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國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書(精選15篇)

  在眼下市場經濟活躍的社會,申請書在生活中的使用越來越廣泛,在寫作上,申請書也具有一定的格式。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國家勵志獎學金申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國家勵志獎學金申請書1

尊敬的領導、老師:

  您們好!

  我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業X班的XX。在大一,保持著積極樂觀的心態,不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下,我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

  一、 家庭情況

  家庭位於農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。

  二、思想情況

  剛進入大學,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,併成為入黨積極分子,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求,堅定理念,保持著共產黨員的先進性,我相信透過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。

  三、學習情況

  在學習方面,能夠做到課前認真預習,課上認真聽講,課後認真且及時完成老師佈置的作業。透過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下,我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時,我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級,這學期正努力地向全國英語四級進取著。

  四、工作情況

  在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。

  五、生活情況

  我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關係。在假期期間,我還積極參加社會實踐,走進社會,瞭解社會,為未來的工作做好基礎。

  結語

  在這一年裡,我在各方面都獲得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要感謝學校領導對我的栽培,感謝老師對我的指導和幫助,今後我將更加嚴格要求自己,以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

  此致

  敬禮!

  申請人:XXXX

  二0xx年x月十號

國家勵志獎學金申請書2

尊敬的學院領導:

  你們好!

  我是班的一名學生,我叫xx。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,在此我要特別感謝!

  我出生在農村,我父親是一個農民,家裡有四口人。全家的收

  入都靠我父親在地裡勞動獲得,記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚,而到了現在父親的身體是一天不如一天了,看到父親每天仍是每天堅持去地裡勞動,起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業,為此父親落下了嚴重風溼性關節炎,每到陰雨天都疼痛難忍,即使是這樣也不願去醫院看看,他總是說,錢給孩子們唸書用吧!

  父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路,我深知自己的大學學習機會來之不易,所以在學校裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

  現將我的基本輕快介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,學習黨的路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

  在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

  在學習上,個人學習成績獲得優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。

  在生活中,我樸素節儉,性格開朗,嚴於律己,寬以帶人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求更優異的表現。

此致

敬禮!

  申請人:

  xxxx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書3

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的x年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的x年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有xx,奶奶患有xx,爸爸有xx,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

  二、學習情況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極的考取各類證書,現已通過了xx、xx等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  三、工作情況

  我是班上的xx委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

  四、實踐情況

  由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內x食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  五、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  六、結語

  進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書4

尊敬的領導老師:

  您好!

  我是xx學院xx班的xx,很高興能有機會申請國家勵志獎學金。

  自進入大學以來,在學校和學院的支援和關懷下,我的各方面得到了顯著地提升,不斷高標準、嚴要求的塑造自己,使自己學到了各種紮實的知識和技能,也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。

  在此我從幾個方面介紹自己大學裡的發展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結,向您彙報我在學校提供的環境下的個人發展歷程和自己的一些優勢,希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金,以此激勵自己更加努力。

  一、我的大學學習歷程:

  進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會,從一開始便快速進入學習狀態,培養自己的專業興趣,透過向老師學長請教了解自己的專業方向,聽一些專業講座瞭解前沿的專業動態,不到一學期便對計算機這個專業充滿了興趣,同時我紮實的學習專業基礎知識,利用課餘時間在圖書館複習鑽研,看大量的輔導書,使自己的專業素養慢慢培養起來,知識儲備慢慢豐富起來。

  在這個過程中我養成了良好的學習習慣,培養了良好的思維方式,是自己的學習能力和學習速度大大提高,在大一大二兩年的時間裡我的專業成績一直名列前茅而且不斷進步,每次都拿一等或二等獎學金。

  同時我注重與他人的學習交流,經常與其他同學討論核心知識並分享給大家,期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結,整理出來分享給大家參考,幫助大家複習,取得同學們的認可,同時也使自己得到了很大的提高,培養了紮實、認真的學習態度。

