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成長的故事作文600字

【推薦】成長的故事作文600字錦集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文600字 篇1

  有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去,那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣,令人念念不忘。

  有一天,我在陽臺吃聖女果,一不小心,聖女果的子蹦到陽臺的花盆裡了,當時,我沒在意。可過了一個星期左右,花盆裡長出了一棵小苗子,我問媽媽:“媽媽,這是什麼的苗子啊?”媽媽說;“這是聖女果的小苗子,你哪天在陽臺吃聖女果的時候子蹦出來了吧。”

  聖女果的苗子漸漸長大,葉子越來越多,苗子也越來越高。苗子70釐米左右的時候,開出了黃黃的小花。我問媽媽;“媽媽,它什麼時候可以結果?”媽媽說:“估計

  結不了果,你看它的根那麼細,開花已經很不錯了。”但是,我堅信,它能結果。

  當聖女果苗子80釐米左右時,已經開始有黃葉子了。有一天早晨,我看到它結果了,如同豆子大小的綠色小果子在陽光的照射下顯得異常可愛。我忙去叫媽媽:“媽媽,媽媽,聖女果苗子結果了。”媽媽用驚訝的眼神看著,說:“想不到,它的根那麼細,還能結果。不過這個果子是紅不了了。”“不,它一定能紅的,我還想嚐嚐我種的聖女果呢。”過了幾天,聖女果苗子又結了兩個小果子,我覺得它們在陽光的照射下更加可愛。

  聖女果苗子雖然底下的葉子在變黃,但是上面卻在長出嫩綠的葉子。那個先結出來的果子已經變得綠裡透紅。聖女果苗子的葉子有的已經落了。我想:它現在的“力量”應該只能把先結出來的果子變紅了吧。

  一天早晨,我看到了那個先結出來的果子變紅了,紅的漂亮,紅的清爽,我盼望已久的聖女果終於成熟了。我對媽媽說:“媽媽,它在跟你‘對著幹’呢。”

  那個聖女果為什麼能在小小的花盆裡結果呢?這是我這個暑假的疑問。

成長的故事作文600字 篇2

  “我們會永遠在一起?”“當然,只要我們不吵架。”當年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當年的好友了無音訊,我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻並非“吵架”。

  “姐姐,來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動,雖然對這種年幼時鐘愛過的遊戲已沒多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛,那幼稚的語氣。畢竟,我也曾有過。

  成長中的我,學會了靜靜思考。在一陣熱情與衝動過後,常常想著平平淡淡的日子。有時候,莫名的心情不好,不想和別人說話,只想一個人靜靜的發呆;有時候,感覺自己與這個世界格格不入,曾經一直堅持的東西一夜間面部全非;有時候,有人突然對你說:“我覺得你變了。”然後自己開始百感交集。

  難道我的童心真的在成長中慢慢失落了?恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己。可我好像只是對他人隱藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天,再認認真真為它按個墳墓,會對著藍天無忌地吹泡泡,會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來證明自己。

  因為長大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現不了的諾言會傷害別人又傷害自己;因為長大了,我不會再盲目地去崇拜別人,因為我已經知道世界上有“完美”這個詞,卻未必會有這種人;因為長大了,我不會再喧譁取寵,看見別人的浮華也只覺坦然。

  當明天變成了今天,今天變成了明天,最後成為記憶裡不再重要的某一天,我們突然發現自己在不知不覺中已經被時間推著向前走,這不是靜止火車裡與相鄰的列車交錯時,彷彿自己在前進的錯覺,而是我們真實的在成長,在這件事裡成為了另一個自己……

成長的故事作文600字 篇3

  在我們的成長中,我們會經歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣,他們在那裡閃著自己獨特的光芒。

  我的成長中,有件事我永遠也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。

  規則是這樣的:四個人以上可以開始遊戲,老鼠有一個“鼠洞”,貓進不去,可老鼠也不能在洞裡呆很久,因為他們會餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞裡去,在五秒之內如果有多隻老鼠沒出來的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那麼,那隻被抓的老鼠就不能進鼠洞,還會在五秒之後變成貓。

  遊戲開始了!“我來當貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣,另外三個人就當老鼠。我們先在洞裡呆了幾分鐘,覺得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實在忍不住了,就一下子衝了出去。誰知貓反應那麼快,一下子抓住了一隻老鼠,那就是我!其他兩隻老鼠很快反應過來,立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋還說:“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那隻“大白菜”,突然,我想到了一個金點子:我立刻叫王昊洋過來,還說不抓他,他半信半疑地過來了,我果然沒抓他,而跟他嘰裡呱啦地說什麼,蔡昌鈴看見我們在說話,就到我們這邊來了,時機已成熟,說是遲那時快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然後我們立刻跑進了“老鼠洞”。等他反應過來,我們正在“鼠洞”裡高興地擊掌呢。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進了 鼠洞,然後守在了門口。正當我們心急如焚時,忽然發現了那有個缺口,就一起從缺口爬了出來。“我們勝利了!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

