小學五年級作文：快樂的“五一”勞動節
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：快樂的“五一”勞動節，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：快樂的“五一”勞動節1
現在的家庭獨生子女在家裡就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養成不愛勞動的壞習慣，而我利用了“五一”勞動節這個機會，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這麼簡單，有什麼不會的。”說完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎麼澆？”
只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然後手臂不停地迴旋，水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的。”
爸爸說：“剛才澆過水了，現在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然後手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發育會變慢的！
時間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發出香甜的.氣息，真是應了“鳥語花香”這個詞呀！
勞動乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動，把自己生活的環境打掃得乾乾淨淨，這說明你是一個心靈十分純淨的人，這樣你何樂而不為呢?
老師點評：五一勞動節，孩子懂得透過勞動獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個動作寫得細緻入微，從勞動中學會了知識，感悟到了環境之美，更淨化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。
小學五年級作文：快樂的“五一”勞動節2
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裡，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裡面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，並把它放到魚缸裡使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光碟，中午到舅舅家前面的小公園裡玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裡散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光碟，中午到舅舅家前面的小公園裡玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裡散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。