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生命的作文

有關生命的作文(彙編15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有關生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關生命的作文1

  老師給我們留下一個作文題目——珍惜生命。

  回到家後我在自身的房間裡想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什麼?

  晚上我在操場上跑步,當我停下來的時候,我感覺到自身強烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬於我自身的,僅有一次的生命嗎?

  生命是我的,但又不只屬於我一個人。因為生命是父母給我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護它,不能白白地浪費它,更不能讓父母為我感到心痛。

  雖然生命很短,但我覺得生命給我帶來了很多的快樂和幸福。我不需要一個能活到一百年的生命,我只要在我短暫的生命裡活得足夠精彩!

  生命是無價的,不要把生命當成玩具,當成遊戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。

  從此後的每一天,我都要好好學習,不會浪費時間和生命,我也要積極地鍛鍊身體,讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本,是我存在的唯一方式,我會用自身的努力,換來自身最精彩的生命!

有關生命的作文2

  兩隻小小的毛毛蟲,漸漸地,成長到了成蝶的季節。

  天碧藍的。枝頭上,兩隻小小的蛹掛在枝頭,等待著生命最光輝的時刻的來臨。

  突然,一隻蛹動了一下,綠色的蛹裂開了一條細小的縫,一個肥胖的身軀正艱難地從那條縫中,想要掙脫。它瘋狂地抽畜著,發出吱吱的聲音。

  另一個蛹,也有了動靜。這是一隻灰白相間的蛹,在陽光下閃爍著美麗的光彩,它微微地甩了甩身子,蛹殼只是開了個小口子,便沒了動靜。

  綠色的蛹殼在被一寸寸的撕裂,裡面的蝴蝶也不動了。我心裡一陣失落——它放棄了嗎?只願意以逸代勞,坐等虛度時光?綠色的蛹殼經過了二個多月,早已並無多堅硬,為什麼要放棄?可出乎我意料的事發生了:綠色的蛹忽然“咔”的一聲碎成了二半,從裡面鑽出了一隻蝶兒,它爬上最高的枝頭,在暖適的陽光下,舒展只屬於它的金紅色蝶翼,醞釀只屬於它生命的奇蹟!它小憩了片刻,便展開翅膀,在萬花中游移,在群芳中鬥豔,它是萬蝶中的一抹,但它驕傲,它自豪!它渡過了生命中最輝煌的時刻,它為自己而活!

  反觀另一隻蝴蝶,蛹殼風化了,一隻醜陋的大蟲了拖著肥碩的身體,揹著乾癟的翼,在地上緩慢的爬行,沒過幾天,就餓死在了路邊,不復存在。

  在蝴蝶的生命中,蛹殼是困難,翅膀是成功的象徵,只有克服了困難,才能獲得成功的羽翼,擁有飛上天空的機會,那麼人呢?

有關生命的作文3

  我們赤裸裸地來到這個世界,我們因為擁有感動而豐盈。

  沒有嫣然綻放的花朵,就沒有四季宜人的溫馨;沒有心靈的的振顫,就沒有生命的美麗,生命因感動而美麗。

  會感動的人不是沒有痛苦,只是他們善於把痛苦錘鍊成美麗的詩行而感動不已;會感動的人不是沒有眼淚,只是他們樂於把眼淚看作是一種感動,把眼淚羽化成心靈的燈塔,照亮前行的路,所以,感動是涵蓋著的一種振作,一種成熟,一種超凡脫俗的魅力;感動是一種過程,是一種心靈,體驗聖潔和高貴的過程。

  感動是深情的人對生命最完美的詮釋;感動,是心靈的精緻和人生的樂趣,讓生活擁抱感動,感動會讓生命變得更美,喧囂的塵世,受約束的是生命,只要生命是晴朗的…

  生命因感動而美麗,請以感動來點綴生命,無論你是處於成功的頂峰還是失敗的低谷;無論是你正為愛而興奮還是為錯過而悔恨…用生命最本質的寬容和坦蕩為心靈脩一所感動的憩所。所有的愁鬱都用感動去點綴,那麼,你眼前將風光無限,天高地闊。

  守侯生命伊始的夢,讓感動與生命融合,生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜,而令我們無法割捨;因為感動,生命才擁有溫馨和春陽;因為感動,生命才會奏響人生最沁人心脾的凱歌。

  感動是氣質,氣質源於磨練,感動是一種境界,境界來源於心靈的昇華,學會感動也就懂得了生命的多彩,懂得感動,你將擁有無比美麗的生命!