  我的成長裡還有很多有趣的事。這件是我永遠不會忘記的。

成長的故事作文600字 篇4

  媽媽說我小時候很愛惜東西,弄髒弄破一點都會掉眼淚。記得小時候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說是弟弟,其實只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點霸道,一不順心就大哭大鬧,我什麼都要讓著他,覺得可委屈了。有一次,他把我心愛的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不願意理他。有時我跟媽媽要求,我不給他當姐姐了,媽媽總是耐心地勸導我,弟弟還小,不懂事呢。

  後來,我和弟弟都進了小學,還在一個年級,我們每天學習知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發現弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發現弟弟有很多優點,比如,我和弟弟一起學電子琴,我沒堅持下來,弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說弟弟很有毅力,應該向他學習。現在,我和弟弟都學硬筆書法,弟弟進步很快。我倆比著學習呢。

  上學的日子,每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個同學跑過來告訴我,我的作文字被人撕了。我有點不信,拿過來一看,果然整個本子被“大卸八塊”,心裡很驚訝,心裡一閃念:誰撕的呢?下課後,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個課間,才一頁頁粘好。有的同學很氣憤,說:“誰這麼可惡啊?把人家作文字撕成這樣!”我心裡想,別管是誰撕的吧,粘好就行了,別再糾結是誰幹的了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點也沒生氣。

  後來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的表現,誇了我半天,媽媽說要是以前,肯定會氣哭了。我說“這點小事,我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說,“孩子,你真的長大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”

  媽媽說,女大十八變,我不知道長大的我會變成什麼樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個有能力幫助別人的人,開心每一天。

成長的故事作文600字 篇5

  一個人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們去試著學會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發揮發揮。

  放暑假了,這天我開始整理上學期的東西,哦,書包髒了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎麼給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個“發黴”的書包一扔,順利扔進了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。

  我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更乾淨。”先加滿水,給書包“泡”個澡,我學著媽媽以前洗書包的模樣,先給書包,塗上“沐浴乳”,板刷進水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點 ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把汙點弄沒了。

  雙腳卻輕鬆極了!往上往下襬動著,伴著節奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終於洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部溼漉漉的。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時,我把雙腳泡在水裡,一陣涼意便向我襲來,一直灌進我的心思,甜甜的',我可不是吹牛的,說真的,我好聽仔細的,把書包的條橫,小小的縫隙洗乾淨了,雖然全體全面有點髒,可我已經很棒了!很開心!

  其實,只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什麼大不了!

成長的故事作文600字 篇6

  我小的時候,大概是二、三歲的時候,我很調皮,比如我不願意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時候,比如上幼兒園不哭,聽爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時候他們把電腦拿回來工作),我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

  大概在我四歲的時候,我在幼兒園學會了摺紙,在家裡沒事就摺紙玩一下,那時我會摺紙飛機、小船,雖然這很簡單,但對於我來說太難了,但是經過我的練習終於摺好了。我懂事了,我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

  到了五歲,我在外面學了英語,一開始,我看到一個英語字母時,我以為是新發明的數字,然後我學了幾堂課,發現不是,後來我學會了背單詞,覺得英語很簡單了,這一年也是我上幼兒園的最後一年,到了最後一天,我很傷心,因為我要離開幼兒園、離開我的同學,但同時我很興奮,因為我要上小學了,不知道上什麼小學,不知道遇上什麼同學朋友,也不知道是什麼老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

  我六歲多開始上小學,當時我遇到了李梓田和楊詩桐,李梓田是大(1)班的楊詩桐是大(2)班的,當我聽到我讀了中山最好的小學時,我感到很開心。在一年級,因為在幼兒園學了英語,所以我覺得英語很簡單。語文學了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。

  我七歲時開始上二年級,英語在六歲時在外面提前學了,感到簡單多了。語文學的生字比一年級難了一點,沒有以前的那麼簡單,數字也難了一點,但是這些並沒有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

  到了三年級,我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了,一開始,我的作文寫來寫去都要重寫,後來我看多了書,我的寫作能力一直在提升,我的語文單元測試分數下滑到75·5分,數學和英語並沒有太大難度。這就是我八歲的故事。

  這就是我成長故事一定很有趣。

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