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一年級跳繩作文

關於一年級跳繩作文彙總五篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一年級跳繩作文5篇,歡迎大家分享。

一年級跳繩作文 篇1

  今天,我和姐姐在樓下練習跳繩。我像一隻兔子一樣蹦蹦跳跳,結果一分鐘只能跳70個,還把我累得直喘氣。可是姐跳得很快,像只歡快的小鹿,只見繩子在她的頭上飛快地盪來盪去,輕快的腳步像小雞啄米一樣不停地踩著地面。

  哇,真是個跳繩能手。

一年級跳繩作文 篇2

  這學期我們每天都有活動課,活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始,我不會跳繩,於是我放棄了跳繩。

  有一次,高老師見我不會跳,就手把手地給我教,還不斷地鼓勵我。久而久之,我不但學會了跳繩,而且還會花樣跳繩呢:正跳、倒跳、單腿跳……老師,謝謝您教會了我怎樣跳繩。

一年級跳繩作文 篇3

  一年級要舉行跳繩比賽了,我也想去參加。

  下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。

  我拼命地練先跳了一個,再跳了二個,我想接連跳三個,可是我最多還是隻能跳二個,我有一點灰心了。我對媽媽說:“我為什麼跳來跳去只能跳二個呀?”媽媽說:“你只要堅持不懈地跳下去,一定能行的!”我對自己說:“好!加油!”

一年級跳繩作文 篇4

  今天終於能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家,爸爸給了我一個驚喜,又買了一條跳繩。我好啊!我每天做好作業多跳繩,我就一直跳繩,天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳,配合的很好,可以跳好幾個。

  爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的`。

一年級跳繩作文 篇5

  體育課上,老師對我們說:“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。

  到了體育場上,我們拿起了跳繩,準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節奏,儘量少失誤。

  比賽開始了,大家排好隊開始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下,我只能重新開始跳了,我想這次不能再得意了,跳著,跳著時間到了,我算了算,真沒有想到,我竟然跳了199個。

  老師統計了結果,我們贏了,我別提有多高興!

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