有關生命的作文4

  人們常說,生命是短暫的、脆弱的,我卻不這麼認為。我覺得既然生命短暫,我們就要更加珍惜它;既然生命脆弱,我們就要活得精彩。所以我認為生命是寶貴的,也是精彩的。

  不單隻我們人有生命,這個世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子,被稱為“歲寒三友。”松樹一年四季都不懼怕風雨。春雷轟,夏雨抽,秋霧迷,冬雪欺。但它仍不屈服,繼續頑強地不屈向上。梅花,它與國花牡丹有得一比,可它不是在陽光明媚的春光中舒展,而是在風雪交加的嚴冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”再說竹子,它初生時是個竹筍,即使有沉重的石塊壓著它,它也能靠著頑強的生命力把石塊掀翻。這就是生命,是頑強的,是經歷苦難後舒展的精彩。

  在我們的身邊也有許多熱愛生命的人:從病魔手中挽回無數人寶貴生命的醫生,護士,也有不論風雨都忠於職守的警察叔叔……他們為了我們做出了很大奉獻,也使自己活得更光彩。例如:鄭益龍叔叔明知珠江水大,充滿危險,但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者,卻獻出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質。他的生命是短暫的,但更是精彩的,我們應該向他學習。

  每個人的生命只有一次,我們一定要珍惜生命,讓它體現出無限的價值,放射出燦爛的光芒。

有關生命的作文5

  生命屬於我們的只有一次,雖然生命短暫但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,因此我們要珍惜生命,不能讓它白白的流失,要使自己活的更加光彩有力。

  每當我看見小草,無論在任何環境,條件下都能生長,我就想起“野火燒不盡,春風吹又生”我就對自己說:不能害怕挫折,要有勇氣去面對。

  我還看見了一隻可愛的小貓為了救它的朋友自己被小汽車軋死了,這使我看到了小貓對朋友的友好,即使自己死了也要保護朋友,小貓也體現了它生命的價值。

  但是在學校,我們有的同學有時會在走廊上瘋跑,追趕,有的下樓梯時,不是走下樓梯,而是坐在扶手上滑了下去,還有的。這樣的情形,一旦發生意外,輕則會造成鼻青臉腫,骨折等,重的也許會造成終身殘疾,甚至失去生命。想想就十分可怕。

  生命是寶貴的,生命也是短暫的,生命更是美好的,我們一定要熱愛生命、珍惜生命。讓我們的生命也體現出人生價值。那麼,我們就要從今天開始,從現在做起,熱愛生命,在困難面前不低頭,“小草”精神永遠是我們學習的榜樣!

有關生命的作文6

  小時候,我特別喜歡到公園玩,而且十分喜歡與各種樹木拍照,隨風飄動的柳樹、香氣撲鼻的白蘭樹、身姿優美的梅花樹,都是我的最愛。週末,我總是跟著爸爸媽媽和外公外婆到公園,觀察每一顆小樹的成長,可是,我卻從沒關注過它,直到那一天……

  那是一個明媚的週六,我和往常一樣到公園玩。就在我們在樹蔭下乘涼時,我發現了大樹旁邊的一顆剛發芽的小苗。它矮矮的,嫩綠的小葉子似乎裂開了嘴對我笑。但是,它旁邊的大樹對它來說是多麼強壯呀,不過,它也堅強地生活了下去,越來越壯,越來越高。

  小苗在大樹下,極力地吸收著陽光,陽光都被大樹遮擋住了,對它來說是多麼遙不可及呀,但它也不放棄。對於大樹來說,它是多麼的渺小。也許,它還要忍受著小朋友們的踩踏,忍受被樹枝摳挖的痛苦,忍受被掰斷枝葉的疼痛,它仍然努力地成長,希望長成大樹,為人們乘涼。

  小苗的精神是多麼可歌可泣呀,難道我們學習不應該這樣嗎?即使學習的路上會有很多難題,但是隻要我們奮力跳過,迎接我們的便是一條光明的大道。我們學習不僅僅是為了自己,更是為了父母和社會,只有我們努力學習,才能回報社會,讓父母不再為我們擔心。

有關生命的作文7

  在網上看見川音一位學生自殺了,這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生。

  上個月,我市某重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用,一個是賭氣跳樓。去年,本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。

  我有一個侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記裡說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。後來,我問她時,她笑著說:“這有什麼嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。”

  自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

  是啊,在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裡做過問卷調查,其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上,中學生自殺身亡的人數也在增多。

  這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?

