查文庫>收穫> 關於小學六年的收穫作文500字合集八篇

小學六年的收穫作文500字

關於小學六年的收穫作文500字合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小學六年的收穫作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年的收穫作文500字 篇1

  每一個人在生活中,都有許多突如其來,出乎人意料之外的事,我也遇到過這樣的事。

  記得有一次,那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子,說:“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著,時間已經過去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎麼這麼多不會的呢?這次一定會考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰叫我沒有複習呢!下一次一定要複習!我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時,心裡可想把他們消滅掉,片甲不留!於是,當我面對那幾只“打老虎”時,就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的,就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分數不要太低。

  到了髮捲的那一天,正好是英語早讀,我看到英語老師捧著一疊卷子,我心裡一驚:難道是昨天的卷子?在髮捲的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著,我心裡想著:不會吧,第一次髮捲前是這樣的,難道……不會吧!回家可就慘了!想到這裡,我整個人趴在桌子上,感到十分絕望。“下一個,梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這麼多不會得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷開啟一看,發現我亂做的幾題都對了。

  回到家後,我把發生的事都告訴了爸爸媽媽,他們笑得可開心了!但他們對我說:“這一次只是意外,下一次一定要複習啊!”我把爸爸媽媽這句話記在心裡,不過這真是突如其來,出乎人意料之外的驚喜啊!

小學六年的收穫作文500字 篇2

  寒假裡,我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一週的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。於是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水裡,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水裡。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裡,然後把鍋放到液化氣灶上,開啟電子開關,頓時從小孔裡竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎麼點這麼大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嚐了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嚐了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。於是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”於是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嚐了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋裡。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子裡。

  這時,媽媽過來了,媽媽嚐了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這麼好,不錯,不錯。”我也嚐了一粒,那花生又脆,又香,又有些鹹味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

小學六年的收穫作文500字 篇3

  記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白雲在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺說:“我們去垂釣園釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

  來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

  我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然後學著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”

  我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應該能釣到什麼的,結果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了後又溜走了!這裡的魚可真聰明啊!:我又耐著性子鉤了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來。“看著我生氣的樣子,爺爺語重心長的說:“其實釣魚就是鍛鍊耐心,記著,做什麼事情都要有耐心。”

  我靜下心來,一絲不苟的掛魚餌,拋魚線,然後靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,說時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終於釣到魚了。這次我不但收穫了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

小學六年的收穫作文500字 篇4

  一進入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛鍊的`人群。我和我的小組決定先向人民公園的鞦韆進發,我們穿過茂密的“樹林”,終於找到了渴望以久的鞦韆。我們坐上鞦韆,在空中盪漾著,感覺真爽呀!在鞦韆上,我看到了公園周圍雄偉的城市規劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場,感受著上海的新面貌。在人民公園的英語角里,與外國人用簡單的英語對話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。

  時間如同上了發調,轉眼間就到了吃午餐的時候了。這次,我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口,老師發出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時,自己買卡選餐,看誰最合理。”我想:平時出去考察,都是老師幫我們預訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過這個機會。我和周譽軒先花了100元錢買卡,營業員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續費,多下來,可以把餘額退給我們。等我們弄明白了,已經有許多同學行動起來了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動起來,每人都開始向自己喜愛的食品衝去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。

  接著,我們又去了城市規劃館。它借鑑了國內外先進展館的,在布展內容上,以“城市、人、環境、發展”作為主題,濃縮了上海城市規劃和建設的昨天、今天與明天,重點突出未來20年的發展規劃。在展示手段上,以傳統與現代相結合,突出運用高科技,體現綜合、開放、公眾參與的特點。

  我覺得,這次考察活動,我的收穫可真多呀!我學會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天,我的收穫可真不少呢!

小學六年的收穫作文500字 篇5

  學者的收穫是無盡的知識,工人的收穫是琳琅的商品,農民的收穫是滿倉的糧食。“收穫”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。我和大家一樣,有數不勝數的收穫,但受益最大的還是那一次——記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說好六點準時回來陪我過生日的,我別提多高興了,整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望,都九點多了,媽媽還沒有回來。

  我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺得媽媽似乎一點都不愛我,她可以把我一個人丟在家裡,去照顧別人的孩子;她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。

  為什麼,為什麼媽媽總對別人那麼好,而對自己的女兒卻那樣地冷淡?想著想著,我便趴在桌上睡著了。我做了一個夢,我夢見媽媽風塵僕僕地回來了,我笑著跳著迎上前去,可就當我要拉媽媽的手時,媽媽突然消失了,我大聲地喊著:“媽媽!媽媽……”這時,一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來是媽媽,是媽媽回來了!我使勁地摟住媽媽,就怕會再失去她。

  看看錶,已經11點多了,我覺得很委屈,便問媽媽為什麼這麼晚才回來。媽媽微笑著對我說:“今天車間裡很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班。”我聽後雖然沒有埋怨媽媽,但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語重心長地對我說:“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個人活在世上,不能事事都只為自己著想,要多想想他人,他人有困難,我們是應該去幫助的。你幫我,我幫你,這樣的世界才能充滿和平與友誼,你說對嗎?”聽了媽媽的話,我深深地點了點頭。雖然只是幾句再樸實不過的話語,卻給了我很大的震動!

