【實用】感受作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文8篇，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
“在七十名禮炮的鳴響下，在七十隻白鴿的展翅飛翔下，在七百多個彩色氣球的冉冉升起下，抗戰勝利七十週年慶典開始了”。七十，多麼引人關注的數字！抗戰勝利70週年，世界反法西斯勝利70週年，這是血的記憶，這是淚的記憶，這是中華民族兒女英勇頑強的記憶！
回憶
1937年，抗日戰爭爆發，百姓流離失所，東北三省已經落入日寇鐵蹄下，他們打著正當防衛的口號，大言不慚的犯我中華，辱我中華，中華的兒女啊！他們抱著頭，跪在地上乞求嗎？不！中華的兒女啊！他們眼睜睜看著祖國的大好河山被踐踏嗎？
不！這不是真正的中華兒女！他們抄起槍桿，即使使幹了最後一絲力氣，即使流盡了最後一滴的汗水，他們也咬著牙，堅持著，誓要把這一群殘忍的侵略者趕出去，要讓他們聽到中華兩個字就心生敬畏。終於，在戰士的熱血奮戰下，在人民的千呼萬喚下，日本侵略者點頭哈腰地簽署了投降書。可憐的帝國主義啊！真是可悲，以可恥的藉口發動了這場讓他們信誓旦旦的，可笑的戰爭，到頭了，竟然——得到的投降認證書也不是乾乾淨淨的。1945年，在勝利，舉國歡慶。
感受
20xx年，生活在藍天白雲下的我們，由母親心裡如水的關懷，有父親深沉嚴厲的呵護，有老師苦口婆心的教導，有朋友暖如春旭的陪伴。
我認為，我是幸福的，生活在同一片藍天下的我們是幸福的。現代的科技昌明，和諧文明，比起在抗日戰爭中浴血奮戰的人們，我們過得雖不是眾星捧月般的生活，但是，每一個人都可以說是被這個世界捧在手心裡的，當做心頭肉的。我們不應要求太多。我們回報這個社會的，就是盡好學生的職責，努力學習，為國家的發展和建設出一份自己的力。
展望
未來，以後的生活誰也說不準，但肯定是中華人民共戰的精神會一代一代地傳下去，一代一代的傳承，發揚。這樣偉大的記憶，它值得我們回憶，這樣雄壯的記憶，它值得我們謳歌。
感受作文 篇2
春日雖美，卻很短暫。伴隨著春姑娘的離去，夏姐姐也來到了。在這驕陽似火的夏日，人們又會發生怎樣的奇聞趣事呢？
夏天的太陽火辣辣的，地上沒有一絲生氣，樹爺爺頻繁地呼吸，小狗吐著舌頭解暑，人們穿著短襯衫短褲，有的乾脆只穿一件短褲，還有的人一手拿一根冰棒，可是依然很熱。這樣的天氣恐怕沒人喜歡吧？誰說的，賣冰棒的老爺爺就很開心，你看那街上一排賣冰棒的，人們都搶著買，排隊能排成一條龍了。
被太陽曬得全身四十度的我趕緊跑回了家。大街上熱，家裡也沒涼快多少，我從冰箱裡拿了一瓶飲料回到了臥室。躺在了涼椅上。過了一會兒，媽媽進來看見我穿著長褲說：“小欣呀，你換上超短褲吧，不熱嗎？你就不怕煮熟啊！”。我故意對媽媽說：“媽媽，你熱那是必然的，你是土象星座，現在大地都被曬得快裂開了，你能不熱嗎？而我就不一樣了，我是水象星座，適應了就不熱了。哎一一誰讓外婆把你生在五月呢，真令人同情呀！”。媽媽又好氣又好笑，不管我了。媽媽走了之後，我立馬飛奔上床換衣服，急忙跑到客廳開啟冰箱吹風“真涼快”。過了一會兒，我聽見一陣偷笑聲，尋聲一望，原來是媽媽，我窘迫地低下了頭。
夏天像個調皮的小孩，給大家灌醉了酒，臉紅紅的；夏天像個激情的小孩，在水上樂園裡玩鬧；夏天像一個火仙子，使整個大地燒起來了。夏天就是這樣，你們喜歡嗎？
感受作文 篇3
詩人臧克家說，有的人死了，但他還活著;有的人活著，他已經死了。
斗轉星移，滄海桑田，他們輕輕地來，只為給我們上一課，再輕輕地離去。但是他們的陽光，依然在，放出熙暖的光。
一位面壁寫作，視時間為生命的作家，堅持每天打早起床看日出，他就是福樓拜。在橘色的晨曦中，它眺望著遠方地平線上的希望，無限虔誠。透過刺穿雲霞的第一束光，我看見一個人在為自己的生命升旗!按時看日出，是對生命的執著的熱愛，對生活的憧憬與希望。一個捨棄早晨，捨棄陽光的人，必定要被生活捨棄。他每天生活在舊裡，被厚重的瓦礫所掩蓋，看不見破土的嫩芽，聽不見嬰兒的啼哭，嗅不到泥土的氣息。按時看日出，福樓拜留給我們的是對生活的熾愛。人已去，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦，是他在拂開我們心靈上久積的灰塵。熱愛依然在，希望依然在，陽光依然在。