有關生命的作文8

  “如果世界上只剩下最後一滴水,那就是人們的眼淚”,多麼樸實而又真實的廣告詞呀!但卻揭示了一個活生生的現實———地球上的水資源將要“枯竭”。

  當第一場春雪覆蓋了山野,當第一縷陽光衝出雲層,厚厚的積雪一化,便形成了一澗清汪汪的山泉,“泉眼無聲惜細流”,那泉水多麼恬靜溫柔,它緩緩地向前湧進著,沿途還滋潤著山道里的花草樹木,欣賞著山澗裡小鳥的鳴聲上下。

  日復一日,年復一年,它們匯成了小溪,那一汪清清的溪水,順著石縫緩緩東流,它們唱著歡樂的歌,滋潤著禾苗、水稻。在“回家”的途中,又被自來水廠清除贓物,送入每家每戶。

  咦!那是什麼?是一條碧藍色的河流,它清亮的能看見水裡五彩各異的五彩石頭。在那段艱苦的行程中,它們還不忘推動那笨重的水車,去供給農民伯伯足夠澆灌田野的水。

  無數山泉、小溪、河流,匯成了波瀾壯闊的大海,真是“長江後浪推前浪,一浪更比一浪強”呀。大海為我們留下了無限的奧秘。在它的身上,自由航行著軍艦和潛艇,在它的身下,任意穿梭著白鯨和鯊魚。在它的上空,是無邊的碧藍色天空和飛翔的海鷗。它推動機器飛速轉動,它衝擊著留下粒粒五彩的貝殼。

  說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們要生活在這個世界上就不能沒有水。珍惜水資源,就是珍惜生命!

有關生命的作文9

  生命是什麼?我們要如何去創造生命的陽光?我們都知道:遇到挫折,不認輸;面臨困難,不退縮;遭受失敗,不放棄,這就是在生命中綻放的陽光。

  尼克患有先天性四肢切斷症,卻靠著堅強的意志力和生命力活了下來;口足畫家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿,右眼也喪失視力,仍靠著無比的恆心及毅力努力學習;朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮症,卻活到三十七歲,不但突破活不了二十歲的年齡限制,更超越了孤兒、殘障人士的命運。

  生命,是美麗卻短暫的。生命,是快樂卻也痛苦的。“上帝為你關上一扇門,同時也為你開了一扇窗。”不要埋怨自己的不完美,而是去欣賞自己的完美,與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。

  生命只有一次,自己的生命要由自己來撰寫。生命是無限大的,只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學習珍惜生命,尊重生命,在成功中喜悅,在失敗中學習成長,在追求中堅持,讓自己生命中的陽光照射美麗的光芒。

  當我們陷入黑暗中,應要堅強,靠著不服輸的精神嘗試突破,用自己心中的力量征服黑暗,生命便會充滿希望。

有關生命的作文10

  生命生命,是世界上萬物的中心。也正是因為有了生命,才組成了這個美好的世界。我們學過這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”草,在我們的生活中是最見的。可是,它又是生命力最頑強、最旺盛的。在我很小的時候,曾看到過這樣一件事:有一次下冰雹,到處都是“噼哩啪啦”的響聲。我正站在窗戶旁向外看。突然,我發現草地裡的小草都耷拉著腦袋,彎著腰,不知在幹什麼。這時,我才想起來,原來是冰雹讓小草“低”下了頭。我心想:這些小草恐怕活不了了,唉!這件事我很快就忘得一乾二淨。

  幾天後,我從那片草地經過,不經意間瞟了一眼。而眼前的景象卻讓我大吃一驚:那些小草又抬起了頭,舒展開了身體,在微風中正翩翩起舞呢!好象什麼事也沒有發生過。我心中升起了一個大大的問號:這是怎麼回事?透過上網查資料和爸爸媽媽的講解,我才知道:小草的生命力很頑強,不管是風沙雨雪,還是洪水乾旱,它們都不會屈服。從此,我便對小草產生了一種敬佩之情。因為小草不象那些嬌貴的花兒,沒有水和人們的精心呵護就不能生存。但更因為小草那堅持不懈的精神感動了我。經過這件事後,只要我一看到小草,一想到小草,它那平凡的身影產生出來的精神就會鼓勵我前進!小草的生命雖然很短暫,但它卻展示出了生命的意義和光輝!因為小草就有如此不平凡的生命,而我們人類更應該向小草學習,綻放出生命的光彩!

有關生命的作文11

  古往今來,總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的.生活著,終有所成,而在那成功的背後,又有著多少不為人兒知的辛酸呢?

  海倫。凱勒,1880年6月27日出生在美國,年幼時因患猩紅熱致盲致聾,7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫。凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒,大學期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。

  海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的生命,她反而是更加努力的去創造屬於她自己的美好的人兒生,她熱愛生命的品質值得我們去學習!

  我生活在一個鳥語花香的環境裡,上帝給了我優越的條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對敏銳的耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫。凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創造出了一個有一個奇蹟。我想,我一定要向她學習,無論遇到什麼挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創造出一個美好的人兒生!

有關生命的作文12

  生命的價值是什麼?這正是我所追求的。——題記

  生命只有一次,他對我來說是一個唯一。

  我應怎樣度過我這一生?沒有回答……我在有生之年做些什麼?依舊是沉默……這樣的問題積蓄在我心中,一年,兩年。最終,生命回答了我:“你既不做些事業,要這生命做甚?”

