤水的現象了,隨著養的魚越來越多,又出現了新品種,這些魚讓人吃起來口感更好,味道更鮮,入口及化。

  未來海洋是我們生活中的一部分了,我們開發、利用海洋,從現在開始就要保護海洋。