  二、我的專業創新曆程:

  我在注重專業基礎知識的同時,保持著對專業技能的實踐、創新的渴望,保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創新工作室,開始了對專業創新技能的實踐和進一步學習:

  (1)開始我加入創新工作室的IOS專案組,跟學長學習IOS開發,學習了新的Objective-C語言,並很快熟練掌握了開發技能,主導開發了創新專案並被評選為江蘇省創新創業基金指導專案,使自己學到的知識得到實踐並取得一定成果;

  (2)之後我自學了WEB網站開發,學習了Java語言等,跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發專案參加競賽並取得決賽三等獎的成績;

  (3)另外我和同學以及學長一起學習演算法,學習了Matlab、Lingo等計算軟體及其語言,研究軟體架構,相互合作相互交流取得了一定的創新成果,參加了“高教杯”全國數學建模比賽。其中參加的全國計算機軟體服務外包大賽獲得全國三等獎,在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品,開闊了自己的專業視野;

  (4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員,與全校的優秀學生一起學習交流。在優秀本科生工程的課堂上,我們鍛鍊自己學習以外其他方面的各種能力,提升自己的綜合素質,提高自己的思想水平和道德素養。

  在菁英班透過與其他學院同學進行創新成果展示交流,開闊了自己的知識面,也更好地激發了自己的創新思維,跟優秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。

  三、我的大學學生工作歷程:

  (1)首先,作為班級的班長,我一直認真負責,團結班裡的同學,協調各班委的工作,維持班級秩序的正常運轉,做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委透過各種措施督促同學們的學習,每學期總結班裡的成績並作相應的調整,對個人別同學進行談話鼓勵,使班裡的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動,增強班級同學的交流。大學以來透過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

  (2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長,同時作為年級團總支部副書記,我積極響應團委的號召,服從領導老師的安排和指示,跟同事組織一系列團學活動,豐富同學們的大學生活,另外及時完成相應的團員工作和入黨推優工作,做好共青團的精神宣傳工作,取得了老師和同學們的認可,獲得了一系列學生幹部榮譽。

  (3)進入大三我擔任大一新生助理班主任,指引新生的學習和生活,幫助他們解決生活和學習上的一些問題,傳授給它們自己的一些專業經驗,使他們儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣。

  四、我的大學生活

  大學裡我深知家人的不易,一直勤儉節約,不攀比吃穿,保持獨立自主艱苦奮鬥的狀態,與同學和諧相處,積極參加院校的課外活動,參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績,參加校徵文活動獲得三等獎,積極投稿文章在校報上釋出,參加學院的數學知識競賽、程式設計競賽等獲獎。

  五、我獲得的主要榮譽:

  一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

  國家勵志獎學金一次;

  第二屆中國大學生軟體服務外包大賽三等獎;

  第五屆中國大學生服務外包創新創業大賽三等獎;

  中國“軟體杯”軟體設計大賽初賽三等獎;

  “院優秀學生幹部”;

  “校優秀團幹部”。

  我的大學生活充實而有意義,我也對自己充滿自信,相信有了之前的基礎和狀態我會在以後的學習中取得更大的成績,我會以積極的心態面對即來的挑戰,在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮,希望以此來鼓舞自己、激勵自己,也希望您能認可、批准。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書5

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx班的xxx。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀堅毅自立自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己勤儉樸素艱苦‘奮鬥’的標準來要求自己。在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到xx實習兩個月,熟悉到理論聯絡實踐的重要性。進入大二以後,在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,並被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下,透過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級,大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得xx徵文比賽二等獎大學生長跑越野比賽激勵獎等。

  家庭情況:我生長在農村,家裡經濟狀況不好。爸爸體弱多病,‘媽媽’不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處,每個農民家庭都不簡單。透過不懈的堅持和努力,我考上了大學,能夠真正脫離農村。全家快樂不已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛勞贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我初中沒畢業的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

  我知道農民培養出一位大學生的艱辛,一開始我就下定決心發奮圖強不負眾望!在校期間我始終要求自己:勤奮刻苦努力,我簡單節約,用剩餘的生活費報考了課外學習專案,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我惟獨不斷的學習取得好成績才是對父母的回報!對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月30日

國家勵志獎學金申請書6

尊敬的院領導:

  您好!