  我心裡默默地說:“媽媽獻出芬芳,收穫價值。”

小學六年的收穫作文500字 篇6

  無心之中,發現校園裡的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年裡,我真的收穫了挺多。

  過去的一年裡,我收穫並學會了欣賞。

  班上一直有個學習能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心裡面,我是一百個一千個看她不順眼。

  直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢後,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現:我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。

  我這才發現以前的自己真是狹隘,太狹隘!

  自從那一次,我收穫了欣賞。

  過去的一年裡,我收穫了寬容。

  那次,老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。

  一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進行開解:什麼要學會寬容啦;什麼要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想:只要調開皆萬事大吉!可到了最後,老師還是婉拒了我換位的請求。

  直至那天上課時,老師發現我與同桌會在上課起爭執,影響自己,又影響別人,所以把同桌調開了。

  後來我發現,其實同桌沒自己想象地那麼壞,便後悔了。後悔自己不寬容,不冷靜。

  也是那一次,我學會了寬容,收穫了冷靜。

  過去的一年裡,我進步了,我成長了,我也收穫了,收穫了欣賞,收穫了寬容與冷靜。

小學六年的收穫作文500字 篇7

  人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會為你帶來悲傷,快樂,亦或是收穫。

  但是,只有付出才有收穫這句話是錯不了的。

  “下午有空,再和他們練一下。”老師語重心長地說道,“嗯?再說吧,今天下午有數學愛心,作業也很多,改天吧!”我煩躁地應道。作業永遠是那麼的繁忙,時間像是幹海綿,怎麼都擠不出水來,我哪還有空管什麼發明比賽。

  時間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什麼是軍臨城下。

  舞臺上的追光燈是那麼的刺眼,追的我無處可逃,臺下的觀眾是那麼的寂靜,黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友,他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那麼的犀利,咄咄逼人……

  比賽結果也是意料之外,情理之中,不管怎麼樣,都沒想到我們就那麼輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上,我們在這件事上沒有用心,我們……我好像明白了當時的眼神代表著什麼。其實,我們並不是在比賽後才後悔的,早在我們登上賽臺,全場的焦點聚集在我們的身上時,我們就後悔了,就知道時間像是海綿裡的水,只要願擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收穫。

  “其實,你們還是有收穫的。”一直靜默的老師突然開口道。

  “收穫?”我們異口同聲。

  “一個意外的收穫。”

  “嗯?什麼?”

  “你們現在後悔了嗎?”

  哦,我們付出了與勝利失之交臂的機會,意外的收穫了一個生活的真理。

  只有付出,才有收穫。

小學六年的收穫作文500字 篇8

  快樂無處不在,在這個暑假裡,我也收穫了不少快樂。

  在生活中,我收穫了快樂。晚上,媽媽突發奇想,說:“你這麼大了,也應該學著做點家務活了,今天就來教教你洗碗吧。”起初,媽媽正準備要教我該怎樣洗碗,我說:“不就洗個碗嘛,有什麼難的!”就這樣,因為沒有媽媽來教,我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得乾乾淨淨。後來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽說的去做了。媽媽說,我來做。我像個小大人一樣的做,沖洗,倒一點洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終於,我把第一個碗洗好了。媽媽還誇獎我了呢!

  在運動中,我收穫了快樂。老師說:“下個星期要羽毛球,請大家好好準備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷裡揣著一隻兔子一樣,心裡七上八下。我回到家裡,對媽媽說了這個訊息,媽媽聽了就鼓勵我說:“沒關係,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習羽毛球半個小時吧!”“好的!”我說。就這樣,每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初,我半個小時下來,我只打了兩三個,媽媽打了十幾個,但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終於到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就衝著媽媽會心一笑,媽媽也笑了。

  在學習中,我收穫了快樂。在《海底兩萬裡》中,尼摩艇長陪著我一起去海洋裡探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著去升旗,這一天終於來到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節時,他終於當上了升旗手!這幾天,我做了一些練習,然後拿給媽媽改,媽媽改好了,說我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!

  快樂一直伴隨著我們,與我們形影不離,我相信,在今後的生活中,我一定能收穫更多的快樂!