  是啊,即不做些事業,要這生命做甚我的生命是獨特的,它的存在不僅僅只是給了我苟活的希望,他還給了我幹練一番的資金。

  桓溫有過這樣一句話“男子漢不能流芒百世,也應當遺臭萬年。”這才平庸之輩我的生命就應當這樣,幹出一番事業,而不是平庸一世。當然,我的生命要走向光明之路,定要成為那流芳百世的偉人。

  就像那歷屆的諾貝爾和平獎的獲得者,就像保爾。柯察金,就像魯迅。他們是為人類的偉大事業奉獻終生的人,他們既是我前進的方向。

  我願我的生命是獻給全人類的,不是任何人來控制我,而是為全人類服務。是的是的,這就應當是我要努力的事業。我的生命存在的價值,就是為其他生命的存在而服務,就是為其他生命帶來希望,就是為其他的生命做永恆的定格。

  這就是我的生命呵,單單屬於我的。為了讓這有限的生命創造出無限的價值,我就是要讓他的馬力開到最大,讓這生命的轉輪永不停息,讓我這生命綻放出無限的光輝。

  我給我的生命下的定義是:轟轟烈烈,滿懷壯志豪情,為人類的偉大事業奉獻一生!

有關生命的作文13

  有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著萬人的踐踏,但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。

  那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?

  我的記得我發現它的時候,是在小區的一個小花壇裡。那裡不知何時多了一棵小樹。儘管這個花壇裡的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”裡生根發芽。這是一棵很矮小的木瓜樹,它的葉子是黃綠色的,在風中抖著;它的杆子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進了土裡。由於這棵只長三十釐米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫,所以並沒有多少人去留意它。

  這個花壇也不過是一個長四十釐米,寬三十釐米的小罈子罷了,裡面的土由於太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不願意生長在那兒。

  我暗自佩服這一棵小樹:是什麼力量讓它那麼有勇氣堅強地生長在這兒?其實,有時候我們真應該向這棵小樹學習一下,學習它那種堅強、不畏懼的精神。

有關生命的作文14

(二)

  我們的生命在原來都是一樣平凡的,為什麼有的人可以有光彩的人生?而有的人卻不能使生命發出閃光,只能平凡得度過。因為,有的人珍惜生命,不懈努力,去奮鬥、去爭取,所以有美好的人生;而有的人自甘墮落,不願意去努力,對自己很放鬆,不思進取才會使生命的美好時光白白地浪費。

  當你看到小草在生長,在光禿禿的土上拔地而起,它衝破泥土,茁壯成長,不屈向上。草兒在雷雨中被燒燬,又一個春天的到來,小草再一次生長。它在春風吹起的那一刻,它又開始復甦,再一次衝破泥土,給春天畫上了一筆不熄的綠色“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”。這時一種生命的力量在我心中躍動。

  當你看到春天竹筍破土而出時,它一次又一次頂開裹在它身上的“衣服”悄然長成一個個竹子。它那不屈向上的嫩芽中蘊涵了一種強大的生命力……它不畏“衣服”緊緊地裹著,()只是一味向竹子長去,竹筍它不怕困難,才能長成一個個讓人敬愛的——“竹子”

  生命是自己的,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。一切由自己決定,我必須對自己負責。雖然生命是短暫的,可是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,有個人說:“每一個人都是別人可以依靠的人,就算是再卑微的,也是一樣,別人可以依靠你,你更應該珍惜生命。”是啊,我們要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

有關生命的作文15

  弱小的生命,卻蘊藏著驚人的力量。當這種力量爆發時,甚至可以戰勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》後最想說的一句話。《生命的力量》講述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間,抓住了一位孕婦充當人質。正當孕婦堅持不住的時侯,劫犯放下了槍發揮出他醫生的力量,救活了孕婦和那即將出生的小生命。

  我讀後,深有感觸。是什麼征服了歹徒?不是靠police黑洞洞的槍口,而是那個幼小的生命產生的巨大的力量!劫犯當時一定在想:生命對於每個人而言都只有一次,自己有什麼權利掠奪他人最珍貴的東西呢?

  看了這本書後,我想對你說:“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來臨時,你就會爆發出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是儘可能去發掘這種來自自身的強大力量,去戰勝一切厄運及災難。在正常人眼裡,生命總是顯得很弱小,而在接受生命折磨的人眼裡,生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己,更是對他人!”遭遇寒冬時,感恩帶來溫暖和慰藉;人生失意時,感恩讓心靈更加堅強;暢享快樂時,感恩讓陽光更明媚!讓我們一同發掘生命的力量,一同在感恩中成長!