陽光瀰漫的午後，蜷縮在木桶中的第歐根尼，用慵懶的聲音對亞歷山大說：“不要擋住我的陽光。”這聲細語有著響徹歐洲的力量，以致亞歷山大回憶時說出“如果我不是亞歷山大，我願做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽光，別讓權勢擋住我的閒適，別讓金錢擋住我的自由，別讓誘惑擋住我的寧靜。不要擋住我的陽光，是對財富權勢的輕視，一種淡泊致遠的生活態度。第歐根尼，即使黃金在天上舞，也不能命令他歌唱。數百年後的歐洲，陽光依然在，照耀著他曾經躺過的地方。第歐根尼的陽光，照亮人們的心靈，讓人們拋開包袱，輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說：“生活有陰影，那是因為陽光在照耀著你。”他們的陽光，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當今的每一寸泥土上，灑在每個人的心田裡。他們的聲音，如潔淨晴空裡的一口鐘，敘述者寧靜的默然的曠遠。歷史會腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽光。
陽光依然在，瀰漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠的回聲。聽，那是他們在歌唱。
感受作文 篇4
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼裡啪啦的鞭炮聲給震醒，開啟臥室門，嗬，爸爸正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而媽媽正在廚房裡忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好，有的像小船，有的像元寶，下鍋後水咕嘟咕嘟的響，隨著溫度的增加餃子漸漸漲起來，媽媽說漲就是可以出鍋。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說：春節吃餃子，來年好福氣。(
吃過餃子之後就該拜年。我穿上新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼裡啪啦的響聲和滿地紅豔豔的鞭炮碎片。到姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當起來時手裡塞滿厚厚的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。
過年是我國的傳統節日，在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這裡我真心的對大家說：“新年好。”
感受作文 篇5
奇蹟馬克?吐溫曾經說過：“19世紀世界上出現了兩個奇人，一個是拿破崙，一個便是海倫?凱勒。”提到海倫?凱勒，大家並不陌生了，一個出現在19世紀的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強的毅力走出了“黑暗”。信念“我要把別人看到的當成我的太陽，別人聽到的當成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂。”——海倫?凱勒自述很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白，兩耳失聰的'她是怎樣感受大地的鐘聲闖過來的。
我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質，她的信念，不難看出，在她眼裡，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。永恆“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂的海洋中。——海倫?凱勒自述一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內容;雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇蹟。
心靈的青春是永恆的，是萬古常青永遠發亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。永恆?信念?奇蹟一直頑固地以為，海倫?凱勒有如此的奇蹟，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恆心，征服了她自己，也征服了這個世界!一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢…