  我叫xx,今年考入本校(院),就讀於xx專業。我來自xx省xx縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有xx口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由於母親常年多病,家裡開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。

  但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮鬥,20xx年x月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!

  但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之餘,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終於向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已築。

  為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

  大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書7

尊敬的學校領導:

  您好! 我是機電工程學院電氣自動化技術xxx班的徐超。我來自陝西省韓城市的一個普通家庭。20xx年成為我校的一名學生,在激動的心情中慢慢地開始了大學生活,在這一年裡我一直保持著積極向上的心態,時時用校紀班規要求自己的同時,妥善處理好學習和生活之間的關係,勤奮學習、努力進取,力爭在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。現在經過充分的考慮,所以提出該份申請書。現將本人基本情況作下彙報

  一、 家庭情況:

  一家有5口人,我是家裡唯一還在上學的,爺爺身體不便,常年躺在床上,下床走動,旁邊必須有人照看著,生活難以自理,特別今年五一放假時,爺爺患上了突發性腦梗,被父母及時送到醫院,經過搶救脫離了生命危險,一大筆的醫藥費壓的父母每天眉頭緊鎖,白天去幹活,晚上輪流照顧爺爺,奶奶在村子旁邊的公園做保潔員,身體一直挺好著,從去年開始腿部有點的彎曲,開始家人還沒覺著什麼,時間長了越來越明顯,去醫院檢查結果是風溼性關節炎,醫生建議減少每天的勞作量多休息,可奶奶為了不給父母增加負擔,依然堅持去保潔,這讓父親十分愧疚,多次透過我去給奶奶送點錢,可奶奶還是將錢換成油或者麵粉給我們送來,我看到這裡心裡十分難受為什麼自己不能給家人做點什麼?父母為供我上學,和照顧爺爺奶奶,捨不得吃,捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,辛勞奔波各方面的壓力是父母的雙鬢已漸漸變白,母親由於常年勞作,一天到晚老是咳嗽,我勸她幾次,她都是買點咳嗽藥吃著,時間一長,又復發了,讓我更加知道學習機會來之不易。

  二、 思想情況:

  在大一學習一段時間口,我就向黨組織遞交了入黨申請書,隨後不久,我參加了學校舉辦的黨課培訓,並順利結業。同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;貫徹執行黨的方針,時時刻刻用黨規要求自己。並在嚴格要求自己的同時,還應不斷鼓勵身邊想申請入黨的同學,與他們一起不斷提高自己的思想覺悟水平,爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著,奮鬥著。

  三、 學習情況

  在學習上,我從未放鬆過自己。課堂上認真聽講,保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平。課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業。透過不懈的努力我的成績逐步提高,大一時,二學期都獲得班級的第2名,獲得了國家助學金。在學專業課的同時,我積極考取各類專業證書,參加全國計算機等級考試,已經報名參加大專英語AB級考試。在學習中我積極思考,掌握正確的學習方法,努力做到學以致用。在課餘時間我經常透過各種方式查閱資料,補充課堂知識的不足,來拓寬視野,豐富自己的知識儲備。

