實用的觀察三年級作文彙編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的觀察三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級作文 篇1
20xx年5月26日 星期三 晴
今天早上，我又習慣的去看黃豆。驚訝的發現黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛。媽媽又在上面灑了一點點水，保持它的溼潤。下午放學回來，看到豆芽又長長了一些。奶奶問：“豆芽長多長了？”我趕緊拿把尺，一量大概2mm左右。可有的還沒長出來。
觀察三年級作文 篇2
在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。於是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小傢伙們”讓人看著有點頭皮發毛。
蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑髮亮的小眼睛。背上揹著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的稱為排洩孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。並且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著噁心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿蔔等食物。
經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房裡偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排洩和呼吸用的。
一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多隻蝸牛都縮排裡去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了後哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水裡……”。果然，泡在水裡的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，並順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！
觀察三年級作文 篇3
中午，我吃過午飯站在窗臺前看雲。
雲白白的，真好看。這時擠在一起的雲，變成了一隻大綿羊，還有幾隻小綿羊的。我正想數有幾隻綿羊的時候，突然間，綿羊不知去哪兒了。
過了一會兒，一隻老虎垂頭喪氣地趴在那裡，不知怎麼了，它好象很傷心似的。過了一會兒，這隻老虎也漸漸消失了
這時一隻大狗跑來了，後面跟著許多小狗。我正想數有多少隻，大狗消失了，後面那些小狗也跟著消失了。過了一會兒，一隻馬跑過來，跑著跑著，它的一條腿不見了。我正仔細地找，那匹馬又變模糊了。
過了好久，雲漸漸地散開了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說：“媽媽，雲真神奇！它能變很多東西呢。”媽媽說：“你說得很對，雲很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經常觀察周圍的事物，就能寫出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最後我和媽媽高興得笑了。
觀察三年級作文 篇4
前一陣子，我來到窗臺前，發現對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要鬆土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了。“看我給你帶什麼來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鑽到了土裡。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似豔人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。
觀察三年級作文 篇5
我家養了幾隻小雞，我仔細地觀察發現小雞的嘴尖尖的.，眼睛小小的，圓圓的，像兩個蘋果核，全身長滿了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路來像是幾個絨球在地上滾來滾去，我越看越喜歡我那可愛的小雞。
剛開始，我以為小雞不喜歡吃菜，只喜歡吃米，於是我抓了一隻小雞往米旁邊靠，只見小雞吃米時，頭一伸一縮的，好像很膽怯，我故意離開它，它就不再害怕了。我還發現有幾粒白色的泡沫就在一邊，小雞把它誤認為是米粒，於是就跑過去啄，沒想到泡沫被啄到一邊去了，另外幾隻也跑了過去一起去搶奪，它們互相爭著，啄的泡沫飛來飛去，太可愛了。還有幾隻看見旁邊種著青菜，它們就去啄青菜，菜葉幾乎被他們啄光了。有一隻小雞啄什麼，另外幾隻也去啄什麼，生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的，也許這樣爭的食物味道好一點。
它們出來吃食都是成群結隊的，如果有一隻掉隊了，就會“嘰嘰”地尋找，直到找出來了才不叫。