感受作文 篇6
時間匆匆的流逝，一年四季不停的輪迴，生命的年華也追隨著四季的變遷，融入了四季之中。
春之美
春姑娘伴著濛濛的細雨，踏著輕盈的步伐降臨大地，萬物立刻吟起春天的頌歌，春姑娘灑下金黃的油菜花，鮮紅的山杜鵑，柳樹興奮的揚起那一頭新生的綠髮，山上開起了迎春花……春姑娘還把剩下的滿天星送給月亮姐姐，讓她不再孤單。聽，山泉流響涓涓潺潺，看，春季的亮麗與時節的燦爛，聞，朵朵鮮花沁人心脾……
融入春的懷抱，我感受到了春的旖旎，她是那樣的朝氣向上，象徵著新生與生命。
夏之戀
春姑娘乘風而去，我們便迎來了夏季，
夏天，漫步在蔚藍的海邊是一種至高的享受，任由海浪拍擊著腳。金黃色的陽光照在海面，如同一灣渡滿金粉的江水。有時層層海浪中夾著朵朵雪白的浪花。夏天的池塘也是無與倫比的，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我戀上了這荷花，也愛上了這夏季。
烈日的炎炎，讓我感受到了夏的繁華，夏天是那樣的生機勃勃，使我嗅到了生命堅強不屈的芬芳。
秋之思
當第一片黃葉開始落下，秋便來到了。金秋九月，秋風渲染了山林，紅的似火，黃的似霞，那勁挺的松柏則是蒼翠欲滴。風霎起，捲起枯葉，我感受到了一絲淒涼，我不禁吟起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，落葉不止是傷悲，它一片片的飄落而下，是代表著一縷縷的思念，它走向生命的盡頭，是為了給來年的新葉送上深深的祝福。
於是，在山林盡染中，我感受到了秋的嫵媚，儘管是生命最後的讚歌，卻是一種思念，一種萬物對自然的思念。
冬之盼
無聲無息中，飄起了一朵朵寧靜潔白的雪花，霎時間，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”好一個粉妝玉砌的世界！看那漫天飛舞的雪花，瞧那珊瑚般的松枝！漸漸地，我驚呆了，我疑惑了，我究竟來到了什麼地方？我在雪中走著，就像來到了童話世界，茫茫中，我感受到了冬的潔白，它在悄無聲息的孕育著綠色的春天。於是，在銀裝素裹中，我開始期盼……
四季輪迴，象徵著勃勃的生機，我愛春的旖旎，夏的繁華，秋的嫵媚，冬的潔白，生命之輪在不停的旋轉，感受四季，感受生命！
感受作文 篇7
“病毒發脾氣，人人宅家裡”在這樣病毒橫行到開學季，上網課就成了唯一的辦法，上網課聽起來很高階，但也有許多不足。我們的網課第一週，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著螢幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學得很紮實了，就開啟課堂作業本，可瞄了一眼習題，臉一下子就灰了，兩眼更是發直了——這道題我一點都看不懂。彷彿有一堵比我高兩倍的牆，在阻擋著我前進。
不過我並不灰心，知道熟能生巧的道理，又把影片再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然矇在鼓裡，腦子裡同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對於我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯著電子裝置，一天上課上下來，我經常會頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學的做法，使學生們可以不落下功課，但這樣的學習方法，終究不可以像平常我們看的開學第一週一樣，願“小冠”大人少“發脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文 篇8
我和張晨悅既是同班同學，又同住一個小區，更是一對形影不離的好朋友。她的臉如鵝蛋一樣圓，那圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張會講趣事的嘴巴。我倆好得恨不得穿同一條褲子，一起做作業、玩耍、回家
平時，我一直在收集各種各樣好看耐用的筆。自只要一見到新穎別緻的，就吵著爸爸媽媽給我買，甚至去旅遊都不放過。別的同學去小賣部買飲料解渴，而我是買筆為自己解渴。
有一次放學，她約我去她家做作業。我開啟自己心愛的鉛筆盒，琳琅滿目的筆展現在我的眼前。我挑了一支普通的水筆後，馬上蓋上鉛筆盒，怕她看見裡面有更好的筆，用別的東西來跟我換。真不出我所料，她那銳利的眼睛一眼就看中了我最最心愛的那支筆，便說：楊雪穎，你這支筆剛買的嗎?能借我用一用嗎？