  四、 生活情況

  生活上堅持節儉,不買自己用不到的東西,不和別人比物質,嚴格控制每月的花銷,平時基本都在學校吃飯,不去外邊亂吃,課餘時間,和同學在操場踢踢足球、打羽毛球、籃球,多次參加學校組織的活動,透過一個個的平臺鍛鍊自己的交涉能力,提高自己的口才和素質,多做些有意義的事情,讓自己的大學生活能夠更加的豐富多彩,為提前適應社會,與同學發過傳單,雖然一天下來很累,但看著手裡自己掙得的錢,那一刻,心裡別提有多高興了,這不僅能極大減輕父母的負擔,也能讓自己懂得每一分錢的來之不易,能合理的用好每一分錢,也是原本內向的自己,變得愛和別人交流起來,記得“有一次和高一級的學長,去社會福利院做義工,當我走進時看到入冬了有幾個小朋友還穿著單薄的衣物,在院子裡玩著足球,我和幾個同學去鍋爐房幫忙拉煤,雖然有髒又累,但一想到,這個冬天他/她們應該不會感到寒冷,隨後,與那裡的老人們在一起做遊戲、給他們唱歌、跳舞,老人們都露出久違的笑容,彷彿,那天我們就是他們的家人,和他們在一起過這個別樣的一天??”,像這樣的事例還有很多,都是我利用課餘時間去做的,這就是我的生活,雖然不是那麼的絢麗,但在我的心裡就是那五光十色的“彩虹”。

  五、 獲獎情況

  20xx年,獲得機電手抄報比賽二等獎 20xx年,獲得全國計算級證書 20xx年,大學生社會實踐活動優秀獎 20xx年,墨藝書法展覽優秀個人獎

  接下來,我要更加努力獲得專業課技能證和其他相關證件,為將來工作打下基礎。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書8

尊敬的領導:

  您好!我是來自x學院x級會計(x)班的xxx,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年裡,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學裡虛度光陰,在大學裡得到了應屬於自己的東西。

  我記得20xx年x月,在那個金秋飄香的時節,我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家裡的情況實在是一下子拿不出這麼多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家裡的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家裡要那麼多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了後顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

  我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學裡的學習時光。在大學四年裡,我一直努力的付出,很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年裡結出晶瑩的果實。

  在過去的大學時光裡,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我一次通過了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語x級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶著豔羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多麼的來之不易。現在一切都成為過去了,要走好我以後的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

  在大學階段,我覺得學習並不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

  這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的.認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書9

尊敬的院領導:

  您好!

  我自__月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有__大賽、__大賽、“__”徵文……在課餘時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

  在班上,我雖然不是班幹,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想幹的職務,但是我接受了,並且我把它做好了。在過去的一學期裡,我們__寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個__和一個__。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最乾淨。

  如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

  如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續努力,為下一次做好準備。

此致

敬禮!

  ___

  20__年__月__日

國家勵志獎學金申請書10

尊敬的院系領導:

  您好!我是xx系xx班xx,我來自xx的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家裡的全部經濟來源,但由於近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在xx院這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

  思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的思想路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟,他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵著我。

  從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。

  在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然說現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,認真學習黨的思想路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

  在學習上,雖然大學大學比較輕鬆,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年裡面,兩次期末考試都是班上第一,並且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利透過。並且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!在工作上,我自開學到現在一直擔任x班班長一職,同時又是x班輔導員,在學校裡面是紀律部的幹部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

  所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對於學生來說莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察並同意!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

國家勵志獎學金申請書11

尊敬的校領導:

  感謝你們給了我們申請獎學金的機會!

  沒有經歷大學就早早走上社會,我想是很多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,原因在哪裡呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下,一、因為自己學歷低,二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不理想。該怎麼辦呢?老弟提醒我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由於自己不自信放棄了,最終老弟幫我複習了一下高中知識,透過入學考試終於成功報名。

  很害怕自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習計劃。透過預習、聽課、做筆記、課後練習及瀏覽電大的多媒體課件,我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差,看到作業時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這裡要特別感謝數學宋老師,她很細心的為我講解所提出的問題,甚至有時還要打擾到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環境,這促進教師與學生之間的互動與交流,解決教學疑難問題,培養學生的網上學習能力,提高教學質量,網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性,真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試,結果怕什麼來什麼,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裡,重新修改學習計劃,並順利通過了上學期未過的學科。

  我一直認為,既然是學生,那就學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、老師請教、討論,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績,但這並沒有使我滿足,我知道自己離優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。

  經過兩年的學習,使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業知識,並學會了會計電算化操作技能等。

  在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有成功與喜悅。在這裡老師的博學,上課的環境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

  人的一生在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單,學知識,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這裡我感謝電大給我這樣一個平臺,同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業!

