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六年級作文

關於六年級作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

  我深深地愛著可愛的春天,就像愛著我的家人一樣……那天,春天帶來的美成了我印象中一段不可磨滅的記憶。

  那是一個週末的午後,我獨自一人騎行在小區公園裡,路上微風拂面,好似春姑娘在與我歡笑嬉戲,周圍的草地上到處綠意盎然,充滿了生機。在公園內,彷彿與世隔絕了一樣,聽不到外界嘈雜的聲音,呼吸不到汙濁的空氣。這裡除了花樹小草外,還有鳥兒與陽光的陪伴,鳥兒優雅歡唱,陽光灑在小路上,令人心曠神怡。

  行著行著,便到了一棵桃花樹下。我停下車,站在樹下觀賞桃花,卻無意發現花與枝幹是那麼的親密相連。滿樹的桃花更是令人喜愛,這盛開的桃花,有的淺粉,有的濃紅,如同穿著紅紗的舞者,張開雙臂在微風的吹拂下,翩翩起舞,美麗動人。而含苞待放的花蕾,就像不敢舞蹈的公主,又好像在等著自己的王子到來。我捧起一朵桃花,那種美不禁讓人心動,多想把它捧在手心裡、擁在懷裡,讓她永久地盛開!

  觀賞完桃花,已是傍晚時分,便準備返回家中。我發現來的路上與返回的路上風景截然不同,路邊的草坪在夕陽的照射下,顯得有些平靜,少有了往時的熱鬧。微風徐徐,樹葉沙沙作響,鳥兒不知何時停止了歡唱,落在樹枝上靜靜地看著遠方。湖水在微風的吹拂下碧波盪漾,又是一片春的別樣風景。

  春天真是一位偉大的繪畫師,它為大地抹上了碧綠,為天空添上了湛藍,為萬物增添了美麗的色彩。在我的腦海裡,是春姑娘為我增添了美好記憶,我愛這美麗的春天!

六年級作文 篇2

  信任家人是一種天性,信任朋友是一種財富,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,我們可以快樂而全面地看待、認識這個美麗而複雜的世界!此時,我想到了戴維。威斯格的一句名言:信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連線人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任!溫暖人心我曾經在一本書上看到過這樣一篇閱讀:一位曾經喜歡偷盜的少年,在一天突然意識到他做錯了,於是決定改過自新,可是大家都看到他就避開,連改過的機會都不給他。

  一次,他在小區裡散步,遇上位大爺,大爺讓他去他家把打火機拿出來給他。於是,他把打火機拿了出來。他發現他自己還是可以被人信任的`,從此他改過自新,最終成為了一名警察!看完後我發現我們之間也不都存在著信任嗎?為什麼我們就不能互相信任呢?為什麼我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以溫暖人心,正如那名少年,在他人的信任下,最終重拾信心,走上了正軌。信任可以溫暖人心,當我們在信任他人之時,我們便是在尊重他人,我們這樣做能夠給予他人信心,使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時,就可以溫暖他人!連線人心我曾經聽說過這樣一個故事:一位犯人臨行死刑,之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑,讓他的位朋友代他入獄,若過期未歸,便將他的朋友執行死刑,到了那一天,犯人依舊未歸,朋友被押至刑場,人人都覺得他傻,可他不在乎。最終犯人回來了。當被問及為何這樣時,他說道因為“我信任他”。

  聽完後我發現我們之間也不都存在著信任嗎?為什麼我們就不能互相信任呢?為什麼我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以連線人心,正如這裡的兩個人,信任可使人與人關係更緊密。信任可以連線人心,信任是連線人與人之間最好的紐帶。當我們在信任他人時,我們會將許多東西,情感或者是秘密和他人分享,在不知不覺間,信任已將我們連線!感動人心我曾經在網上看到過這樣一篇文章:在一所大學裡,有一位教授讓學生玩一個關於信任的遊戲,班級同學都不在乎,因為他們都玩過很多次了,於是大家便開始了,因為大家知道前面的同學不會真的倒下去,所以只是裝裝樣子。可是,有一位男生看上去很輕鬆的樣子,向後直直地倒了下去,在他後面有一位女生用力地扶住了他!教授對大家說信任是相互的!看完後我發現我們之間也不都存在著信任嗎?

  為什麼我們就不能互相信任呢?為什麼我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以感動人心,正如這裡的男生對這位女生充滿了信任,信任是相互的!信任可以感動人心,在我們信任他人之時,也得到了他人的信任,所以說,信任是相互的,在你發現別人對你的信任之時,就可以產生對那個人的感動!痛恨人心我小學時曾經聽我們老師說過這樣一個故事:有一位借別人傘的人,每天都會去街上幫助那些沒有帶傘的人。我們老師說他一共有10把傘,到最後有一天下雨,一共借出去7把,我們老師也借了一把,第二天還回去的時候,他對我們老師說,他借出去的傘,就我們老師一個人還了,別人都沒來還!別人都一點也不在意他對人們的信任!聽完後我發現我們之間也不都存在著信任嗎?為什麼我們就不能互相信任呢?為什麼我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以痛恨人心,正如這裡所說,這個被他人所信任的人,卻沒有人把這件事當回事!