  此致

敬禮!

  申請人(簽名):xx

 20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書12

尊敬的校領導:

  您好!

  我是工商學院工商管理專業104班的一名大二學生XX。在過去的一年中,我在各方面都取得了極大的進步,在班級中各方面均名列前茅,所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持著積極向上的心態,認真好好學習,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審。

  一、思想狀況:

  我在思想上積極進取,認真學習中國共產黨的精神,班級裡舉辦的活動沒有一次缺席,並且積極參與。做過很多的志願者服務,迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml,在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組,在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動,和他們一起學習和研究,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,為自己早日加入中國共產黨做好準備,為自己的前途做好準備和為祖國獻身做好準備。

  二、工作情況:

  在班級裡我是擔任體育委員,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力接受和採納朋友們的建議和意見,在這一年中我組織了班裡面的羽毛球大賽,同學們積極參加,比賽時又按時到場,在這次賽中,同學們給予我肯定與支援,然我很大程度上增強了領導力和親和力。在專業文化節中我班舉辦的是籃球大賽,作為體育委員的我當然要組織和負責,賽後我獲得“先進個人”的光榮稱號。在學院裡我是宣策部的幹事,工作認真負責,從事的是海報的事情,很好的鍛鍊了我自己,從海報的一無所知到後來能獨立完成一張好的海報。在和部門的人際交往情況也很好,與部門很濃恰,在空餘時間積極代表部門去參加學院了的活動,為我們學院加油助威。在大一期間,我還參加了三個社團,分別是書法協會、心理協會、和企業模擬管理協會。還擔任了各部門的幹事,在這個過程中,我也學到了很多,認識了更多的同學。但是由於個人的原因,不想在裡面繼續發展,沒有去繼續競選部長以上的各項職位。如今我依然還在班級裡面擔任宣傳委員的職位,繼續為班裡面服務,與此同時我還盡了一個學長的職責,在運動場上,我帶大一的新運動員訓練,在專業方面,我參加了一對一的服務。在這個學期裡我還會積極幹好自己的事,加強個人的領導能力和與朋友的溝通能力,把自己變得更好。

  三、學習情況:

  在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,主動發言,在上課時間不發呆,不當面老師睡覺,認真學習,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業,多去自習室和圖書館。雖然這個學期我沒有掛科,平均成績也在81分以上,從沒有缺席點到,在班級裡面的綜合素質總分中拿了第五名,獲得院級三等獎學金。但是我不會以此為驕傲,因為我的主要科目不是很強,我還會繼續努力,把我自己變得更好,成為很優秀的學生。不僅如此,我還要與同學共同進取,堅決不讓他們逃課,盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準,因為所有的所有都只是暫時的。

  四、實踐活動:

  積極參加社團的活動。學院活動。和學校活動。校級活動的南昌航空大學第29屆運動會,男子200m比賽、男子跳遠比賽和20x50的團體賽,並且拿了男子跳遠比賽的三等獎,20x50m接力團體賽二等獎,在比賽過後獲得院級“優秀運動員”的稱號。院活動參加市場營銷的娃哈哈大賽,三小比賽,校園越野淘寶的比賽,院級“新生杯”和“鴻鵠杯”籃球賽並擔任裁判,教官競選,院元旦晚會的競選,雖然我沒有獲得很多的獎勵,但我依然還會積極參加的,永遠保持很好的心態。積極配合專業舉辦的專業文化節和參加,並在專業文化節中獲得多項獎勵,像帶領我班的球員獲得亞軍,海報大賽的三等獎和影片大賽的優勝獎等等。同時還積極參加校裡面的社團開展的社團文化節。在班主任和輔導員有很好的評價;

  五、生活情況:

  我家是在很遙遠的山區,在村裡面讀書的人不是很多。我家是五口之家,爺爺。爸爸。媽媽。我和妹妹。爺爺快80歲了,在家裡休息因為太老了不能去農田裡幹活,需要我的爸爸照顧,雖然我爸有兄弟姐妹,但他們的生活都與我家不相上下,特別是我的叔叔更是,所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工,有時在家種田,無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好,時常會生病。我現在在南昌航空大學讀書。妹妹現也在南昌讀大學,學費也是向親戚借的,因為我家已經貸款快2萬元了。在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,

  在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間,食堂裡面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間,雖然我是貧困生,但是這只是客觀的條件,這絲毫不會影響我,我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件,特在此提出申請。

  現我將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年XX月XX日

國家勵志獎學金申請書13

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,我是xx學院的一名學生,來自x。20xx年x月,我懷揣著夢想來到了嚮往已久的xx學院。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到xx學院繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望!

  我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。原本不富裕的家庭,要供養兩個孩子生活、讀書。對於面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。日子再難也要過,就這樣,我們一家開始了艱苦的生活,但我們很幸福。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處那就是家境貧困,會受人歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己學習才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。

  父親年輕時家裡窮困,常年的辛苦勞動是他積勞成疾,從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。

  進入學校開始大學生活,我努力學習從不缺課,在第一學期取得了年級第一名的成績,下學期開始我認識到與人交流的重要性,於是,在xx老師和x老師的組織下參與組建了x學院第x屆學生會,從副主席到主席,我身邊不停地有質疑聲,但我從不畏懼,不管是來自老師還是同學,我覺得認真做好自己,對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什麼,什麼對他們來說容易接受又有益身心。也許,才是對於一個體育的學生最重要的吧!

  除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,並在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉正成為預備黨員,在這一年的時間裡我堅持自己的人生觀,價值觀,積極參加黨組織的各項活動,並且爭取在今年十月份成為正式黨員,把黨的信條傳遞下去!

  我大二一學年智育成績x,綜合測評x,班級第x名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終,都會是我人生中一個個重要的經歷,它同我在學生會經歷一樣,對我的人生起到至關重要的作用,讓我學到了真知識、真本事。對於家境貧寒的我需要國家的扶持,學院的幫助,特此,向學院提出國家勵志獎學金的申請,望領導、老師批准為謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書14

尊敬的校領導:

  您好!我叫xxx,是xx大學xx學院xx系專業的學生,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

  現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的打算的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導老師審查。

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,‘媽媽’患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正認真謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,我積極?考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試全國一般話等級考試等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師服務同學”為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

  由於家庭經濟情況比較經濟困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校食堂幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員促銷員等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往為人處世的能力。

  在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高,雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有經濟困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段。在一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特殊感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x9月30日

國家勵志獎學金申請書15

尊敬校領導:

  您好!

  我是xx系xx班的xx,依照我們學校勵志獎學金的申請規則,在對應了自身的情況以後,我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。

  眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以後,我在新環境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及xx社團,在為同學們服務的同時鍛鍊自己的興趣愛好,加強自身的能力。

  在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年裡除了分別擔任了xxx等科目的課代表以外,分別在xx學期取得了xx的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關係更加密切。

  雖然我在學校表現優秀,別人也從來看不出我是一個從農村裡走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件並不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家裡的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以後,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。

  在今年,我的弟弟也成功的考上了xx大學,這讓我們家在欣喜之餘更加發愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期裡主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續學習。

  正是因為如此困難的情況,我才會想要憑藉著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕鬆一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。

  我相信我是一個優秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請透過。我會在以後用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日