  信任可以痛恨人心,而且,信任也需要滋養,有些人不把別人對他的信任當回事,他們答應了別人一件事,後來想想又反悔了!這樣的人會讓信任他的人對他產生痛恨!信任,從字面上來看,僅僅是簡簡單單的兩個字,可是當你在知識的海洋裡去慢慢的品味它,你又會覺得:信任最可貴,它貴在誠懇,它貴在尊重,貴在堅持!可以說,朋友之間有了信任,即使是一根火柴,也可以燃亮一片心空;朋友之間有了信任,即使是一片綠葉,也可以傾倒一個季節;朋友之間有了信任,即使是一朵浪花,也可以濺起整個海洋;朋友之間有了信任,即使是一個雪碧瓶,也可以做出許許多多形態各異的裝飾品;朋友之間有了信任,即使是一朵雲彩,也可以在風的吹動下變幻莫測……

  在這個複雜的世界裡,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯好茶,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略出信任的意味!信任家人是一種天性,信任朋友是一種財富,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,我們可以快樂而全面地看待、認識這個美麗而複雜的世界!

六年級作文 篇3

  “想當年,我老孫,乃花果山一霸,大鬧天宮更不在話下。護送唐僧一路斬妖除魔,到了西天。誰知,到了佛教聖地,竟只在頭上點了個無用的小紅點,還被原級送回了花果山!”我嘆了口氣,繼續回想著……

  看現在,最無用的八戒都因護送有功官復原職上天了,做了天蓬元帥,成了嫦娥的正牌夫婿。

  最膽小怕事的沙僧開發了流沙河風景區,大撈了一把,他還邀請我去做客,我哪好意思,我一個小小的山大王,怎能去丟人現眼。

  更別提小白龍了,他否極泰來,成了小龍王,享盡人間福樂。

  師傅呢?他是金蟬子轉世,又取得了真經,在大唐樂土被奉做神靈。

  哎!都怪我當初心直口快,沒給那玉帝老兒討個官噹噹,也威風威風。

  我現在雖說清閒,但處處受氣。沒個豪氣別墅,沒個加長林肯,別人連正眼都不看我;沒個褔爹,沒個星娘,只是個從石頭縫裡蹦出的石猴,一隻受盡冷落的普通猴;沒個漂亮老婆,沒個聰慧孩子,有的,只是一群吃喝玩樂的“猴孩子”。

  想想無限風光的過去,看看無比骨感的現在,連個首付都付不起的齊天大聖,如此悽慘:“我要這鐵棒有何用,我要這變化又何如,還是不安,還是低調,還是嚐盡人間苦疾!”

  雖說男兒有淚不輕彈,但是,面對如此不公的社會,我還是留下了無奈的淚水,悲壯的淚,不滿的淚……

  月濺星河,長路漫漫,風煙殘盡,獨影蹣跚。誰叫我身手不凡,誰讓我愛恨兩難。到後來,肝腸寸斷……

六年級作文 篇4

  那是上學期的一天,我吵著要爸爸媽媽讓我獨自一人騎腳踏車去家教上學,爸爸媽媽很不放心說:“我們陪你”。“不行,我就要自己騎”。我任性的說。爸爸媽媽一聽,知道我的

  性格,知道我勸也勸不住了,只好讓我一個人騎。後來,我才知道他們一直不放心地跟在我後面直到我到家教他們才回去。

  一路上,我哼著歡快的調子,一個人順利抵達了家教,我為自己的成功感到高興,但是,好景不長,一場突如其來的車禍降臨在我的頭上,那是第二節課下課時,我騎著腳踏車與同學們一起去門口的小賣部去買飲料,我們回來時正趕上了家教那邊的調皮大王,他們用手拉著我的腳踏車後把手,我很著急,一急就把速度加快,想要逃離他們的魔抓。我們想出了一個辦法,我和一個同學先分散他們的注意力,分頭騎,我把他們甩的遠遠的,回到家教門口,看見那兩個調皮王又在那玩,並且看到我了我,我嚇了一大跳,急忙轉彎向另一邊再轉彎,忽然,一輛電瓶車橫放在那路中央,我剎車不及,撞到了那上面,小腳趾頭卡在裡面了,完了,出不來了,於是我一個用力,把小腳趾頭拔出,這時聽到輕微的“咔嚓”一聲,接著小腳趾頭麻木了,然後是刺骨的疼,我低頭一看,出血了,還好像有點問題,最後才知道是骨折了。

  我的任性給家人到來了許多麻煩,也給自己帶來了麻煩,從那件事以後,我懂事了不少,我不再任性了。